小学学过的爱国主义诗歌诗词。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》~~还有哪些与此相似的句子呢？为此，OK语录网小编从网络上为大家精心整理了《小学学过的爱国主义诗歌诗词》，欢迎大家阅读。
小学学过的爱国主义诗歌诗词(篇一)
1.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!——谭嗣同
3.州桥南北是天街，父老年年等驾回。
4.长城何连连，连连三千里。
5.戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
6.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》
7.四百万人同一哭，去年今日割台湾。
8.羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。
9.亭上谁家子，哀哀明月楼。
10.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋•陆游《示儿》
11.汉兵奋迅如霹雳，虏骑奔腾畏蒺藜。
12.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
13.宋代陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。
14.走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
15.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
16.朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
17.祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
小学学过的爱国主义诗歌诗词(篇二)
18.捐躯赴国难，视死忽如归。
19.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
20.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
21.9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
22.十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。
23.我军青坂在东门，天寒饮马太白窟。黄头奚儿日向西，数骑弯弓敢驰突。
24.投躯报明主，身死为国殇。——鲍照《代出自蓟北门行》wWw.968oK.cOm
25.昔日长城战，咸言意气高。
26.羽檄从北来，厉马登高堤。
27.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
28.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟
29.怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。
30.生男不能养，惧身有姓名。
31.野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
32.远游欲何之？吴国为我仇。
33.江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
34.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
小学学过的爱国主义诗歌诗词(篇三)
35.愿得此身长报国，何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
36.淮南弟称号，刻玺於北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
37.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
38.时危见臣节，世乱识忠良。
39.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
40.白马饰金羁，连翩西北驰。
41.溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
42.老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭?
43.弓如霹雳弦惊，了却君王天下事。
44.轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
45.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作))
46.雁行缘石径，鱼贯度飞梁。
47.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
48.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅
49.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。—陆游《书愤五首·其一》
50.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武《日知录•正始》
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带有浓烈的爱国主义色彩古诗词汇总五十九句
世间无限丹青手，一片伤心画不成。____高蟾《金陵晚望》~~我想你一定对这方面的句子感兴趣，知您所需，一起来看看OK语录网小编为大家整理的“带有浓烈的爱国主义色彩古诗词”，希望的分享可以为您带来帮助。
带有浓烈的爱国主义色彩古诗词【篇一】
1.捐躯赴国难，视死忽如归。
2.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
3.野死谅不葬，腐肉安能去子逃?
4.虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。
5.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》
6.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》
7.一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——清•龚自珍《漫感》
8.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
9.边城多健少，内舍多寡妇。
10.忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》
11.少小去乡邑，扬声沙漠垂。
12.闲居非吾志，甘心赴国忧。
13.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词》
14.狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，胡虏数迁移。
15.烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
16.我君混区宇，垂拱众流安。
17.清代徐锡麟的《出塞》军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
18.父母且不顾，何言子与妻！
19.军门频纳受降书，一剑横行万里馀。
20.日入空山海气侵，秋光千里自登临。
带有浓烈的爱国主义色彩古诗词【篇二】
21.剑外呼传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻军官收河南河北》
22.胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
23.国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》
24.军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
25.卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。
26.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
27.既秉上皇心，岂屑末代诮。——谢灵运《七里濑》
28.群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。
29.马毛缩如蝟，角弓不可张。
30.控弦破左的，右发摧月支。
31.朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
32.病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
33.谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
34.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
35.击筑落高月，投壶破愁颜。
36.笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
37.心悲异方乐，肠断陇头歌。
38.溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
39.明知边地苦，贱妾何能久自全?
40.天子按剑怒，使者遥相望。
带有浓烈的爱国主义色彩古诗词【篇三】
41.远游欲何之？吴国为我仇。
42.由来征战地，不见有人还。
43.年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
44.生平未报国，留作忠魂补。——杨继盛
45.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋•陆游《示儿》
46.感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
47.仆夫早严驾，吾行将远游。
48.官作自有程，举筑谐汝声！
49.万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。
50.和戎诏下十五年，将军不战空临边。
51.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
52.胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉?。——郑思肖
53.戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
54.往谓长城吏，慎莫稽留太原卒！
55.关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
56.小来思报国，不是爱封侯。——岑参
57.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
58.烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
59.匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。
能表现自己强烈的爱国主义古诗词收藏(60条)
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能表现自己强烈的爱国主义古诗词(篇一)
1.城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
2.长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒，千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
3.报国无门空自怨，济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》
4.清代徐锡麟的《出塞》军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
5.曹松《己亥岁二首》：一：泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
6.日入空山海气侵，秋光千里自登临。
7.天子按剑怒，使者遥相望。
8.挽弓当挽强，用箭当用长。
9.宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》
10.了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
11.群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。
12.上马带吴钩，翩翩度陇头。
13.金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
14.胡骑来无时，居人常震惊。
15.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
16.沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。
17.禾黍不获君何食?愿为忠臣安可得?
18.宋代文天祥《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
19.赴戍登程口占示家人·其二
20.出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
能表现自己强烈的爱国主义古诗词(篇二)
21.名编壮士籍，不得中顾私。
22.平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
23.羽檄从北来，厉马登高堤。
24.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾保将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
25.十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。
26.范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
27.烽火连三月，家书抵万金。
28.病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
29.边头多杀伤，士卒难全形。
30.苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？——清•林则徐《赴戌登程口占示家人》
31.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作))
32.祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
33.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
34.汉江回万里，派作九龙盘。
35.苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
36.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——文天祥
37.文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
38.疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
39.集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
40.少小去乡邑，扬声沙漠垂。
能表现自己强烈的爱国主义古诗词(篇三)
41.赤丸杀公吏，白刃报私仇。
42.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
43.汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
44.怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。
45.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
46.感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
47.雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
48.请缨不系越，且向燕然山。
49.北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。——杜甫《登楼》
50.匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。
51.横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
52.自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。
53.羌胡据西州，近甸无边城。
54.国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》
55.亭上谁家子，哀哀明月楼。
56.国恒亡。——孟子《生于忧患，死于安乐》
57.生男不能养，惧身有姓名。
58.朔风吹海树，萧条边已秋。
59.菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
60.故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
学习岳飞爱国主义精神句子摘录十一条
岳飞云：莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞是谁？岳飞是骁勇善战的古代名将！我们应当像岳飞一样，积极进取，勤奋努力！OK语录网小编特地为大家精心收集和整理了“学习岳飞爱国主义精神句子”，希望能对您有所帮助，请收藏。
1.忠义必期清塞水，功名直欲镇边圻。
2.何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。
3.长驱渡河洛，直捣向燕幽。
4.南服只今歼小丑，北辕何日返神州？
5.智、信、勇、严，缺一不可。
6.敕报游西内，春光霭上林。
7.斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯。
8.怒发（髪）冲冠，凭栏（阑)处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
9.敌未灭，何以家为。
10.“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳”
11.文官不爱钱，武官不惜死。不患天下不太平！
爱国主题的经典热门名言名句
天下兴亡匹夫有责，爱国是我们每一个人都应该要做到的，在生活中我们便能通过一条爱国的名言警句把这种精神传递给周围的人，要怎么样才能写出一些爱国的句子呢？下面是OK语录网小编帮大家整理的爱国主题的经典热门名言名句，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
爱国主题的经典热门名言名句(篇一)
1.一般就在部分之中；谁不属于自我的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
2.爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉
3.爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！——车尔尼雪夫斯基
4.一个人只要热爱自我的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心，作家
5.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊
6.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根(英国)
7.凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。——[英]拜论《福斯卡里父子》
8.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词能够道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊
9.我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
10.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
11.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
12.教育工作中的.百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
13.爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
14.祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切!
15.为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。
16.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
17.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
18.爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦
19.国耻未雪，何由成名?
20.锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
爱国主题的经典热门名言名句(篇二)
21.爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——乔治·简·纳森
22.光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。
23.少年兴则国兴，小年强则国强。咱们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。这天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量！
24.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
25.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
26.一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
27.我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
28.楚国青蝇何太多，连城白璧遭谗毁。——李白
29.没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
30.我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
31.国家有优良的公民，那么这个国家就必须会强盛起来。——沃纳
32.热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
33.一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——秋瑾
34.愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——宋•李清照
35.人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
36.歌钟旋可望，衽席岂难行。——张九龄
37.人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。
38.为中华崛起而读书。——周恩来
39.中国的对外政策是一贯的，有三句话，第一句话是反对霸权主义，第二句话是维护世界和平，第三句话是加强同第三世界的团结和合作
40.国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
从古至今表达爱国主题的名句
拿破仑曾经说过人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心，我们们则能够在国庆或者九一八纪念日这些特殊的日子里发布一些爱国的说说，该怎么才能发布一条关于爱国的文案呢？以下是OK语录网小编收集整理的从古至今表达爱国主题的名句，仅供参考，大家一起来看看吧。
从古至今表达爱国主题的名句(篇一)
1.工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义!
2.爱国心再和敌人的仇恨有乘法乘起来只有这样的爱国心才能导向胜利。
3.有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡
4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
5.国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》
6.咱们中华民族有同自我的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的潜质。——毛泽东
7.男儿坠地射四方，安能山栖效园绮。—陆游
8.中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
9.为国之道，在于利众。利众之本，必学德能。——方海权
10.除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。
11.生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。——詹天佑
12.我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
13.先国家之急而后私仇。——《史记•廉颇蔺相如列传》
14.向北望星提剑立，生命长为国家忧。
15.吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。——陆龟蒙
16.当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
17.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。正因纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢热爱祝福我的祖国。——裴多菲
从古至今表达爱国主题的名句(篇二)
18.死去元知万事空，但悲不见九州同。
19.苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
20.北国风光，千里冰封，万里雪飘。——毛泽东
21.自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
22.故国伤心，新亭泪眼，更酒潇潇雨。——王澜
23.英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
24.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
25.原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
26.爱国主义必须建立在伟大的原则之上并以伟大的美德作为后盾。——亨利·柏林布鲁克
27.为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!
28.掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。
29.凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。——[英]拜论《福斯卡里父子》
30.我的国家错误或正确，就像说，我的母亲醉酒或清醒。——吉尔伯特·K.切斯特顿
31.以国家之务为己任。——韩愈
32.对他们来说，爱国不过是谄媚统治者的一种方式;只要他们认为统治者再也听不到，他们所说的一切马上就惊人地诚恳，因为那些听他们说话的人是可靠的。——卡斯汀侯爵
33.我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的!
34.臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
从古至今表达爱国主题的名句(篇三)
35.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
36.为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
37.我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
38.春思远，谁叹赏、国香风味。——周密
39.一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰
40.假如我是有一些潜力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
41.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》
42.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自我祖国的一种深厚的感情。——列宁
43.假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。
44.为了国家的利益，使自我的生命边为有用的生命，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
45.如果咱们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿理解一份，欣然离去。——苏格拉底
46.我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
47.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根(英国)
48.国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳
49.中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。
50.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
最新小学学校活动总结
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小学学校活动总结 篇1
2它总结了学校管理的丰富经验和成果，并得到了推广。
这些校长论坛为全市中小学校长“相互学习，相互交流，相互合作，相互提高”搭建了平台，通过网上交流学习和论坛集中展示，校长把自己管理学校的经验成果，写成**，加以论证，既证明自己的成功，又给别人提供借鉴，一举多得。这也是论坛活动的意义所在，总结经验，促进成果，形成资源共享和优势互补。诸如xx小学校长张xx同志**的“夯实基础，拓宽渠道，整合资源，实践成长”的全方位德育工作模式；实验小学校长李xx同志总结的课程改革“以校为本，开展校本教研、校本培训”的经验；xx镇中校长郑xx同志“切实端正办学思想，加强学校体育工作”的成功做法；xx中小学校长杨xx同志“巧做家长文章，形成教育合力”；xx中小学校长张xx同志“创建未成年人思想道德建设的爱心驿站”等等。
这些经验成果，都是我们践行“****”重要思想、创办人民满意教育的珍品佳肴，十分难得。校长论坛活动促使全市中小学“百花盛开春满园”。
三。努力培养校长岗位，创新校长岗位管理机制。
本次论坛是校长在职培训的延续。这也是校长岗位管理的一种新尝试。我们思考：
经过在职培训甚至改进培训，校长如何用理论指导实践，产生经验，产生效果？再培训如何适应新形势、新要求？如何促进校长队伍专业化发展？
主论坛是解决这些问题的有效途径。从“实践反思”、“网上交流”、“**评选”、“成果考察”、“演讲展示”一系列活动中，全市中小学校长积极参与，主动切入，表现出饱满的热情与丰富的智慧。校长们参加论坛，实现了自我价值，充分反映了他们在岗位培训后的思考与实践，展示了他们在学校管理上的经验与成果。
这次校长论坛是对校长岗位培训效果的一次大回顾，也是一次岗位实践的大培训。校长们在岗位上学习、思考、**、实践，也是一种培训，是提高校长队伍专业素质和管理水平的有效途径。
二、几点体会
本市首届中小学校长论坛取得了圆满成功，我们也获得了成功的喜悦。有如下几点体会：
首先，领导人的关注是论坛成功的根本保证。教育局领导高度重视，专门召开会议研究活动方案。季xx主任亲自宣读主席致辞，询问论坛活动进展情况，亲自出席论坛展览并发表重要讲话。
分管局长胡伦贤同志主抓论坛活动，对活动内容、形式亲自部署指导，并主持论坛展示会。教育人事处多位科长参加了论坛的全过程。他们亲自把握、监督、协调各个环节，工作非常细致。正是领导们对本次论坛的高度重视，使活动得以顺利开展。
第二，**合作是论坛成功的关键。论坛由教育局主办，教师培训学校承办。在承办过程中，得到了市仪器站、教研室、第二高等学校的大力支持。
仪器站和教学科研处派出了两名副主任和副站长参加**的选拔，并为校长的写作和电子手稿制作提供了认真的指导。仪器站在制作电子文稿时，安排专人服务，副站长王清泉同志利用星期天加班为校长们修改稿件，仅慈化小学校长钟向东同志的**及电子文稿就更改三次之多才定稿。二中设有多报告厅，安排专人服务，提供便利条件。
论坛的成功，是大家合作的结果，是全市中小学校长智慧的结晶。
第三，追求完美是论坛成功的另一个因素。本次论坛是本市第一次。我们立足于高起点、高标准、精心部署、精心组织、严格要求、追求完美。从活动一开始，我们就开展了广泛的宣传，努力广泛参与到各个领域；**交流时，我们为**交流提供技术指导；评选**后，我们对获奖文章进行分组组织指导，并提出详细的修改意见，力争提高作品质量；在论坛集中展示前，我们对参展校长电子文稿的内容、形式，更是精益求精，进行“试讲”、“走台”等形式的演练，发现疏漏，及时弥补。
有的校长电子文稿多达
三、四次易稿，反复斟酌修改，打造精品，追求“炉火纯青”境界。论坛效果证明，“功夫不负有心人”，这次论坛得到了与会领导和广大校长的一致好评。
论坛活动才刚刚开始，我们的步骤将朝着更高的目标迈进。要建立校长在职培训管理长效机制，与时俱进，不断创新，努力取得更大更新成果。
小学学校活动总结 篇2
2、定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的家庭教育文件，学习先进的家庭教育经验，提高家长的家教水平。
（2） 应积极动员家长参与学习，丰富家庭教育知识。
提高家长素质也是学校的一项重要任务。
1、认真上好家教课。为了有效提高家长的各方面素质，我校认真组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中**各种不同的家教方法，虚心向经验丰富的家长请教，取长补短。
2、加强家庭教育宣传工作，积极参加关于“走进孩子心灵”的专题报告会。为了更有效提高家长的家教知识，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个强而有力的整体。
三。定期向家长汇报学校教育教学情况。
（3） 密切家庭教育与学校教育的关系，做好家访工作。
我校建立三结合教育网络，社会教育、学校教育和家庭教育联系起来，动员教师认真做好家访工作，要求每学期普访一次，个别多次，通过家访，了解学生在家的表现及家教情况。寻找共同教育学生，使他们健康成长的最佳途径。
四、经验与体会
在过去的一个学期里，我们学校通过各种渠道做好了家庭教育工作。由于家长辅导水平的提高，学生的政治思想也得到了提高，成绩不断提高。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为100%，学生学风良好，学校成绩稳步提高，得到了上级及家长的赞扬。
由于缺乏家长学校的办学经验，一些活动开展得不好，家长的整体素质没有很快提高。今后，我们将继续努力，采取多种方式，使家长学校更有效、更优秀。
毛庄小学
2011年7月
父母要倾听孩子说内心的感觉
六一班学生家长徐善雷
愤怒的家长，往往最直接的反应就是骂孩子。如果失控的父母试图冷静下来，询问孩子的感受，你可能会发现，孩子其实是可以原谅的。
我和女儿是无话不谈的好朋友，无论在何时何地，都可以找到很好的交谈话题，两人常常是谈笑风生，无拘无束。在周围人羡慕的目光中，可以感觉到我们母子之间毫无阻隔的欢乐所感染。但人们也很好奇，到底，我是如何走进孩子的心里，让孩子主动向她敞开心扉？
下面我就谈一谈和女儿之间的一些趣事。
一天，女儿放学回家后若无其事地说：“今天下午上语文课的时候，我睡着了。”上课居然睡觉？！
说真的，当你听到这些的时候，你的父母会大发雷霆。我怕自己的表情出卖了自己的情绪而影响到孩子继续说下去的欲望，就背过脸去偷偷做了一个深呼吸，并使劲儿在脑子里重复一个句子：“事情已经发生了，即使我生气也是无济于事的！
”然后镇静地问她：“老师没批评你吗？”女儿轻松地回答：
“没有呀，我趴着睡一下又抬起头来看看老师，老师不知道我睡着了，没人叫我，后来就醒了。”女儿的放松让我可以继续从问话中得到事情真相：“老师讲的课，你听到了？
”孩子回答：“是啊！全部都听到了，我跟着老师读了，又写下要做的功课，一个都没少！
”但其实，孩子的学习和作业效果并不像他所说的那样，做作业时被题目难住了。我问她：“你的功课这么难做，是不是因为睡觉漏掉一点儿没听到的关系呢？
”女儿懊丧地回答：“是啊！我以为全部听到了呢，原来还是没有听齐啊！
我以后上课一定不睡觉了！”
知道孩子做错事后，大人仍要控制情绪、冷静处理不是一件容易的事，可此时如果大人的情绪失控就意味着谈话的中断。孩子都不喜欢让大人失望，如果我们过分地表现出失望和担忧，反而会造成以后孩子只报喜不报忧的严重后果。孩子的诉说都奔着大人能帮他解决问题并理解他心情为目的去的，如果大人不但不能为孩子设身处地地着想，不能为孩子分忧，还对孩子的所作所为大肆发表自己的意见或指责呵斥，孩子还可能再对大人说出自己的秘密吗？
我很庆幸刚才自己忍住了怒火，如果自己不问青红皂白将孩子批评一番，那在孩子的心目中将会留下不好的印象，自己也难以走进孩子的内心世界。
如果孩子觉得你是一位善意的聆听者，他们会向你吐露藏在内心深处的秘密，自然而然地寻求你的帮助。最重要的是，倾听时你要有耐心，沉得住气，让你的孩子把他们心烦的事一股脑儿地都说出来
我们应该怎样关注孩子
毛庄小学邱荣远
新学年已经开始了。作为家长，除了为孩子提供衣食住行外，还应该注意哪些方面的发展？我们的眼睛只关注孩子们的学习成绩吗？今天我就来谈一谈这个问题。
从教育学的角度讲，人的发展是多线形的，而非单线形的，如果孩子的哪一方面缺失了，那么这个孩子就会出现有别于其他孩子的情况。考虑到学生发展的现状，我们认为家长要特别注意以下四个方面的培养
一、习惯；
二、兴趣；
三、自信心；
四、责任心。
一、帮助孩子养成良好的习惯
习惯实际上是一种动作刻板印象，它是自动的、稳定的、不易改变的。习惯性动作已经进入潜意识，不需要通过大脑思考，不需要刻意用意志去控制。一个人的好习惯越多，对他的成长就越有利。
相反，一个人的坏习惯越多，就越阻碍他成功的机会。
**教育家乌申斯基对习惯做了一个形象的比喻，他认为：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法还清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。
”概括地说：一个人如果养成了好的习惯，就会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯！
我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育，也认为：“人类的动作十之**是习惯，但是习惯不是一样的，有好有坏，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其害。”一个勤奋惯了的学生，不用别人说，他也会自觉学习，如果外人强迫他停止学习，去打游戏机，他会觉得不习惯，甚至厌烦别人的打扰，拒绝去打游戏机。
一个懒惰的学生，别人不说，他总是懒得动，家长和老师逼得没办法，只是学了一点；但如果家长和老师不说，外力停了，马上就停了。美国心理学家威廉．詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”这就是说：习惯可以决定一个人一生的命运。因此，我们的孩子有必要从小养成许多好习惯。
那么培养习惯的最佳时期在什么时候？在幼儿阶段和小学阶段。在幼儿阶段，家长要特别注意培养孩子的生活习惯。
例如：按时起床，穿好衣服，洗脸刷牙，吃饭不丢饭，不磨蹭，行动迅速等。在小学阶段，我们应该尽可能培养良好的学习习惯。
比如：检查作业，查不到就查字典，按时学习，做完作业后整理书包，在外面仔细观察。
二、培养孩子浓厚的学习兴趣
兴趣是指人们对事物积极欣赏的认知倾向。它对引导儿童积极、创造性地开展学习活动具有重要作用。培养孩子强烈的学习兴趣是家庭教育的重要任务之一。
我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”其意思就是说，热爱学习，乐于学习比掌握某种知识更有意义。
俗话也说得好：“兴趣是最好的老师”。心理学研究结果表明，学习兴趣对学生的学习活动起着启动、增强、维持和调节的作用，有效地影响着学习过程和学习效果。
实践证明，一个学习兴趣强的学生，总是处于“我要学”的状态，以学为乐，乐此不疲，事半功倍，效果很好。反之，一个对学习不感兴趣的学生，总是处于“要我学”的状态，以学为苦，勉为其难，效率低，效果差。如果一个人在小学里对学习兴成强烈的兴趣，他将终生受益。
这个道理说起来可能绝大多数人都会表示理解、赞同，但是，在实际行动上却不尽然。有的家长对孩子的考试成绩规定了指标，要求达到95分、98分以上，甚至要求达到满分，达到了指标就表扬、奖励，否则，就批评、训斥，甚至体罚。然而，很少有人关注孩子们是否对学习感兴趣。
在一次小学生家长会上，主持者提出这样的问题：“有两种可能：一是你的孩子对学习很感兴趣；一是你的孩子每科都得98分。
你希望得到哪种结果？”举手表决的结果是，超过半数的人选择了后者。这种情况反映了长期以来教育界的严重误解
片面追求智力发展和智力教育成果，而忽视学习兴趣等非智力因素的培养。这样做的结果，是导致孩子缺乏主动性和创造性，情绪低落，自学能力弱，应变能力差，最终往往不可避免地成为学习、工作和生活中的弱者。
小学阶段是一个人心理品质形成的高峰时期，特别是学习兴趣等情绪因素形成的关键时期，必须特别注意培养学生的学习兴趣。俗话说得好，“师傅引进门，修行在各人”，是否能真正提高教育效果和学习效率，关键还在于学生有没有学习积极性、主动性。
三、自信心是人生成功的起点
孩子刚入小学时，除了关注孩子的学习情况，在学校的表现之外，我认为，还要关注并有意识地培育孩子的自信心。自信心是人生成功的起点。
1968年，哈佛大学的罗森塔尔教授完成了一项著名的实验。他对100名儿童进行了“发展测试”中，在进行智能、体力等项目测试后，向教师提供了虚构的信息，说100名儿童中有20名发展优异并出示名单。一年后，复试结果现实，出示名单的孩子成绩明显提高，求知欲旺盛，活泼开朗，虚幻成真。
儿童因期望不同而发展不同的现象就是期望效应。罗森塔尔借名于现象相类同的皮格马列翁神话，称这种效应为“皮格马列翁效应。”
家庭中，父母的教育态度也是一样，父母在心里想着：这个孩子的头脑怎么这么笨，怎么花了那么多钱补习，还是看不见什么效果呢？这样想，就会表现在态度上，小孩子很敏感，感觉出大人这种态度后，便会丧失兴趣，这就是负面的皮格马列翁效应。
家长发现孩子优点，就称赞：“好棒！”看见他为朋友做了什么事，不要责怪他：
“你怎么这么做……”应该称赞他：“真会帮助别人，乖孩子。”当孩子沮丧时，不要说：
“你看，谁叫你不听我的话的！”应该安慰她：“你的心情，我了解。
”相信自己的孩子，相信他一定有进步的潜力，在学习方面也是这样，这样的例子在我们的生活中是太多太多了。
四、教会孩子富有责任心
责任心是责任感，是一个人对他所承担的任务的自觉态度，包括对自己的责任、对他人的责任、对集体的责任和对社会的责任。责任感是儿童能力发展的催化剂。对自己有责任感的孩子，自觉性强，让家长省心;对他人有责任感的孩子，亲善行为多，让家长宽心;对集体和社会有责任感的孩子，人小志气大，让家长放心。
有责任感的孩子自觉、自爱、自立、自强。可以说，责任感是成功和幸福生活的必要条件之一，缺乏责任感的人没有成功的机会，也会错过幸福。
小学学校活动总结 篇3
为进一步实施环境教育，提高环境教育水平，我校确立了“争创常州绿色学校”的目标。今年我校全体师生树立全新环保理念，加大创建力度，致力于构筑环境生态工程，创设有利于师生身心发展的优美环境，不断提高师生环保素养，开展丰富多彩的环境教育和实践活动，促进了学校的可持续发展，对社会、家庭的环境教育产生了很大影响。“热爱蓝天碧水，共建绿色家园”，已成为中人的自觉行动。
一、组织管理
1、领导重视
学校成立以曹校长为组长的绿色学校创建领导小组，并成立了绿色学校争创办公室，制定了《创建绿色学校行动方案》。领导小组每年召开3-5次有关会议。此外，行政会议、总裁办公会、职工大会等都有许多与环境保护有关的内容。
2、理念先进
在学习兄弟单位“创绿”经验的基础上，不断思考工作中存在的不足，拟定了新的目标：建设高品位、高标准的绿色学校，构建适合师生学习、发展的环境空间，加强环境教育，开展丰富多彩的校园活动和社会实践活动，培养师生自觉环保行为，推动环境教育向社会、家庭的辐射、扩展，充分发挥绿色学校示范作用。
3、资料建设
学校制定创建绿色学校的计划和目标，每年有计划、有检查、有落实、有总结。学校工作计划和工作总结中有特殊内容，学校有档案可查。学校不断充实资料。
订购有关环境保护或环境教育的教材。这些材料已放进学校阅览室供学生参考。电子教室通过购买、复制等方式，获得了许多有关环保的录像带和光盘，机房有专门的课件供学生调查研究。
4、宣传教育
学校有多个教育宣传牌，每班轮打出宣传墙报纸，广播电视都有专门的宣传内容。利用艺术等课程对学生进行环境教育，教他们唱环保歌曲，创作艺术作品。以校报为载体，多次举办环保征文活动；开辟环保专刊，打造环保氛围。
5、环保培训
学校制订教师培训计划，召开专题会议，研究文件、法律和有关资料。同时利用晨会、政治学习等对全体教职工工会上传达争创绿色学校意见和上级会议精神，并对大家进行环保技巧的培训。
二、环境教育课堂渗透程度
学校制定《学科渗透环境教育的规划和要求》，各学科较好完成了教学大纲要求的环境教育内容。在课堂教学的基础上，教师试图渗透环境内容。档案包括教师的教学计划和具体的备课内容。
教师可以把教学与实践紧密结合起来。有的教师带领学生深入调查研究，学生反映良好，深受学生喜爱。每学期、每学年的考试都有环保内容，学校有试卷可查。
三、课外环境保护实践教育
1、课外小组活动
研究小组活动频繁，有计划和导师。学校每学期都有社会实践活动，如捡垃圾、参观、社会调查等。在活动中，要特别注意让学生写出自己的经历、贡献或交流。
学生多次参加市区组织的征文、绘画比赛，同时参加其他比赛，均获得较好的奖项。
2、课外实践活动
学生经常参与校内义务劳动，值周班每星期均要打扫学校公共场所，有时植树、种草、平整土地，清理杂物，打扫周边环境。建立社会活动实践基地，组织学生考查环境，写出经验和建议。定期参加社区环保宣传教育活动，及时向有关部门反馈部分健康状况。
四、环境教育效果
学校将环保知识内容印发给大家学习，师生环保素质明显提高。同学们具有维护环境整洁的自觉性，无吸烟、无乱丢、乱画、乱写行为，学校加强了管理,节水、节电、节纸、节能工作做得较好。学生参与对外宣传活动及社会实践活动，如赴敬老院、汽车站等地的活动对改善环境质量，提高人们的环境意识产生了一定影响。
五、校园环境
1、校园绿化
学校校区可绿化地均得到绿化。校园内有塑胶跑道，种植草坪，绿草。学校干净，美丽，文化丰富。
2、校园卫生状况
教室保护整洁，窗明几净；食堂卫生条件好，杜绝“四害”的侵扰；厕所干
净无异味，学校无卫生死角。
3、污染控制
学校污染治理工作规章制度健全，校园垃圾按时投放，随时清理，垃圾分类，环境始终保持清洁。实验废物得到妥善处理。
4、做好节能工作。
节能是建设绿色学校的重点和难点之一。学校本着培养节俭意识、树立环保理念的精神，对师生进行节能教育和熏陶。注意各类广告牌的制作、设置及用电、用水的监控。
几年中，总体用水用电量有较大降低。
5、校园生态环境建设
校园总体布局合理，搭配和谐。教学楼高大雄伟。校园大道小径，横穿斜叉，蜿蜒小路通向幽静；花、树、松、竹，四季花，品种繁多；亭台楼阁，假山怪石，充满乐趣。
雕塑（奋飞）等建筑作品，理论丰富，趣味性强。整个校园是自然风貌和文化习俗的结合体。
六、存在的问题与不足
由于我国学校自身和周边环境的发展，在办学过程中还存在一些问题和不足。
我们学校周边环境不理想，交通比较拥挤，学校周围的建筑物和居民区比较混乱。师生自觉宣传环境知识、调查和监测环境污染的意识不够强，应加强与社会的沟通与合作。
创建绿色学校是我校全体教师的愿望，我们将以争创为动力，以评估为契机，乘势而上，推进学校环境教育的发展，促进学校可持续发展，为提高民族素质、共建绿色家园、培养更多的具有创新能力和适应社会发展的祖国建设人才做出应有的贡献。
小学学校活动总结 篇4
教研课活动总结
中国梦，我的梦
几年前我们以“读得准，写得好”作为标尺，推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在短短的时间里，学生的英语水平有了显著的提高，精神面貌更是焕然一新。渐渐地，外界的质疑也纷至沓来。在舆论下，我们也曾一度的迷茫。是啊，我们真的能传授给学生符合标准的英语吗？绝大部分学生可能一辈子都没有和外国人交流的机会，花大把的时间去学习英语，值得吗？
韩愈说过，名之所存，谤之所归也。舆论并不重要，重要的是走得再远也不要忘记出门时的路。
提一个“傻”问题，英语到底是什么？在我看来，它不仅仅是一种语言，一种文化，一种思维方式，它更是一对用于向西方世界延伸的触角。学过《做森林的主人》这篇课文吧。同样的，只有主动地去了解世界的人，才会成为世界的主人。
人们通常遇到的最大危险是什么呢？“盲人骑瞎马，夜半临深池”。危险的本质在于你根本就不知道它的存在。遥想1000年前的东京汴梁，创造了一代灿烂辉煌并对后世影响深远的宋文化，成为世界政治、科技、文化、艺术的中心。这在《清明上河图》中就可见一斑。中国也曾因此一度的高傲和自负，认为无须向外国学习任何东西，从而造成了国运的衰败。满清的康雍乾盛世不也是这样吗？固步自封的后果差点让整个中华民族亡国灭种。所以人或国家要想生存、发展、壮大，就必须充分地去了解和学习其他的民族。长处为我所用，短处亦为我所鉴。这是长盛不衰的不二法门。
后来，世界的中心随着工业革命和信息技术革命而迁移到英国又到美国。但是发展之路，盈不可久。在这个难以颠覆的定律面前，我们就来看看美国，1980年中国的经济总量是美国的1/20，如今是一半，而且正在迅速地缩小差距。但是在美国的大街上，你要问中国，他们很多人会告诉你那是在东方的一个落后的小国，他们不屑于知道外界的任何事情。如果你想在学校里学习汉语仍不可能。即便到今天，汉语还是排在法语，西班牙语，拉丁语等语种后面的次要课程，只在午休时间安排简单的汉语自选课。西方学校不愿掌握难学的汉语，这透露了一个远更为深刻的问题：他们对中国无知，所以他们对中国的变化无所适从。在很多时间里，美国人的恐惧在于我们对他们的了解超过他们对我们！
邓小平总设计师用锐利的眼光看到了，教育必须要面向现代化，面向世界，面向未来。
科技的发展，让太平洋变成了河沟。那么怎样的去处好邻居，做好生意，用既定的规则来理性的壮大自己呢？这就需要我们培养的人才要有更为开阔的视野。
因此，双语教学从一开始的用英语组织课堂，学习英语知识和对话能力，逐渐转型到了根据已有的知识和经验，为学生营造多元素的文化氛围，比如异域的文化趣事和风俗等。向西方文化的借鉴和对比的更深处延伸。这样做既增加了教学模式的可操作和可复制性，又减少了教师的工作难度。
在教学模式确定方面，我们也深入挖掘新的教学理念，确立课堂从直观开始，以抽象结束的基础，确定课堂“三多”的教学方法，即多演示多操作多表述。
多演示——建立表象。运用直观的教学方法，呈现教学内容，使内容更加清晰地展现在学生面前，易于接受。
多操作——丰富表象。使学生的各种感官都参与到学习中来，有助于学生从多方面多角度观察和分析事物。
多表述——让思路更清晰。学生的思维离不开动作离不开表象。学生操作并口述的过程，既是从已知到未知的探索过程，又是深化表象和优化思维的过程。
在教学过程中，我们鼓励老师尊重学生的个性和智力差异，遵循“三问”的原则，即引领性的问题要问优等生，锻炼性的问题要问中等生，鼓励性的问题要问学困生。根据梯度不同，让学生人尽其材，各得其所。
在进行教学设计的过程中，我们理清了备课的脉络：这就是即将要实施“一备一加一减”
一备：
备课标，以数学为例，课堂需要体现哪些核心的理念。如何提供表象支持，如何关注算理，明晰算理，丰富学生的数感、数据统计观念、推理能力、模型思想和应用意识；如何关注问题，激发学生提出问题的能力，把学生的错误变成资源，当成突破的关键；如何关注操作，帮助学生进行思考，用学生已有的经验归纳、类比和证明。
备教材，教材是由一定的育人目标，学习内容和学习活动方式分门别类组成的集合体。以语文课为例，本单元的重点在哪里？需要完成哪些具体的目标，如何使学生在对比和锤炼中提升语文素养，增加语言技巧的能力，进一步加深文学积淀？
备学生，教学过程的实施不是依据教材，而是要依据学生的可接受度；如何更好地来达成我们的教学目标，如何选择符合学生特点的内容和方式，唤醒学生已有的经验，运用生活经验来传授知识？怎样激发学生的学习动机？
一加，
课堂要加入学生的生活经验，增加学生活动的比重。用学生已有的生活经验拉近学生和文本之间的距离，让知识在已知的土壤上生根，每堂课的每一个知识点都要给自己一个问题，一定要教吗？我们如果只给学生提供相关问题的情境，学生运用已有的知识经验，不能自动生成吗？
增加更开阔的视野；通过东西方文化、科技和思维方式的对比，让学生知道世界是开阔的，解决问题的方法非止一条路，借鉴也是创新。
一减，
减少对依赖，注重动手操作，注重能力培养，注重研究用最简单实用的器具产生最高的效能，逐步培养学生用模型化的思想来推导解决问题。
减少教师的讲解和说教，让老师和学生共同地去研讨问题，教师力求做个只用鞭子的牧羊人，尽量地只给学生提供肥沃的草场，让他们自己去吃草。在课堂上能真正地看到学生有深刻的思考，有激越的火花。
中国梦，是国家富强的梦，是民族复兴的梦，是百姓安居乐业的梦，这需要国民的共同努力。而我的梦，是依托国力和教育同仁的共同努力，能将视野更开阔的孩子输送到世界的每一个角落。让他们的每一天都能从容的生活，充实而快乐。
这些做法和经验是我们在学校工作中品悟出来的。有些已经实施，有些正在即将实施的过程中。不够权威，希望各位老师能提出最宝贵的意见。
小学学校活动总结 篇5
近日，我们学校开展了一系列丰富多彩的感恩节活动，为了让学生们能够更深刻地理解感恩的含义，营造出浓厚的感恩氛围，我们制定了一系列有趣的活动计划。通过这些活动，学生们对父母、老师和朋友的关爱倍增，同时也明白了感恩的重要性。
首先，我们组织了一场精彩的感恩集会。在这次集会中，我们请来了学校的老师和家长代表发表讲话，鼓励学生们懂得感恩，懂得对他人的付出表示感谢。我们还邀请了一位村里的农民朋友，让他们和学生们分享种地的辛苦，让他们明白粮食是如何来的，从而更加倍感珍惜食物和自然资源。
接下来的活动是学生们亲自去感谢他们的父母。每个学生都写下了自己真实的感谢之词，然后在集会上念给父母听。一些孩子甚至亲手做了感恩卡片，附上了自己绘制的美丽图画，这让这份感谢更加温暖和真实。父母们听后都非常感动，纷纷鼓励孩子们多做好事，学会感恩。
此外，我们还组织了一系列的感恩行动。比如，学生们分组做了一次大扫除，这是为了感谢学校清洁工同学的辛勤工作。另外，我们还走入社区，去慰问那些老年人和孤寡儿童，带去他们温暖的问候和礼物。通过这些行动，学生们切身体验到了帮助他人和回报社会的重要性，真正理解了感恩的含义。
最后，我们举办了一大型的感恩节庆祝活动，吸引了全校师生的参与。活动中，学生们逐个登上舞台，用欢快的舞蹈和动人的歌曲表达了对老师们的谢意。同时，在庆祝会上举办了一场美食节，学生们和家长纷纷自带美食分享，一起品尝各种美食，享受了一次难忘的集体晚餐。
通过这一系列的感恩节活动，学生们不仅体验到了感恩之情，还学会了懂得付出和回报。他们意识到，感恩不仅仅是口头表达，更是通过实际行动来体现的。通过这次活动，我们收获了很多，不仅让学生们明白了感恩的重要性，也拉近了学生、家长、老师之间的距离。
总的来说，小学校园感恩节活动让我们收获颇丰。通过各种形式的活动，学生们深入理解了感恩的含义，同时也加深了对家人、老师和朋友的感激之情。我们相信，这次活动会对学生们的成长和未来的发展产生积极的影响，让他们成为关爱他人、回报社会的勇敢的人。
小学学校活动总结 篇6
学校是传播精神文明的摇篮。建校以来，我校十分重视校园文化在引导、激发、传播审美、育人等方面的作用，努力从以下两个方面建设校园文化。
一、创设校园文化氛围
1、校园文化的创设
在教学楼走廊的墙上，定期更新内容，展示学生手稿、书画等优秀作品，鼓励学生进步。其他的围墙上展示着一幅幅生动活泼用电、防火等安全知识的图案，以及社会主义核心价值观的有关知识，激励学生热爱学校，热爱家乡，热爱祖国的高尚品德。
2、室内文化的布置
我们学校不仅重视校园文化建设，而且特别注重视内文化氛围。
（1）每个教室的黑板上方都贴着国旗，写着“尊师守纪勤学上进”、“团结紧张严肃活泼”“好好学习天天向上”等警示语，时刻激励同学们“好好学习，天天向上”。每个教室的警示语都体现出各自的特色，
（2）每个教室的布置，除了统一规定的读书角、手抄报栏以外，还设计了各班的特色阵地，如：“红黄蓝大比拼”、“苹果园”、“丰收”、“新星阵地”等等，同学们随时都可以把自己的杰作布置到特色园地里，展示各自的风采。
（3）教室后面的墙壁是教室文化的一道亮丽的风景线，它不仅是向学生进行宣传教育的主阵地，更是培养学生自主创新能力的小天地。
3、**文化的创作
学校“红领巾广播”传递信息快、生动的特点，是传播精神文明的主窗口。我校坚持每周一升旗制度。运用升旗演说进行传统文化教育、爱国主仪教育、文明礼仪教育。
二、举办校园文化艺术节
近年来，我校在创建良好、和谐、规范的校园文化氛围上，做了一些艰辛的努力与大胆的实践，先后举行了一系列活动：
（1）以“爱党、爱国、环保”等为主题的书法比赛。
（2） 儿童绘画比赛、手绘比赛等。
（3） 3月，开展学雷锋活动，带领学生在校内外帮扶困难群众；4月举行清明节祭扫活动，如不能带领学生扫墓便用手抄报的形式祭奠，让他们从小懂得行政的幸福生活来之不易；五一劳动节将组织学生在节前、节后到班级或校园劳动，实现劳动带来的幸福；6月举行“六一”文艺汇演。同学们载歌载舞，歌颂党，歌颂伟大祖国，传播精神文明。
（4）科技作品展。以班级为单位，把同学们亲手制作的科技作品在指定地点展出，同时组织学生参观，激发同学们爱科学、学科学、用科学的热情。
（5）诗歌朗诵会。
（6）各中队举行中队主题队会。主题小组会议既是培养学生能力的舞台，也是学生传播精神文明的重要场所。同学们通过故事、小品、舞蹈、歌曲等形式，向全校师生传播爱党、爱国、自立、自强、环保等精神文化，使全校师生受到了一次次教育，取得了较好的效果。
校园文化建设，寓意深远。充分利用学校的有效资源，加强校园文化建设，发挥强大的教育功能。
和顺小学大队部
2015年9月
小学学校工作计划
在经常需要接触写作的今天，我们通常会收集一些好词好句，好的句子都是能让我们会很多感触的，你最喜欢什么样的好句子呢？以下是小编为大家精心整理的“小学学校工作计划”，希望能对您有所帮助，请收藏。
小学学校工作计划(篇1)
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的__大、__届四中、五中全会、十八大精神，坚持以科学发展观统领学校教育改革发展全局。以贯彻落实中心校工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线，认真围绕学校教育改革和发展的中心工作，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，进一步加强党的执政能力和先进性建设，进一步提高党员队伍素质，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用。
坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥学校党支部示范群体建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，努力团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到三小教育改革和发展的中心工作上，从而为三小的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
二、工作目标
【总体目标】
我校继续建立以孙晓萍书记为核心的党建工作领导小组，从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展党员等方面，紧紧围绕学校狠抓教学质量、打造一流教育品牌这一中心工作，服务全校大局，制定一系列的目标完成考核细则及奖惩制度，从而保证规划目标的'实施。
【具体目标】
1、领导班子建设：按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉政，团结协调的原则，切实加强思想政治建设，提高自身素质和管理水平，工作努力有实效。班子成员努力做到“四个一步”，即政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步。
2、干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。
3、党员队伍建设：进一步坚定理想信念，增强党员意识，能以“三个代表”重要思想鼓舞自己，在群众中发挥好“四个作用”，即带头作用、骨干作用、桥梁作用、保护作用；在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”上，继续为我校的教育发展作出新贡献。党员教师必须要做到“五个有”，即党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑。
4、精神文明建设：营造良好的校园学习环境，引导各处室和工会小组争先创优，积极向上。进一步巩固文明单位的成绩，提高创建文明单位质量。努力做到党群关系和睦融洽。
5、师德行风建设：继续巩固学校教育行风建设成果，坚持“勤俭办学，厉行节约”。进一步加强师德建设，促成学校教师整体在思想政治素质、职业道德和教育教学水平上有新的提高。努力做到教师专业化水平有新的发展，教育质量稳步提高；毕业班工作实现预期目标，社会评价好。
三、主要工作及措施
（一）加强学习显成效
学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，认真学习贯彻党的十八大会议精神，深刻领会努力实践。
通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
1、认真抓好学习培训：
党支部统一安排由全体党员参加的集中学习培训活动。党支部每月组织一次有特色的学习活动，采取“党员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，每学年每个党员撰写一至两篇读书笔记或教育随笔。
当前尤其要以学习十八大会议精神和新党章为主，结合自己的教学岗位，与学校实际和个人实际结合起来。
2、坚持高质量的党课教育：党课教育每学年举办一至两次，党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。
3、发挥学校党支部干部的带头作用：干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，讨论、部署下一阶段工作。
认真贯彻党的群众路线，充分尊重和依靠师生，进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任党组织和党员。
（二）抓好党建促行风
1、进一步落实党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。
2、加强校务、党务公开工作。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
3、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
4、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个党员要积极参加党员群众结对活动。
根据教育局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》的通知精神，结合本校工作实际，以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。
5、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等时形式，广泛听取意见，按考核结果确定不合格党员、合格党员、优秀党员、模范党员等并将考核结果反馈本人。
（三）具体活动安排
1月开展党员承诺活动。
2月开展党员和民主评议党员活动。
3月开展党的群众路线教育实践活动。
4月开展“缅怀革命先烈”活动。
5月开展师德教育月活动。
6月开展廉政文化进校园活动。
7月组织上党课。
8月组织教师开展“课外访万家”活动。
9月开展课内比较学活动。
10月深入开展群众路线教育实践活动。
11月开展献爱心送温暖活动。
12月开展慰问活动。
小学学校工作计划(篇2)
随着时代的发展和教育的不断进步，小学学校的工作计划也变得越来越重要。一个好的工作计划可以帮助学校实施各项教育工作，提高教学质量，培养学生的全面素质。本学校决定制定一份详细、具体且生动的小学学校工作计划，以确保学校的顺利运作和学生的全面发展。
一、 教育目标
1. 培养学生全面发展的核心素质。我们深知学生的全面素质的重要性，我们的教育目标是培养学生在学习、思维、情感、身体和社会交往等方面的各项能力。
2. 注重个体发展和个性发掘。每个学生都是独立的个体，拥有自己独特的个性和潜能。我们鼓励学生发掘、发展和展示自己的个性，培养他们独立思考和自主学习的能力。
3. 培养社会责任感和公民素养。我们注重学生的社会性发展，通过开展各种社会实践活动、培训和讲座，帮助学生树立正确的价值观和社会责任感，培养他们的公民素养。
二、 教学工作计划
1. 制定科学合理的课程大纲。根据国家的教育要求和课程标准，制定适合学生年龄和发展水平的课程大纲，确保教学内容的全面、科学和系统。
2. 优化教学方法和手段。通过教学研讨、教育培训等活动，引进和推广各种优秀的教学方法和手段，提高教师的教学水平和教学效果。
3. 提高教师专业素质。定期组织教师参加培训和学习，更新教育理念和教学技能，提高教师的专业素质和教学能力。
4. 建立有效的学生成长记录档案。通过建立学生成长记录档案，全面记录学生的学习、成长和进步情况，及时发现和解决问题，实现对学生的个体化辅导和关爱。
三、 学生管理计划
1. 建立和谐秩序的班级管理制度。制定班级管理规范和班级管理制度，引导学生积极、主动地参与班级管理和班级活动，培养团队合作和社交能力。
2. 加强课余活动组织和管理。积极开展各类课余活动，如兴趣小组、社团组织等，满足学生的兴趣爱好，培养他们的综合素质和特长。
3. 落实安全教育和保护措施。加强安全教育工作，提高学生的安全意识和自我保护能力。建立紧急事件处理和应急预案，确保学生的安全。
4. 增强家校合作和沟通。建立和家长的良好沟通机制，加强与家长的互动和交流，共同关注学生的学习情况和成长发展。
四、 学校环境建设计划
1. 美化校园环境。改善学校的硬件设施，增加绿化面积，美化校园环境，提高学生的学习和生活质量。
2. 增添文化氛围。举办各类文艺活动，如朗诵比赛、文化节等，提高学生的文化素养和审美能力。
3. 加强设施维修和管理。加强设施的维修和保养工作，确保设施的安全和可靠性，为师生提供良好的学习和生活环境。
通过以上的小学学校工作计划，我们可以看到，学校将通过优化教学、加强学生管理和完善学校环境建设，促进学生全面发展。这份详细、具体且生动的工作计划将成为学校工作的指南和保障，不仅能够提高教学效果，还能够为学生提供更好的学习和成长环境。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校一定能够迈向更高的发展，培养出更多优秀的人才！
小学学校工作计划(篇3)
本学期，我校将以“以人为本、和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“教师快乐、学生快乐、校园和谐”的教育氛围。 ，走内涵式发展之路，努力实现新突破。
1.坚持“以人为本”，有效提高团队效能
（1）设岗分工。根据年龄、学科、职称结构，安排师资队伍，选拔优秀骨干教师，充实行政队伍。充分考虑每位老师的个人优势和特长，把最适合的人放在最适合的岗位上，让各类人才各得其所，尽其所能，尽其所能，做到x的“最佳组合”人可以实现管理效率最大化。
(2)修订完善《xx小学管理手册》。继续实施规范化、精细化管理，营造和谐向上的工作氛围。
（三）协助校董会开展新一轮选举工作。以此为契机，密切联系村校，筹措建校经费，筹建教学奖学金基金会。
二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园
（一）加强师德建设
师德是教师的灵魂。要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展以向全国“最美乡村教师学习”为主题的教师德育活动，树立“中小学教师职业道德规范”我校师德师风（xx市、xx镇“我“最喜欢的老师”获得者——xx老师、xx老师、xx老师、xx市优秀班主任——xx老师、xx老师等）。让每一位老师成为学生喜爱、家长欢迎、社会满意的好老师。师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、带薪补习等不良现象。
(2)加强对学生的日常管理
1.注重细节管理
将开学第一个月定为“行为准则制定教育月”，制定具体工作计划，加强班级管理，提高学生的自我管理和自我教育水平能力。结合《小学生日常行为守则》和《小学生守则》，以开展性教育为主线，培养学生懂礼节、为人正直、更宽容、会合作，敢于创新，争做“新时代好孩子”。
2.抓好文化建设
学校教学楼改建工程、综合楼和校园改造工程已竣工并投入使用。以此为新起点，完善学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造办学特色鲜明的班级文化、围墙文化、廊道文化、廊道文化、角落文化等校园文化景观。特征。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造良好的育人环境和氛围。加强校园广播电台、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨课堂，建设和谐校园”活动。
3.抓好活动
继续开展十项日常评价活动，利用重大节日、纪念日开展系列主题教育活动：家长、诚信以守信、爱人、学会感恩”为主题的班（组）会活动，开展以“尊师重教”为主题的教育活动，开展以“珍惜生命”为主题的法制安全教育活动，开展以“尊师重教”为主题的活动。以“朗诵经典”为主题的阅读和写作活动，以“红歌人人”为主题的艺术教育活动，以“红歌”为主题开展体育比赛。以“我运动，我健康，我快乐”为主题，开展《晋江经济报》小活动。记者站系列活动开展劳动实践活动。丰富学生的学校生活，培养学生的对 var 的兴趣各个方面，让孩子在轻松的环境中陶冶情操，接受经验，发展才华。
4. 把握家校联系
成立新的家长委员会和家长学校，引导家长树立正确的教育观、成长观、质量观，做好家庭教育；宣传学校办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解和配合，形成教育合力，落实德育工作。
三、加强教学套路管理，提高教学质量
（一）把握教学套路
1.加强质量监控，减轻学生负担
建立教学套路专项检查制度，每月定期进行教学检查。不仅是教学方法的设计，还有学习方法的指导；不仅是课前的备课，还有课后的反思。两次集中作业检查，从教师作业设计、规范批改，到学生作业习惯和作业质量，认真分析并及时反馈，全面提升教学质量。
2.创新备课形式，减轻教师负担，提高教师效率
教龄超过x年的可以直接在课本上简单注释教学设计。批注内容包括：教学目标、教学难点、主要过程、重要环节的处理等，允许“教书”进行两次修订。 x岁以下的教师不仅要写详细的案例，更要注重课后反思。
3、加强学籍管理，完善学籍档案
为一年级新生和新转学生编写各类书卡，严格控制转学、停学、复学程序, 和借贷。学生信息及时录入全国学生注册系统。各类书卡一一对应，及时滚动登记。
4. 落实“行政人员巡查制度”
值班时，行政人员每天两次巡查校园，检查各班级的安全、纪律、卫生执行情况，并“早、午阅读”课程计划的实施情况、教师的教学行为等，并做好检查记录，作为教师评价重点、外出学习培训的重要集体依据，并高级班的选择。
（二）抓好校本教研
1.建立校本科研体系
设置地点和固定时间（两和每周三下午三节课为数学组教研时间；每周四下午两三节课为中文组教研时间）、固定内容（读书论坛、外出自习）报告、讲座、评价、专家示范和讲座观察、集体备课、校本培训、调研组活动等），指定发言人（所有教师轮流担任村民），并要求每位教师敢于说话，爱说话，懂得说话。
2.实行“基层研究”制度，即校本教研“自下而上”
教师将教育中存在的困惑或问题发给教师期初将教学过程和教学过程交给教务处，然后教务处组织骨干教师和教研组长，筛选出针对性强、研究价值强的小课题。通过合作交流、讨论反思，各学科教师在活动中得到锻炼。本学期将设立教研室，由8名骨干教师担任学科带头人，带动教学团队的专业发展。
3. 城乡联合攻关，协同发展
继续与晋江第二实小学牵头的课改合作学校进行多层次的互动交流。各方争取机会，让教师走出去参加学习培训，接受专家指导，与名师同台竞技。在与名校、名师互动的过程中，可以相互促进，提高教师的教研能力。
4.校本教研，受制于影响
语文教研组要积极开展新一轮学科申报。将学科日常活动融入校本教研，以科研为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动深入开展。
5. 实施“蓝蓝工程”
充分发挥骨干教师的传递、帮助和引领作用，对任教不到一年的新任教师三年都是徒弟学艺，加快青年教师成长。
6、实施“名师培养工程”
确定素质好、潜力大、有学习意愿的青年骨干教师为学校名师培养对象，确定名师培养对象。师资培训梯队。每学年重点培养1-2名骨干教师，实现“名师建校，名师兴校”的目标。
四、加强安全工作，维护校园安宁
（一）开学之际，召开全校家长会，并在《西安小学》上签字《学校2013年秋季安全管理责任书》与全体家长“书”，明确学校安全管理规定和家校双方的责任。定期使用短信平台发送安全提醒，定期走访住户，与家校保持密切联系，与家校携手共筑安全防线。
（二）广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“学年第一课”，开展“安全教育周”活动，召开安全主题早会和班会，邀请法制副校长、消防、交警到校讲学，并定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
（三）定期开展安全隐患大排查。每季度对校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行大规模排查，建立隐患台账，限期整改销售数量。
（四）加强早、午检查制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学校定期消毒定期保洁，多管齐下确保安全的老师和学生。
（五）严把“准入”关，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值班。
5、加强后勤服务，改善办学条件
（一）严格财务纪律，杜绝乱收费，认真落实财务预决算制度，精心谋划，增收节支，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费使用效率，把有限的经费投入到教育教学中。
（二）继续做好各特殊教室的规范化管理工作，完善各项管理使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥其应有的功能，最大限度地为教育教学服务。
小学学校工作计划(篇4)
一、指导思想。
以党的十八大重要思想为指导，积极推进基础教育改革，以创建特色农村学校为目标，确定本年度教学工作重点为：加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村学校。
1.继续推进农村学校领导体制改革，探索有分有合、条块结合、师资共享、资源共享的管理模式;建立能者上，庸者下的干部动态管理模式;形成分工明确、责任明确、职权明确的干部工作机制。
2.全面贯彻计划-----实施------总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节。做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。
3.完善以习惯养成为核心的德育工作体系。拓宽德育渠道，更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能，形成学校、家庭、社会相结合的德育工作网络。本学年我校应探索农村学校德育一体化工作模式，德育处应制定相关德育流程、分年级德
育目标、德育活动安排等。
4.制定与一贯制相适应的‘教师业务考核办法’;‘职称晋级考核办法’;‘教师业务考核办法’。行政与总务人员应制定相关考核办法。 制定并实施《席麻湾小学学生一日常规》、《席麻湾小学纪律养成要求》、《席麻湾小学学习养成要求》、《席麻湾小学卫生养成要求》、《席麻湾小学文明礼仪规范》等规章制度。
1. 加强师资队伍建设，
(1)造就一支德材兼备，勇于改革、不断创新的干部队伍。造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。学校要配合教育局积极开展名师、名校长、优秀班主任评选工作，学校要加大对论文、发表文章、著书立说、科研课题、观摩课的奖励力度，鼓励和促进教师向研究型转变。教务处尽快拿出相关操作办法和奖励办法。
(2)班主任工作是学校最重要的工作，班主任队伍的强弱直接关系到学校的生存和发展，我校一定要加大班主任队伍的调整力度，把年轻有为，德材兼备的优秀人才用起来。学校应通过各种方式继续提高班主任教师的政治待遇和物质待遇。
2.抓常规教学，提高教学质量。
(1)抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。学校领导每人每学期随堂听课不得少于30节，其他教师不得少于20节。年轻教师每期听课不得少于25节。制定教师互相听课制度(听后要及时评课、反馈，教导处不定期抽查)利用教师的群体优势，实现教学水平的整体突破，缩小同科目班级的差距。
(3)抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。
(4)切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。学校将对教学常规工作的落实情况进行每学期不少于两次(即半期一查)定期和不定期的检查，同时做好期中、期末的定期检查。加强过程管理，对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的.管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。
3.组织教师继续学习新课程改革内容。
(1)理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学购买的继续教育教材中的一问，做
好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
(2)通过开展“拜师带徒，青胜于蓝;互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。
(3)多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
1.安全工作要责任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活动安全、用电安全隐患，建立责任追究制度，确保学校安全。德育处应在较短的时间内完成各部门的安全责任制。
(1)要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。
(2)要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要加强学校防火安全、食品安全。为了使全体师生的生命、财产不受损害，学校成立以领导为主体的治安巡逻小组，消防领导组，轮流值班，并做好记录，严格执行，发现情况，即时处理，即时汇报。制定午间值班制度，
2.加强食堂管理。
卫生检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂留样制度》等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙，便于监督。
(2)食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生。定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。
3.抓好校园环境建设。
(1)重视校园文化建设，进一步完善、美化校园环境，给学生创造更好的学习环境;让每周的升旗仪式更加规划化，专业化。
(2)抓好班级文化建设。各班的图书角、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。三是进一步加强办公室文化建设。各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境。
4.严格购物制度。
(1)教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会、教代会制度和报批制度，无白条报销。
事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。加强水电管理，制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。
1.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一的课间升旗时、教导处、德育处责成每个班级轮流认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。
2.积极开展第二课堂活动，在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用。学校要生动起来，活跃起来。积极开展书香校园活动，并逐步将这一活动推向深入。
3.远程教育按相关要求上满课时。远程教育要加强设备、帐目、记录管理。加强资料室建设，加强档案建设，尤其要加强双高双普资料建设。学校卫生工作要健全资料，补充设备。
小学学校工作计划(篇5)
一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。
二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。
四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。
五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。
六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。
七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
八、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。
九、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
2022年实验小学学校工作计划2
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的效益。
5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6、辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。
7、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
2022年实验小学学校工作计划3
按国家教委颁布的新课程标准开设实验教学课程，实验开出率尽量达到100%，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力和提高学生的科学素养。
三、工作措施：
1、继续强化安全意识，确保实验室安全
确保实验室安全，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的安全检查制度。强化安全意识，以实验室安全责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种安全事故。
2、积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。
3、完成仪器设备管理工作
努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发生。
4、重视发挥电教手段，优化组合
科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。
四、其他相关工作：
1、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。
2022年实验小学学校工作计划4
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标
(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处，另行补充。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。
2022年实验小学学校工作计划5
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有实验室三间，实验桌12张，实验凳50张，实验柜一台，电路设备齐全。有保管室一间，仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的.作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因实验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。
三、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
四、方法措施。
1、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
小学学校工作计划(篇6)
1、安排教师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。
2、组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀教师和“文明”班级及“和谐”教研组。
3、加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为基本内容，培养学生良好的行为习惯。
4、强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。
5、落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。
6、制订工作计划，完成各学科教师教学计划、各处室和班主任、教研组工作计划。
7、签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和教师。
8、强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。
9、举行教师职业道德演讲，座谈讨论《中小学教师职业道德规范》（征求意见稿），庆祝第24个教师节。
10、更新教师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。
11、开展教师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活动。
12、按照“问题即课题”的原则，重视教学课题的'研讨；开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。
13、组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。
小学学校工作计划(篇7)
一、指导思想：
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
生活情况，填写好家访记录。
3．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
教学等各项制度，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1、用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。
大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠定基础。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
本学期四月中旬组织开展教学开放日活动，面向家长开课、向家长展示语文、数学、英语等课堂教学及班队主题活动。努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。
副班主任和科任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须与生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。
（五）沿袭教育形式，追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将采取下列三种形式进行教育：
1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
四、 每月工作安排：
3月份：
1．制定家长学校计划。
2．成立家长学校工作领导小组，召开本学期第一次家长学校领导成员会议。
3．一二年级新生家长学校集体授课。
4．聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。
4月份：
1．四月中旬组织开展教学开放日活动。
2．召开全校家长会。家教经验交流。
5月份：
1．邀请家教机构专家来校作专题讲座。
2．成功家教经验介绍。
6月份：
1．六年级家长学校集体授课，家长会。
2．优秀家教论文评比。
3、家长学校阶段性总结，材料收交。
小学学校工作计划(篇8)
在现代社会，环境保护问题越来越受到关注。为了提高学生们的环境保护意识，保护的地球家园，本文提出了创建绿色学校的工作计划。
一、目标设定：
1. 提高学生的环保意识和责任感；
2. 培养学生的环境保护习惯；
3. 打造绿色校园，提供健康与安全的学习环境；
4. 培养学生的创新能力，鼓励他们提出环境解决方案；
5. 树立学校的环保形象，成为绿色教育的模范。
二、关于课程设置：
1. 增设环保课程，包括环境科学、生态学、垃圾分类等；
2. 引入可持续发展教育，培养学生的环保意识；
3. 开展实践活动，如植树造林、节水节电等；
4. 鼓励学生参与环保社团和志愿者活动；
5. 定期组织环保主题班会和讲座。
三、关于校园环境：
1. 建立环保项目，如室内植物种植、废弃物回收站等；
2. 增加绿化率，栽培各种植物，打造花草园；
3. 进行水电管理，提倡节约用水和用电；
4. 加强垃圾分类教育，设立垃圾分类区域；
5. 提供安全与健康的食堂环境，推广健康饮食。
四、家校共育：
1. 向家长宣传环境保护知识；
2. 鼓励家庭开展环境保护活动；
3. 组织家校联合行动，如环境日集体植树活动；
4. 举办亲子讲座，增加家庭与学校的环保沟通；
5. 提供家庭环保手册，引导家庭进行环保行动。
五、评估机制：
1. 设立绿色学校评估小组，定期对各项环保工作进行评估；
2. 开展环保调查问卷以了解学生和家长的满意度；
3. 根据评估结果，优化环保工作计划；
4. 举办环保成果展示，鼓励学生和家长的参与和反馈；
5. 建立奖励机制，表彰环保先进个人和集体。
六、宣传推广：
1. 制作宣传栏和海报，宣传环保知识和绿色生活方式；
2. 组织环保演讲比赛和绘画比赛；
3. 召开绿色学校年会，分享环保经验和成果；
4. 利用校报、校网等媒体宣传绿色学校建设；
5. 邀请专家学者来学校举办环保讲座。
通过以上的工作计划，希望能够在小学中创建绿色学校，提高学生们的环保意识和责任感，培养他们的环境保护习惯，打造绿色校园，树立学校的环保形象。只有每个人都积极行动，共同努力，才能保护的地球家园，创造更美好的未来。
小学学校工作计划(篇9)
1、在去年学校食堂建设的基础上，完善食堂制度，增加液化气等设备，防止停电。强化教师食堂的职责。
2、初步制定“营养午餐”实施方案及相关安全计划。试用后会修改完善。
1、坚持德育教学为本，加大德育经费和德育工作管理力度，制定具体的德育工作计划，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。
2、继续坚持每周一政治专业学习制度，利用政治专业学习机会，加强教师职业道德教育，提高教师思想觉悟。加强“四法一纲”学习，提高教师依法治教水平。
3、继续坚持每周升国旗制度。学校值班老师轮流在国旗下演讲，并将演讲归档。
4、坚持每天学校体操和眼保健操，实行检查制度，并将检查结果纳入班级日常考核。
5、加强绿化工作，具体为：操场前的四个花池补植珍贵花草；在校舍后面的走道上加花池，种女真树；根据当地情况，当地山上的詹妮弗、樟树等一些观赏树种应种植在厕所等空地旁边。
6、再次更新公共列。
7、校园环境与教室卫生：实行每日报告、检查、评比、公示制度，做到每天打扫校园环境卫生，时时保持清洁。在学年开始时，与班主任和各室负责人签订整本混沌控制目标管理责任书，明确各类人员的职责，确保学校的“混沌控制”能够随时随地进行管理。
8、加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习，严格要求《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的`学生，规范其行为。
9、制定符合学校情况的相关规章制度，加强检查监督，让老师真正按制度教书育人。
（1）必须提前一周备课，备课节数应根据课程表进行准备。代课老师只准备考试科目，不一定准备考试科目。考试科目一定要写强案，考试科目可以写简案。
（2）老师的教案一定要写到一定程度（已经上了1/4的课）。
（3）上课必须使用普通话，教案、上课内容必须与教案一致。
（4）教学工作周例行检查时，如未按各教研组规定完成需批改的作业数量，作业批改必须采用评分制，作业批改不得有知识错误。
（5）每一个老师做完一个单元，都要进行测试（测试延时不得超过一周），测试结束后必须进行批改。改正后一定要做分数，查统计，和教研组的强项登记。
（6）每个教师每学期必须帮助3名后进生，每周至少一次，并做好记录。
（8）巩固“两基”成果，做好各类数据滚动和相关信息收集工作。依法组织学生招生，做好控制辍学和保护学生工作。并按要求重组建立学籍。
（9）认真组织实施免费教科书。
（10）加强学生实验操作能力的培养，提高学校图书借阅率。
（11）维护学校的远程教育设备，使学校的远程教育设备给师生带来丰富的学习资源。
（1）在学校固定资产数量登记之初，制定切实可行的财产管理制度，严格控制财产损耗率在千分之五以内。
（2）班级财产由总务室移交班主任，实行月检制。班主任应及时对损坏的财产进行修复和赔偿，对财产的自然损坏和上报损失应及时向总务处报告，由总务处审核确定。
（3）保证学校各职能部门办公用品的供应，保证各项工作正常运转。
（4）做好校园规划、绿化、美化和净化工作。
（5）认真、按时完成上级安排的各项任务，整理每张发票，及时报销，以维持学校的周转。
（6）建立合理的财务管理制度和财务工作计划。
小学学校工作计划(篇10)
指导思想:
在教育局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。
工作目标:
1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校
2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。
3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。
4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。
5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。
6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法
培育学生。
7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
工作任务和措施:
一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制
努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展,争创一流,平安稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。
二、以“学生发展”为本,全面提高
学生素质
1、德育工作求实效。
我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。
继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育活动,认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
2、切实加强德育常规管理工作。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
小学学校工作计划(篇11)
xx初中在夹缝中求生存，必须时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风才能继续屹立于罗田。伴随学校岗位设置与教师绩效工资的推行，我们要审视义务教育外部环境发生的巨大变化，用发展的眼光和长远的视角来正确分析和应对学校管理中的风险，强化风险意识，努力确保学校走上科学、健康的发展道路。抓紧机遇，乘势而上，把学校做大、做强，是xx初中一直的追求和奋斗目标。
努力提升教研水平；加强适应绩效工资新形势的综合配套制度的建设；落实“五个校园”的建设；狠抓尾端生教育。
学校本期把抓教研队伍建设作为重点工作之一，努力提升教研氛围，提高教师关注教学的意识，引导教师积极锤炼自身教学技能，达到提升个人教学水平、搞高学校办学质量的最终目的。
（1）细化教研员、教研组长职责。结合教师意见，针对教研管理工作中的不足，将对教研员和教研组长职责做进一步细化与调整，做到一份报酬一份工作、一份工作一份职责，让教研员和教研组长切实为学校的教学教研发展承担更多、更实的任务，不再虚设岗位、空领报酬。
（2）落实常规教研活动，求新求实。学校建立以月为单位的教研管理体系。如建立完善的听课制度，每人每月至少听4节随堂课，听课后及时把听课记录交教研员存档；鼓励教师阅读与教育教学有关的杂志、报刊等，每月至少上交读书笔记一篇，教研员进行张贴、公示，供全校师生学习、参观。
（3）建立教研例会制度。教研组长要负责承办每月一次的教研例会，召集本教研组成员进行教学研讨，集体讨论在教学中碰到的问题和教学疑难点，最终达到共同进步的目的。教研例会要制度化，并形成惯例，作为对教研组长和教研员个人工作考核的重要内容之一。教研员要做好此项工作的安排，及时收集整理材料，并负责日常督导工作。
（4）教师参赛等做到“一人参寒，全组参与”，实行教研组长负责制，杜绝以往单打独斗的不良局面，聚集体智慧，展xx中风采。
（5）教研组结合本学科教学情况，每期承办一次教研组专题板报，由教研组长直接负责，达到指导学生学习、拓宽视眼、增强兴趣等目的，进一步营造学生良好的学习外部环境。
没有纪律严明的班子队伍，就没有严格的校风，就谈不上学校的健康发展。本期起，学校试行中层干部考核办法，中层干部每月提取一定数额的责任津贴作为期末考核，以平时活动的完成情况为主，结合教职工评价进行适当考核，以期激励先进、鼓励进步。继续加强中层干队伍伍建设，努力提高管理水平，强化敢于逗硬的作风，做到铁面无私、一视同仁。对值周行政不敢管、不敢记和中层干部言行不符合要求的行为给予提醒和帮助，经教育仍不改正者，适当调换工作。
一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级，班主任是学校管理中重要的支柱，要努力提高班主任对班级文化建设、班级学习管理的能力和意识，继续强化安全责任意识。政教处举办班主任讲座，对班主任进行专题培训，明晰班主任工作方法，细化要求，提高工作技巧，提升班主任队伍的整体管理水平和能力。
4、继续开展“走出去、请进来”活动。
xx初中地处山区，与外界信息交流不畅通，就注定必须并且一直坚持实施“走出去、请进来”的开放战略，绝不能闭关自守。要想发展学生，要想发展学校，必须首先发展教师。前些年我校的事实已经证明：越是舍不得在教师的培训、学习上投入，教师的意识、思想越是落后，学校的发展越是滞后。取别人之所长，结合我校实际情况而为我所用，是坚持开展这项活动的宗旨。我们必须清醒地认识到，只有积极主动向外学习，拓宽眼界与思维，才能缩小差距并最终赶上别人。
xx初中一直将目光仅定位于中考成绩，而忽略了学生的高考乃至今后人生发展的需求。学校的.存在是为人的发展服务的，过份单纯和功利地追求中考成绩，不利于学校的长期和健康发展，更不利于学生今后的人生。现代人需要全方位的知识，同时我们相信知识是可以相通的。片面地重视某个方面，而完全轻视另一个方面，终归是前进的跛子。结合岗位绩效工资方案的实施，以多年来我校毕业学生的集中意见反馈为基础，为进一步贯彻实施新课程标准，学校从本期起将生物、地理考试成绩纳入任课教师考核，并纳入学生期末总分，打破对生物、地理学科的轻视。没有制度，我们可以建立；没有经验，我们可以探索。以对学生负责为基本出发点，xx初中终于走出这可喜的一步！学校下一步将根据情况的发展，在适当的时候把音乐、美术纳入教师考核范围。
社会在变，政策在变，教育在变。要想做到与时代发展相适应，就必须顺应教育发展的潮流，因时而动，因势而立，改革管理的手段和措施。作为国家教育改革的重要措施之一的岗位绩效工资实施后，学校管理面临新形势，必须做好以下工作：
一是更新教师思想意识。学校利用周前会等向教师宣传国家教育方针，做好思想解释与疏通工作。同时带领教师到兄弟学校参观，帮助教师了解信息，认识到改革是必然的，用旧观念看待新形势是不明智的`，是不符合社会发展要求的，也是让自己生活不愉快的根源。
二是努力建立与学校绩效工资方案相配套制度。这是一项系统而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！学校将遵循上级文件要求，进一步强化工作纪律，以教师的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价教师最重要的依据，适当修改年度考核方案、教职工出勤管理办法、教科研管理办法、值周制度等，始终不渝地坚持学校的正确导向，力求科学、公平、全面。同时加大人文关怀力度，把严格与人性化管理有机融合起来，打造一支纪律严明、干劲十足的教师队伍。
学校本期发起“看同事、看同学”的教学竞赛活动，即教师看同事如何工作，学生看教师如何工作，学生同学如何学习，掀起教学比武、学习比赛的热潮：举办学生作业比赛，将全校同学的作业加以展览，评选优秀，表彰先进，督促学生更加认真细致地完成学习任务；举办教师教案展览活动，组织全校学生参观、评价，增加学生对教师的了解、关注，从而达到师生互相督促，共同进步的目的。
学校继续想方设法调动全体学生的学习积极性，继续实施多层次、不同类型的表彰办法，同时打破以往单一的奖励模式，实现奖励手段的多样化，提高全体学生的学习兴趣，全力营造整体向上的学习氛围，确保学习成绩的不断攀升。
初三后期管理一直是我校的难点。学校年轻，教师年轻，没有现成经验可借鉴，但我们可以摸索，可以发现，可以总结，可以创新。为此，学校将从以下方面着手解决：一是加强初三后期的学风管理，对教师的课堂教学提要求，对学生的日常表现提规范，杜绝散漫、松懈的现象，营造严肃、紧张、向上的学习氛围；二是积极向外校学习管理经验，借鉴外校复习资料的运用，教导处将重点承担此项工作；三是经常开展初三教学研讨会和初三班主任会，及时总结经验，分析问题，认真部署下阶段工作，明确前进方向和目标；四是任课教师要精心钻研，注意收集信息，经常反思，与外校同行多交流、多学习；五要特别做好优生的心态关注，确保和强化优生团队万无一失，提高成功率。
招生是学校存在和前进的基础。回顾近年来的招生工作，我们欣喜地看到，全校性的抓招生的意识已经形成。结合20xx年招生工作的成败，本期招生工作不光要突出数量，更重要地是要保证招生质量。学校将继续以情感人，用工作服人，把宣传工作抓细、抓实，努力取得小学班主任、任课教师及学校领导的关心和信任，尽可能地配合和帮助我们搞好招生工作。学校将尽一切可能做好优秀学生的动员工作，采取堵和疏相结合的办法，全力确保招生质量，打一场漂亮的招生仗，实现xx初中做大的愿望。
尾端生长期以来不受教师重视，处于“春风不度玉门关”的尴尬境地，其心理得不到应有的重视，学习状况不能有效提高。为此，教导处和政教处本期将共同配合，继续开展尾端生管理工作，分别做好学困生和行为后进生的管理、引导、教育工作，帮助他们树立自信心，找准前进的方向，发展特长，锻炼才干，做一名同样优秀的学生。
1、平安校园是首要任务。平安是发展的前提，我校将尽一切可能保障师生的生命和财产安全：一是提高全体师生的意识，不厌其烦地向师生宣讲安全注意事项。做好检查、落实工作，对玩忽职守、工作马虎的人和事坚决逗硬考核；二是演练工作常抓不懈，做好楼道疏散、寝室疏散演练，尽力改进演练质量，强化各类人员在各种情况下的安全职责，尤其是班主任等在集会时的职责、值周教师职责等，做到在校园一分钟，便承担一份安全责任；三是做好网吧、交通安全、防溺水、防自然事故、规范学生就餐与刷卡、上放学路途安全等专项教育；四是加强家校沟通，找准根源，做到坏风气露头就打，绝不容许蔓延滋长，共同确保安全目标的实现，维护纯正的校园风气。
2、健康校园是保证。健康是人生最大的财富和人生快乐的源泉之一。我校以体育为切入点，全力抓好健康校园的创建工作：首先要落实体育课堂教学和课间活动，做到“每天锻炼一小时”，为学生体质、心理发展奠定坚实的基础；其次要抓好兴趣小组的训练工作，尤其是田径队和篮球队，要努力打造一支能代表学校体育水平的“形象代言人”，同时抓好校内体育竞赛活动的开展，以赛促练，以赛激趣；再次要搞好卫生知识的宣传与普及工作，培养学生良好的卫生习惯；最后要关注学生的心理健康问题，以正确的方式帮助学生解决心理问题，培育良好心理。
3、人文校园是重点。学校将大力弘扬以“踏实、勤奋、进步”为主题的校园文化，努力加强健康向上、积极进取的校风的建设。学校继续推进红色短信活动的开展，举办全校“红歌赛”，师生齐参加，唱响革命歌曲，进一步弘扬激昂的革命精神；制作校徽、胸牌，增加学生对学校的认同感；重新布置教室、寝室，让校园更温馨和谐；推动师生读书活动，酝酿朗诵比赛，建设书香校园；加强学生养成习惯教育，实行学生仪表定期检查制度，对学生的衣着、发式等提出严格要求，做到发必理、面必净、衣必洁，培养学生养成良好的文明礼仪和行为习惯；抓好学生会的改选工作，建立定人、定期联系学生会部门制度，对重点部门的学生要加强帮扶力度，把学生会打造成学校管理的强有力助手。
4、努力建设绿色校园和数字校园。学校在春季栽种一批树木，如黄桷兰等，同时引进一批盆景，点缀校园角落，进一步绿化与美化校园。启动教室安装电视工程，对上期流动红旗获得最多的班级首先安装电视。同时积极争取区信息技术中心或其他单位的支持，早日完成全校此项工作。
（四）加强后勤管理。坚持不懈地以高度责任感抓好学生食堂与小卖部的卫生管理工作；抓好卫生防疫工作，确保学校园平安；积极争取上级部门的扶持，启动暑期维修工程，对寝室、教室破损部分进行整治，靓化校园；争取启动校园泄洪道改造工程，解决困扰学校多年的山洪泛滥的问题，确保学校正常秩序。
小学学校工作计划(篇12)
一、给孩子们一个更好的明天
如今，环境保护已经成为全球共识，绿色发展理念也深入人心。为了给孩子们创造一个更加美好的学习环境，决定制定一项工作计划，将的小学打造成一个绿色学校。
二、背景分析：学校环境存在的问题
小学目前存在一些环境问题，例如过度使用塑料、缺乏垃圾分类意识、浪费水资源等。这些问题不仅对学生的健康成长有影响，也给的地球造成了不可忽视的压力。因此，迫切需要采取行动，为了保护地球，让孩子们意识到环境保护的重要性。
三、工作目标：打造绿色学校
的目标是将小学建设成一个绿色学校，通过各种措施和活动，提高学生和教职工的环保意识，形成良好的环保习惯。
四、工作计划：
1. 推广垃圾分类：在校园内设置垃圾分类桶，并进行垃圾分类教育活动。教育学生将废纸、塑料、玻璃等不同种类的垃圾分类投放，重要性使学生掌握正确的分类方式。
2. 节约用水：加强学生对节约用水的意识，开展水资源的相关教育活动，并在厕所、洗手台等位置贴出节约用水的提示牌。同时，学校也将改造自来水设施，安装节水装置，减少浪费。
3. 减少电力消耗：推行节电措施，如在校内设置自动感应灯、智能开关等设备，提醒节约用电。还可以开展有关节约用电的教育活动，教育学生关掉电源开关、合理使用电器设备。
4. 建设有机菜园：在学校内部空地种植有机蔬菜，并将其作为辅助教材，引导学生了解有机耕种的重要性以及食物与健康之间的关系。通过实际参与，增强学生对环境的感知和保护意识。
5. 增加环保教育课程：将环保知识融入各学科的教学内容中，从小培养学生环境意识。教育学生垃圾的分类方法、环境的保护方法、生态系统的重要性等。
6. 参与社区环保活动：组织学生参与社区举办的环保活动，如植树造林、清洁河道等，提高学生对社区环境问题的关注。
7. 建设绿化校园：在校园内增加植物覆盖物，建设花坛、绿化带等，美化校园环境，提供一个更加清新、舒适的学习环境。
五、预期效果
通过实施以上工作计划，期望能够达到以下效果：
1. 提高学生环保意识：通过各种活动和课程，引导学生了解环保知识并形成良好的环保习惯。
2. 打造绿色校园：通过节约用水、节约用电等措施，减少资源浪费，建设绿化校园。
3. 培养学生社会责任感：通过参与社区环保活动，让学生体验保护环境的重要性，培养学生的社会责任感。
4. 提高学生综合素质：通过参与有机菜园的种植和维护，培养学生动手能力和团队合作意识。
六、结语
小学创建绿色学校工作计划旨在为孩子们创造一个更好的明天，让他们在一个绿色、美丽的环境中学习成长。相信，通过的共同努力，的小学将成为一个绿色的榜样，为全社会传递环保理念和行动的力量。让拿出行动，为孩子们的未来贡献一份力量！
老师小学学生毕业赠言37句
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老师，谢谢您让我真正领悟了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。分享收到的信息每时都在发生，经常在微博上看到好句分享，句子可以代表我们的心情，有哪些句子让人眼前一亮？栏目小编为此仔细地整理了以下内容《老师小学学生毕业赠言》， 希望你更多关注本网站更新。
老师小学学生毕业赠言(1--19条)
1、还记得一次语文课上您让我们自己先试着读课文，然后又鼓励我们说要选一位同学读给大家听。您用温柔的目光扫视着大家，还微笑着望着我。我本来胆怯、忐忑，心里打鼓一样“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充满了自信。我勇敢地举起了手……我的朗读在您和同学们热烈的掌声中结束了。在您无微不至的关怀和引领下，我从此由一个孤僻、内向的女孩逐渐成为一个活泼、开朗、自信的人。
2、老师，我在这读了三年，懂得了“十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘”。让我知道老师对我们的教育帮助，才让我们学习上进，品学兼优。所以，我们应当报恩，报答对我们教育、支持的老师。
3、我们一起经历了这么多的风风雨雨，友谊是多么的深厚。虽然有时闹些小别扭，但我知道我们是不会计较的。祝你学业有成。
4、老师，您就像除草专家，谁的思想长草了，您就帮他除草。
5、还记得为了能让我们班同学玩上乒乓球，您去和高年级同学讲道理，结果被他们无理取闹给弄伤，但您不顾自己的伤痛，还依然坚持为我们上课;还记得写字课上，您握着我的手，一笔一画从横练到竖，然后再给我认真地评改，让我的字不断进步。家长和同学都夸我的字写得漂亮，我知道这里面有您的汗水和功劳啊。回想起这一幅幅场面，我真是感动不已。
6、童年是一个芳香四溢的花园，每一位同学都是那独一无二的花朵。六年的相伴，为的是迎来清风，好把我们的种子播撒在外面的世界里。愿你们一路顺风，像种子在各地发芽。
7、让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！小学毕业赠言给同学
8、在这棵茂盛的大树上，有两只小鸟正在相依相伴。可惜哦，这两只鸟儿就要分离了，他们各奔东西。可他们之间的情谊怎么也不能遗忘。
9、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。=I如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实.
10、六年的风雨，是您无私地让我们汲取知识，给了我们启迪。您如蜡烛无私奉献自己，让我们获得光明。
11、曾经我们是一对学友，现在却要分别，但以后，还可能见面。请带上我真挚的祝福。希望你学习更上一层楼。
12、花儿因你而开放，鸟儿因你而飞翔。我相信，你会有自己的一片天空。让我们一起在空中飞翔。小花是五彩的，人生也是五彩的。让我们为五彩的人生而努力奋斗吧!
13、欢乐是属于快乐的人，快乐属于欢笑着的人。那些曾经的回忆都是美好的。愿你脸上永挂笑容。
14、考试时，我们并肩作战;下课时，我们一起玩耍。我们一起度过了多少快乐的时光。离别时，我祝你身体健康，万事如意。
15、老师给小学生毕业生的赠言
16、您从一年级到六年级，这六年的美术课都是您用辛勤在付出，就像您在用手绘制的画一般，在我的人生中添上五彩的颜色。我不知道该怎样回报您，我觉得还是应该牢牢的记住您。您就如一只领头的大雁，带我们飞向知识的天空。老师，感谢您三年来的教导，在分别之际，我想对您说声："谢谢您!"
17、老师写给毕业小学生的赠言
18、老师，谢谢您让我真正领悟了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
19、看过老师对小学生的毕业赠言老师给全班小学生毕业留言的还:
老师小学学生毕业赠言(20--38条)
20、教师给孩子的小学毕业留言
21、有一种心情叫失落，有一种美丽叫友谊。友谊是美丽的，是快乐的，是感人的，但不是为离别而流泪的。愿你能毕业快乐。
22、您是那么地关心我们，每天为我们改作业。不管咳嗽还是感冒，您都会担负着老师的职责，忍着病痛教导我们。您为我们颁发的奖状中，我们感到激动和温暖。祝您生活美满。
23、孙老师，再有不久我们就要离开您，各奔东西，我真的不舍得。再想起我们在一起度过的美好时光，我更是留恋不已。可是遗憾的是，时间不会倒流，我只得靠回忆抓住那一个个美好的瞬间了。孙老师请您记住：不管未来有多远，让我们期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我会永远记着您!
24、花儿会凋零，树叶也会掉，可我们的友谊不会离开。我们这份执着的友谊，永远深深印在我们的童年回忆中。
25、时光飞逝，眨眼间六年的小学美好时光一晃而过，回想起您对我们的辛勤培养，我真是由衷地感谢您。
26、六年了。带着六年的回忆，这群疯疯癫癫的孩子，这帮执着不变的孩子将要离开您。我们也舍不得离开您，老师。
27、临行前我赠你一个美好的祝愿，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一个智慧的行囊，让他成为你人生的翅膀。
28、小学教师送给毕业学生的毕业赠言毕业赠言
29、祝您：青春永驻，身体健康，工作顺利!
30、绿叶，在友情里不再枯萎;友情，在绿叶里永远年轻。
31、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。
32、日月如梭，沧海桑田，转眼我们就要互说再见。几年前，你的开朗笑容感染了我，让我可在你这儿找到心灵的宁静，充实……此时的分别，并不是结束，而是新的人生的开始。祝愿你在中学可以更上一层楼。
33、聪明的人，做的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
34、小学生给老师的毕业赠言由九象搜集整理欢迎阅读欢迎分享详见正文
35、小学教师送给毕业学生的毕业赠言小学教师送给毕业学生的毕业赠言
36、教师给小学生毕业的赠言
37、困难时，你们与我一起共度难关;伤心时，是你们安慰我要坚强;烦恼时，是你们帮助我。离别时，我想对你们说：“没有你们，就没有我现在的一切。谢谢你们!”
关于爱国的古代文学作品诗词集合
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。~~好句子总是可以触动心灵，懂您所需，OK语录网小编用心整理的“关于爱国的古代文学作品诗词”，仅供参考，希望对您有帮助。
关于爱国的古代文学作品诗词【篇一】
1.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。____佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》
2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。
3.中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。
4.国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
5.贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
6.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
7.投躯报明主，身死为国殇。
8.此中何处无人世，只恐难酬壮士心。
9.边城多警急，虏骑数迁移。
10.为我谓乌：且为客豪！
11.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
12.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
13.仆夫早严驾，吾行将远游。
14.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
15.报国无门空自怨，济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》
16.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原
17.我君混区宇，垂拱众流安。
18.烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
19.节使三河募年少，诏书五道出将军。
20.烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
21.辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。
22.力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
23.南北驱驰报主情，江花边草笑平生。
24.愿得此身长报国，何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
关于爱国的古代文学作品诗词【篇二】
25.谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
26.平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
27.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》
28.州桥南北是天街，父老年年等驾回。
29.每愤胡兵入，常为汉国羞。
30.狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，胡虏数迁移。
31.杀人亦有限，立国自有疆。
32.长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
33.名编壮士籍，不得中顾私。
34.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
35.功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》
36.十里一走马，五里一扬鞭。
37.爱国不分先与后，徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》
38.黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。
39.作书与内舍，便嫁莫留住。
40.亭上谁家子，哀哀明月楼。
41.陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
42.汉兵奋迅如霹雳，虏骑奔腾畏蒺藜。
43.风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。——明•顾宪成
44.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。——岳飞
45.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
46.剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
47.高楼当此夜，叹息未应闲。
48.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
老师小学学生毕业赠言24句
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1、考试时，我们并肩作战;下课时，我们一起玩耍。我们一起度过了多少快乐的时光。离别时，我祝你身体健康，万事如意。
2、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。
3、小学教师送给毕业学生的毕业赠言毕业赠言
4、日月如梭，沧海桑田，转眼我们就要互说再见。几年前，你的开朗笑容感染了我，让我可在你这儿找到心灵的宁静，充实……此时的分别，并不是结束，而是新的人生的开始。祝愿你在中学可以更上一层楼。
5、您从一年级到六年级，这六年的美术课都是您用辛勤在付出，就像您在用手绘制的画一般，在我的人生中添上五彩的颜色。我不知道该怎样回报您，我觉得还是应该牢牢的记住您。您就如一只领头的大雁，带我们飞向知识的天空。老师，感谢您三年来的教导，在分别之际，我想对您说声："谢谢您!"
6、聪明的人，做的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
7、老师写给毕业小学生的赠言
8、再见了，朋友们，祝明天的路有我的祝福，亲爱的校友们！
9、岁月的年轮越过流年，凤凰花开在风中，往日的笑声回荡在耳边，毕业的离别留在眼前，深厚的友情永远不变，真诚的祝福伴你左右。祝幸福快乐无忧，生活精彩无限！
10、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。=I如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实.
11、还记得一次语文课上您让我们自己先试着读课文，然后又鼓励我们说要选一位同学读给大家听。您用温柔的目光扫视着大家，还微笑着望着我。我本来胆怯、忐忑，心里打鼓一样“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充满了自信。我勇敢地举起了手……我的朗读在您和同学们热烈的掌声中结束了。在您无微不至的关怀和引领下，我从此由一个孤僻、内向的女孩逐渐成为一个活泼、开朗、自信的人。
12、困难时，你们与我一起共度难关;伤心时，是你们安慰我要坚强;烦恼时，是你们帮助我。离别时，我想对你们说：“没有你们，就没有我现在的一切。谢谢你们!”
13、我们一起经历了这么多的风风雨雨，友谊是多么的深厚。虽然有时闹些小别扭，但我知道我们是不会计较的。祝你学业有成。
14、有一种心情叫失落，有一种美丽叫友谊。友谊是美丽的，是快乐的，是感人的，但不是为离别而流泪的。愿你能毕业快乐。
15、六年的风雨，是您无私地让我们汲取知识，给了我们启迪。您如蜡烛无私奉献自己，让我们获得光明。
16、在这棵茂盛的大树上，有两只小鸟正在相依相伴。可惜哦，这两只鸟儿就要分离了，他们各奔东西。可他们之间的情谊怎么也不能遗忘。
17、六年了。带着六年的回忆，这群疯疯癫癫的孩子，这帮执着不变的孩子将要离开您。我们也舍不得离开您，老师。
18、让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！小学毕业赠言给同学
19、老师给小学生毕业生的赠言
20、花儿会凋零，树叶也会掉，可我们的友谊不会离开。我们这份执着的友谊，永远深深印在我们的童年回忆中。
21、教师给孩子的小学毕业留言
22、老师，您就像除草专家，谁的思想长草了，您就帮他除草。
23、小学教师送给毕业学生的毕业赠言小学教师送给毕业学生的毕业赠言
24、祝您：青春永驻，身体健康，工作顺利!
