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老师回来了日记

发表时间:2025-04-28

2025老师回来了日记(精选17篇)。

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道17篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的老师回来了作文450字(精选17篇),欢迎大家分享。

老师回来了日记 篇1

今天下午,学校来了一个科幻小说作家——杨鹏老师。因此,四、五年级的学生下午第一节课都去听杨鹏老师的讲座了,而办板报的三个女生却被留了下来,我就是其中的`一个。

我们三个在教室抱怨老师不让我们去听讲座,却要留下来办板报,就这儿蹭蹭那钻钻,总不得安宁。过了许久,我们累了,就坐在桌子上休息,忽然,我通过后门的玻璃,看见了王老师朝这边走来。就大喊一声:“王老师来了!”然后一闪身跃下桌子,匆忙地从地上拾起一个粉笔头儿,跑到黑板旁边,从桌子上拿起三角板,就飞速地走到后面。罗雯佳却悠闲地一手拿着水瓶,一手拿着瓶盖儿走到后门那儿,踮起脚尖儿望了望,转过头,一脸疑惑地说道:“哪儿来的王老师啊?”这时,一个黑影出现在后门的玻璃后面,是王老师!王老师推开后门,罗雯佳闻声转头一看,吓了一跳,愣了一下,随即,我的笑声和罗雯佳的笑声翻天覆地地响了起来。王老师发话了:“别笑了,办好了就抄资料,等会儿我去查查,你们现在快点画。”说完就转身走了。但是我和罗雯佳还是抑制不住自己,一直笑个不停,肚子都快笑破了。

这可真险!我看罗雯佳下次还敢不敢不相信我说的话!

但是,王老师现在已经没有教我们了。

老师回来了日记 篇2

我们有一位好老师,她关心着我们呵护着我们可是就在两年前,她离开了我们,但我相信她一定会回来的。

终于让我朝思暮想的日子来了,那天,老师回来啦。回到学校,一进教室,呀,这不是我们曾经的英语老师吗,看到之后,疑惑老师怎么会来,之后认为老师来了就是好的,所以十分开心。

在饭后学习的一段时间,老师在我们班说说笑笑,开心极了。尤其是和以前的英语课代表。然后老师来到我身边说,你给我的照片很漂亮;也很可爱。我一激动忘了该说什么于是用最快的时间想了一句话,是吗,那是我八岁的时候照的。留给你做纪念喽。老师笑了。

时间似飞箭,老师要走了,老师走的时候。我们绽开脸上的花,送她走,老师走后,教室里顿时腾起一片唉声叹气的声音‘。

老师走了何时才能回来呢。

老师回来了日记 篇3

正文内容简介:Monday回来了星期五的晚上,我去小翻译上英语课,原来一直教我们的Monday老师修完假回来给我们上课了。到了教室,Monday..

Monday回来了

星期五的晚上,我去小翻译上英语课,原来一直教我们的Monday老师修完假回来给我们上课了。

到了教室,Monday就给我们开门。我和王艺霖是第一个来的。接着,又陆陆续续来了几个人,我们到办公室里看卷子,可老师不让我们看,还让我们把作业和练习册报到教室。

7:00,我们开始上课了。因为Monday3个月没有教我们了,所以她上课的习惯我们有点不适应。

Mongday把课本上的只是讲完后,开始给我们发卷子。什么时候的卷子?

我开始回忆上次的`考试······

上个星期天的下午,是另一个老师来教我们的。她把考卷一个一个的发给我们,我们开始做听力,老师只念了一遍,听力第一题我没有听清,所以肯定要扣分。听力做完了,教室里很安静,“哗啦哗啦....”都是我们的笔在卷子上摩擦的声音

音标题:水的英文是water,字母a发长音[:],但我写成了短音[],这个题也可定要扣分。

卷子一发下来,我考了94分,考得不好。可是这次我是错与粗心,下次我一定会更加细心的!

老师回来了日记 篇4

在国庆节后的第一天,在这阳光明媚的一天,我们最亲爱的江老师回来了!

一个学期不见,我们都很想江老师,江老师还是那么温柔,那么幽默。江老师也还是那么瘦瘦的、美美的。说起来妈妈都想有那么好的身材呢。

为了迎接江老师的回归,我们全班同学为江老师准备了一个欢迎小视频,看到江老师因为开心和感动而流了眼泪,我想,我们大家也都在为江老师喜欢我们的见面礼而高兴和自豪呢!

同样的,江老师对我们也依旧是那么上心,江老师给我们分享了一些非常有意义的寄语,给我们看了她小宝宝自创的招财猫舞,江老师的女儿可爱极了。我特别特别喜欢江老师送给我们的招财猫,里面的小零食也是十分美味,甜甜的,吃着都可以感受到江老师的心意呢。

江老师离开了我们班一个学期,有些原来养成的习惯都没有了,教室里也有很多地方不够整洁,所以江老师今天才打了50分呀。江老师说,他要慢慢找回原来她心目中的那个班级。我们一定要努力,早点找回原来的好习惯,并且努力做得好,让江老师更轻松愉快。

江老师回来了,我们班是一个圆满的大家庭了,最后一年的小学生活,能有江老师的陪伴,我们真是无比幸福啊。

老师回来了日记 篇5

今天班主任发火了,或许是因为同学们的行为触怒了他,他不能眼看着让同学们堕落下去,所以他今天显得特别严肃,有些让人害怕,也或许是因为他平时对我们太好、太和蔼了吧!

俗话说:“没有规矩不成方圆。”班主任老师今天这样做或许会引起同学们的议论,但我很赞同他。我明白,作为一名老师都希望自己的学生有出息,他这样做是对的。

这就是我们的班主任老师,一个处处为班级为学生着想,朴实、和蔼的老师!

老师回来了日记 篇6

俗话说:“老师不在班,学生闹得欢。老师不在校,学生乱了套。”这句话说的一点都不错。

有一次上阅读课,老师临时有事还没来,数学老师和英语老师也在别的班上课。同学们兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样。教室里先是很安静,同学们都在认真地做作业,但心里却开心得不得了,嘴角都露出了笑意。过了一会儿,不知道是谁带头发出了一声“喵——”的叫声,大家再也忍不住了,哄堂大笑。猫叫声此起彼伏,班干部管也管不住,到后来,教室里成了“猫的天堂”。五年级的赵老师突然跑进我们班,用严厉地口吻对我们说:“老远就听到你们班的吵闹声,别的班级也受影响了,不准再发出声音!”赵老师走后,一些同学朝她的背影做了一个鬼脸。

教室里又是一阵安静。可过不了多久,常喜欢说话的潘婧、潘杰耐不住寂寞,又打开了话匣子,说起了班里的趣闻。就这样,同学们又交头接耳,说悄悄话,聊天,唱歌,写纸条,看小人书……

语文课代表史婉玲竭尽全力维持纪律,让同学们不要发出声音,认真学习,居然一点不起作用,同学们反倒讲得更欢了。史婉玲只好求助于我,我叹了一口气说:“好吧,我试试看。这样吧,我们各负责两组,让组长也起些作用。”可一些班干部和组长也参与了班级的吵闹声中,我俩根本没办法让教室安静下来,教室里依旧如故。我坐到位置上,无力地说:“我也束手无策了。”

突然,在门附近的“探子”飞快地跑回座位,高声叫道:“不好了,老师来了。”大家连忙各就各位,认真地做起作业来。

老师走进教室,看到我们听话的样子,欣慰地笑了。

老师回来了日记 篇7

四个星期过去了,洪老师回来了。我们的日子有不好过了。哎,我们的幸福生活就要结束了。(话外音:为什么我们的幸福生活就要结束了?那就继续往下看吧!

一天,我到了学校,一个同学压低声音告诉我:“洪老师来了,做事小心点。”我说:“不可能吧!洪老师不可能这么快就回来了吧?”这个同学说:“不相信就算了,我早上看得到洪老师了。”我刚刚要说话,但是马上停住了,因为我看到洪老师走了过去了。所有的同学都安静下来了,当洪老师走远了,教室里的声音又响起来了。(洪老师的高跟鞋的声音特别响,再加上我们班的同学的听力都特别灵敏。

到了中午,洪老师抱着一堆本子走进教室里教室里顿时鸦雀无声。洪老师说:“今天我们中午要把《口算估算速算》、《课堂作业本》、《一课四练》、《衔接训练》这些作业做完。”洪老师刚说完这些话同学们就唉声叹气了。有个同学在下面嘀咕“中午光数学就有这么多作业再加上语文那肯定完蛋了!哎我亲爱的体育课,我又要和你拜拜了!”等我们熬过漫长的'中午又迎来了漫长的下午。我好不容易在放学之前把课堂作业做完了,我一阵轻松,可是洪老师又布置了很多的回家作业,这是我感觉脑袋快要爆炸了,我真想逃学——逃脱洪老师的魔爪!可是,是不如愿。

我熬过了一个又一个的星期,还是不能逃过洪老师的魔爪!哎!只有等到我上初中了才能逃脱洪老师的魔爪啊!还好老师是不和我们一起进初中的!想到这里我高兴了起来!

老师回来了日记 篇8

“唉,这几天的数学课怎么都变成语文课了呢?”“袁老师为什么偏偏要把数学课让狄老师上呢?现在我们每天几乎都上的是语文课,真累!”“袁老师为什么不让品德老师、英语老师、音乐老师来代课呢?狄老师不是说自己牙痛、不舒服吗?“这几天同学们窃窃私语,那是因为袁老师出去参加比赛了。

今天上第一节课之前,我本想肯定和平常一样上语文课,但上课铃一响,从门外走进来了一个熟悉的身影:短短的头发,左手抱着一叠试卷,啊,那不就是我们最最最喜欢的袁老师吗?大家高兴极了,就像刚出笼的小鸡一样叽叽喳喳。有的向老师问好,有的'问老师去了哪里,还有的高兴地手舞足蹈,都不知道怎么形容了。袁老师面带微笑,就是那种母亲看到自己的孩子一样甜甜的笑容,向我们问好。

开始上课了,或许是因为一个多星期没上数学课了,同学们听得可认真了,连平常那些最爱说话的同学也闭紧了嘴巴。

这节课过得飞快,好像眨眼间就下课了。

老师回来了日记 篇9

“老师回来了!”“老师回来了!”清晨,我刚刚走进教室门,就听见同学们奔走相告,我们敬爱的语文老师回来了。

“啊!”我的心情立刻下降到了冰点,我的导练12课还有一大半没有写呢,“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。

不出乎我所料到的,老师走上讲台,望着我们冷冷说道:“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔,我的心里像是揣了一只兔子,七上八下,忐忑不安。

“打开导练第十课,”语文老师接着说道,“啊!”太好了,还好不是12课,但是我依然很心虚,害怕看出破绽,心里想着应对应方法,结果听得心不在焉,老师讲了什么我都不知道。

无法形容的煎熬中下课铃声终于响了。放学后,我趁大家不注意,悄悄将导练放入怀中,第一个飞奔出了教室,一回到家,我就“马不停蹄”写起了导练作业,慌乱写完以后回头一瞧,字写得歪歪扭扭,一个个字仿佛瞌睡的都倒下了,难看的很。

下午语文课,老师走上讲台用习惯的`“雷达”眼睛看整个教室,发现地上有许多碎纸屑,一排排课桌歪歪扭扭。可不是,班主任老师请假了的那几天,我们像是放了假一般自由,上课在下面窃窃私语,下课的时候我们玩纸飞机,打纸团仗,玩后从来没有人收拾,值日生着急的回家,往往只是拿起扫帚做个样子,一分钟就打扫结束,能不脏不乱吗?

今天,老师回来了,我们班终于恢复了以往的平静,真好。

老师回来了日记 篇10

我的数学老师十分慈祥、开朗、幽默,同学们都很爱听数学老师讲的课。可是,最近不知是发生了什么事情,一向性格开朗、幽默的数学老师竟变得性格暴燥,动不动就发脾气了。我不禁好奇,数学老师究竟发生了什么事呢?

这件事还要从头说起。有一天,我们数学老师给我们发了一张期中模拟卷,说是检测一下我们。我们一拿到试卷就开始聚精会神地写了。我们写完后信心十足,觉得我们能考到一个好成绩。可是,结果并非我们想得那么好,数学老师看到这个成绩后,火冒三丈地对我们说:“我都跟你们说了做试卷时要细心、仔细地判断,然而你们呢?一点都不把我说的话记在心上,都当耳边风了,是不是?”我们闷头不语,陷入深深的自责。

自从那件事过后,数学老师对我们的态度有了大大的改变,原先,同学回答问题,即使说错了,数学老师也不会对我们大骂一顿,而是细心地教导我们。可现在,我们同学回答对了,老师也不会表扬我们,我们回答错了,老师便说:“你们怎么这么蠢啊!这道题目我刚讲,你们怎么又不会做了呀!”我们听后心里受到大大的打击。

自从数学老师变得暴燥后,那个幽默的她就再也看不到了。哎,她的改变让我们感到悲伤!

我想对数学老师说:“数学老师我们错了!希望您还是那个慈祥、幽默的老师。”

老师回来了日记 篇11

四月二十六日,我们接收到牛老师崴脚的消息。当时,我半喜半忧,欢喜的是最近的英语学习可以松懈了,忧的是牛老师的病情。四月二十七日,我非常想念牛老师,代课老师对我们要求不高,随便让我们说话,做报纸的时候可以抄答案,可牛老师对我们严格要求,不许说话,做报纸坚决不可以抄答案。我有一个冲动:我要去看牛老师!但是,这个愿望,始终没有实现,因为我们并不知道牛老师的家在哪里,我失望到极限,多么希望牛老师能早日康复,来教我们呀!五月三日,我以为牛老师会回到这个大家族,但是,牛老师没有回来,我心里很不是滋味。有一次,我在学校网站上来回的看,突然,我发现牛老师的博客出现在我的视线里,我立即点鼠标打开,里面有一篇文章写的是:在实小这个大家庭里,我感到很充实,很温馨。特别是在脚扭伤后,这几天我麻烦了很多人,在这儿,我非常感谢你们为我做的一切。谢谢!我会尽快回来。今天上完体育课回来,听他们说牛老师回来了,我立即以刘翔的飞速飞奔到牛老师的身旁,同学们已经都围上去了,七嘴八舌的说开了。刘明烁说:“牛老师,我本来想和同学们去看你。”牛老师温和的说:“不用。”牛老师的话语让我倍感亲切。可惜,牛老师没有看到我的身影,因为,我根本挤不进去,只能在后面密切关注着牛老师。我看到牛老师走路不是很利索,可能是没有完全恢复,上楼梯和下楼梯都需要慢慢、小心翼翼的,我多么想上前去扶住牛老师啊,可是我根本无法进入。

今天下午第一节课,是牛老师的英语课。牛老师一进入教室,同学们又管不住自己的小嘴了,说什么的都有,我觉得对牛老师一点也不尊敬,牛老师刚回来,我们应该慰问一下牛老师,说一些鼓励的话语,让牛老师感到欣慰,尽快好起来。

牛老师回来了,我真高兴。希望牛老师早日完全恢复健康!

老师回来了日记 篇12

这学期,不知什么原因,陶老师大半个学期都没来上课。

然而,就在昨天,在我们记忆中已淡去的陶老师,回来了!

那天中午,我洗了个手,回到教室时,发现同学们竟没有像往常一样大声喧哗,而是乖乖地坐在椅子上窃窃私语着什么。

我走过陈睿研旁边时,她小声地对我说:“陶老师回来了!”当时我没有听清“陶”这个字,所以只看到一个老师背对着我坐在谢子衿桌上和蔼可亲地跟她说话。会是谁呢?有点儿像胡老师,但胡老师可没有那么高;潘老师的'头发没那么长;Cherry老师这个时间点也不可能出现在教室里……

回到座位上,我才看到了她的脸——陶老师!我心里一阵惊喜。

陶老师走了之后,大家顿时变得非常活跃。有的在向谢子衿打听她的状况;有的在懊恼刚刚没能和她说上话;更多的是在期待陶老师能尽快走上讲台,再次带大家畅游数学的世界。

不一会儿,侯俊杰喊:“陶老师要经过了!”呼啦一下子,王子行等人立刻把脸贴在了后门的窗户上。

而今天,我们又遇见了陶老师。中午吃完饭,我们在小博士俱乐部里玩,突然人群中出现一个声音:“陶老师!”同学们欢声雷动,欣喜若狂,围到陶老师身边,拥着她。

陶老师回来了!

老师回来了日记 篇13

我们的李老师惩罚起我们来可不是闹着玩的,5遍、10遍、20遍,她还准备运动会三天都让我们抄数学题,许多同学都在背地里说李老师的坏话。大家只好写信给博士,不久,博士来信说:有种药吃了人会变小,只有那个人痛改前非,改过自新时才能变回原样。同学们立刻小心翼翼地取下药袋。有几个同学被罚,要到办公室去抄。老师叫一个同学去帮她倒水,这可是千载难逢的好机会,那位同学趁机倒下了药粉。

只听“咕噜、咕噜”两声,李老师变成了曾俊伟。李老师叫了一下身旁的老师“郑群!”“怎么叫的呀!你们老师没有告诉你叫老师不能叫名字吗?真没教养!”廖老师探头进来一看,说:“曾俊伟,你不是请了一天假吗?”李老师只好闷闷不乐地去上课。这一节是美术课。汪老师说:“上课时不管手摸到什么,统统都要没收!”李老师控制不住摸了一下同桌的橡皮擦,汪老师立刻把同桌的橡皮擦没收了。李老师想:“老师怎么这么不讲理。李老师也为同桌感到不服气。李老师想:原来我让他们抄,是这么痛苦啊!我一定要好好对待他们。就在那一刹那,李老师变回了原样。

从此以后,同学们和李老师和睦相处。

老师回来了日记 篇14

我最喜欢老师不在的时候了!因为老师一不在,我们大家就可以放轻松一下,无拘无束,想做什么事情都可以,真是太好了!

只要老师一走,我们全班就闹烘烘,好像开“轰趴”,有人拿出“回家”功课一直狂写,可是这不是叫“回家”功课吗?怎么可以现在写呢?还有人早已去放长线,“钓大鱼”,梦周公去了。不知钓了几百斤,睡得大家都唤不醒。还有人窃窃私语的谈起天下的`大大卦,五十步笑百步的“多嘴婆”发现了,一直狂告状,但是班级干部都视若无睹,有看没有到。我真怀疑,班长是不是也要“吃案”啊?

班上越来越吵,大家的心情却越来越HIGH,好像老师都不回来了一样,许多人也就越来越大胆,越聊越大声,越聊越起劲,但是班级干部还是装聋作哑,什么都听不到,什么都看不到的样子。

过了几分钟,突然有一两个人神色惊慌的说:“老师回来了!老师回来了!”这句话像晴天霹雳,也像撒旦来到天堂般令人惊讶!全班一听到,本来很吵闹的一个班级,听到了这突如其来的一句话,变得鸦雀无声,静得吓人,如果万一有人放屁,肯定会是惊天动地。

老师一进来,每个同学都乖乖的坐在位置上,大声的说:“老师好!”老师笑了笑,二话不说,开始上课了。

我们这群初一学生,虽然很乖,但是,有的时候也很想调皮,放轻松一下下,所以,我希望老师有时候离开教室的时候,就让我们可以调皮、放轻松一下。但是我也希望同学要知足,不要得意忘形,如果闹到校长主任都来了,那肯定会被老师……喔!我不敢想像,但后果肯定是出乎意料、不堪设想!

老师回来了日记 篇15

她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一副眼镜配着她那明亮的眼睛;一看就知道她一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任——王老师。

王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧。她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

老师啊。我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累……

老师回来了日记 篇16

这学期,不知什么原因,陶老师大半个学期都没来上课。

然而,就在昨天,在我们记忆中已淡去的陶老师,回来了!

那天中午,我洗了个手,回到教室时,发现同学们竟没有像往常一样大声喧哗,而是乖乖地坐在椅子上窃窃私语着什么。

我走过陈睿研旁边时,她小声地对我说:“陶老师回来了!”当时我没有听清“陶”这个字,所以只看到一个老师背对着我坐在谢子衿桌上和蔼可亲地跟她说话。会是谁呢?有点儿像胡老师,但胡老师可没有那么高;潘老师的头发没那么长;Cherry老师这个时间点也不可能出现在教室里……

回到座位上,我才看到了她的脸——陶老师!我心里一阵惊喜。

陶老师走了之后,大家顿时变得异常活跃。有的在向谢子衿打听她的状况;有的在懊恼刚刚没能和她说上话;更多的是在期待陶老师能尽快走上讲台,再次带大家畅游数学的世界。

不一会儿,侯俊杰喊:“陶老师要经过了!”呼啦一下子,王子行等人立刻把脸贴在了后门的窗户上。

而今天,我们又遇见了陶老师。中午吃完饭,我们在小博士俱乐部里玩,突然人群中出现一个声音:“陶老师!”同学们欢声雷动,欣喜若狂,围到陶老师身边,拥着她。

陶老师回来了!

老师回来了日记 篇17

今天下午第一节课后,我隐约间听到了“ 王 老师, 王 老师!”同学们那激动的呼喊声,使我想起一定是与我们分别两个多月的 王 老师来看我们了吧?我停下手中的笔,匆匆忙忙地跑到了教室外面一看,“是 王 老师呀!是 王 老师!”我们班同学再也控制不了兴奋的情绪,一起蜂拥而上,围着 王 老师团团转,你一句,我一句,把压抑在心中的千言万语全涌了出来,弄得 王 老师不知该怎么应答了。

看着我们那可望不可求的眼神,和那依恋已久的神情,我们的 班主任 老师终于忍不住了,把她那宝贵的一节课给了 王 老师,借此机会让 王 老师跟我们叙叙旧。扣动心弦的铃声敲响了,我们敬爱的'的 王 老师,走进了教室,看着她那张阳光灿烂的笑脸,我们也满脸的期待。在 于王 老师交谈数分钟后,才得知她在乡下过得还不错,那里的菜是两菜一汤,饭菜还可以。她说那边的小朋友很有趣,上课时还吃饼干呢! 王 老师还告诉我们,乡下的小朋友勤奋好学,个个都很聪明活泼。我们还知道 王 老师住在海边哩!那里的空气清新宜人……她那和蔼可亲的面容已经告诉我们,她在那边很开心。 王 老师不在这儿教我们心却始终牵挂着我们,特地回来看望我们,这让全班同学都很感动!

时间过得真快,眨眼便过去了一节课的时间, 王 老师就要走了。我们纷纷跑上前去抱住她,泪水瞬间模糊了我们的眼眶,那种师生之情终于凝结在了这一刻。 王老师就这样说走就走了。我们恋恋不舍地看着她那离去的身影,终于放声大哭起来。

王老师,您虽然不教我们了,但我们心中永远会记住有您这样的一位好老师!

评语:小作者记叙了同学们与王老师重逢时激动人心的短暂的四十分钟,字里行间流露出对老师的浓浓的情,深深的爱。文章语言生动形象,心里活动描写传神,显示出较强的写作基本功。

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