儿童播音主持稿(锦集十三篇)。

在当下社会，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的播音主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童播音主持稿 篇1

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的.心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月。是童年的摇篮。是童年的梦乡。

乙：六月。有童年的沃土。有童年的太阳。

甲：六月。是一支歌。一支幸福的歌

乙：同学们。我们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管。我们只是一棵幼苗。但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星。但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里。让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们。爸爸妈妈！谢谢你们。辛勤的老师！

甲：XXX小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

儿童播音主持稿 篇2

甲：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！“小天使”红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人xx。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。

乙：我是主持人xx，带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，“红领巾”广播站又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。

乙：从今天开始，红领巾广播站将在每天中午课间操之后10：20——10：35向同学们进行直播，请同学们认真收听。

甲：广播站初定以下六个栏目：星期一是“校园七彩树”栏目，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、播出学校一周来发生的新鲜事、班级特色人物，推广好的主题活动，活跃校园生活。希望同学们踊跃投稿。

乙：星期二是“美文精品屋”栏目，一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记和收集的优美片段等。你想让同学们一睹你的文采吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！

甲：星期三是“快乐大巴”栏目，主要是一些幽默的'笑话、脑筋急转弯。希望能给同学们带来欢笑，度过一个开心的时刻。让队员说出自己的心里话，倾诉自己的情感，同时介绍一些心理健康知识，以使每个队员都有健康的心态。

乙：星期四是“美丽音乐湖”，在这里，同学们可以为老师、父母点播歌曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！

甲：星期五是“悄悄话语”，这个栏目可以把想对父母、老师、同学说的话、老师想对学生说的话写成广播稿通过“小天使”传递。

乙：“校园和谐风”是每天的必播栏目，主要播报前一天的纪律卫生情况、好人好事及违纪情况和学校的要求落实情况，宣传好人好事，批评不良行为。

甲：红领巾广播室的开通，将大大丰富学生们的课余生活，尽可能发挥学生的文体才能，让红领巾广播成为学生了解天下大事，校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径，成为学校教育宣传的窗口。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：为了使它办得更好，也真诚地希望广大师生积极参与，踊跃投稿，同时也欢迎各位老师、同学们多提宝贵意见。学校也针对投稿，采稿情况进行评选，选出优秀通讯员、优秀宣传员，每班选送的稿件质量情况将纳入班级量化。每选用一篇稿件将加1分，多投一篇并录用则给班级加0.5分。

甲：同时也希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。少先队大队部忠诚地希望在全体师生的共同努力和支持下，能够将“小天使”红领巾广播站广播开展得有声有色。“小天使”红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。

合：明天同一时间再见！

儿童播音主持稿 篇3

音乐《开篇曲》

甲：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学

乙： 你们好！金色童年广播开始啦！

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了20xx年新学期。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

甲：同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。

乙：今天，红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《优秀作文选播》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目。

甲：下面请听详细内容：

音乐《校园芳草地》

乙：暑假期间，我们开展了评选“读书之星”活动，同学们表现出色，经过评选，下面在这里公布一下各班“读书之星”格言：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“良好的习惯是成功的基础”

“书，是我的朋友，每天陪我上学、吃饭、睡觉。”

“鸟语高飞先振翅，人求上进先读书。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

“书籍是造就灵魂的工具”

“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的`。”

“学习的路上，不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气，只要你是一个有心人，去努力，那么你就会克服一件件困难。”

音乐《中华小故事》

甲：今天，《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。

乙：西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上通过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里通过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，通过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

乙：这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事，最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语，人们一般用此成语来形容勤学苦读。

甲：同学们，匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样，我们要学习他勤奋读书的精神。

音乐《do re mi点歌台》

甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

乙： 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

甲：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员xxx。

乙： 我是本期播音员xxx。

齐：我们下次再会。

儿童播音主持稿 篇4

幼：欢乐的时间总是过的很快

师：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

幼：美好的.童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

师：~~~幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合：谢谢大家!让我们明年再相聚!

儿童播音主持稿 篇5

a b：尊敬的各位领导 、老师、亲爱的同学们：

大家节日快乐!

a：送去五月的芬芳，

b: 迎来六月的时光，

a：我们的心像怒放的花朵，

b:荡起一片欢乐的海洋。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太阳

a ：六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福……

b ： 六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……

a : 因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。

b: 因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。

a 我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

b 我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。

a 在这个美好的日子里，

合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。

1、 “文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里……。是呀，文明无处不在，有时它是不随手乱丢垃圾；有时它是一句温暖的话语；有时它是轻轻地敲门；有时它是少说一句粗话……。请欣赏校合唱队带来的合唱《文明在哪里》。

2、 童年是一首诗，童年是一幅画，童年是一个多姿多彩的世界，请欣赏由四年级一班xxx、xxx为大家带来的诗朗诵《献给六一》。大家欢迎。

3、 伟大的中国已跻身于世界之林，鲜艳的五星红旗永不衰落，祖国我为您的荣誉喝彩，更为您的拼搏加油。请欣赏由 五年级二班xxx同学带给的大家的歌曲《爱我中华》。

4、 我是中国人，我深爱着我们的国家。下面请欣赏二年级的小朋友带来的诗朗诵《彩色中国》。大家欢迎。

5、 下面请欣赏由三年级二班xxx同学带给大家的古筝演奏《伊犁河畔》。

6、 在这喜气洋洋的节日里到处是欢声笑语，就连空气也弥散着幸福和喜悦，你瞧他们有多欢喜，有多漂亮。他们要在这绚丽的舞台上展示出自己的风采。下面请欣赏由一年级小朋友带给我们的时装表演《今天我最亮》。

7、 今天的歌是美丽动听的，今天的舞是优美动人的，今天的梦是五彩缤纷的，请欣赏舞蹈《棉花糖》表演者五年级一班xxx等。

8、 六一是我们自己的节日，鲜花簇拥着我们，我们的笑脸像鲜花一样绚丽，在这美丽的大舞台上，让我们畅想六一。请欣赏由四年级二班带给大家的诗朗诵《六一的歌》。

9、 六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈,六一的歌儿最动听。你瞧，活泼可爱的`水姑娘向我们走来了。请欣赏由一小同学带来的舞蹈《水姑娘》。大家欢迎。

10、 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，勇敢前进，我们是共产主义接班人。下面请欣赏由二年级一班小朋友带给我们的歌曲《中国少年先锋队队歌》。

11、 下面请欣赏由三年级一班xxx同学带给我们的歌曲《我叫小沈阳》。

12、 老师是辛勤的园丁，我们是园中鲜艳的花朵。请欣赏由一年级小朋友带来的诗朗诵《感恩老师》。

13、 下面请欣赏由四年级三班xxx同学带给我们的歌曲《快乐的节日》。

14、 在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情，这不麻烦来了，请欣赏小品《捐助》表演者五年级一班xxx等。

15、 武术是中华文化的瑰宝，中国功夫源远流长，请欣赏由三年级三班带给大家的《太极四章》。

儿童播音主持稿 篇6

女：尊敬的各位领导、各位老师。各位来宾。男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好！

女：伴着花的芳香。

男：踏着歌的节拍。

女：我们迎来了20xx年的时光。

男：我们的心好像怒放的花朵。

女：荡起一片欢乐的`海洋！

男：六月。是童年的摇篮。是童年的梦乡。

女：六月。是童年的沃土。是童年的太阳。

男：六月。是一支歌。一支幸福的歌.

女：同学们。我们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

儿童播音主持稿 篇7

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

丙：让我们用心灵的琴弦

丁：让我们用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅翱翔

乙：听，队歌多么铿锵嘹亮

丙：我们和母校的振兴共同进步，

丁：我们与祖国的`强大一起成长，

甲：放心吧，母校，

乙：放心吧，祖国，

合：我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。

丙：各位同学，

丁：各位观众，

甲：明星中学20xx年“六一”儿童节文艺汇演——

合：到此结束，

乙：谢谢大家，再见!

儿童播音主持稿 篇8

开场白：

老师组合:亲爱的小朋友们

幼儿组合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶

老师+幼儿组合：大家上午好

老师A：我是最爱你们的赵老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长

老师B：我是你们最爱的钱老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利

幼儿A：我是最机灵的幼儿A,我要祝所有的`爷爷奶奶能够身体健康

幼儿B：我是最帅气的幼儿B,我要祝所有的老师永远年轻漂亮

幼儿C：我是最漂亮的幼儿C,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好

幼儿D：我是最有才华的幼儿D,我要祝上海桌椅租赁公司的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂

老师A：弹去五月的风尘,迎来六月的阳光

老师B：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

幼儿A：爷爷说,六月是孩子们的节日

幼儿B：奶奶说,六月充满了欢声笑语

幼儿C：爸爸说,六月的孩子欢天喜地

幼儿D：妈妈说,六月的儿童快乐无比

幼儿A、B：我们说，六月，是我们茁壮成长

幼儿C、D：我们说，六月，我们幸福的天堂

老师A：今天是欢乐的一天

老师B：今天是幸福的一天

幼儿组合：六一，你好

老师组合：你好，六一

老师A：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始

结束语：

老师A：幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的

老师B：幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展

老师A：幼儿语言教育、日常健康行为教育

老师B：安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼

老师A：我们尊重孩子的人格和现实发展

老师B：尊重孩子身心发展的规律和特点

老师A、B：家长朋友们

老师A：请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁

老师B：当然也请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力

老师A：感谢您为孩子们付出的辛勤劳动

老师B：感谢上海舞台搭建公司与我们共同庆祝节日幸福

老师A：快乐的日子总是那样匆忙，幼儿园六一儿童节文艺汇演到此就圆满结束了

老师B：最后祝大家：

老师A：合家欢乐，身体健康

老师B：学习进步，天天快乐

儿童播音主持稿 篇9

六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月

(甲) "快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的'同学表示祝贺.

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,

(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.

(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.

(乙)请大队长带领新队员宣誓.

(甲)下面请大队辅导员讲话.

(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.

(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.

(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.

(甲)首先请 主任宣布对"三好学生"的表彰决定.

(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.

(甲)下面请 宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.

(乙)请获奖同学上台领奖.

(甲)接下来请学生代表讲话.

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.

(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉

(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢 说起精忠报国,您又会联想到谁呢 对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词 下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

主持词结束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美丽的明天.

(乙) "快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.

>>《六一儿童节主持词》

儿童播音主持稿 篇10

A：给你的天空划一道绚丽的亮色

B：给你的世界奏一曲动听的欢歌

C：伸出你的手

D：伸出我的手

A：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

B：我是主持人余xx。

C：我是主持人金xx。

D：我是主持人陈xx。

A：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先，周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

B：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来，以供今后作为学习思考的“印记”。

C：最后，周校长组织全体教师观看《感动中国》评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父——黄旭华，为了国家的利益，坚守岗位；还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一日……教师们深受感动，热泪盈眶。

D：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后发展的目标。

A：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

B：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障！

C：同学们！明天就是5月1日劳动节了，今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

D：你们知道“五一”节是怎么来的？为什么会有“五一”节这个节日呢？

A：我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

B：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的.20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

C：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

D：中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

A：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易！

B：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力！

C：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？

D：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？

A：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果？

B：那被人们赞美无数次的蜜蜂，

C：曾在掌声的背后付出多少辛劳。

D：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗？那是两个生命截然不同的鸟儿。

A：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

B：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来？”又指指打开的小门。

C：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

D：“不！你的身体会越来越弱的！”金丝雀极力劝它。

A：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康！。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

B：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

C：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

D：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

A：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

B：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

C：那么，你在家里做过什么家务吗？

D：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

A：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？

B：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

C：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。

D：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

A：还可以每天把自己打扮的大方得体。

B：你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

C：有人问‘世界上最美的手是谁的手？

D：上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。

A：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

B：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

C：是啊，施舍者的手固然美。

D：但远远比不上劳动者的手。

A：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

B：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生！

C：同学们！明天开始我们就要进入五一小长假了，希望各位能做到以下几点：交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避；不满12周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶，追逐打闹。

D：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

A：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果（菜）、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮（食）品、不吃变质和油炸的食物、不暴饮暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

B：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

C：遵纪守法。不与人争吵斗殴；不进电子游戏厅，不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所；自觉抵制社会上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。

D：认真作业。假期里，学校布置了一定量的家庭作业，希望同学们能在假期里按时完成作业，认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍，增长见识，扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

A：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

B：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见！（播放歌曲）

儿童播音主持稿 篇11

开场语

张：六月，有童年的沃土

夏：六月，有童年的太阳

阳：六月，是童年的摇篮

张：六月，是童年的梦乡

合：六月，是我们的节目，全世界的儿童

都在为它欢唱。

阳：六一的鲜花绚丽多彩

夏：六一的阳光灿烂夺目

张：在这充满欢乐和喜庆的节日里，

我们沐浴着党和政府的阳光雨露

合：新世纪的少年在这里集会，用琴声、

歌声、舞蹈向祖国表达我们喜悦的心情

合：庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。

三、.105班节目：《手语歌》

有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，

方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，

请欣赏105班为我们带来的手语表演《给你》

指导老师：杨雅莉掌声有请！

请口风琴表演《欢乐颂》《粉刷匠》准备

四、口风琴表演：《欢乐颂》《粉刷匠》

我们都是喜欢弹钢琴的小朋友，钢琴是器乐，

学会他，自然的就会掌握其他乐器，今天我们为大家

表演一种吹奏乐器——口风琴《欢乐颂》《粉刷匠》

表演者：谢怡萱冯文茜等

指导老师：李文婷王雪涛掌声有请！

请高年级的《最炫小苹果》准备

六.306班节目：歌舞《厚德载物》

中华文化博大精深源远流长五千年历史

五千年文化天地之间和为贵百善之中孝为先（www.w286.cOM 迷你日记网）

有请306班女生带来的歌舞表演《厚德载物》

表演者3（6）班全体女生

指导老师：朱琳

请六年级小品《家访》准备

结束语

张：尊敬的领导们

夏：敬爱的老师们，亲爱的同学们

阳：展望未来的.一切，我们更加珍惜这

美好的六月。

张：拥抱这美好的六月，明天我们再创

六月的辉煌！

夏：我们是新世纪的雏鹰

阳：我们和时代的脉博一起跳动

张：我们与祖国同呼吸、共命运

夏：在这五彩斑谰的六月里，我们将用行动，

向祖国妈妈

阳：交上一份出色的答卷！

合：“六一”文艺汇演到此结束！

儿童播音主持稿 篇12

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!

女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!

男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

女：在深深浅浅的.梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

合：让我们衷心的祝愿演出成功

儿童播音主持稿 篇13

A:尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

C：童年是快乐的儿歌，

D：童年是鲜艳的花朵。

A：童年是初升的太阳，

B：童年是无畏的拼搏!

C：在盼望中，我们的节日终于来了!

D:在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日!

A:看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D：我们的生活是多么幸福。

AB合：我们拥有健康的体魄。

CD合：我们拥有满腔的热情。

.ABCD合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的'成长和发展忘我投入，呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望.

ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步 .

ABCD：千言万语难以表达心中的激情(A)，就让我们用嘹亮的歌声(B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师(C)，对长辈的无限深情(D).

AB：李集中心小学‘庆六一汇报演出’【ABCD合】现在开始!

1、请欣赏歌舞‘大中国’

2、三句半‘说说看看’

3、‘我健康我快乐’，我们都是快乐宝贝，请欣赏舞蹈‘快乐宝贝’

4、音乐不仅能丰富我们的生活,还可以促进智力的发展,陶冶人的情操.请听合奏‘茉莉花’

5、五星红旗是我们的国旗，我们是生长在红旗下的幸福新一代，我们是新中国的跨世纪少年。请欣赏舞蹈“五星红旗”

6、请听独唱‘小背篓’

7、请欣赏器乐合奏‘军港之夜’

8、六一，属于我们的节日，它使我们的童年充满金色，让甜蜜充满童年，愿我们的这份快乐陪伴永久、一生一世。请欣赏舞蹈‘让我们荡起双桨’

9、下面欣赏歌表演‘看大戏’

10、请欣赏器乐合奏‘金孔雀’

11、诗朗诵-捧一束鲜花献给您

12、我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁长成长。我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强!我们是新世纪的阳光少年。请欣赏歌表演‘少年少年祖国的春天

A:一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”

B;洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆

C;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

D;拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌

A;我们是新世纪的雏鹰

B;我们和时代的脉搏一起跳动

C;我们与祖国同呼吸、共命运

D:在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈

ABCD合：交上一份出色的答卷!

A;：“六一”文艺汇演到此结束

B:敬爱的各位老师，亲爱的同学们

ABCD合：再见