幼儿园班主任赠言。
世上无难事，只要肯登攀。我们都很喜欢能够警醒自己的座右铭，目标性的座右铭可以激励我们奋勇向前。哪些座右铭给你的印象最深刻？以下是小编收集整理的“幼儿园班主任座右铭（高质量）”，仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园班主任座右铭精选1) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
2) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3) 学生没有教师，就象生活没有阳光。
4) 把爱带给每位学生。
5) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
6) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
8) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
9) 在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
10) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
11) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
12) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
13) 爱就是教育，没有爱便没有教育。
14) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
幼儿园班主任座右铭集锦1) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
2) 教师总是希望学生将来超过自己。
3) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
4) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5) 我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
6) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10) 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
11) 燃烧自己，照亮别人。
12) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13) 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
14) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
幼儿园班主任座右铭推荐1) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
2) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3) 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
4) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
5) 教师是学生的镜子。
6) 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
7) 好笋出好竹，好师出好徒。
8) 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
9) 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
11) 勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13) 不求尽善尽美，但求无愧于心!
14) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15) 学高为师，身正为范。
16) 微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
17) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19) 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
20) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
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幼儿教师的座右铭（高质量）
1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
3、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
4、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
5、精彩的人生需要勤奋点亮。
6、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
7、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
9、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。
10、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
11、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
12、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
13、今天的努力，明天的实力。
14、表扬用喇叭，批评用电话。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。
17、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
18、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
19、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
20、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
21、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
22、要成就大事，先做好小事。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
25、孩子的微笑就是我努力的方向。
26、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习 快乐生活 快乐成长。
27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
28、爱孩子的一切，爱一切的孩子。
29、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
30、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
31、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。
32、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
33、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
34、教学必须从学习者已有的经验开始。
35、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。
36、博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。
37、生命正因为风雨而变得精彩。
38、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
39、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
40、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
41、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
42、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
43、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
44、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。
45、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
46、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
47、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
48、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。
49、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
50、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
51、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
52、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
53、在阳光下做人，在风雨中做事。
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
55、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
56、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
57、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
58、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
61、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
62、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。
63、细节决定成败，态度决定一切。
64、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
65、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
66、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
67、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
68、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
69、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
70、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
71、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
72、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
73、教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
74、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
75、教化之移人也如置邮焉。
76、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。
77、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
78、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
79、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
优秀班主任座右铭推荐
一、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
二、学生的需求，咱们不懈的追求。
三、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
四、教师要融于师生的相互理解中。
五、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
六、多一份赏识，就多一份成功的期望。
七、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
八、投入心灵才能闻到生命的醇香。
九、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
十、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
十一、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
十二、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
十三、爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
十四、命运之绳定会握在自己手中。
十五、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
十六、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
十七、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
十八、将儿童从“三味书屋”中解放出来，把“百草园”还给儿童。
十九、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
二十、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
二十一、大家齐努力，科技教育盛开花。
二十二、学好需三年，学坏三天就够了。
二十三、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
二十四、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
二十五、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯；一扇长开的窗。
二十六、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
二十七、为人要正直，做事重职责。
二十八、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
二十九、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
三十、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
三十一、教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。
三十二、一切为了孩子，为了一切孩子。
三十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
三十四、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
三十五、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
三十六、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
三十七、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
三十八、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
三十九、心灵的沟通胜于知识传递。
四十、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
四十一、生以求知为乐，师以从教为荣。
四十二、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
四十三、博观而约取，厚积而薄发。
四十四、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。
四十五、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
四十六、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
四十七、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
四十八、爱就是教育，没有爱便没有教育。
幼儿保育员座右铭（高质量）
幼儿保育员座右铭(热门版)
1) 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
2) 用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
3) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
4) 知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。
5) 爱己之心爱人，律人之心律己。
6) 学海无涯苦作舟。
7) 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
8) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9) 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
10) 踏踏实实工作，认认真真育人。
11) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
12) 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
13) 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
14) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
15) 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
幼儿保育员座右铭(精选版)1) 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2) 每一个学生都是好学生。
3) 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
4) 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
5) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6) 发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
7) 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
8) 孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
9) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
10) 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
11) 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
12) 一切为了学生。
13) 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
14) 人不可以瞧不起自己。
15) 静心的做老师，尽心的教学生。
幼儿保育员座右铭(推荐版)1) 从零开始，持之以恒。
2) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
3) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4) 冰冻三尺，非一日之寒。
5) 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
6) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。
7) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
8) 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
9) 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
10) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
11) 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
12) 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
13) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
14) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
15) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
16) 诚实做人，踏实工作。
17) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
18) 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
20) 行为比语言更有说服力
班主任座右铭72条(分享)
1、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。
2、因其小而起呵护之心，感其缓而入平常之地，知其弱而知怜惜之情，体其柔而发缠绵之意，因其丽而尝欣悦之味。
3、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
4、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！
5、播种希望，收获明天！
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
7、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
8、捧着一颗心来，不带半根草去。
9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力，畅游于音乐的海洋！
12、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。
13、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
14、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
15、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
19、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
20、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
21、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、站一天讲台，奉毕生真情。
24、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
27、音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些，用心与音乐为伴，成功不会离你太远！
28、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
29、教师教育的技巧就在于，出其不意，为他设想后果。
30、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。
31、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
32、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
33、倾听童声，学会微笑，善待学生。
34、无字之书更有利于孩子的人生的成长。
35、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
36、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
37、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
38、没有真爱，就没有真教育。
39、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
40、让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
41、世间万事，不可求其绝顶**。留一分不足，可得无限完美。物满则溢，强求必反。埋首努力之外，一切听其自然，届时自有机遇。
42、如果说聪明是天生的话，那智慧绝对不是天生的。
43、爱已之心爱人，律人之心律已。
44、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
45、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
47、相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
48、岂能尽人如意，但求无愧于心！
49、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
51、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
52、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
53、在尊重理解信任平等的基础上，引导学生。
54、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
55、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
56、独物之教风，以尽匹夫之责。
57、生命正因为风雨而变得精彩。
58、教育无小事，教师无小节。
59、让音乐成为伴你一生的朋友吧！在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣！
60、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
61、精，勤，敬，紧，静
62、努力让学生的每一天都充满希望。
63、音色真美！多表现自己好吗？让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧！相信你是最棒的！
64、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
65、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
66、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
67、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
68、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
69、学生的需求，我们不懈的追求。
70、心之所愿，无事不成！
71、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
72、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。
名人座右铭（高质量）
关于名人座右铭精选
1. 如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。让莉斯夫人。
2. 我们听说过多少即将成功的人物!他们究竟都去了何方?何瑟平内罗
3. 拼命去争取成功，但不要期望一定成功。迈克尔法拉第
4. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
5. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿
6. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。牛顿
7. 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。莎士比亚
8. 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚
9. 成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。柏拉图
10. 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。佚名
11. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
12. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿
13. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。牛顿
14. 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
15. 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
关于名人座右铭锦集1. 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。塞涅卡
2. 人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。弗洛伊德
3. 人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。保罗
4. 命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。库普林
5. 你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。纪伯伦
6. 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。纪伯伦
7. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德
8. 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
9. 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
10. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
11. 生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
12. 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
13. 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。蒙田
14. 等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。罗曼.罗兰
15. 人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
关于名人座右铭大全1. 勇敢，事会成功;勤劳，幸福必来。
2. 富贵本无根，尽从勤中得。冯梦龙
3. 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特
4. 凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半九十，有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。梁启超
5. 高傲自大是成功的流沙。阿比
6. 骄傲是只拦路虎，常挡在成功的道路中间。佚名
7. 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特
8. 一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。姚乐丝卡耐基
9. 好事尽从难中得，少年勿向易中求。李成用
10. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
11. 明智者创造的机会比他发现的要多。培根
12. 人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。佚名
13. 作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。杨朔
14. 人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。艾略特
15. 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。申居郧
16. 失足可以很快弥补，失言却可能永远无法补救。富兰克林
17. 虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。歌德
18. 我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
19. 人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。佚名
20. 我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，我已经做了我能做的事，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。居里夫人
21. 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。爱因斯坦
22. 无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。陶铸
23. 有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。培根
24. 改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。毛姆
25. 人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。茅以升
26. 所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊
27. 衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
28. 自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
29. 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
30. 一个人光溜溜的到这个世界来,最后光溜溜的离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。邹韬奋
学习座右铭（高质量）
一、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
二、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
三、世上最坚硬的物质是思想，而最柔软的东西是情感。
四、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
五、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。
六、不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
七、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
八、学习是苦根上长出来的甜果。
九、面对别人的优秀时，发自内心地赞美。
十、痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。
十一、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
十二、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
十三、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
十四、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。
十五、永远不要以粗心为借口原谅自己。
十六、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
十七、倘能生存，我当然仍要学习。
十八、生活没有观众，主角就是我们自己。
十九、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
二十、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
二十一、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
二十二、一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。
二十三、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
二十四、不经历风雨，怎能见彩虹。
二十五、预测未来的最好办法是自己亲手创造未来。
二十六、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。
二十七、没有平日的失败，就没有最终的成功。
二十八、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
二十九、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。
三十、试试就能行，争争就能赢。
三十一、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
三十二、师傅领进门，学艺在自身。
三十三、圆滑如同偏见一样，比无知离真理还远。
三十四、相信自己，一定能成功。
三十五、学而不思则罔，思而不学则殆。
三十六、相信自己的目标，努力，努力，在努力！
三十七、哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！
三十八、人，最大的敌人是自己。
三十九、让人生与事业结伴，让生命与使命同行。
四十、少壮不努力，老大徒伤悲。
四十一、成功永远属于一直在跑的人。
四十二、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
四十三、不求做的最好，但求做的更好。
四十四、莫等闲，白了少年头，空悲切。
四十五、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
四十六、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
四十七、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
座右铭教育（高质量）
一、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
二、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
三、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
四、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
五、学而不思则罔，思而不学则殆。
六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
八、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
九、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
十一、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
十二、为人要正直，做事重责任。
十三、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
十四、怎样的老师，造就了怎样的学生。
十五、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
十六、只有坚持才能获得最后的成功。
十七、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
十八、心要慈、言要善、行要严。
十九、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
二十、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
二十一、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
二十二、纳百川，容学问，立德行，善人品。
二十三、学生放入进步是我最大的快乐！
二十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
二十五、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
二十六、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
二十七、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
二十八、学大海，纳百川，让自己容量无限。
二十九、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。
三十、意识是成功教育的基矗。
三十一、非学无以立身，非教无以立国。
三十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
三十三、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
三十四、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
三十五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
三十六、爱就是教育，没有爱便没有教育。
三十七、心灵的沟通胜于知识传递。
三十八、人若有志，就不会在半坡停止。
三十九、少壮不努力，老大徒悲伤。
四十、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
四十一、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
四十二、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
四十三、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
四十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
四十五、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
四十六、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。
四十七、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
四十八、师从德为本，心从爱为源。
四十九、循循善诱，诲人不倦的是老师。
五十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
五十一、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
五十二、乐学，乐教，和谐成长。
五十三、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
五十四、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
五十五、我最期盼的是学生的点滴进步。
五十六、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
五十七、树师表形象，需内外兼修。
五十八、不尊重学生，就是不尊重自己。
五十九、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
六十、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
六十一、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
六十二、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
六十三、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
六十四、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
六十五、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
六十六、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
六十七、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
六十八、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
六十九、真情奉献教育，**挥洒课堂。
七十、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
七十一、想让生命辉煌，就别浪费青春。
七十二、把教书当作生活，把生活看成生命。
七十三、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
七十四、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。
七十五、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
七十六、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
七十七、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
七十八、常怀律己之心，常思为学之道。
