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教师教育的座右铭集锦

发表时间:2022-02-04

教师座右铭。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。座右铭是我们送给自己的话,很多人会通过每天看一眼座右铭来守住自己的初心。你是否在寻找可以鼓励自己的座右铭呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“教师教育的座右铭集锦”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

二、身为世范,为人师表。

三、有所尝试,就有所作为。

四、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

五、想让生命辉煌,就别浪费青春。

六、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

七、认认真真教书,踏踏实实做人。

八、世界上没有陌生人,只有未认识的朋友。

九、言而有信为人,脚踏实地做事。

十、大家齐努力,科技教育盛开花。

十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

十二、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

十三、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。

十四、播种希望,收获明天。

十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

十六、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

十七、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

十八、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

十九、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八-九都会成功。

二十、我成功因为我志在成功!

二十一、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

二十二、教师的人格是教育的基石。

二十三、教师要用心去爱,去教育学生。

二十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

二十五、教师要融于师生的相互理解中。

二十六、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

二十七、太阳下最光辉的职业。

二十八、把爱带给每位学生。

二十九、认认真真工作,老老实实做人。

三十、师德是一面镜子。

三十一、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

三十二、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

三十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

三十四、一切尽力就好,活得开心就好。

三十五、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

三十六、用真情教书,用真心育人。

三十七、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

三十八、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

三十九、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

四十、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

四十一、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

四十二、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

四十三、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

四十四、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

四十五、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

四十六、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

四十七、教师人生格言经典座右铭

四十八、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

四十九、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

五十、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

五十一、要不断地向命运挑战。

五十二、用心做事,用爱育人。

五十三、教育无小事;教师无小节。

五十四、差生身上应更多体现着老师的爱。

五十五、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

五十六、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

五十七、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

五十八、养不教,父之过;教不严,师之惰。

五十九、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

六十、没有热忱,世间便无进步。

六十一、不自满者受益,不自是者博闻!

六十二、坚持启发式,避免注入式。

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与教育的座右铭集锦


1. 用心做事,才能把事情做好。

2. 默然奉献,平凡平和。

3. 团结一致,共创佳绩

4. 你成就我快乐。

5. 落后不可怕,可怕的是不思进取。

6. 用心关爱祖国的未来。

7. 有爱才会有教育。

8. 累并快乐着。

9. 千教万教,教人求真。

10. 团结诞生兴旺,凝聚产生力量。

11. 只要你做了,输和赢都很精彩。

12. 热爱教育,教师育人。

13. 学生高兴我快乐。

14. 一辈子做教师,一辈子学做教师。

15. 求实进取,真诚奉献。

16. 终身之计,莫如树人。

17. 学会做人,学会学习,学会生活。

18. 适合孩子的教育才是最好的教育。

19. 师恩如山,爱生如子。

20. 师爱如父爱。

21. 热爱学生是我永远更多的热情。

22. 性格决定命运,习惯决定成就。

23. 认认真真做人,扎扎实实工作。

24. 做学生喜欢的老师。

25. 用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。

26. 一个都不能少。

27. 全心全意做好工作。

28. 认真做好每件事。

29. 做学生的知心朋友。

30. 视生如友,教学相长,共同进步。

跟教育的座右铭集锦


1、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

2、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

3、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

6、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

7、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

8、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

12、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

13、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

教师座右铭集锦


1、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

2、知错自责得理让人。

3、思维是从疑问和惊奇开始的。

4、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

5、德国教师教育指南》

6、言而有信为人,脚踏实地做事。

7、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。

8、用爱谱写教育的乐章。

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

10、甘为学生进步的阶梯。

11、评价不是为了排队,而是为了促进发展。

12、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

13、教师的威信首先建立在责任心上。

14、有所尝试,就有所作为。

15、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

16、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

17、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

19、宁与人共醉,不要我独醒。

20、真正充实的生活,源于对他人的关注。

21、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。

22、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

23、教育是从黑暗大光明的运动。

24、人不可以瞧不起自己。

25、把学生看作自己的儿女。

26、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

27、能付出爱心是福,能消除烦恼是慧。

28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者

29、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

30、消极的人像月亮,初一十五不一样。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

33、冰冻三尺,非一日之寒。

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

35、教学应立足学生的认知水平。

36、用脑用心用爱,赢取未来。

37、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

38、教师总是希望学生将来超过自己。

39、我们的每一个孩子都是好孩子。

40、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

41、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

42、严父慈母般的教育学生。

43、人不可以瞧不起自己

44、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

45、学校没有纪律便如磨房里没有水。

46、学为人师,行为世表

47、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

48、一心育幼苗,两肩担未来。

49、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

50、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

51、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

52、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

53、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

54、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

55、我最期盼的是学生的点滴进步

56、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

57、用真情教书,用真心育人。

58、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

59、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

60、学生的满意,是最大的幸福。

61、以生为友,和谐育人,超越自我,潜心创造。

62、教学相长,其乐无穷。

63、学生没有教师,就象生活没有阳光。

64、教师的天职在勇于探索教育。

65、以其昭昭,使人昭昭。

66、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

67、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

68、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

69、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

70、你不能预知明天,但你可以把握今天

教育观座右铭集锦


一、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

二、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

三、对教育事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

四、职业道德是做人之本,为师之本。

五、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

六、踏踏实实做人,认认真真教书。

七、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。

八、一切为了孩子,为了一切孩子。

九、教师要融于师生的相互理解中。

十、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

十一、太阳下最光辉的职业是教师。

十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

十三、以人为本,是一切教育的出发点。

十四、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

十五、君子欲纳于言而敏于行。

十六、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

十七、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

十八、教而不研则浅,研而不教则空。

十九、自律,不断改变自己,坚持,不断改变命运。

二十、不要随便给一个人定性。

二十一、教别人的时候,也是自己学习的时候。

二十二、给学生一个世界,给老师一片天空。

二十三、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。

二十四、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

二十五、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。

二十六、爱不分高低,平等对待每一个孩子。

二十七、有所尝试,就有所作为。

二十八、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

二十九、含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

三十、表扬用喇叭,批评用电话。

三十一、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

三十二、教,用心钻研;爱,一生携带。

三十三、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。

三十四、多一份赏识,就多一份成功的希望。

三十五、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

三十六、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

三十七、我成功因为我志在成功!

三十八、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

三十九、让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

四十、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

四十一、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

四十二、坚持启发式,避免注入式。

四十三、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

四十四、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

四十五、生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。

四十六、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

四十七、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

四十八、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

四十九、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

五十、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

五十一、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

五十二、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。

五十三、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

五十四、兢兢业业教书,踏踏实育人。

五十五、踏踏实实工作,认认真真育人。

五十六、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

五十七、一味地埋怨学生,倒不如先检点自己。

五十八、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

五十九、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

六十、独物之教风,以尽匹夫之责。

六十一、眼中有孩子,心中有目标。

六十二、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

六十三、尽职教书,尽责育人。正视压力,和谐身心。

六十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

六十五、一朝为人先生,一生做人先导。

六十六、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

六十七、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。

六十八、爱心温暖心灵,童心拉近距离。

六十九、用良心教书,真诚与学生成为好朋友。

七十、言而有信为人,脚踏实地做事。

七十一、教,以学高示范;师,以德高立世。

七十二、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

七十三、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀。

七十四、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

七十五、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

七十六、遇到问题,先反思自己,再教育学生。

七十七、把一切知识教给一切人。

七十八、学生永远是生命最可爱的组成部分。

七十九、为学生的一切,一切为学生。

八十、严谨对待工作,平静对待生活。

八十一、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

八十二、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

八十三、春风化雨润万物,爱满心间育英才。

八十四、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

八十五、教育加赞赏等于教育的平方。

八十六、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

教师的座右铭集锦


1、千里之行,始于足下。

2、眼中有孩子,心中有目标。

3、人不可以瞧不起自己。

4、精,勤,敬,紧,静。

5、我们要善于发现学生的亮点。

6、对待学生要像春天般的温暖。

7、言传身教,正确引导。

8、播种希望,收获明天。

9、生以求知为乐,师以从教为荣。

10、只要有付出,一定有收获。

11、有志者事竟成。

12、事在人为,境由心造。

13、把学生当成自己的儿女。

14、优良的示范是最好的说服。

15、为育人而先人,为教学而求博学。

16、用真情教书,用真心育人。

17、一心育幼苗,两肩担未来。

18、严格是真正的爱护。

19、内存一个爱,外显一个笑。

20、奉献人生,付出才会有收获。

21、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

22、一切为了学生。

23、严以律己,宽以待人。

24、倾听童声,学会微笑,善待学生。

25、学生的需求,我们不懈的追求。

26、忠诚民族的教育事业。

27、做一名美和爱的使者。

28、水我最期盼的是学生的点滴进步。

29、冰冻三尺,非一日之寒。

30、青青芳草地,园丁勤耕耘。

31、从零开始,持之以恒。

32、身教重于言教。

33、行为比语言更有说服力。

34、说老实话,干良心事。

35、生命正因为风雨而变得精彩。

36、全心全意为学生服务。

37、笃志敬业,博学求真。

38、修身养性,教书育人。

39、学高为师,身正为范。

40、学如逆水行舟,不进则退。

41、学生的满意,是最大的幸福。

42、爱己之心爱人,律人之心律己。

43、良言暖三春,恶言记终身。

44、不求闻达于社会,只求业精。

45、敬业爱岗,教书育人。

46、一分汗水,一分收获。

47、博学、勤思、笃行。

48、踏踏实实工作,认认真真育人。

49、业精于勤,荒于嬉。

50、未敢差一事,恐误人一生。

51、学海无涯苦作舟。

52、有爱,一切皆有可能。

53、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

座右铭教育类集锦


一、每一个学生都是好学生。

二、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。

三、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

四、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。

五、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

六、把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。

七、捧着一颗心来,不带半根草去。

八、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

九、博观而约取,厚积而薄发。

十、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

十一、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

十二、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

十三、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

十四、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

十五、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。

十六、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

十七、人行犹可复,岁月难可追。

十八、扬黄牛精神,做平凡工作。

十九、教育无小事;教师无小节。

二十、不戚戚于贫苦,不汲汲于富贵,真诚待人,用心做事!

二十一、教着,感受着;走着,快乐着!

二十二、世上无难事,只要肯登攀。

二十三、书中自有黄金屋,书中自有万担粮。

二十四、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

二十五、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

二十六、我爱我师,我更爱真理。

二十七、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

二十八、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。

二十九、捧着一颗心,不带半根草去。

三十、不自满者受益,不自是者博闻。

三十一、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

三十二、不求做的最好,但求做的更好。

三十三、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

三十四、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

三十五、用真情教书,用爱心育人!

三十六、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

三十七、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

三十八、教师的人格是教育的基石。

三十九、把一切知识教给一切人。

四十、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

四十一、从严律己为师表,恭谨效民育后昆。

四十二、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

四十三、学生的满意,是最大的幸福。

四十四、孩子的进步就是我最大的幸福。

四十五、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

四十六、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

四十七、心灵塑造的最佳工程师。

四十八、成长在赏识中,生活在尊重里。

四十九、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

五十、哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!

五十一、奉献人生,付出才会有收获。

五十二、老老实实做人,认认真真教书。

五十三、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

五十四、一切与生俱来的礼品中,时间最为珍贵。

五十五、怎样的老师造就了怎样的学生。

五十六、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

五十七、棍棒,并不代表威严,它是一根离心柱。

五十八、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

五十九、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

六十、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

六十一、有志者,事竞成;苦心人,天不负。

六十二、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

六十三、真心而平等地对待每一个孩子。

六十四、用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

六十五、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

六十六、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

六十七、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

六十八、永远不要嘲笑别人的梦想。

六十九、被学生需要,就是我莫大的幸福。

七十、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

七十一、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

七十二、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

七十三、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

七十四、努力把自己当成一个孩子。

七十五、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

七十六、合情合理合法,入情入理入心。

七十七、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

七十八、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

七十九、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

八十、先学会做人,再学会知识。

八十一、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

八十二、人,最大的敌人是自己。

学校教育的座右铭集锦


一、老师的年龄,知识,身份是有差别的,但是老师的人格是没有差别的。

二、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

三、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

四、扬黄牛精神,做平凡工作。

五、表扬用喇叭,批评用电话。

六、要用艺术的手段去教育学生,学生们喜欢你教的东西。

七、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——

八、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

九、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。

十、不要随便给一个人定性。

十一、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

十二、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

十三、捧着一颗心,不带半根草去。

十四、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

十五、十年树木,百年育人。

十六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

十七、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

十八、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。

十九、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

二十、习于智长,优与心成。

二十一、永远不要嘲笑别人的梦想。

二十二、踏踏实实做人、认认真真做事。

二十三、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

二十四、学习要坚持不懈,毫无畏惧,循序渐进。

二十五、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

二十六、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错,而是为了预防他下次在犯错误。

二十七、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

二十八、自卑和自负都不是很好,最好的办法的成不骄败不馁。

二十九、把一切知识教给一切人。

三十、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

三十一、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

三十二、凡为教者必期于达到不须教。

三十三、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

三十四、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

三十五、每一个学生都是好学生。

三十六、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。

三十七、天才是指那些会思考的人,凡是有头脑的人,都有天才。

三十八、宽容别人等于祝福自己。

三十九、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

四十、能变成小孩子的老师,才有资格去教育孩子们。

四十一、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

四十二、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗。

四十三、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

四十四、记问之学,不足以为人师。——

四十五、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

四十六、课,我愿执着地“众里寻他千百度”。

四十七、走下讲台给学生讲课。

四十八、德高为师,身正为范。

四十九、学而不思则罔,思而不学则殆。

五十、授人以鱼,不若授人以渔。

五十一、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

五十二、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

五十三、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

五十四、我爱我师,我更爱真理。

五十五、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

五十六、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠

五十七、执着杏坛,乐于奉献。

教师师德座右铭集锦


一、水以清为贵,人以廉为尊。

二、世上无难事,只怕有心人。

三、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

四、廉洁此地能竖威,腐败何处可藏身。

五、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

六、真诚书写每一天的生命。

七、公正无私师为范,德贤能才业更兴。

八、穷且益坚,不坠青云之志。

九、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

十、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

十一、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。

十二、宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。

十三、廉洁铭心灵,清白写人生。

十四、用真情教书,用真心育人。

十五、爱是走进学生心灵最近的路。

十六、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

十七、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。

十八、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

十九、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

二十、在自己的能力范围内,做最棒的自己。

二十一、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

二十二、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

二十三、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二十四、在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。

二十五、随着波浪前进,乘风破浪,直达成功的彼岸。

二十六、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

二十七、莲,因洁而尊;人,因廉而正。

二十八、热忱地工作,无私地奉献。

二十九、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。

三十、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。

三十一、我意是耳朵,让学生(聋哑)倾听世界。

三十二、视名利淡如水,看事业重如山。

三十三、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

三十四、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。

三十五、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。

三十六、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

三十七、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。

三十八、廉是教的根本,洁是学的源泉。

三十九、老老实实做人,坦坦荡荡做事。

四十、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

四十一、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。

四十二、做人德为先,执教生为先。

四十三、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教

四十四、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

四十五、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。

四十六、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。

四十七、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。

四十八、如果心中没有理想,生活便淡而无味。

四十九、学习如逆水行舟,不进则退。

五十、细节决定成败,态度决定一切。

五十一、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。

五十二、惟正已可以化人,惟尽已可以服人。

五十三、习惯决定性格,性格主宰命运。

五十四、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

五十五、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

五十六、我们要善于发现学生的亮点。

五十七、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

五十八、努力工作,就是提拔自己。

五十九、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。

六十、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。

六十一、常思真道理,不作假文章。

六十二、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。

六十三、用每一分,每一秒来充实自己,不荒废生命中的每一分,每一秒。

六十四、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

六十五、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

六十六、以清廉铸师魂,以无私育天娇。

六十七、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。

六十八、那些叛乱轰烈的青春,被时光所吞没,终不因年少而轻狂。

六十九、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

七十、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。

七十一、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。

七十二、以身正气为人师,克已奉公育桃李。

七十三、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

七十四、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。

七十五、珍惜时光,积累经验,少犯错误,分享快乐。

七十六、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。

七十七、做一名阳光教师,是我一生的理想。

七十八、智者一切求自己,愚者一切求他人。

七十九、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。

八十、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

八十一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

八十二、老师是学生的样子,学生是老师的影子。

八十三、行廉身自正,为洁心自清。

八十四、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。

八十五、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。

八十六、天行健,君子以自强不息。

八十七、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

八十八、有所尝试,就有所作为。

八十九、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

九十、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

九十一、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。

九十二、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

九十三、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。

九十四、细节决定成败,落实重于泰山。

九十五、爱岗敬业高风尚,校园盛开廉洁花。

九十六、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

九十七、以率先垂范的品格,激励学生。

九十八、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

九十九、尝试是铸造成功人生的前奏。

一百、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。

教师格言座右铭集锦


一、优良的示范是最好的说服。

二、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

三、热心对待工作,真心呵护幼儿。

四、千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

五、用心做事,用爱育人。

六、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

七、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。

八、以人为本,是一切教育的出发点。

九、堂堂正正做人,认认真真做事。

十、心系学生宽容为怀。

十一、奉献人生,付出才会有收获。

十二、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

十三、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

十四、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

十五、努力把自己当成一个孩子。

十六、用爱谱写教育的乐章。

十七、捧着一颗心来,不带半根草去。

十八、博观而约取,厚积而薄发。

十九、人不可以瞧不起自己。

二十、我最期盼的是学生的点滴进步。

二十一、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

二十二、不计得失,努力工作。

二十三、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

二十四、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

二十五、意识是成功教育的基矗。

二十六、做人是做学问的前提。

二十七、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

二十八、老师最大的幸福就是看到学生们在成长。

二十九、老师的人格就是教育工作中的一切。

三十、内存一个爱,外显一个笑。

三十一、修身养性,教书育人。

三十二、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

三十三、铺路作石子,护花化春泥。

三十四、学高为师,身正为范。

三十五、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

三十六、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

三十七、事在人为境由心造。

三十八、爱已之心爱人,律人之心律已。

三十九、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

四十、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

四十一、勤于施教,安于乐教。

四十二、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

四十三、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

四十四、意识是成功教育的基础。

四十五、行为比语言更有说服力。

四十六、把学生看作自己的儿女。

四十七、生命的精彩自于智慧的积淀。

四十八、认认真真做事,明明白白做人。

四十九、老师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

五十、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

五十一、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

五十二、严以律己,宽以待人。

五十三、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

五十四、信赖、尊重,让每一个孩子都有灿烂的微笑!

五十五、重要的不是思想,而是思想的深度。

五十六、以其昭昭,使人昭昭。

五十七、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。