补鞋老人作文。

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补鞋老人作文(篇1)

每当我穿起那双鞋，都会想起那位和蔼、慈祥的他。

那是一个冬天的傍晚，我背着书包，拖着破了一个大洞的球鞋，慢慢的往家走去。走着走着，我忽然看见对面墙角里有一位白发苍苍、脸上布满了皱纹的老爷爷，他正在整理工具准备回家。我心想：不如去把鞋补一下吧！我迅速地跑到老爷爷摊前，说：“老爷爷，你能帮我把鞋补一下吗？”老爷爷也看了一下寒风刺骨的天，又透过他那挂在鼻梁上的老花眼镜、耷拉着因饱经岁月苍桑而松弛的眼帘看了看我的鞋，坐了下来熟练地帮我补鞋。

我坐在傍边仔细地端详着这位老爷爷：头发银白，脸上皱纹斑斑，两只眼睛里布满了血丝，笑起来眯成一条缝，粗造的`双手上长满了茧，大母指上还缠几条窄窄的白胶布、似乎已是干了许多累活儿长得。我想，老爷爷肯定是视力不好，针头不小心插入大拇指中，他用纸擦去血，另外一只手堵住小口子。

“你不要紧吧？”我着急地问。

“没关系，只是一点小血。俗话说得好“男子汉大丈夫”啊！怎能怕这点小血呢？”老爷爷一本正经地说。说完，又继续给我补鞋。顿时，我不知该说什么好了。一会儿的功夫，老爷爷就给我补好了鞋，当我接过已补好的鞋连忙穿上、觉得脚在里面不舒适时他又帮我加了一下工，说∶“小孩子的鞋不补结实点不行啊！”我听了这番话，仿佛看着那昏暗路灯就象初春的阳光一样……

当我把目光又投向这位老爷爷时，我笑着问他：“老爷爷，要多少钱啊？”老爷爷竖起三根长满茧的手，我惊讶地说∶“什么，要三元？”老爷爷快速地说∶“不！是三角！”我惊住了。我连忙拿钱，可拿了半天也只有二角，老爷爷看我那慌张的模样，笑着说∶“算了吧！你快穿好鞋回家去吧！”我问老爷爷∶“那你一天能搛几个钱啊？”“不管能有多少钱，我反正在家也是闲着，还不如出来为人们补补鞋呢！”老爷爷笑着说。

我穿好补好的鞋回家，看着那位正在整理工具的老爷爷，顿时，一股暖流从脚底流过……

    湖南省邵阳市向阳小学132班五年级:伍启明

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补鞋老人作文(篇2)

补鞋老人

青岛莱西市月湖小学五年级三班孙菲嵘

我经常听叔叔阿姨们议论，个体商贩爱骗人，买一斤香蕉只给七两……所以，我对个体户们没有什么好感，我也从来不去买他们的东西。但是，有一件事改变了我对他们的看法，这件事且让我深受感动。

那是一个寒冷的下午，我上体育课时，觉得脚底漏风，低头一看，原来棉鞋开了个口子。回到家，我把这件事一说，爸爸却说：“买新鞋划不来，冬天快过去了，还是补补吧。”

爸爸领我到一个补鞋老人鞋摊前，补鞋老人正准备收摊回家，爸爸见状，连忙过去说：“大爷，孩子鞋破了，给补补吧！”老人顶着寒风，犹豫了一下，说：“好吧。”

老人又重新从工具箱里掏出围裙在腰间系好，坐在矮板凳上，拿起我的鞋，看了看就补了起来，他一手捏着针线，一手拿着鞋锥，一针一线的缝着。天气太冷了，他不时停下手来，对手哈哈气。不一会儿，裂缝补住了，可他没有停手，又一个一个地把快要开线的地方拉开，重新缝上。并自言自语地说：“孩子穿鞋不结实不行。”我心里想：“哼，还不是为了多收我的钱吗？”

鞋补好了，爸爸笑呵呵地问：“多少钱？”“两块”他头也不抬地说。我哑然了。当爸爸问起他一天挣多少时，他说：“什么钱不钱的，还不是为大家图个方便吗！”老人的话像一把小锤一下一下敲击着我的心灵……

补鞋老人作文(篇3)

在成长中，有许多令人感动的故事，但给我印象最深的一件小事，让至今还记忆犹新、

那是一个寒冬的下午，我上完体育课后，忽然觉得脚下漏风，低头一看是一只左脚鞋前开了口，回到家中，我把这事告诉婆婆，要婆婆帮我买一双新鞋，婆婆看了看我的鞋子，修一下就可以穿，还学会节俭，便带我到附近一位补鞋的老人那去修鞋。

这时，太阳快要从西边落下，路上的行人顶着寒风匆匆忙忙往家赶，当我们来到补鞋老人的鞋摊时，老人收捡了工具箱，准备回家，婆婆见后忙说：“师傅，麻烦你给我小孩子补下鞋子好吗，明早还要穿。“老人抬头看看了，犹豫了一会，低头看了看我脚上开口的鞋，点点头。

这时我只见老人脱下大棉衣，重新打开了补鞋箱，坐在凳上并叫我也坐在旁边，脱下鞋，就在这时我心中一股暖流涌上心头，两眼目不转睛的看到他对双结满了厚厚老茧，手指裂开道道伤痕，一手拿着我的鞋，一手拿着线头，一针针的补着，寒风呼呼不停的吹着，老人补补停停，用嘴对着手哈哈气，自言自语地说：”男孩穿的鞋不结实不行。"过了一会儿，鞋补好了，还帮我加固了另一只鞋，这时只见老人手指冻死出血用胶布贴着，头也不抬的说：”三块钱“，我楞了下这么啊，接着婆婆谢谢了补鞋的老人，婆婆问他一天能赚多少钱？老人说，我就是给大家图个方便。

老人的话像一把小锤，一下一下敲在我心中，鞋虽然补好穿在我脚上，但老人为人善厚诚实的好品格深深的感动我，补鞋虽然是件小事，但让我感觉到生活中，好人还是处处有，中华传统美德处处见。

补鞋老人作文(篇4)

今天，妈妈给了我十块钱，让我去大沙桥前那个补鞋的小摊补鞋，我奇怪地问妈妈：妈妈，你以前不是去那个小摊补鞋的啊？妈妈应声答道：第一，原先那里的老板回老家了；第二，大沙桥前那个小摊还比较近些。我点了点头。

我打开门正准备出发，顿时一股寒风扑面而来往我的脖子钻了进去，我不禁打了个哆嗦，把上衣的拉链向上拉紧。随后快步向大沙桥前那个小摊走去。不一会儿，我便找到了那个小摊。我走了进去，把鞋子递给了阿姨说道：阿姨，您能不能帮我把鞋子脱胶的那一部分缝上呢？阿姨抬起头望了望我，露出了慈祥的笑容和蔼地说道：我可以帮你缝上，但需要点时间。我点了点头说：没关系。阿姨便开始缝补。

我不禁打量起了这位阿姨：她个子不高，身体瘦瘦的，看起来至少有五十多岁了，但她依然在这辛苦地给人们补鞋。她的头上有几根银发，在黑发中格外显眼，额头上有好几条皱纹。再看看她的手，手上长满了老茧，指甲里还藏着一些污黑的污垢。尽管天气凉飕飕的，但她只穿了一件单薄的打底衣和一件薄薄的棉袄。她的脚上是穿着已经缝补过很多次的夏季运动鞋。

这时，阿姨已经娴熟的开始补鞋了，只见她从工具箱中首先拿出一个戳子，再拿出了一卷尼龙线，接着把黑色的尼龙线抽了出来在戳子的钩上绕了两圈，阿姨把鞋子夹在两腿之间，然后用左手把戳子在鞋帮上用力一戳，右手立马把尼龙线抽了出来，就这样一次又一次地重复这个动作

我不禁担心起来，现在的人要么在路上碰瓷，要么坑小孩的钱我单独一个人，这位阿姨会不会趁这个机会把本来是三块钱要我十块钱啊！就在这时这位阿姨拿起鞋子递给我，笑了笑对我说：小朋友，补鞋一次三块钱。我听了惊讶地说：只用三块钱？阿姨点了点头，这时我不禁为我刚才对阿姨的种种想法感到羞愧，我心里一酸，同情地把口袋里的十块钱扔下就走了，这时阿姨跑过来叫道：小朋友，我还没有找你钱呢！便把钱硬塞给我，我望着那位阿姨，虽然她驼着背，但此刻感觉她是多么的高大。

如果世界上的人都像阿姨那种人的话，这个世界将会多美好啊！我们要学习阿姨从不贪小便宜，而且认认真真地做好自己该做的事情。

补鞋老人作文(篇5)

补鞋的老人

“走在回家的路上，我走呀走呀，走到了半路上。”我唱着自己新编的歌谣走到了半路上，这是多么有意思呀，我不停地想着怎样使歌谣中的词，顺口些，不觉中，走到了补鞋店的门口。一不小心鞋子坏了，我想只好去补鞋了！我走进补鞋店，看到了一个骨瘦如柴的老人。

我坐在凳子上，把鞋脱下来给那位白发苍苍的老人，那个老人接过我的鞋子，二话不说，手脚利索的补起了鞋子，没过几分钟老人补好了鞋子，我刚想要掏出自己的钱，但那个白发苍苍的老人却说：“小孩子，你不用给我钱了，一毛、两毛钱你就不用给我了。”而我却大叫：“不行，我一定要把钱给你，一毛、两毛虽说只是一个小数目，但也是你们的辛苦钱，更何况俗话说得好：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。积少成多。”所以我一定要给你钱。老人被我的心感动了。最后把我的钱给收下了。这时我便细细地打量着老人。这个老人的脸上眼睛很小，但补起鞋来好像张飞穿针——粗中有细。那满脸的皱纹冒出来，筋也突出来。虽然他的外表并不美，但他的心灵很美。

我补完鞋，站在门口偷偷地看他给其他人补鞋，也是兢兢业业的补鞋，没有半点私心。而且非常的便宜。大家都到他这里补鞋，因为他很诚实，大伙都叫他李诚实。我也开始叫他李诚实。黄昏过后，我们都回家了，但那个补鞋的老人的形象深深印在我的心里。

补鞋老人的城实，不贪心的精神值得我们学习，补鞋老人也深深印在我的心里。这位补鞋老人至今还让我久久不能忘怀？

补鞋老人作文(篇6)

寒假的晚上，我和几个小伙伴一起在玩猫抓老鼠的游戏。

我抓了，由于那个小伙伴跑得可快了，我不敢跑得慢，紧紧地追着他。跑着跑着，只听见哧的一声，我的鞋子不知道怎么搞的撕了一条长长的口子。这可怎么办？我的心在扑通扑通地跳，怕回家后挨骂。突然想起；我们家附近还有一个补鞋的老人，人们都裹着大衣匆匆回家。我一步一步地走着。可恶的风一个劲儿地往破洞里钻，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨这双鞋，突然我看见了补鞋老人，可是补鞋老人挑起工具箱准备回家，我上前去问：老爷爷能帮我补一下鞋么。老人望了望寒风怒号的天空，又看了看我的鞋说：好吧！老人又重新坐下来，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详这位老人：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着手哈气。这是鞋子补好了，我以为他会收很多钱，可他没收，后来又来了几个客人，我以为他会冲他们要钱可他没有

我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。

补鞋老人作文(篇7)

是个冬日的下午，寒风呼呼地刮着。望着破掉的棉鞋，心里不是很开心。我不想要别人看到，小心翼翼地在路边走着。不经意一回头，发现有一位老人正挑着补鞋箱正准备回家。

“老爷爷，能帮我修鞋吗？”老爷爷和蔼地说：“嗯，天气不好，我都准备回家了呢！”

仔细端详着这位老人，他头发呈花白，脸上还有几道深深的皱纹，手上长满了老茧。我看老人用那粗壮的手一针一线地缝补着：“小同学，这么冷的天，穿破棉鞋很容易感冒的……”

那一刻，我觉得他的口吻，很像我的爷爷一样。鞋子修好了，要五角钱。我在口袋里掏了很久，也就只有三角钱。原来早上妈妈给我的一元钱我忘了带了。老人看到我焦急狼狈的样子，笑了笑说：“算了，我不收你钱了，当做我帮你一个忙。”

“太谢谢您了！老爷爷，这个活赚钱那么少，为什么还要做呢？”老人又笑了：“在家里没事，出来帮帮大家不是很好嘛！”

穿好鞋子，回头望着老人挑着箱子离开的背影，忽然觉得这真是一位可敬的老人。在我有困难的时候，他无私地帮助了我，他肯定也帮助过很多人！

补鞋老人作文(篇8)

那是一个寒冬的下午，已经五点了，北风呼呼地吹着，人们纷纷裹上了厚厚的大衣，急急忙忙地往家里赶。我背着书包，拖着前面裂了个大口的鞋子，艰难地走在回家的路上，风一个劲儿地往破鞋洞里钻，冷得我只打哆嗦。我心想：唉！这大冷天的，鞋子居然破了个大洞，穿不成了，只有让妈妈再给我去买一双了。突然，我看见街角处有一位补鞋老人，他挑着补鞋箱正准备回家。我灵机一动，想：这鞋子补补还是可以穿的。于是连忙跑上前说：“老爷爷，您可以帮我补补鞋子吗？”老人满脸忧愁地望了望寒风怒号的天空，犹豫了一下，又看了看我脚上的破鞋子，说：“好吧！”

老人又重新坐下来，打开补鞋箱，拿出工具，专注地补了起来。我坐在一旁，仔细端详着这位老人，老人身着一件褪了色的墨绿色大衣，黑色的裤子，衣服和裤子上先后有几个破旧的补丁。老人两鬓斑白，古铜色的脸上刻满了时间匆匆而过的痕迹，一双眼睛已深深陷了进去。可能是由于长时间的补鞋生活，老人的手上结满了茧子，十分粗糙。老人把鞋子夹在两腿之间，右手拿着针用力穿过鞋底，左手把线扯进来。天气太冷了，老人不时地停下来用嘴对着手哈气。老人困难地缝着每一针，鞋终于缝好了，可他又耐心地把鞋子加缝一遍，对我说：“你们小孩子的鞋不补结实点儿不行啊！”

鞋补好了，我问他多少钱，他伸出五个贴满胶布的手指。“五块钱？”“是五角钱。”他回答道。我惊愕了，赶快掏钱，掏了半天，竟然一分钱也没有，妈妈给我的两块钱我忘记带了，怎么办？我十分尴尬，老人见了我那副焦急狼狈的样子说：“算了吧！”我心里很是过意不去，边穿鞋边问：“您收费这么低一天恐怕挣不了多少钱吧？”“啥挣不挣钱的，我老了，在家闲着不是滋味儿，出来补补鞋子，给人们个方便。”老人朴实的话深深感动了我。

我穿着补好的鞋子走了几步，回头看了看那头发花白的老人，老人朝我笑了笑，然后弯腰继续收拾他的补鞋箱，我顿时觉得一股暖流流遍全身，涌上心窝……

冰天雪地中，老人那慈祥的笑容深深刻在了我的脑海中，成为我印象中一道最美、最亮丽的风景……

补鞋老人作文(篇9)

每当看到我那陈旧如新的棉鞋，就会想起他，哪位补鞋老人。

那是一个冬天的下午，已经五点了，北风呼呼的刮着，人们都裹紧大衣，急急忙的的往家赶。我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋一步一步的走回家，风一个劲地往破洞力钻，冻得我直大哆嗦。我心想，鞋坏了，穿不成了只好要妈妈买新的了。突然我看到街角处有一个不鞋老人挑着不鞋箱子准备回家。我迫不及待走上去说：老爷爷你能帮我补补鞋子吗？他犹豫了一下，看了看我脚上的破鞋说：好吧！老人重新坐下来，拿起我的鞋补起来，我仔细端详着老人，他花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，手上结满了茧，冻得通红，他把鞋夹在两腿间，右手拿着真针用力穿过鞋帮，左手把线扯过来，天气冷了，他不是停下来用嘴哈气。鞋的裂口缝好了一边又把裂口加缝了一遍，口里还说：你们这些小孩子穿鞋，不结实点不行啊！

鞋补好了，我问他多少线，他说：三毛钱。我急忙拿出钱来，结果只有两毛钱，老人看见我狼狈的样子说：算了吧。我说：谢谢你。

我穿好了鞋王家走去，忽然觉得一股暖流从脚底流遍了全身，涌向我的心窝。

补鞋老人作文(篇10)

深秋的傍晚，天阴冷，风寂寥。风这把利刃拉扯着梧桐本已残破的衣裳。梧桐本已赤裸的手臂在风中微颤着，残余的枝叶像乌鸦的嗓子嘶哑着。今天真倒霉，新买的鞋还没穿热乎，

鞋帮就与鞋底“分了家”。抬起头，正好看见路边一个鞋匠正准备收摊，我顿时喜出望外。

比喻与拟人手法的运用，赋予大自然以情感，生动形象。

我大步地迎上去，焦急地问：“老爷爷，帮个忙行不，把我这鞋修完再收摊？”老人的衣衫破旧灰黯，让一向赶时髦的我不禁眉头一皱，我脱下鞋，远远地递给老人。他摸摸鞋底

，捏捏鞋帮，惊讶地说：“你这孩子怎么把鞋弄成这般模样，往后要爱惜才是。”我不耐烦地答道：“这么啰嗦，鞋不破还用你补。”天色越来越暗，老人推开工具箱，眯起眼，捻纫头，穿针引线。快速地缝起来，那根针像条白色的泥鳅，灵活无比。不大会儿老人手中的鞋已修好了大半部分。只见他边缝边看看这，看看那，像是在欣赏着一件绝美的作品似的。

我瞪着眼睛看他手中飞舞的银针，老人那只布满老茧，大小不一的凹洞冒出了一枚小红果似的血珠，呀！原来出血了。只见老人眉头一皱随手拉出身边的一块破布把它揩干净，又

低下头若无其事地缝着，“唉，人老了，真是老眼昏花，前些年可不是这样。”像是在自语，又像是在对我说。望着他，我不禁在想：“他的家在哪儿？离这儿远么？老人的儿女们待他怎样？生活怎么样？……”“姑娘，你的鞋修好了。快穿上试试吧！你看满意吗？”老人打断了我飘远的思绪，抬眼看他，心里顿生一丝怜悯，只见他浑浊的目光里闪动着一丝丝跳跃着的光芒。我接过他手中的鞋，仔细端详，一点也看不出修补的痕迹。老人的手艺真好，这是一双什么样的手啊！粗糙，裂口一道一道的，像校园花坛里那株老梅的枝干，却是那么灵巧。

“我”“远远地递给老人”，“不耐烦”“这么啰嗦，鞋不破还用你补”等细节描写与语言描写相结合，为写老人作陪衬。

我十分满意地掏出五元钱，老人笑着说：“不用那么多，两元就够。”“你这手艺可不止两元啊！收下，天这么晚了，耽误了你回家，真不好意思！”老人边缓慢地收拾着工具，边摇摇头走进了巷子的深处。

通过语言、外貌、动作等描写手法，充分刻画出了一个手艺精湛而朴实的老人形象。

秋风撩起老人的零乱花白的头发，瘦削的背影在昏黄的灯光下越拉越长，我凝视着单薄的背影，一股敬意油然而生。

与前文自己的态度形成对比，表现主题。