作文素材诗句摘抄高考精选(57条)。

李白在《行路难》中用“，。”两句象征了人生道路上的艰难险阻。我们应该珍惜当下的每一分每一秒，做好充足的准备迎接不远处的高考，让我们把最好的祝福传递给高考生。那么祝愿高考的学生都能扬起笑脸，迎接挑战，决胜高考。也许下面的“作文素材诗句摘抄高考”能满足你的需求，学会从他人的成功中获得启发而不是嫉妒和羡慕！

作文素材诗句摘抄高考(篇1)

1、青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“，。”自勉。

2、题名金榜登云上，耀祖光宗玉满园。

3、一、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：

4、首先，非常高兴能够回答你所提出的这个问题。如果你想让你的作文有文采的话，那么平时的积累一定是非常重要的。

5、《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“，。”而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

6、笔下騰飞凭刃劲，题中解惑靠书囊。

7、吴生重赴举，轻别得伤心。贫友欲沽酒，豪家不典琴。溪僧来会送，国士到争寻。预想登科后，无因访竹林。

8、范仲淹在《渔家傲》中“，。”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。

9、屈原《离骚》中的“，。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

10、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“，。”

11、七月玫瑰分外香，莘莘学子网中忙。

12、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“，。”

13、考生要针对高考作文题目里面给出的材料，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。如果为了说明问题，只是引用了材料里面的一段话，不会影响评分。

14、点睛一刻锋芒露，鱼跃龙门做栋梁。

15、自古英雄是少年，寒灯作伴苦为先。

16、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，。”

17、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是，。

18、我懒洋洋地从床上爬起来，啊，下雪了。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

19、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开），是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。

作文素材诗句摘抄高考(篇2)

20、《将进酒》《行路难·其一》《梦游天姥吟留别》《月下独酌》《蜀道难》

21、白居易的《琵琶行》中“，。”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

22、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“，。”

23、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体如何立意、写什么内容都是可以得分的。

24、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。

25、征程两日临场勇，喜跃龙门奏凯歌。

26、十载寒窗一剑磨，文玄数奥入题多。

27、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“，。”

28、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“，。”

29、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。

30、寒窗数载磨飞剑，今日锋芒耀眼前。

31、凡事不会不劳而获，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

32、如果你平时根本就没有积累一些名人名言啊，或者说是一些比较好的，比较优美的句子的话。这样在考试的时候肯定是做不到，作文非常有文采的。所以说平时的积累是非常非常重要的。并不是把它摘抄下来就完了，而是应该把它背下来，让它变成自己的东西。希望我的回答可以帮助到你。

33、宝宝有题不会做，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我山重水复疑无路的时候，孩子爸爸走过来经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村啊！

34、《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“，。”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。

35、写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容）。

36、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“，，圣心备焉”可见。

37、年少时候不能遇到太惊艳的人，不然后半生尽是遗憾，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

38、《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“，。”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。

作文素材诗句摘抄高考(篇3)

39、苏轼《赤壁赋》中的“，。”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

40、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“，。

41、歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是:“，。”

42、只为今时高考日，精英拔萃立巅峰。

43、高三的语文作文如何做到有文采？

44、只待成名龙阁跳，凤楼映日我登临。

45、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“，。”

46、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。”

47、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

48、李白在《行路难》中用“，。”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

49、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：，。

50、引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。

51、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。”

52、.刘胡兰面对铡刀，毫无惧色，宁死不肯说出党的秘密。最后被敌人杀害了，这真是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

53、挚爱家亲焦等吾辉煌！纵使拼搏要累死战高考，吾疯狂！

54、十年磨砺寒窗苦，一卷挥毫夙愿偿。

55、十年磨剑仗吴钩，今日锋成壮志酬。

56、仰月落笺凝壮志，追星入韵梦辉煌。

57、引用诗词，使说明更有说服力，增强文章的文学色彩。