汉字作文通用8篇。

作文能够反映自身个性和思辨能力的价值，通过写作我们可以更好地了解自己的观点和立场增强自信心。你看过的作文范文有哪些呢？这是一篇我们认为非常优秀的“汉字作文”文章值得一读，欢迎大家来到我的世界让我们一起享受读书的乐趣！

汉字作文 篇1

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，是中华民族的宝贵财富。我们的生活离不开汉字的运用。然而现在汉字在书写与运用上却存在很多问题，下面我就来给大家讲述几种汉字所面临的危机。

随着科技的发展，电脑、数码产品的广泛使用，人们习惯了用智能输入法打字，时间长了，书写的机会就越来越少，经常提笔就忘字。甚至现在很多大学生书写能力还不如小学生。

另外，不少网络写手玩世不恭。比如说：狼牙山五壮士英勇牺牲，被他们恶搞为“挂了”。还用利用汉字谐音在网络中乱用，如用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。

再加上社会对字书写也有忽视，很多人因不了解汉字的内涵，随意书写，盲目使用。我就见到修车店老板的牌子本来是“补胎充气”却写成“补胎冲气”；药瓶广告“刻不容缓”却宣传成“咳不容缓”，麦当劳新年广告语“金金有味”。这样误用滥用汉字的现象十分普遍。

面对这样的汉字危机，我们应该加大规范使用汉字宣传，树立规范使用汉字意识，好好保护我们汉字！

汉字作文 篇2

横竖撇撩点，构成了一个个刚劲端庄的方块字，这便是中国的汉字。过去，许多人对汉字的感觉是：似乎不过如此、平淡无奇，我也不例外。不过，现在可不同了，我的汉字情结与日俱增。

那是从学书法开始的。记得第一次上书法课，我一进教室，就看到了墙上一幅幅的书法作品，每一幅都是用不同的字体完成的，每一种字体都透出不一样的美。我顿时被这些作品吸引住了。上课时老师讲得绘声绘色，原本静止的汉字好像都舞动了起来，我渐渐听得入神了。

第一次拿起毛笔写字，尽管写得并不好，但老师还是鼓励我，说只要多练习，就一定能写好。此后，我每天晚上都兴致勃勃地练字，写得不亦乐乎。慢慢地，我的书法写得越来越好了。

现在，我已经几乎学遍了所有的字体，领略到了不同字体的不同风格。那又粗又方正的颜体，每一笔都体现出了刚劲正直的气质；那又扁又纤细的隶书，有趣的“蚕头燕尾”，活像飞天的长袖随风飘舞；还有不拘一格的草书，每一笔都是那么豪放豁达、飘逸爽朗……这让我感觉原本很普通的汉字变得那样神奇。书法让我越来越喜欢上汉字了。

最近，语文课进行了“邀游汉字王国”的综合性学习，使我对汉字有了更深刻的新认识。(小学生作文 )我懂得了它是我们生活中最重要的一种交流工具，它承载着中国悠久的历史文化，它由繁到简，使生活变得更方便快捷，使我们的生活变得更美好。

记得有一首歌，歌词这样唱道：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它……”

我很喜欢这首歌，因为歌词道出了祖国汉字的精神！

汉字作文 篇3

“汉字王国出事了”！汉字国的国王打了一个电话给我说：“我们汉字王国中的“打马虎眼”找不到他的家了，你这位大侦探，可以帮帮我们吗？”我听了国王的话，连忙说：“好、好、好”。

我赶紧开着我的小电动车来到了市场，买了一本“密码锁”、一个大包、放大镜等等。路上的'人看着我买了这么多东西，就问我是不是又有新任务啦？我微笑的点了点头。然后开着我的小电动车来到了汉字王国，我已下车就看见了“打马虎眼”坐在凳子上大哭，我就拿出了“密码锁”翻开它，我先找到D，再去找a，因为我们要找“打”字，我找到打字后又找M查“马”字。本来M在中间的，可我翻到了后面Z，就只找到了打字、打字机、打桩等等。后来我又在“密码锁”里翻了好几遍，到了最后才找到“打马虎眼”的家。

“打埋伏”、“打鸣儿”、“打磨”他们都因“打马虎眼”不在家而伤心，等“打马虎眼”一回到家他们都开心的跳了起来。看着他们开心的样子，我心里暖洋洋的，帮助别人也是一件快乐的事。

汉字作文 篇4

中国字自古以来经过了无数的演进和改变，每一次都代表着一次文化的迈进。在单纯的一个字里，即使是轻轻的一点，或是飘逸的一勾，都饱含着文字的美感和寓意。

“穹”这个字，算是我最喜欢，也最欣赏的字了。第一次看见这个字，便是在课本上读到的：“天似穹庐，笼盖四野。”想来是多么壮阔的景观哪！我甚至可以想像得到，作者面对着一望无际的蒙古草原，苍穹在顶上是多么璀璨耀眼，不断延伸的浅蓝色布幕宛如一个我们够不到的大盆子，就这样霸气地罩住了地面上的芸芸众生。这“穹”字也妙，它顶上还真是个“穴”，好似一个向上凹陷下去的大洞穴，而人类手持着“弓”，自认不可一世，谁知，一抬头，那“穴”就稳稳的在那里。如孙行者逃不出如来佛的手掌心，中国人也早早就见识了苍穹那几乎让人叩首膜拜的威严，而心甘情愿的在造字的时候收起了人类惯有的.傲气，将弓箭安在这苍穹之下。

一直到如今，我们都步入了科技进步的二十一世纪，古人的智慧仍随着文化的鸿流传承了下来。“穹”，在我得意时用那曼妙的笔划告诉我过去的人们是如何的谦逊；在我流露出张狂姿态时，用“穴”压制住了“弓”，让我明白自己终是世上太渺小的存在。我在书桌前贴了一张印有苍苍青天的海报，上头还请父亲替我提了个“穹”字，苍劲有力的笔划象征着这个字代表的是如何崇高的意义。读书累了，看着这个字，也在心中默念了无数次。就连它的音节都是这般优雅不俗。中国古代的帝王都喜欢仄声的撼动力，但比帝王还要强大太多的苍穹却是用最轻柔的音调，散发出无坚可摧的摄人魄力，更使“穹”显得尊贵脱俗了。

从最原始的甲骨文到刚正规矩的楷书，我彷彿在文字的一笔一划中看见了人类伟大的文明。看着高高在上的苍穹，虽被林立的高楼遮住了大半丰采，“穹”这个字依然骄傲地立于各式文学作品的字里行间，诉说着远古时代的传说，一如看遍世间的老者，那么从容，那么可敬。

汉字作文 篇5

1、汉字的一般常识

(1)汉字的造字法

一般来说,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括“转注”和“假借”。但严格说来这两种应属于用字的方法。

(2)汉字的形体及其演变

每个汉字都是一个独立的

形体， 构成汉字形体的最小单位是笔画。 汉字的基本笔画是由点和成演变而成的八种笔画：点、竖、撇、捺、提、折、钩。

汉字产生都是几千年，形体在不断地演变。主要经历了甲骨文(钟鼎文)、篆书、隶书、楷书、草书、 行书到现在使用的简化字这样一个过程。

2、正确书写汉字

(1)注意字休的规范化

(2)不写错别字

3、熟悉汉字的偏旁，部首，笔画和笔顺的知识， 掌握查字典的方法。

4、汉字中形声字形旁与声旁的六种配合方式

(1)左形右声 (2)右形左声 (3)上形下声

(4)下形上声 (5)内形外声( 6)外形内声

……

汉字作文 篇6

中班时，妈妈说要带我去学毛笔。我一边想：听说毛笔是一种软软的笔，会不会很好玩呢？一边怀着好奇的心情上了妈妈的车。

好奇宝宝

来到书法老师家，妈妈在和老师谈话，我就在旁边玩毛笔。我把毛笔拿在手上翻来覆去的看，“咦，这笔杆是木头做的吗？或者是竹子？”“这个笔那么大，底下毛毛的，好像一个扫把哟！”“这个笔没有笔芯，怎么写出字呢？”“这笔写出来的字和铅笔一样吗？”……好期待用这个笔写字啊！

变身“大海参”

刚开始，老师手把手的教我学写字，第一次写横时我还很兴奋，可是写完一张横，老师又发一张横的练习，如此反复，开始心潮难已的我，慢慢地开始不耐烦了，经常没写几个字，就吵着要上厕所，要喝水，要……，再坐下来时，早已过了很久了。

为了能少写点字，我经常假装认真的拿着毛笔，背对老师，看上去像在写字，其实是在开小差，有时东张西望，有时和边上的同学聊天，有时玩弄毛笔。等老师一走近，就立刻开始装模作样的写字，这样，一节课能偷不少懒呢！

欣赏汉字

后来，老师发现了我的“小聪明”，苦口婆心地劝我：“练字是为了自己，不是为了老师，你这样写对自己没有好处，还不如不写呢！”说着，便示范给我们看……

老师的字流畅有力，有轻有重，有紧有舒，有粗有细，虽随性却如布阵排兵一般井然有序。我第一次发现，原来汉字也能像一幅画一样美，汉字也是一门艺术。我那厌烦排斥写字的心一下子静了下来，第一次真正的亲近汉字，静静地欣赏它的魅力！

这是我走进汉字花园的第一步，虽然只是迈进了一小步，但我从此以后一定会每天笑着跳着向前去了……

汉字作文 篇7

中华文化博大精深，光是汉字的数量就超过了八万。你要是问我最喜欢哪个汉字，我会毫不犹豫地说是“一”！

有人一定会说，“一”字是一个既简单又普通的字，没什么含金量，其实不然。我们书写汉字，要做到横平竖直。“一”字可不是画一道横线那么容易，起笔收笔都需要力道。我想，“一”字的神奇神圣就在于此。

“一”字经常出现在姓名中，听老一辈说，这个字可不是一般人能担得起来的。要么是人中龙凤，要么就是淘得要命总闯祸。我不信迷信，但我对这个说法多少还是有点兴趣的。因为，我身边就有好几个名字中带“一”的同学，我观察了一段时间，发现他们都符合以上那些特征。这可真是太神了。

我喜欢好多用“一”字开头的成语，如一马当先、一丝不苟、一表人才、一统天下、一鸣惊人、一团和气、一帆风顺、一如既往……这些成语，给了我奋进的力量。

有的人认为，“一”这个数字太小了。毕竟，拿一个苹果和十个苹果让你选，你一定会选十个。可是，又有哪个孩子不想考第一名呢？很多技术类别的考级，都是数字越小，级别越高。你看，这个“一”字多奇妙啊！再大的数字，也都是由无数个“一”组成的呢。

啊，好一个神奇而又神圣的汉字。我喜欢！

汉字作文 篇8

敬畏汉字作文

汉字是世界上最美的文字。汉字形美。你看，甲骨文立体完美，看见它，仿佛走进了历史长河；小篆意蕴体美，给人以无穷的回味；隶书隽永娟秀，予人一种赏心悦目的美；草书和行书则笔走龙蛇，蜿蜒而不失流畅的线条，令人联想历史的回环曲折，给人灵魂的满足；而今我们常用的楷书，频写的楷体则拥有一种自然大气的美。

汉字玲琅满目。但每个汉字都是由最基本的“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”精心组合而成。曾上过书法课，老师上第一节课时便告诉我们：“想要学好书法，写好汉字，必须从基本功开始。接触自然是我们平复心情的好方法，亦是我们写好汉字必不可少的心境。亲近自然，感受自然的呼吸是写好汉字关键的一步。”接着又给我们讲王羲之学书法的故事：

王羲之从小就热衷于书法，曾向一位先生求教。那位先生只要王羲之学写三个字——“点”“撇”“捺”，只给王羲之上三节课。第一节课让王羲之至悬崖边，向悬崖边上扔石子，让他感受点的力量，继而让他缠上藤蔓，亲自去尝试点的'感觉，巍峨的群山与青葱的树木令他再一次领悟了点的美妙与内涵。第二节课让他学习撇，柔软的轻纱让他领悟到了撇的优雅与柔和，撇像一位翩翩仙子，款款走进了多少文人墨客的笔中。撇与生俱有的娟秀令它成为翩翩公子的形象，王羲之深有感触。

第三节课让他学习捺，捺与撇的方向相反，但捺更是俊逸。先生把王羲之带到悬崖边，让他感受迎面拂来的和风，王羲之仿佛看到了微风吹拂的痕迹，他切切实实感受到捺的柔滑，没有一丝杂质，只有无尽的飘渺。这一节书法课，我深有感触，我仿佛看到了王羲之写字时的认真，专注。他写字入木三分让我感受到他对汉字的热爱。他的《兰亭序》仿佛在我的脑海里，也让我近一步的感受到了中国文化的博大精深，中国传统文化的源远流长。

汉字的美让我无以言表。但此后，我对书法多了一份热爱，对汉字多了一份敬畏，对传统文化多了一份兴趣。