写动物的作文。

想阅读一篇优秀的文章吗？可以试试“写动物的作文”。分享是一种无私的举动，通过与周围的人分享，我们可以创造美好的回忆和丰富的体验。写作是一项重要的技能，能够帮助学生展现自己的长处和优势，同时也使我们能够更好地应对生活中的各种挑战。优秀的作文会让人产生反复阅读的意愿。

写动物的作文 篇1

我家有一只小猫，它非常可爱，也非常威风。

它有着一个似水晶珠的眼睛，白天因为怕光而把自己的眼睛眯成一条缝;晚上，它的眼睛就变成一个小圆球。它细小的腿非常灵活，那爪子被那乌黑发亮的毛遮住了。它只要看到主人来了，就会翘起尾巴使劲的摇。小嘴似乎还笑了笑。

一天，我感到无聊，来找小猫玩，没想到它正要睡觉。只见它爬上一层层被子，来到最高处，似乎怕被别人打扰，它把腿放在身子下，然后爬下来安安心心的睡着了。

你别看它平时懒惰，但在关键时候它知道责任还在。一个中午我正在吃饭，只听见厨房里有老鼠在叫。我正准备去看一看，但那只老鼠以风一样的速度跑向客厅，躲在某一个地方，我们只好放出我们家的小黑猫。小黑猫在地上嗅了嗅，抖抖后腿这代表着它有发现。小猫停在了沙发边，我很不解，原来小猫正在等老鼠。老鼠见外面没有动静，偷偷摸摸像做贼，小猫立刻用后腿用力一蹬，以迅雷不及掩耳的速度把老鼠抓住。还把小老鼠当玩具玩起来。

这就是我家的小猫。

写动物的作文 篇2

兔子是一种可爱、胆小的家养宠物。它们体型娇小，通体干净，两只眼睛炯炯有神，宝石一般发亮，臀部长着一个柔软的小绒球——尾巴。它们约摸有5至8公斤，眼睛颜色各种各样，有些较常见，比如红色、茶色、黑色等。

兔子生性可爱，那肥嘟嘟的脸蛋微微一鼓，你便会沉醉其中。它们常常四脚朝天，仰面大睡，长长的兔耳垂下。兔子们喜欢夜晚，一到晚上，它们那活泼的身影更加可爱了。它们在洞穴旁嬉戏玩耍，活跃极了。不仅如此，它们那比小动物强劲百倍的后腿一蹬，就可以蹦老远。如果野兔太急，一跳可跳过五米远的大水沟!

野兔一挖就是好几个洞穴，它们会用前爪使劲刨土，用力往土里钻，就像一台飞速运转的小机器。挖好后洞洞相连，挖得极深就可以起到防备天敌的作用，因为洞口堵也堵不完。它们十分胆小，白天躲在窝里，晚上出来活动，是典型的夜行动物。兔子认为喧闹处危机四伏，所以只要听到一点儿动静，就立刻慌张逃跑。远远不及狗那般镇定勇敢，它们没有那样的反击能力。

兔子是胎生动物，一胎生3至6个兔宝宝，繁殖力极强。

写动物的作文 篇3

今天，我和爸爸兴高采烈地去宝月公园动物馆看动物。

来到动物馆，我们先去看大蟒蛇，只见一条大蟒蛇，蜷曲成一个“大蛇饼”，正在冬眠。接着，我们又去看海龟。哗！这只海龟真大。好像我家的脸盘那么大。原来海龟每餐的食品都是海带和海草。我们继续向前走去看变色龙。变色龙是可以随着周围环境的变化而变换身体的颜色的。它真是太棒了！后来，我们去看猴子。猴子全身长着灰色的毛。它的脸是桃形的，有着一双机灵的、圆溜溜的眼睛，真逗人喜爱！它们的四肢很灵活。你看，它们有的在荡秋千，有的在吃东西，有的在跑来跑去，还有的在表演艺术呢！它们玩得真开心！你们瞧，那边有一只猴子在吃花生。它先把壳打开，再把花生放到口里。还有一只猴子一把接住人们抛过来的花生，还扮了个鬼脸，好像在说：“你看我多敏捷啊！”这些猴子实在太有趣了！

最后，我们又去看了娃娃鱼、孔雀我今天玩得真开心！

写动物的作文 篇4

我家有两只可爱的小乌龟—星星和闪闪。其中，我最喜欢的就是懒惰、淘气的星星了。

星星有着一个小壳，四只可爱的小脚，一个小小的头，浑身上下都是浅绿色，远远看去，就像一块绿色的宝石。

星星可懒惰了，平常我看见它几乎都在睡觉，叫也叫不醒，但是当我扔下乌龟粮食时，它会立马醒过来，疯狂地吃着食物，好像困意一下子全都烟消云散了。但是，每次它吃完食物后，又会倒头就睡，好像怎么也睡不够似的。

星星还是一只淘气的小乌龟，每当它睡醒时，就会疯狂地玩耍：先是乱刨石头，把我辛辛苦苦铺好的石头弄得乱七八糟。再是和别的乌龟打架，把安静的乌龟缸搞得吵吵闹闹，不得安宁，好像跟闪闪有着深仇大恨，不打赢就不肯善罢甘休。

这就是我的小伙伴—星星，它有时很淘气，有时懒惰，有时安安静静，有时吵吵闹闹。但是我绝对不会责怪它，因为它是那么的`生机勃勃，天真可爱！

写动物的作文 篇5

20xx年11月14日星期日天气：晴

我的猫是咪咪。它是一只白猫。它有一双大眼睛，六根胡子和一张小嘴。饿了就喵喵叫，让人心疼。我平时喂它吃蔬菜，但知道它怀孕了，就天天喂它吃猪肝，穿粉色毛衣。它最喜欢的玩具是我的毛熊。每次它睡觉。

小猫白天喜欢睡窝，晚上喜欢出去活动。住在厨房，喜欢吃腮，玩毛线球。

他很有勇气。有一次，他敢和狗打架，就坐在狗身上，抓着狗尾巴。他非常自豪。

有一点，我很后悔。有一次，他生了四只小猫，非常可爱。我碰了其中一个。过了几天，小猫死了。我从书上了解到，如果小猫出生了，母猫闻到了气味。如果错了，她就停止喂小猫，可怜的小猫就会饿死。得知此事后，我后悔了。

写动物的作文 篇6

一只学会了魔法的小熊决定用自己的魔法为动物王国做点事。他想到了开一家魔法小木屋，专为动物们做好事。

说干就干，他马上上山砍了许多大树并锯成木板，运到离家不远的地方，建了一座魔法小木屋，并在屋顶立了一块牌子“魔法小屋”。多嘴的乌鸦看见了，去问小熊：“你会魔法吗？”小熊一本正经地说：“当然，我还要用我的魔法为大家做好事。”乌鸦不相信他，说：“看你这傻样，怎么看都不像会魔法１说完，飞走了。小熊不理他，请燕子帮忙发传单，向大家介绍自己的魔法小屋。

一天，小兔跳高时摔伤了脚，受伤的小兔想到了魔法小屋，便一瘸一拐地来到魔法小屋里求助小熊：“你的魔法可以治好我的腿伤吗？”小熊说：“当然可以啊１说完，念起了咒语，小兔的腿伤一下子好了。小兔摸着被治好的腿，非常惊奇地说：“太神奇了，太神奇了１小兔子高兴地满山跑，逢人就说：“小熊真了不起，他用魔法把我的腿治好了１就这样一传十，十传百，整个王国都知道了小熊开了一家专为小动物们做好事的魔法小木屋。又有被刺伤的小候，被砸伤的小羊等动物到魔法小木屋来寻求帮助，小熊也高兴地一个个地帮助他们。

自从有了魔法小屋，有了小熊无私地帮助，动物王国里的动物们越来越团结了。

写动物的作文 篇7

动物作文的教案

一、教学内容

描写一种动物

二、教学目标

1.一定顺序、抓事物特点进行观察。

2.将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。

三、教学重点

按一定顺序、抓事物特点进行观察。

四、教学难点

按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。

五、适应年级：小学小学中年级

六、教学准备

CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)

七、教学流程

（一）、激趣导入，引导观察。

1.同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?

2.下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)

（二）、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述

1.现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?

2.今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)

①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。

②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)

③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)

3.深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的`特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)

（三）动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)

（四）交流习作，师生评议

1.请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。

2.读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。

写动物的作文 篇8

“哇，蜻蜓！”我在小区的楼下看到了一只美丽的蜻蜓。

这只蜻蜓是绿色的，它有一个小小的脑袋，但脑袋上却有一双大大的眼睛，眼珠子圆溜溜的。它的身子又细又长，翠绿翠绿的，如同一小节枝条。它有两对翅膀，又宽又大，是透明的，如果不仔细看，还真发现不了翅膀的存在。当它起飞时，翅膀扇动得飞快，把头抬得高高的，好似在向世界展示它的美丽身姿，十分骄傲。

蜻蜓十分机灵，但因为弱小，它也做好了随时逃跑的准备。

记得有一次，我拿了一个捕虫网，希望在蜻蜓飞来时，它可以飞进网里。可是，它突然往后飞去，我又拿了一个捕虫网向它拍去，它却向上一飞，逃走了。

蜻蜓捕蚊子的情形也十分有趣。有一次，它看见两只蚊子在飞，就一直跟踪着它们。突然，它开始加速，从蚊子上方往下俯冲，一只蚊子就被它咬死了。另一只蚊子发现了它，便开始飞快地逃跑，蜻蜓也以迅雷不及掩耳之势冲向蚊子，不到一分钟，蜻蜓就追上了蚊子，并把它飞快地吃掉了。

蜻蜓漂亮、可爱又机灵，真是十分讨人喜爱。

写动物的作文 篇9

我家养了一只小狗，它的大名是：姓闹，名闹，合起来就叫闹闹。

闹闹一身全黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。它有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一个黑乎乎的鼻子，鼻子下面长着一个又小又好看的嘴巴。对了，它还有几乎能和刘翔并肩作战的腿。

闹闹很热情，每逢放学的时候，闹闹就会叫，好像在说：“主人，你终于回来了，等的我花儿都凋谢了。如果有外人来它也会叫，但叫的意义不同，它会说：“你是谁，我的主人不在请改天再来”。

闹闹不但很热情它还会捉老鼠，你听了狗捉老鼠一定很奇怪，但这是真的。有一次我在写作业，忽然听到外面闹闹在叫。我出去一看，原来它在玩弄一只大老鼠，老鼠已经奄奄一息了，但它还抓着不放呢，生怕老鼠丢了。过了一会儿，闹闹津津有味的吃了起来。

这就是我那又可爱又调皮的小狗，我太喜欢你啦！