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学习的名言(荐)

发表时间:2022-03-04

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人生十字路口是一道选择题,谨慎选择才能确保正确方向,糊涂选择就易步入歧途,放弃选择就会迷失方向。在学生写作时经常会引用一些名人名言,名人名言具有引导、激励、推动点拨、启发等作用。你知道名人名言有哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《学习的名言(荐)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

1、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。毛泽东

2、学习本无底,前进莫徬徨。报摘

3、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

4、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德

5、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基

6、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚

7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

8、学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基

9、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地、耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林

10、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪

11、学习永远不晚。高尔基

12、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁、重复是学习之母。狄更斯

13、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰洛克

14、学习──永远不晚。高尔基

15、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

16、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰

17、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。徐特立

18、学习永远不晚。高尔基

19、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克

20、学习必须与实干相结合。泰戈尔

21、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

22、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅

23、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基

24、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗

25、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁

26、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪

27、学习永远不晚。高尔基

28、要时常听时常想时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。佚名

29、学习是劳动,是充满思想的劳动。()乌申斯基

30、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基

31、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡

32、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚

33、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚

34、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德

35、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润

36、愈学习,愈发现自己的无知。笛卡儿

37、学习,学习,再学习!学,然后知不足。列宁

38、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。Chancellor,W.E.

39、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁

40、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民

41、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其转引自年月日《解放军报》

42、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是营养不良,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是消化不良,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

43、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫

44、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯

45、至于我,是向自然学习,是只爱真理的,哪怕只是真理的一个影子,也使我感到欢欣鼓舞,胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁,也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。拉美特利

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学习的名言警句(荐)


1、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

2、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。苏活诺夫

3、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

4、无穷的伟大,也是从一开始的。

5、多行不义必自毙。(左传)

1、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

6、莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

7、知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

8、金玉其外,败絮其中。(刘基)

9、《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

10、多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家

11、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。()

12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

13、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

14、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

15、不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

16、劝人宽容,凡事要看得开。

17、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

18、一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴

读书学习的名言(荐)


1、吾生也有涯,而知也无涯庄子

2、书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄

3、书籍是培植智慧的工具夸美绍斯

4、只要是有益的话,小孩的话也要听。

5、书籍是造就灵魂的工具雨果

6、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子

8、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户威尔逊书卷多情似故人,()晨昏忧乐每相亲于谦

9、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

10、世上无难事,只要肯登攀

11、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

12、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

13、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》

14、知识是智慧的火炬。

15、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

16、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

17、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

18、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

19、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游

20、手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

21、知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)

22、书犹药也,善读之可以医愚刘向

23、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹

学习的名人名言(荐)


1、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。鲁迅《致颜黎民》

2、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。谚语

3、多读多抄,这二者是必须保证的。吴晗

4、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。吴晗

5、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫

6、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。鲁迅

7、足行万里路,胜读万卷书。书摘

9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

10、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗

11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

12、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

13、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。吴晗

14、案上不可多书,心中不可少书。金缨

15、读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。臧克家

16、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯

17、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。黄庭坚

18、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。()巴尔扎克

19、读过一本好书,像交了一个益友。臧克家

20、青年最主要的任务是学习。朱德

21、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人

22、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知

23、不尽读天下书,不能相天下之士。汤显祖

24、略翻书数则,便不愧三餐。陈字自

25、书看多了,文章自然就会写了。鲁迅

26、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。向警予

27、一个人可以无师自通,却不可无书自通。闻一多

28、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅

29、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚

30、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭

31、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载

勤奋学习的警句(荐)


1、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、好学而不勤问非真好学者。

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。()

5、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫

6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。《罗丹艺术论》

7、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

8、天才就是这样,终身劳动,便成天才!门捷列夫

9、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

10、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

11、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林

12、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生

13、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇(意大利)

14、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

15、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈

16、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞《教育论》

17、人生在勤,不索何获。张衡

18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林

19、神童和天才,如果没有适当的环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。维纳

20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦屠格涅夫勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

21、衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。《克雷洛夫寓言》

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

22、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚

23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。民谚

24、不经历风雨,怎能见彩虹。《真心英雄》

25、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

勤奋学习的名人名言(荐)


1、会当凌绝顶,一览众山小。

2、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的,而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。

3、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

4、经历重大变故的人,容易成为智者。

5、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。

6、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

7、吾生也有涯,而知也无涯。

8、我们其实比自己所认识的要聪明些。

9、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

10、信仰是伟大的情感,一种创造力量。()

11、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

12、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

13、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

14、业精于勤,荒于嬉。

15、由智慧养成的习惯,能成为第二天性。

16、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。

17、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

18、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

19、积土而为山,积水而为海。

20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

21、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

22、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

23、尽管一个人的才能有大小,但只在勇于实践,多谋善新,就能够达到既定的目标。

24、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

刻苦学习的格言警句(荐)


1、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

2、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

3、天才绝不应鄙视勤奋。

4、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

5、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

6、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

7、人生在勤,不索何获。

8、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

10、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

12、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

13、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

15、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

16、自古以来学有建树的人,都离不开一个苦字。

17、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

18、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

19、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。()

20、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

21、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。

22、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

23、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

25、学问勤中得。学然后知不足。

26、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

27、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

28、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

有关学习的名言


有关学习的名言

科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。谢觉哉:《不惑集》不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利

书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。魏征:《谏太宗十思疏》我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。《雷锋日记》钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。华罗庚我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:"我不知道"。伽利略一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明知识就是力量。培根:《新工具》知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉只有知识-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。左拉:《真理》《左拉作品选》