励志名言名句。
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。在生活中人们总是会接触到一些名人名言，名言能让我们更快的成长，你平时有摘抄名人名言吗？小编特地为您收集整理“孟郊名言名句”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
1、镜破不改光，兰死不改香。
2、天地不弃於人，人自弃於天。天可弃於人乎？曰不可，人自弃也已。
3、老虫干铁鸣，惊兽孤玉咆。
4、冷露滴梦破，峭风梳骨寒。席上印病文，肠中转愁盘。
5、饿虎不食子，人无量内恩。
6、心心复心心，结爱务在深。
7、忍泣目易衰，忍忧形易伤。
8、任礼耻任妆，嫁德不嫁容。
9、以天道养其人，则合天矣；以人情养其人，则不合天矣。
10、大贤秉高鉴，公烛无私光。
11、深山必有路，绝处总逢生。
12、青春须早为，岂能常少年？
13、虽笑未必和，虽哭未必戚。面结口头交，胆里生荆棘。
14、君子养其身，养其公也；小人养其身，养其私也。
15、人中有兽心，几人能真识。
16、登山须正路，饮水须直流。
17、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
18、深山必有路，绝处总逢生。
19、梧桐相待老，鸳鸯会双死。
20、百川有余水，大海无满波。器量各相悬，贤愚不同科。
21、病骨可剸物，酸呻亦成文。瘦攒如此枯，壮落随西曛。
22、君心匣镜中，一破不复全。妾心藕中丝，虽断犹牵连。
23、直气苟有存，死亦何所妨？
24、万俗皆走圆，以身犹学方。
25、天者水之谓也，人者鱼之谓也。鱼弃水，则蝼蚁得之矣；人弃天，则疾裁之矣。
26、君子量不极，胸吞百川流。
27、飒飒秋风生，愁人怨离别。含情两相向，欲语气先咽。（）心曲千万端，悲来却难说。别后唯所思，天涯共明月。
28、以公道养天下，则天下肥也；以私道养天下，则天下削也。
29、有财有势即相识，无财无势即路人。
30、君子山岳定，小人丝毫争。
31、结交若失人，中道生谤言。
32、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
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刘伯承名言名句（名句推荐）
1、猛士不带剑，威武岂得伸？
2、集中指挥用于打死猪，分散指挥用于打野猪。
3、打蛇要先打头，一下子致它于死地。
4、不管马蹄子甩得多厉害，终属黔驴之技，免不了被老虎吃掉。
5、尊师重道，虚心学习。
6、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。
7、我们打仗，就是要先捡软的打。你要先打硬的，打不下来，结果那些软的也变成硬的了。先打软的，软的消灭了，结果那些硬的也变成软的了。
8、天下武功，唯快不破。
9、对付敌人要发挥主观能动性，要牵牛宰牛，不要顶牛。因为顶牛是消耗战，是不聪明的战术。假若和敌人牛抵角，最多也不过是把敌人打退而已。而战术的全部结晶是为了消灭敌人的有生力量。
10、五个指头按五个跳蚤，结果一个都抓不到。你拿一只手去捉一个跳蚤，就会把它捏得粉碎。
11、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。
12、有要战斗力，精神要十足！
13、雷公打豆腐，专捡软的欺。
14、饭要一口一口吃，不要想一口吃成个大胖子。
15、勇敢的战士不惧怕任何困难，训练场上汗水流得再多，（）不过是几滴水，比起在战场上流血，那是多么微不足道！
16、大丈夫，当仗剑拯民于水火。
17、切不可教条主义的按本宣科。
18、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。
19、治军必先治校。
20、要以我们的重点对付敌人的弱点。牛抵角的战术是非常糟糕的。马的战术比牛的战术高明。狼的战术又比马的战术高明。
21、思想斗争的开展是培养正气压倒邪气。
郁达夫名言名句（名句推荐）
1、人生究竟是悲苦的结晶！
2、没有情感的理智，是无光彩的金块，而无理智的情感，是无鞍镫的野马。
3、说秋月不如春月的毕竟是只解欢娱不解愁的女孩子们的感觉，像我们男子，尤其是到了中年的我们的男子，恐怕到得春来，总不免有许多懊恼与愁思。
4、秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
5、艺术家是美的事物的创造者。
6、年去年来，花月风云的现象自是一度一番，从前常常如此，将来也绝不会改变的。
7、不是尊前爱惜身，佯狂难免假作真。曾因酒醉鞭名马，生怕多情累美人。
8、人类的所以能进步，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治。
9、这世界真大呀！那宽广的水面！那澄碧的天空！那些上下的船只，究竟是从哪里来，上哪里去呢？
10、我觉得人生一切都是虚幻，真真实在的，只有伱说的凄切的孤单，倒是我们人类从生到死味觉到的唯一的一道实味。
11、茫茫的长夜，耿耿的秋星，（）都是伤心的种子。
12、知识我也不要，名誉我也不要，我只要一个能安慰我体谅我的心。一副白热的心肠！从这一副心肠里生出来的同情！
13、她的一刻也离不得爱，一刻也少不得一个依托之人的心，于半年多的久渴之后，又重新燃烧起来，比从前更加猛烈地，更强烈地放起火花来。
林徽因名言名句（名句推荐）
1、到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。
2、真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便寂静安然。如果可以，请让我预支一段如莲的时光，哪怕将来有一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道。
3、我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零；或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连。
4、抱紧那伤心的标志，去触遇没着落的怅惘；在黄昏，夜班，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。
5、爱的，不爱的。一直在告别中。
6、你给了我生命中不能承受之重，我将用我的一生来报答你。
7、那一晚我的船推出了河心，澄蓝的天上托着密密的星。那一晚你的手牵着我的手，迷惘的星夜封锁起重愁。那一晚你和我分定了方向，两人各认取个生活的模样。
8、你展开象个千辨的花朵！鲜妍是你的每一瓣，更有芳沁，那温存袭人的花气，伴着晚凉：我说花儿，这正是春的捉弄人，来偷取人们的痴情！
9、如果那时候我的眼泪曾不自主地溢出睫外，我知道你定会原谅我的。你应当相信我不会向悲伤投降，什么时候我都相信倔犟的忠于生的，即使人生如你低下所说：就凭那精窄的两道，就算是轨，驼着这份重，梦一般的累堕！
10、你又学叶叶的书篇随风吹展，揭示你的每一个深思；每一角心境，你的眼睛望着我，不断的在说话：我却仍然没有回答，一片的沉静永远守住我的魂灵。
11、忘掉曾有这世界；有你；哀悼谁又曾有过爱恋；落花似的落尽，忘了去这些个泪点里的情绪。
12、记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花
13、这一定又是你的手指，轻弹着，在这深夜，稠密的悲思；我不禁颊边泛上了红，静听着，这深夜里弦子的生动。一声听从我心底穿过，忒凄凉我懂得，但我怎能应和？生命早描定她的式样，太薄弱是人们的美丽的想象。除非在梦里有这么一天，你和我同来攀动那根希望的弦。
14、任何东西都可被替代。爱情，往事，记忆，失望，时间都可以被替代。但是你不能无力自拔。
15、真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。
16、笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她的耳朵。轻软如同花影，痒痒的甜蜜涌进了你的心窝。那是笑诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波。
17、人间的季候永远不断在转变，春时你留下多处残红，翩然辞别，本不想回来时同谁叹息秋天！
18、忘掉曾有这世界；有你；哀悼谁又曾有过爱恋；落花似的落尽，忘了去这些个泪点里的情绪。
19、答案很长，我准备用一生的时间来回答，你准备要听了吗？
20、笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的旋涡。（经典语录）艳丽如同露珠，朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑神的笑，美的笑；水的映影，风的轻歌。
21、如果我的心是一朵莲花，正中擎出一枝点亮的腊，荧荧虽则单是那一剪光，我也要它骄傲的捧出辉煌。
22、消沉，慈净那一天一闪冷焰，一叶无声的坠地，仅证明了智慧寂寞，孤零的终会死在风前！
23、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
24、我爱这雨后天，这平原的青草一片！我的心没底止的跟着风吹，风吹：吹远了香草，落叶，吹远了一缕云，像烟像烟。
秋瑾名言名句（名句推荐）
1、成败利钝不计较，但持铁血报祖国。
2、画工须画人中龙，为人须为人中雄。
3、若无子期耳，总负伯牙心。
4、如许伤心家国恨，那堪客里度春风。
5、登天骑白龙，走山跨猛虎。叱咤风云生，精神四飞舞。
6、人生处世，应当匡救时局的艰危，以实现自己的抱负，怎么能为柴米油盐等家庭琐事了此一生呢？
7、算平生肝胆，不因人热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
8、死生一事付鸿毛，人生到世方英杰。
9、秋風秋雨愁煞人。
10、中流砥柱，力挽狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。
11、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
12、身不得，男儿列，心却比，男儿烈！
13、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。
14、白云斜挂蔚蓝天，独自登临一怅然。欲望家乡何处似？乱峰深里翠如烟。
15、水激石则鸣，人激志则宏。
16、祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。
17、岭梅开候晓风寒，几度添衣怕倚栏。（）残菊犹能傲霜雪，休将白眼向人看。
18、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
19、拚得十万头颅血，须把乾坤力挽回。
竺可桢名言名句（名句推荐）
1、一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。
2、大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求真理，必得锻炼思想，使人人能辨别真伪是非。
3、研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。但应用科学方法，利用厚生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。
4、排万难冒百死以求真知。
5、科学的方法，公正的态度，果断的决心，都应该在求学时代养成和学习的。
6、教育的发达，学风的优良，在人不在屋，所谓斯是陋室，惟吾德馨。
7、要做将来的领袖，不仅求得一点专门的知识就足够，必须具有清醒而富有理智的头脑，明辨是非而不徇利害的气概，沉思远虑，不肯盲从的习惯，而同时还要有健全的体格，肯吃苦耐劳，牺牲自己努力为公的精神。这几点是做领袖所不可缺乏的条件。
8、大自然即是一册完好教本，一粒花种种入于地，由发芽而至成长、开花、结子，若日日注意考察其生长状况，则所得何尝不胜读一册自然教本也。
9、大学之使命有三：其一，希望造就完人。完人必具智仁勇三达德，而涵濡于六艺之中。（）仁者爱人，故其上者必其有所成仁，而忠恕次之。其二，学有专长，而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识，固应多所明了。其三，养成自己能思想之人，而勿蕲教师逐字释义。
10、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，探求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。
11、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
12、科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。
13、若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。
14、科学精神就是只问是非，不计利害。这就是说，只求真理，不管个人的利害，有了这种科学的精神，然后才能够有科学的存在。
15、我们人生的目的是在能服务，而不在享受。
16、现在的世界是竞争的世界，如果一个民族还是一味以享受为目的，不肯以服务为目的，必归失败。
17、凡是真知灼见的人，无论社会如何腐化，政治如何不良，他必能独行其是。
18、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
19、教育的目的，不但是在改进个人，还要能影响于社会。
20、大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
21、思想同与肌肉，多予训练，并能发达。
22、科学可以左右一个社会的环境，同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡盛衰。
23、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
24、科学的目标是在求真理。真理所在，虽蹈危履险以赴之，亦所不释。
