书籍优美名人名言。
古语言:读书破万卷,下笔如有神。学习数年,我们读过很多书,读书可以改变容颜、塑造优雅的气质。阅读书籍的句子你会说吗?以下是OK语录网小编收集整理的“有关阅读经典书籍重要性的名人名言”,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关阅读经典书籍重要性的名人名言【篇一】
1.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
2.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
3.强记不如善悟。
4.成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。
5.时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
6.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——英国达尔文《物种起源》
7.赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
8.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
9.尽信书,莫如无书。
10.书是人类进步的阶梯——高尔基
11.书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
12.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
13.书籍是前人的经验。——拉布雷
14.书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
15.学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)
16.如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
17.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格
18.不见不识,不做不会。
19.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
20.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。
21.不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
22.兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
有关阅读经典书籍重要性的名人名言【篇二】
23.世上无难事,只要肯登攀。
24.井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
25.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
26.书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
27.荆条编小篮,看着容易做着难。
28.读书越多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
29.懂得自己无知,说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
30.站在森林外边,就不能完全了解森林。
31.走不完的路,知不完的理。
32.一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。
33.有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——吉本
34.时间是最宝贵的财富。
35.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
36.书读百遍,其义自见
37.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
38.好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼
39.书囊无底。
40.造烛求明,读书求理。——佚名
41.不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
42.太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
43.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿
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有关阅读经典书籍的名人名言通用五十一条
古语言:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。学生时代,我们看过许多书,看更多的书籍,可以扩大自己的人生格局。阅读书籍的句子你有了解吗?OK语录网小编收集整理了一些“有关阅读经典书籍的名人名言”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
有关阅读经典书籍的名人名言【篇一】
1.少年读书,如隙中窥月,中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。——张潮
2.不见不识,不做不会。
3.书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
4.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
5.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
6.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
7.有钱难买经验多。
8.书是人类进步的阶梯——高尔基
9.记得少年骑竹马,转身便是白头翁。
10.人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若
11.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。
12.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
13.时间是宝贵的财富
14.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
15.读了懂不了,用处也不大。
16.泉水挑不干,知识学不完。
17.熟读游泳学,不如下大河
有关阅读经典书籍的名人名言【篇二】
18.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
19.享受阅读快乐,提高生活质量。
20.开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书。
21.和书籍在一起,永远不会叹气。——罗曼罗兰
22.人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
23.吃别人嚼过的馍没有味道。
24.书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
25.欲知对岸事,就要渡过河。
26.吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
27.有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——吉本
28.做到老,学到老,活到八十还学巧。
29.少壮不努力,老大徒伤悲。
30.书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利
31.只要是有益的话,小孩的话也要听。
32.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——英国达尔文《物种起源》
33.书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。——坎耶里
34.读书越多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
有关阅读经典书籍的名人名言【篇三】
35.边学边问,才有学问。若要精,人前听。
36.生命有限,学问无涯。
37.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——法国巴尔扎克《人间喜剧》
38.韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
39.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
40.汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
41.喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
42.劳于读书,逸于作文。——程端礼
43.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
44.书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
45.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果
46.懒人嘴里明天多。
47.才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
48.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
49.包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
50.聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)
51.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
教育的重要性名人名言集合
人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。我们在书中可以阅读很多前人写下的名言,名人名言能在人们最迷茫的时候指明前方的道路。对于名人名言你知道有什么吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“教育的重要性名人名言集合”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
兴趣是最好的老师,当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求,是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。
当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果,不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。
孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而获得健康的成长,那么,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 ——陶行知 2、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知 3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知 4、 “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
有些人总是过份重视智力测验,过于相信所谓“智商”,这不能不说是一大弊端。人的美好特质是多种多样的,怎能以一份智力试验定夺?尽管你在一次又一次的智力竞赛中名落孙山,但在某一方面,你也许可以发挥你独有的、奇迹般的创造力,使生活充满无尽的乐趣。
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
长期以来,这种想法成了规劝孩子们的尺度,孩子们对这句话也要默默地服从。
作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
要培养好孩子,首先要表扬,肯定孩子的优点。
爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。
没必要对孩子歇斯底里地发脾气,也没有必要唠叨个不停,早晨起来要洗脸刷牙,外出归来要洗手,弄乱的东西要放回原处等等,只要有机会就自然地教导孩子,这样不就行了吗。
一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆,在他的眼睛里反射出来的总是天堂。
我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣,只要有可能,就要 鼓励这种兴趣,她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子,她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。
要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
孩子像一块洁白的布,不知不觉就染上了色彩,母亲的教诲,礼仪家教自不必说,甚至连大人下意识的动作也被他模仿,这种吸取是无微不至的。自古人们就说:“孩子是母亲的镜子”,但这种映像一旦照入,就不易消失,将终生留在孩子身上,考虑到这一点,镜子的比喻恐怕就不够贴切。
人们为了使孩子变乖而送入小学,然后,为了他变讨厌而送入大学。
每当我们家遇到困难时,总是父亲鼓励我们振作精神,不论发生什么事,他总是我们的靠山,他是一个思想豁达的人。关于世事人情他有许多格言和警句。创最喜欢谈论的话题是:人生有起落,每个人处于逆境都要安之若泰。“他得明白,生活中稍不如意的事总是有的”。当我在学校里考试成绩不佳或者遇到一些不顺心的事时他总是这样对我说:“没有一些不如意的事做比较,你就不会真正懂得什么是幸福了”。
每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
他从不准备认输。但是,凭着回忆父亲最喜欢说的一句话,我在那些日子里保持自己清醒的头脑。他说:“此刻看起来是够困难的,但是要记住,就是这种困难也会过去的”。
如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
一般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的,成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多,我用父亲的豁达应付环境的变故,用父亲的乐观创造自己的前程,用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子,用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽视了对孩子的关心与照顾,以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我价值感较低,妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭,而且对国家也不利。
我到处寻找的妈妈,原来一直坐在我的屋子里,您没有种姓,不分贵贱,没有仇恨——您只有我们幸福的象征。
孩子们接受欢乐和幸福最为迅速,也最亲切,因为他们生来便是幸福和欢乐的。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
只有爱才能培养孩子。
当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。
我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。
母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
“本来是一个好孩子,结果却成了这么一副样子”。
成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我才必有用。今天我常想这样一个问题:如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感,使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者,是一个有用的人,那么,他们一旦走上社会,就能够主动地发挥创造性的才干,为国家做出贡献。
父母溺爱和娇惯孩子,满足他们的任性要求,他们长成就会堕落,成为意志薄弱、自私自利的人,因此,父母的爱不应该是盲目的……
之类的话。没有什么比这更伤孩子的心了。我希望你们明白,这样做等于亲手掰掉茁壮成长的嫩芽,这可不行呀。你们要把这些问题当作不可或缺的阶梯,引导孩子走上宽广的教育之路。
一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。
教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。
母亲不仅仅属于家庭,而且还属于世界,我尝过做母亲的痛苦,但却没有做母亲的自由。
母爱是世间最伟大的力量。
母亲的胸怀是孩子最初的教育。
如果孩子确有某种超群的天才,那当然应该扶植发展。但就一般情况说,下面这句格言很有用的:“长期的训练会通过适应化难为易。”
我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,要说明道理。孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够,这是当前的重要问题之一。
决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。
教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功,但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。
教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
父亲是个教育家,他给了我们充分的自由去决定自己的前途,他只从旁略加指引,用鼓励代替打击与责罚。