教育至理名言短句。

“只要你继续前进，坚持不懈，保持积极的状态，你的目标就会实现！”随着文化生活的不断进步，名人名言的使用频率也越来越多，名人格言中的感悟能够成为我们成长的财富。你见过哪些让人难忘的名人格言吗？以下是关于“经典教育至理名言短句”的信息希望对您有所帮助，希望您阅读本文句子后有所收获！

1、做一个教师，一定要能爱护儿童。假定没有爱护儿童的心肠，虽你满口珍珠，但结果仍会和儿童格格不入。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242页）

2、——孔子《论语·述而》>>意思是三个人同行，其中必定有我的老师。

3、教师必须知道学生的程度，并且常常考查他们的成绩。究竟我所教的，他们懂不懂，我所采用的方法，有没有效果，他们的学业究竟有多少进步？（引自《英文是否应当这样教的》，1926年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第205页）

4、如果我们从童年开始，我们不会浪费一天，每天学习，每天努力工作；如果我们聪明地划掉文学和艺术中不相关、多余和无用的东西，我们会自信地说，在我们到达亚历山大之前，我们将成为比世界统治者更伟大、更光荣的主人。我们不会抱怨生命的短暂和文学和艺术的缓慢发展。（弥尔顿：1989年人民教育出版社版的《维护与学习》、《中世纪教育文化选择》和《590》mdash;591页）

5、名言：因材施教，有教无类。

6、要重点改进讲授方法。讲授不仅要有明确的目的，严密的系统，而且要注意语言精练，运用直观原则，适应学生接受水平。（引自《统一思想整齐步伐保证本学期中心工作的胜利完成——在南京师范学院开学典礼上的讲话》，1955年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第240页）

7、我想一个理想的教师，至少要有三个条件：要有健全的身体。要有爱护儿童的心肠。要有研究的态度。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242~243页）

8、——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。

9、顶坏的现象，也是顶笨拙的教学方法。如果你要了解儿童的个性和兴趣，明了儿童的能力和情感，自己一定要参加到儿童的队伍里面去，共同游戏，共同工作。（引自《怎样做人民的幼稚园教师》，1950—1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第439页）

10、一个热爱儿童的教师，他是会全心全意地为儿童谋幸福，继续不断地改进自己的工作的。反之，一个不热爱儿童的教师，他是不会时时刻刻想到应该如何指导儿童生活，如何使儿童得到更合理的教养的。所以热爱儿童，是做一个优秀教师的起码条件。（引自《怎样做人民的幼稚园教师》，1950&1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第443页）

11、◎如果教师不能够安排有助于团体活动的种种情境，不能够安排一种组织，借助于所有的人都要从事的共同计划去控制个人的冲动，那么，我不知道教师的较大的成熟程度和教师

12、小学教师一定要懂得儿童心理，中学大学教师一定要懂得青年心理和群众心理。不了解心理的人，从事训导工作，是一定会失败的。（引自《训育的基本问题》，1946年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第105页）

13、你必须经历失败。如果你不经历失败，你就不知道成功是什么。在我看来，失败是生活的重要组成部分。

14、活教师是一个善于引起儿童学习动机的教师。固然儿童的学习要由儿童自己来做，但如何引起儿童的学习动机，完全看教师是否有活教育的修养。（引自《活教育的教学原则》，1948年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第096页）

15、           作为父母和教师的责任是如何教导孩子成为健康活泼的现代中国儿童和现代中国人，具有丰富的知识、政治意识和良好的体现。

16、对于教师的发音也非常重要。声音不一定要很高，声音太高了，结果使小孩子的血液时常在激动，并且会过分刺激他们的神经。不但讲的声调要适宜，对于措词，也该得体，同样一句话，只要你措词得体，就会动听。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242页）

17、没有物质的爱情只是虚弱的幌子，被风吹着，甚至没有风吹着，慢慢走几步就是一盘散沙。-小时代

18、只要你怀着信念去做你不知道能否成功的事业，无论你的事业有多冒险，你都会成功。

19、我们都知道，教师的工作是直接影响着成千成万的学生，而间接又由这些学生来影响

20、           用眼睛看孩子的世界，用心听孩子的世界。走进孩子的世界，和他们一起生活，一起玩，做他们的好朋友。

21、顽固和迟钝足以使人衰落和死亡。童年的情况是未来的命运。我们的新人物谈论爱情、小家庭、自力更生和快乐，但很少有人为孩子提出家庭教育、学校教育和社会改革的问题。（鲁迅：《上海儿童》引自《鲁迅教育思想与实践》，2001年版人民教育出版社第395页）

22、我没有你想象的那么坚强，我的力量只是为了掩盖我的不堪，不想被你看到。[66职场网 www.Dm566.Com]

23、孔子说:能行五者为天下仁。对不起。说:恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则任焉，敏则有功，惠则足以使人。

24、只要你继续前进，坚持不懈，保持积极的状态，你的目标就会实现！

25、IamconvincedthatHe(God)doesnotplaydice.

26、◎教学的艺术，大部分在于使新问题的困难程度大到足以激发思想，小到加上新奇因素自然地带来的疑难，足以使学生得到一些富于启发性的立足点，从此产生有助于解决问题的建议。

27、教初入学的儿童，应该是最有本领和最有经验的教师。照夸美纽新的意见，无论在任何方面：仪表、行为、精神面貌，教师都应该是学生的榜样。因此，他要求诚实而勤勉的人，热爱自己天职并经常进步的人来做教师。（引自《夸美纽新的教育理论》，载《陈鹤琴全集》第五卷，第274页）

28、——前苏联教育家苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。