名言语录。
人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为存在先于本质，本质之前的存在是禁绝思考的。我们在上学的时候也了解过许多名人名言，名人名言具有引导、激励、推动点拨、启发等作用。你知道经典的名言句子有哪些吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《人生格言语录（好句分享）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
1、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
3、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
4、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
6、灵魂在耕耘中净化，信念在耕耘中升腾。转首回望，耕耘后是一片清新的天地，一个绚丽的人生。
7、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
8、理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
9、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。
10、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
11、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
12、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
14、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
15、莫找借口失败，只找理由成功。()
16、怠惰是贫穷的制造厂。
17、先知三日，富贵十年。
18、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
19、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
20、出门走好路，出口说好话，出手做好事。、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
21、没有哪种教育能及得上逆境。
22、两粒种子，一片森林。
23、理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。
24、没有热忱，世间便无进步。
25、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
26、以诚感人者，人亦诚而应。
27、上帝助自助者。
28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
31、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
32、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
33、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
34、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
35、夫妇一条心，泥土变黄金。
36、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
37、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
38、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
39、领导的速度决定团队的效率。
40、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
41、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
42、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
43、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
44、人之所以能，是相信能。
45、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
46、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
47、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
48、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
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诚信的人生格言（好句分享）
1、民无信不立。
2、非信无以使民，非民无以守国。
3、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
4、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
5、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
6、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
7、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林
8、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅
10、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。卢梭
11、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。
12、人背信则名不达。()
13、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。莎士比亚
14、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
15、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。
16、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！
17、爱情的火焰需要不断添加忠诚的干柴。
18、内不欺己，外不欺人。孔子
积极向上的人生格言（好句分享）
1、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
2、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
3、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
4、游手好闲会使人心智生锈。
5、只要有信心，人永远不会挫败。
6、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
7、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
9、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
10、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
11、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
12、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
13、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
14、每一件事都要用多方面的角度来看它。
15、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
16、今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。
17、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
18、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
19、天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
20、走自己的路，让他人去说。
21、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。
22、伪装的善良比真实的凶残更可怕。
23、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
24、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。
25、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。
26、生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐；就象我们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天。
27、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。
28、人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。
29、热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。
30、学会尊重他人，就是尊重自己；学会欣赏他人，就是欣赏自己；学会呵护他人，才是呵护自己；学会痛爱他人，就是痛爱自己。
31、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。
32、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。
33、低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。
34、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。
35、初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。
36、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。
37、高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为。
38、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
39、爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心。
40、爱情不是做买卖，失意了就要倾家荡产；爱情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。爱情是两颗心的碰橦和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁。
41、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在。
42、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误。
43、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。
44、迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇。
45、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。
46、老年人不见得经验就丰富，年轻人不见得说话没有水平。
47、单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸。
48、我们贫穷，我们无钱，不应该感到高兴；向富裕多赚钱才是初衷。
49、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
50、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
51、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
52、人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
53、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
54、人只要不失去方向，就不会失去自己。
55、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
56、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
57、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
58、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
59、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
60、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
61、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
62、不可能只存在于蠢人的字典里。
63、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
64、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
65、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
66、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
67、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
69、活着你就要积极面生活给你的一切，当然你也可以选择死亡！
70、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
教育格言（好句分享）
1、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。赞可夫
2、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。第斯多惠
3、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。夸美纽斯
5、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣邹韬奋
6、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。培根
7、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。雅斯贝尔斯
8、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
9、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。皮亚杰
10、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基
11、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。杜威
12、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。第斯多惠
13、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。美曼恩
14、任何教育都比不上灾难的教育。英狄斯雷利
15、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。俄乌申斯基
16、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。约翰洛克
17、教育难，难就在回到常识。钱理群
18、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。杜威
19、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
20、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。苏霍姆林斯基
21、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
22、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。《陶行知全集》
23、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。（名人名言）赞可夫
24、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。陶行知
25、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。洛克
26、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。杜威
27、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。杜威
28、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。第斯多惠
29、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
30、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
31、我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。阿尔贝特。史怀泽
32、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。蒙特梭利
33、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超
34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
35、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基
36、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。埃默森
37、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
38、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
39、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
40、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
41、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、让孩子做自己力所能及的事情。
44、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
45、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
46、帮助孩子修改他的作业。
47、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
48、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
49、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
50、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
51、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
52、教孩子与各种成年人自由交往。
53、定期为孩子读点东西。
54、让孩子从小养成读书的习惯。
55、鼓励孩子编故事，去幻想。
56、认真对待孩子的个人要求。
57、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
58、不用辱骂来惩治孩子。
59、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
60、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
梅西的名言语录(分享)
那时我身体不佳，家庭分离，远离罗萨里奥，过的很清苦，最大的愿望就是能够踢出来，最大的快乐就是省出一点钱给妈妈和小妹妹带回去一点点礼物，最大的奢侈就是与队友合用电话卡与妈妈通话。我知道自己会踢出来，但是没想到会走这么远。
当你在一座俱乐部成长起来，这就已经不仅仅是一家俱乐部了，球员们以及在俱乐部队所有人都将像是一个家庭一样。
我不认为我们应该去记住已经赢得的荣誉，而应该记住是如何赢得这些的。
历史对我紧追不舍，但我速度更快。
有人把我和乔丹、博尔特和阿里这样的运动员相比较，这太疯狂了。我不喜欢比较，我应该和其他什么人比较呢？我就是在做自己的事，至于做得如何那要等到我的职业生涯结束后才可以看出来。梅西。
我曾经真实地面临告别足球的境地，那时我的病成为一种让我无比难受的折磨，我经常一个人在球场外看那些身体正常的孩子踢球，我不快乐，这是命运给我的一种锻炼。很幸运，我和我的足球一起走过来了。
直到遇到足球，我的人生彻底改变，我很记得我第一个足球的样子，在我心里，它就像一颗糖果。
巴塞罗那是我永远无悔的俱乐部。
对我来说穿上这件球衣有特殊的意义，我认为身披这件战袍战斗是个美丽的责任，尤其是在这样一个对足球疯狂的国度，人们关注着我们的一举一动，这是很美妙的。
我要说我想一生都留在巴塞罗那，他们要我留这里多久，我就会留多久，我亏欠巴塞罗那的比他们给我的机会更多——我的生命是他们改变的。
要相信自己，相信自己的家人，相信努力必有回报。有人问我足球如何成功时，我的脑子里只有自己对着墙壁一次次踢球和接球的场景。
节约格言警句（好句分享）
1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
2、不珍视秋天的人，不会真正爱春天；不珍惜果实的人，不会真正爱花朵。
3、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
4、节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。
5、一颗米粒九十九个工。
6、思前顾后，衣食常够。
7、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。
8、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
9、粗茶淡饭，吃得到老；粗布棉衣，穿得到老。
10、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
11、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。()
12、浪费是支出，节约是收入。
13、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。
14、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
15、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。
16、吃千吃万，不如吃饭。
18、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
19、居家不能不俭，创业不能不勤。
20、节约时间胜过储存金银。
21、笑破不笑补，穿旧不算丑。
22、时间不能增产，却可以节约。
23、节约时间就是延长生命。
教师教育格言（好句分享）
1、老老实实做人，认认真真教书。
2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
11、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
13、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
17、学高为师，身正为范。
18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19、爱就是教育，没有爱便没有教育。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
32、教师的人格是教育的基石。（名人名言）
33、教师要融于师生的相互理解中。
34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
35、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
36、坚持启发式，避免注入式。
37、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
38、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
40、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
42、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、坚持启发式，避免注入式。
47、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
48、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
49、想让生命辉煌，就别浪费青春。
50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、循循善诱，诲人不倦的是老师。
53、太阳下最光辉的职业是教师。
54、心灵的沟通胜于知识传递。
55、慈父+慈母=教师
56、心灵塑造的最佳工程师。
57、天荒地老，教师的童心不泯。
58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
59、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。卢梭
60、我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。苏霍姆林斯基
道德格言（好句分享）
1、精忠报国。《宋史岳飞列传》
2、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》
3、燕雀安知鸿鹄之志哉！《史记陈涉世家》
4、士不可以不弘毅，任重而道远。《论语秦伯》
5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
6、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
8、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》
9、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。《论语里仁》
10、志不强者智不达。《墨子修身》
11、位卑未敢忘忧国。－陆游《病起书怀》
12、临患不忘国，忠也。《左传昭公元年》
13、烈士之爱国也如家。葛洪《抱朴子外篇广譬》烈士：有抱负、有作为的人。
14、苟利国家，不求富贵。《礼记儒行》
15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子牧民》
17、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
18、位卑未敢忘忧国。－陆游《病起书怀》
19、朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》
20、有志者事竟成。《后汉书耿弇列传》
21、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》
23、有志不在年高，无志空长百岁。石成金《传家宝俗谚牧民》
24、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语子罕》
25、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》
26、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
27、不降其志，不辱其身。《论语微子》
28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子滕文公下》
29、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子尽心上》
30、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》
31、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论地广》
32、宁可玉碎，不能瓦全。《北齐书元景安列传》
33、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》
34、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》
35、时穷节乃见，一一垂丹青。文天祥《正气歌》
36、名节重泰山，利欲轻鸿毛。于谦《无题》
37、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》
38、咬定青山不放松，立根原在破岩中。（名人名言）
39、天行健，君子以自强不息。《周易乾象》
40、胜人者有力，自胜者强。《老子》第三十三章
41、不怨天，不尤人。《论语宪问》
42、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》
43、生于忧患而死于安乐。《孟子告子下》
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
45、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》
46、能胜强敌者，先自胜者也。《商君书画策》
47、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操《龟虽寿》
48、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》
49、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》
50、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》
51、百尺竿头，更进一步。朱熹《答巩仲至》
52、修辞立其诚。《周易乾文言》言语应该建立在诚信的基础上。
53、不精不诚，不能动人。《庄子鱼父》
54、失信不立。《左传襄公二十二年》
55、轻诺必寡信。《老子》第63章
56、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《论语学而》
57、与朋友交，言而有信。《论语学而》
58、人而无信，不知其可也。《论语为政》
59、民无信不立。《论语颜渊》
60、言必信，行必果。《论语子路》果：果断
61、一诺千金。《史记季布栾布列传》
62、记己有耻。《论语子路》
63、无羞恶之心，非人也。《孟子公孙丑上》
64、人必自侮，然后人侮之。《孟子离娄上》
65、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。《孟子尽心上》
66、知耻近乎勇。《礼记中庸》
67、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。杨雄《法言君子》
68、人有耻，则能有所不为。朱熹《朱子语类》倦十三
69、五刑不如一耻。吕坤《呻吟语治道》
70、士皆知有耻，则国家永无耻矣。龚自珍《明良论二》
71、见善则迁（学习），有过则改。《周易益象》
72、改过不吝。《尚书仲虺（hubǐ）之诰》
73、与人不求备，检身若不及。《尚书伊训》
74、人孰无过？过而能改，善莫大焉。《左传宣公二年》
75、过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》
76、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。《旧唐书魏征列传》
