作文句子。
“结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。”普通平凡的日子里，人们之间有更多的交流，这些只言片语足以表达我们的内心。哪些句子是你苦苦寻找的呢？下面是编辑为大家整理的“作文好句子摘抄大全简短”， 欢迎阅读，希望对你有帮助。
作文好句子摘抄大全简短(篇1)
1、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
2、小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
3、⑤对偶--使语言简练工整。
4、赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
5、我是在今年开始操办家里贴对联的任务的——今年假期没有参与歌唱学习。
6、例句10:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》
7、议论文三要素：论点、论据、论证。
8、例句8:xx江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第19题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。
9、社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。
10、赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
11、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
12、象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。
13、议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
14、我试着写了写，发现难度不小，没有想象中那么简单，下笔手会抖。一代书圣王羲之的《兰亭集序》天下闻名，可曾想，他常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。要想把字写好，还得下苦功夫呀！
15、今天，我正在玩电脑。突然，老爸兴冲冲地跑了过来，说：“儿子，看看，我带来了什么。”说完，就从怀里掏出一些大红纸包，我一瞧，脑袋里就出现了两个字：红包！一想到这里，我便伸出手将大红纸包全部抢了过来，迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱，只有几张红纸条。我不死心，把所有的大红包都打开，可是得到的结果都一样，我十分地扫兴，对老爸说：“老爸，这些是什么东西啊？”“哈哈，这些是对联，今天我是让你贴对联的。”
16、璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。
17、花团锦簇：形容文章辞藻华丽。
18、结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
19、赏析：可以选择艺术手法(直接抒情)作为切入点，落脚点在于分析此句表现了作者怎样的感情或文章的主旨。在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人会感到恐惧，勇敢坚强的人却感到愉悦。海潮激起作者的心潮，由此发出由衷的赞叹，从这句话里，我们可以透过鲁彦热爱大海的感情，看出了他那积极进取、勇敢搏击的人生态度，至此，全文主题得以升华。
作文好句子摘抄大全简短(篇2)
20、常见的句式特点有:矛盾句、点睛句、结尾句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。
21、从特殊句式入手赏析。
22、不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
23、①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
24、高潮表现冲突，揭示主题。
25、例句12．xx常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第16题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
26、每个句子都可提炼出一定的内容，有的饱含着作者的某种思想、情感，或表现了文章的主旨。因此赏析句子，首先要找准赏析的切入点(从哪个角度入手)，落脚点却在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。
27、赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
28、二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
29、例句4：“大约孔乙己的确死了”（鲁迅《孔乙己》）
30、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)
31、生活嘛，总得慢慢学着做我们没有做过的事情，然后教会给更多的人。
32、三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
33、今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
34、五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。
35、同一个句子，可以从不同角度去赏析。学生只要找准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。
36、在我们北方贴对联的时间一般都是大年初一。
37、例句11．xx盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第21题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
38、赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”。
作文好句子摘抄大全简短(篇3)
39、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
40、眨眼间，时间已经过去五个小时，在采购、张贴的过程中，倒是忘记了疲惫。虽然略显笨拙，但是完成使命的自己依旧十分的开心。
41、赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。
42、蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。
43、很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
44、初中语文基础知识点归纳
45、从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
46、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
47、例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
48、二种常见叙事线索：物线、情线。
49、人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
50、六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
51、例：《从百草园到三味书屋》
52、记住，文明不只是口号，而且现在驻马店市在创文明城市，就更要从我们身边的点点滴滴去做起，做到不乱丢垃圾，见到垃圾，不要因为那一点脏就不去捡，乱丢垃圾的人，是不值得被尊重的。做个被人尊重的人。
53、赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
54、二种论据形式：事实论据、道理论据。
55、例句2:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
56、每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
57、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
作文好句子摘抄大全简短(篇4)
58、开始写对联了，爷爷首先把墨倒进碗里，方便蘸墨。只见爷爷先将毛笔润湿，因都是大字，写一个字就要沾一次墨。虽然爷爷老态龙钟，但写起字来如行云流水，十分流畅。爷爷边写边教导我：手不能撑在桌上，需悬空，方便运笔……毛笔书写熟练后，就可以随意下笔，不用刻意书写，这样灵活尽显，字也就十分耐看了。
59、语言运用三原则：简明、连贯、得体。
60、我的老家相对比较大一些，屋子也多，所以需要的对联数额也大。左数右数的看了好多次，需要八副对子、八副门芯、特大对子一副、满园春光两个。
61、贴对联也是有讲究的。
62、例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。
63、六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。
64、炳炳RR光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。蚌病生珠比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。笔大如椽形容着名的文章。也指有名的作家。
65、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
66、六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）
67、在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山中有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上栖息着一只金鸡。每当清晨打鸣时，在外的鬼魂必定赶回鬼城。如果有鬼魂在夜间干了一些伤天害理的事，就会被神人神荼、郁垒用芦苇捆起来喂虎。所以，天下的鬼都怕神茶、郁垒。于是，民间都在桃木板上写这两位神人的名字，可以用来避邪。这种习惯渐渐转化成了现在的春联，这就是春联的由来。
68、一月三十一号早七时三十分，我和爷爷早早来到邻居家。湘西山区的天气还真是冷，烤会儿火，暖暖手后便开始书写对联的准备工作——裁纸，根据对联的数量裁出相应纸张，看起来简单，其实并不，红纸对折两角必须对齐，裁剪时刀必须对齐折缝，全神贯注。我试裁了两张，结果都给弄坏了，原因是剪刀太锋利，我又没有太认真，看来，做任何事情都马虎不得呀。
69、情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
70、我是农村娃，一放假就往乡下跑，因为那里有我最亲爱的爷爷奶奶。
71、例句6：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》）
72、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
73、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
74、大侠文采飞扬才情过人白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔水连绵不绝。
75、社会环境描写--交代时代背景。
76、一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。
