快乐的周记(模板5篇)。

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快乐的周记 篇1

同学们，你知道我最快乐的一件事是什么？下面我来告送你吧！

我最快乐的一件事是读书，为什么说我最快乐的事是读书呢？下面让我来告送你吧！因为读书使人懂的知识更多，读书使人写出非常好的文章，读书使人学习进步，读书使人让别人不知道的知识、也能知道最关键的是读书使人知识辽阔。下面我讲一个有关我读书的事。

原来我不愿意读书的时候，晚上（睡觉前），妈妈让我读上一篇故事，我拿起书就想睡觉。现在我一上床就想读书，不读书的话就睡不着觉。总是感觉缺了点什么。

这就是我最快乐的事读书。

快乐的周记 篇2

儿童节是孩子们的节日。

这一天，我很早就到了学校，因为要玩一个节目，所以来做准备。

开始了，首先是领导讲话，然后是文艺节目的表演。第一个节目是合唱《红领巾飘起来》，第二个节目是舞蹈《小白兔》，第三个节目是快板《讲安全》。老师给两边的每个学生一个麦克风。中间那个呢？当我们登上舞台时，我们意识到舞台中央有一个麦克风。舞台上，所有老师和学生的目光都集中在我们身上。我很激动，害怕犯错，我们五个人配合的很完美。我完美的完成了表演，在同学们的掌声中走下了舞台。我的心情从来都不平静。

回到家，我兴奋地跟家人说了演出的事。

快乐的周记 篇3

天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡，我能够不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞期望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我能够不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。

月，最美但是于一轮残月；水，最美但是于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦?凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更明白，这一点残缺，令我与众不一样，因为这点残缺，我才能做真正的自我。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。人生之乐莫大于闲，然后因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时光来欣赏这美丽的`世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，然后才有充实的人生，但在我那里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我那里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，然后才有辉煌有壮观，但在我那里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。

我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；然后燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。

快乐的周记 篇4

今天，楼上邻居琪琪又买了新玩具，喊我去她家玩呢!

我吃完饭，丢下饭碗就往她家跑。到了她家，我迫不及待地问：“琪琪，你的新玩具呢?”她兴奋地把我带到她的小房间，从一个角落里拿出一袋东西。我仔细一看，哇!这是一套玩沙子的玩具呢!“可是这里哪里有沙子玩呢?”我愁眉苦脸地问。琪琪想了想，说：“我们可以去学校啊!学校不是有个跳远用的沙坑嘛!那边的沙子肯定不错。”“对耶!”我喜出望外。于是，我们拿着那一套玩具就往学校沙坑跑。

到了学校沙坑以后，我们先往洒水壶里装满水，再均匀地洒在沙子的表面，然后拿一个模型盖下去，可爱的小动物就出来啦!后来，我们还想出了一种新玩法。我们先在沙坑里大面积洒上水，而且是洒很多很多水，然后就开始我们的挖隧道工程啦!因为有水的缘故，所以隧道不会那么容易塌陷哦!隧道挖好以后，我们开始往隧道里灌水。望着水从隧道的这一边流向了隧道的那一边，我们开心地笑了。

虽然衣服脏了，鞋子也湿了，身上到处都是沙子，但是，今天真的很开心!

快乐的周记 篇5

我们的每一天，都过得非常充实而快乐!而时间却一分一秒地流逝转眼间,已过了一周,在这一周里,我干了些什么呢?

我们四(1)班举行了跳绳比赛，虽然我以前没有跳过，但在比赛中，我发挥出了最好的水平，跳了37个哩!虽然跟同学比，我差远了，但我还是很开心，因为重在参与嘛!

在家里，妈妈想出了一个用筷子夹弹珠的游戏。筷子夹弹珠?听起来似乎很简单，可真正做起来却非常难，因为老妈要求分别用左手、右手、双手将弹珠从一个碗中央夹入另一个碗中。

所以要想取得好成绩，没有巧，必须得勤练习。妈妈告诉我通过玩这个游戏主要是训练我的手眼协调能力。于是，我便开始每天晚上认真练习，刚开始，我双手练得最好，左手最差，右手居中，每当我不耐烦想放弃时，妈妈就鼓励我，让我别放弃，一个星期下来，我左手、右手、双手都较开始有了明显的进步，爸爸看了我的表演还表扬我呢!我相信，再过一段时间，我就可以成为我家的夹弹珠王了，哈哈

这就是我这一周发生的事情,虽然不多,但我感到很快乐!