最新开展六不活动总结。

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开展六不活动总结【篇1】

开展QC活动总结

近期，我们组织了一次QC（质量控制）活动，旨在提高团队的工作质量和效率，增强团队成员的质量意识。通过这次活动，我们取得了一定的成果，并总结出了一些宝贵的经验和教训。

我们从活动的策划阶段开始，明确了活动的目标和流程。我们以小组为单位，选派了一名质量控制小组长，负责活动的组织和协调工作。通过小组内部的讨论和反复修改，我们确定了活动的主题和具体内容，并将其传达给全体团队成员。同时，我们还制定了一个详细的工作计划，明确每个阶段的时间安排和任务分工。

在活动开始前，我们对团队成员进行了培训，介绍了QC的基本概念和方法。我们组织了一次专题讲座，邀请了一位经验丰富的质量控制专家给我们讲解了质量控制的相关知识，并结合实际案例进行了分析。通过这次培训，我们的团队成员对QC有了更深入的了解，提高了他们的质量意识和质量控制能力。

活动正式开始后，我们每周组织一次QC例会，对团队成员的工作进行跟踪和检查。在例会上，我们每个小组都需要向大家展示自己上周的工作成果，并汇报遇到的问题和解决办法。通过对每个小组的工作进行总结和交流，我们发现了一些质量问题，并采取了相应的改进措施。我们还邀请了一些领域内的专家和学者，为我们的团队进行技术指导和问题解答，提高了我们的工作质量和效率。

在整个活动过程中，我们注重团队成员的参与和反馈。我们鼓励团队成员积极提出意见和建议，对活动进行评价和改进。我们还组织了一次小组讨论会，让大家分享自己的经验和心得，并进行交流和讨论。通过大家的积极参与和合作，我们相互学习和借鉴，不断提高了团队的整体质量水平。

通过这次QC活动，我们团队取得了显著的成果。我们在工作中发现并解决了一些质量问题，提高了工作的准确性和一致性。我们的工作效率得到了显著提升，节约了宝贵的时间和资源。最重要的是，我们团队的质量意识得到了进一步的提高，每个团队成员都明白了质量对于工作的重要性，并且将其融入到了日常的工作中。

在这次活动中我们也遇到了一些挑战和问题。由于活动的时间较为紧迫，我们有时候面临着工作压力和时间不足的困扰。有些团队成员可能对质量控制的重要性认识不够，对活动的参与度较低。针对这些问题，我们及时采取了措施，通过调整工作计划和加强团队成员的培训，逐渐解决了这些问题。

小编认为，这次QC活动是一次有益的实践和学习经验。通过活动的组织和开展，我们团队的工作质量得到了明显提高，并增强了质量控制意识。在今后的工作中，我们将不断总结经验，改进方法，进一步提高工作质量和效率，为团队的发展和进步做出更大的贡献。

开展六不活动总结【篇2】

工作总结

学生支部综合评价部近期开展了以下工作：

1、 综合测评制度改革

2对综合测量部人员进行工作制度培训

三。对10年级每班学生进行综合评价和宣传教育

4整理填写综合评加加减分表

5、 对10各班级班长、团支书、学习委员召开综合测评培训会

6、 对07-09年级的综测本及量化工程本进行整理归类、存放

下面是具体工作情况的介绍：

1、 综合测评制度改革。针对上一学年综合评价中存在的问题，进行了一系列改革。首先调整加分流程，我部和纪检部进行沟通，将纪检部纳入到加分流程中来，所有活动必须由纪检部对其监督，并对参加活动人员进行确认核对，并签字。

加减法，每月发布，每月反馈。每月28日前，所有活动都要由李冰老师检查签字，然后由综合测试部填写加减分。下月第一个工作日发到各班团支部书记，经各班确认签字。如有任何问题，应在第三个工作日前反馈。

然后，向全体学生下发综合评价通知，让每个学生对改革的具体内容有一个全面的了解。

2对综合测量部人员进行工作制度培训。纳新过后，为了保证工作顺利有效的开展，由相应负责书记褚艳红和四位部长对10位部员进行工作培训，主要让大家了解工作的方向、目的、及注意事项，特别强调了要有公平公正，认真负责的工作态度，并强调了平时在工作中值班及礼貌等方面的注意事项，让大家在最短的时间内对工作有全面的了解。

三。对10年级每班学生进行综合评价和宣传教育。2010年12月7日星期二，我系与学生会学习部进行了协商，利用晚上的自习时间对10年级的班级进行了宣传。当天晚上，综合测评部部长及所有部员对每个10级班级进行了细致的宣传，阐述了综合测评分的重要性，系统宣传了相关知识，特别强调了加分流程及让大家在每月初对自己上月所得分数进行确认，一保证综合测评加减分的公平公正及效率的提高，避免在期末时出现同学找分想象。

由于每各班都有部分学生上了电脑课，我们还通知班长和团支部书记，对没有再听说过的学生进行宣传。

4整理填写综合评加加减分表。对前一段时间各个活动积压下来的进行填写，这是部员们第一次填写加减分条，在开始填写前，部长们对填写的具体做法及注意事项向部员进行了介绍。各位部员如实的填写加减分单，包括活动名称、活动负责人、参加人、所加分数单，保证综合测评登记手册的各项加减分有凭有据，避免出现错误。

5、 对10各班级班长、团支书、学习委员召开综合测评培训会。2010年12月八日晚八点半（星期三），综测部对10级各班级班长、团支书、学委进行了综合测评工作培训，会上向大家再一次介绍了加分流程、通告及综合测评个人登记手册的填写，将原来的综合测评个人登记手册分发到每个团支书手中，作为参照。同时，我们再次强调，每个月初，每个学生都要核对上个月的分数。如果有什么问题，我们应该及时反馈。

607-09级综合测试册、量化工程书分类存放。由于我校可以对大四学生保送研究生，其中对成绩的要求中包含了综合测评分，为了保证每位同学到时候能及时核对自己的综合测评分数，我们将07-09学年度的所有综合测评个人登记手册进行**、整理，统一存放到2-128学生办公室中，并对存放的柜进行贴条，标明各个班级。

对于前一段时间的工作，作为部长和部员，我们从中都学到了许多，但是仍然存在诸多的不足，我们会总结经验，发扬优点，弥补不足，争取把工作更细致化，认真化，高效化。

学生支部综合测评部

2010年12月10日

开展六不活动总结【篇3】

林业果树活动是一项重要的农业工作，不仅能丰富农民的收入，还能改善生态环境，促进农村可持续发展。为了进一步推动林业果树活动的发展，我们组织了一场规模较大的林业果树活动，并取得了不错的成果。

我们在活动前做了充分的准备工作。通过对市场的调研和分析，我们确定选择了适宜的果树品种，如苹果、梨、桃等。同时，我们也确保了栽种的土壤质量和水源供应，以提供良好的生长环境。我们还根据每个果树的生长特点制定了相应的管理方案，并提前做好培训，以确保参与活动的农民具备了相关的技术知识和操作技能。

在活动中，我们积极组织农民参与各项工作。我们进行了果树栽植和育苗工作。通过培育优质优势苗木，并采取科学的栽培技术，我们确保了果树的健康生长。我们进行了病虫害防治工作。通过定期巡视和喷洒农药，我们有效地控制了果树上的害虫和病菌，减少了病虫害的危害。同时，我们还进行了果树修剪和疏果工作，以保证果实的质量和产量。

在活动中，我们注重宣传和分享经验。我们通过会议、培训和现场观摩等形式，向农民介绍了林业果树活动的重要性和益处，激发了他们的积极性和参与度。同时，我们还邀请了专业的果树种植技术人员，分享他们的种植心得和成功经验。这不仅提高了农民的技术水平，还增强了他们的自信心和动力，促使他们更加投入地参与到林业果树活动中。

通过一段时间的共同努力，我们取得了显著的成果。林业果树的产量明显增加，为农民带来了丰厚的经济收入。据统计，参与活动的农民平均每亩果树可增收1000元以上，且销售渠道畅通，获得了良好的市场反响。活动带动了周边的农村发展。通过引进先进的种植技术和设备，我们提升了农民的产业链水平，促进了当地经济的快速发展。同时，活动还改变了农村的生态环境，提高了空气质量和水质，并促进了农村社会和谐稳定。活动培养了一支专业的果树种植队伍，为未来的林业果树事业打下了坚实的基础。

小编认为，林业果树活动是一项具有巨大潜力的事业。通过我们的努力和创新，不仅提高了林业果树的产量和质量，还带动了农村经济的发展和社会的进步。我们相信，在各级政府和农民的共同努力下，林业果树活动一定会取得更加辉煌的成就，为农民带来更多的福祉和幸福感。

开展六不活动总结【篇4】

近年来，微跑活动在我校得到了广泛的关注和积极的参与。作为一种结合健康与社交的新型活动形式，微跑活动在推动师生参与体育锻炼和增进校园交流方面具有独特的功能和意义。本文通过总结我校开展微跑活动的经验与收获，旨在探究微跑活动对于学校校园文化建设的作用，以及对师生健康的促进效果，以期为今后开展类似活动提供借鉴。

一、活动策划与组织

微跑活动的成功举办离不开精心的策划与组织。在策划阶段，我们首先确定了活动的目标和主题：通过微跑活动，营造积极向上的校园氛围，增进师生之间的交流与合作。然后，制定了详细的活动计划，包括活动的时间、地点，参与人员的合理安排等等。在组织阶段，我们充分利用学校资源，成立了策划小组和执行小组，明确分工并制定了具体的任务目标。同时，我们积极争取学校领导的支持和帮助，争取各个部门的合作与配合。通过这些努力，我们成功地确保了活动的顺利进行。

二、活动内容与亮点

1. 多样性的微跑路线：为了增加活动的趣味性和参与度，我们设计了多个不同的微跑路线。有的路线环绕校园美景，让参与者能够欣赏美丽的校园风景；有的路线贯穿校园主要建筑，让参与者更好地了解学校的发展历程。这些多样的路线不仅满足了不同参与者的需求，也增加了活动的可玩性。

2. 个性化的活动装备：为了让参与者更有热情地参与到微跑活动中，我们特意设计了个性化的活动装备。每个参与者都能收到一件印有校徽的T恤和一条纪念手环，这样的装备既能让参与者感到荣耀和认同，也方便他们在活动中互相辨识和交流。

3. 温馨的互动环节：除了微跑活动本身，我们还设置了多个互动环节，增强了活动的交流与互动性。例如，在活动过程中，我们设置了志愿者服务点，让参与者可以获得水、水果等补给。同时，我们还设置了签到、摄影等环节，让参与者可以留下他们在微跑活动中美好的回忆。

三、活动影响与效果

开展微跑活动对学校校园文化建设起到了很大的推动作用。通过微跑活动的开展，增强了学校的凝聚力和归属感。参与者们在活动中能够感受到学校的关怀和温暖，同时也能感受到师生之间的友好和团结。微跑活动也成为学校校园文化的一种象征，象征着学校积极向上的精神风貌。

开展微跑活动对师生的健康起到了明显的促进效果。微跑活动鼓励师生走出教室，亲近自然，进行锻炼。通过参与微跑活动，师生们的身体得到了锻炼，心理也得到了放松，增强了体魄和抵抗力。而且，微跑活动还培养了师生的团队合作精神和良好的生活习惯，为他们日后的发展打下了良好的基础。

通过对我校开展微跑活动的总结，我们发现，微跑活动既是一种锻炼身体的好方式，也是一种促进师生交流与合作的良好途径。在以后的校园文化建设中，我们应该进一步推广微跑活动，并结合学生的实际需求，不断创新和改进，让微跑活动更好地为师生服务。通过学生的积极参与和推广，相信微跑活动将在我校校园文化建设中发挥越来越重要的作用。

开展六不活动总结【篇5】

根据教育部关工委教关委函《关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是形式多样，确保主题教育取得实效，取得很好的效果。现总结如下：

一、认真学习领会主题教育活动的精神和要求，制订工作方案

20xx年7月，我委先后接到教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知》教关委函和省教育厅《转发教育部关心下一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知〉的通知》后，组织认真学习，在领会主题教育活动的精神和要求的基础上，召开办公会议研究如何贯彻落实，制订了具体实施方案，下发了《转发教育部关心下一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动的通知〉的通知》，潭教关委文件中结合我市中小学校学生具体情况，对整个主题教育活动进行部署和安排，为活动的顺利开展打下了良好的基础。

二、积极开展宣传发动，力争全员参加

区教育局关工委主任、有关大中专院（校）和市直属中小学关协负责人会议，对主题教育活动进行专题布置和安排，要求各学校制订工作方案，安排读书活动进程，将读书活动落实到每个学生。通过各级关工委的层层发动和精心组织，全市的各级各类学校共有27万多名中小学生参与活动，参加主题教育的面达到100%，同时也得到广大家长和社会群众鼎力支持，订阅主题教育读本达到7500册。

三、深入基层开展调研和分类指导，确保实效

在主题教育“我是区的有关学校，了解读书征文活动工作情况，在肯定学校主题教育工作成绩的同时，推介和交流好的经验和作法，既达到了全面掌握活动开展情况，又推动整个主题教育的平衡发展的目的。

四、主题教育活动深入开展，促进了学校各项工作上台阶

通过五好小公民主题教育“我是民族自豪感和时代责任感。激发了练本领的巨大动力。促进了他们的快乐成长，促进了我市教育教学等各项工作走上了新的台阶。在老师们的精心指导下，读书活动向思考和讨论阶段推进，很多青少年将自己激发出来的思维写出了很好的文章。这些文章采取一定的形式进行相互交流，对未成年人的思想道德建设将会发挥更积极的作用。

根据我委工作实施方案要求，由学校、县（市）区教育局关工委对所有参与活动学生的文章进行评比，经过筛选和严格把关，按要求上报我委优秀征文细致的评选，评选出获全国一等奖二等奖三等奖二、三等奖的44篇文章编印《征文集》分发给基层学校和获奖者。此项活动我委共投入活动经费近万元。在我委选送的10篇报省厅关工委优秀征文中有5篇被厅关工委采用收入《征文集》。

开展六不活动总结【篇6】

《民法典》是新中国首部以“法典”命名的基础性法律，被称为“社会生活的百科全书”。为切实抓好《民法典》的学习宣传和贯彻落实，在全区迅速掀起学习《民法典》的热潮，推动形成崇尚法典、学习法典、运用法典的良好氛围。万科城市之光社区在辖区内开展了民法典的宣传活动。现将具体情况汇报如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织

开展了以“xxxx”为主题的法治宣传教育活动。广泛宣传民法典中与群众日常生活息息相关的婚姻家庭、继承、侵权责任等法律知识。

社区领导高度重视，周密安排，准备充分，就本次普法宣传活动召开专题研讨会，指出当前的普法工作还应继续坚持以正确引导为方向，积极宣传为措施，普及法律知识，提高公众主动参与为目标，继续开展大量的宣传工作。

二、积极筹备，扎实工作，丰富内容

活动现场通过悬挂宣传横幅、发放宣传手册、解答法律咨询等方式，由社区法律专业人员用生动活泼、通俗易懂的语言讲解群众关心的热点法律问题和民法典的总体结构框架以及新增亮点。并向广大居民发放宣传画册和宣传用品，吸引群众的关注，激发了群众学习民法典的兴趣和热情。进一步强化了广大群众对《民法典》的认知和理解，有效增强了大家运用《民法典》维护自身合法权益的意识和信心。

通过此次普法活动宣传，取得了良好的社会效果，提高了公众法律知识，达到了本次宣传的目的。下一步，万科城市之光社区将继续秉承“民有所想，我有所谋，民有所呼，我有所应，民有所求，我有所为”的法治理念，延伸普法触角，扩大民法典的宣传受众面，切实让民法典走进基层，走进百姓的心里，提升群众的生活安全感和幸福感。让“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

开展六不活动总结【篇7】

近日，本社区开展了一场精彩纷呈的兵役活动，旨在增强社区居民的国防意识和爱国情怀。这次活动得到了社区居民的大力支持和积极参与，为社区营造了一种浓厚的爱国主义氛围。以下是对这次兵役活动的详细总结。

在活动的筹备阶段，我们制定了详细的方案和计划。通过社区广播、公告栏等渠道宣传活动的目的和意义，邀请社区居民积极参加。同时，我们也联系了当地军事单位，组织了一场精彩的军事鼓励演讲，让居民感受到军人的荣誉和责任。

活动正式开始时，社区居民们纷纷参加，场面热闹非凡。为了增加活动的趣味性和互动性，我们策划了一系列富有挑战性的兵役体验项目。居民们身着迷彩服，分成小组进行各项任务，包括障碍跑、射击、爬绳等，既考验了个人身体素质，又培养了团队协作能力。在这个过程中，大家激发了一种团结、拼搏的精神，体验到了军人的日常生活，也更加珍惜和敬佩军人们的付出。

我们还邀请了一些退伍军人到社区现场分享他们的宝贵经历。退伍军人身上散发出的坚韧、毅力和责任感，深深地感染了社区居民。他们的亲身经历不仅让居民更直观地了解军人的艰辛，也为他们树立了一个良好的榜样，激励他们勇敢追求自己的梦想。

此次兵役活动的另一个亮点是模拟军训。我们请来了专业的军训教官，为社区居民进行了一次难忘的军事素质训练。在军训场上，参与者们经历了严酷的体能训练、纪律教育和武器装备使用等环节。他们用汗水浸润着军人的汗水，领悟到了军人坚韧不拔的意志力和不怕困难的勇气。

此次活动的完美落幕，离不开社区居民们的热情和参与。他们积极参加各项活动，并且展现了出色的表现。在社区举行了庆功晚会，表彰了各个项目的优胜者，同时感谢所有参与者和相关工作人员的辛勤付出。

通过这次兵役活动，社区居民们深深感受到了军人保家卫国、无私奉献的精神，增强了国防意识和爱国情怀。活动不仅增进了社区居民之间的交流和互动，也增强了社区居民对兵役工作的理解和支持。相信在未来的日子里，社区居民会更加关注国家安全和国防事务，积极为国家建设和发展做出贡献。

小编认为，这次兵役活动是一次成功的尝试，达到了我们的预期目标。通过社区居民们的积极参与，活动的生动和具体性得到了充分体现。这不仅是对军人们辛勤付出的一种认可和尊重，也是对社区居民们爱国情怀的一种培养和引导。我们相信，这次活动将在社区居民中产生深远的影响，激发更多人对兵役工作的关注和支持。

开展六不活动总结【篇8】

近年来，吸烟问题日益成为全球所关注的重要健康隐患。为了倡导健康生活，提高公众对戒烟意识的认知，我校于近期开展了一系列戒烟活动。通过多种形式和方法，我们成功地唤起了学生对于戒烟的重视，并激发了他们积极改变的决心。在此，对本次活动的开展进行总结，以期为今后类似活动提供经验和启示。

一、活动策划

为了确保活动的有效性和持久性，我们事先制定了详细的活动策划方案。首先，我们明确了活动的目标，即提高学生对戒烟的认识，鼓励吸烟者积极戒烟，减少吸烟者的数量。其次，同时考虑了活动的时间、地点和参与人员。我们选择了一个大型户外广场作为活动场地，并邀请了医生、心理专家和康复病人作为讲座嘉宾。最后，我们设计了一系列活动环节，包括现场讲座、答题互动、亲身体验等，以吸引学生的兴趣和参与度。

二、活动组织

在策划方案确定后，我们积极组织了各项活动。首先，我们校内外进行了广泛的宣传，包括张贴海报、发放宣传册等。其次，我们与相关部门协调，邀请专业嘉宾参与现场讲座和答题互动，以专业的知识引导学生正确对待吸烟问题。此外，我们还组织了一些康复病人的亲身经历分享活动，让大家能够更好地了解烟草对身体健康的危害。

三、活动效果

经过一段时间的精心筹备和组织，本次戒烟活动取得了骄人的成绩。首先，我们统计了活动期间戒烟者的人数，发现明显增加了戒烟的比例。许多参与活动的学生表示，通过专业讲座的启发和权威诱导，他们对吸烟的危害有了更为清醒的认识，从而提高了戒烟的意识和行动。其次，活动中的亲身体验环节也取得了很好的效果。学生们通过戴上“烟雾眼镜”体验吸烟对视力的损害，通过咳嗽模拟器感受烟雾对呼吸系统的伤害，进一步增强了他们戒烟的决心。

四、活动启示

通过本次活动的开展，我们得出了一些有益的启示。首先，要重视宣传的作用。在戒烟活动前期，我们的精心宣传起到了至关重要的作用，让更多的学生了解到活动的重要性和价值。其次，要注重专业性和科学性。活动中邀请专业人士参与，提供专业性的知识和解答，能够更好地引导学生正确面对吸烟问题，提高他们的戒烟信心。另外，要关注亲身体验的效果。通过创造亲身经历的环节，让学生们能够更深刻地感受到吸烟对身体的危害，从而增强他们积极戒烟的决心。

综上所述，本次戒烟活动取得了令人满意的效果，唤起了学生对戒烟的重视。通过实施有针对性的宣传、精心的组织和科学性的活动策划，我们成功地提高了学生对戒烟意识的认知，激发了他们积极戒烟的决心。希望今后能继续加大力度，全面推进校园戒烟教育，为学生们打造一个健康、绿色的校园环境。

开展六不活动总结【篇9】

一、活动背景

近年来，随着我国社会主义事业的不断发展，人民群众的生活水平也得到了显著提高。我们也看到，一些残疾人群体的生活依然面临诸多困难和挑战。为进一步关注残疾人的生活状况，倡导社会各界关爱、扶助残疾人的精神，我组织了一场名为“惠民助残”的公益活动。

二、活动目标

本次惠民助残活动的目标主要有以下几个方面：

1. 宣传残疾人权益保障政策，提高社会对残疾人权益的认知；

2. 倡导社会各界关爱残疾人，形成全社会共同关怀和帮助的氛围；

3. 通过实际行动，为残疾人提供具体的帮助和支持。

三、活动准备

为确保活动顺利进行，我们提前做了以下准备工作：

1. 制定详细的活动计划，明确活动的时间、地点、内容等；

2. 成立活动策划小组，负责具体活动的执行；

3. 联系相关机构和社会各界爱心人士，争取活动物资和经济支持。

四、活动过程

本次活动包括以下几个环节：

1. 宣传策划：通过宣传栏、广播、社交媒体等渠道，向社会大众传达活动的宗旨和重要意义；

2. 捐款募集：通过发起募捐活动，筹集善款，在答谢活动中用以帮助残疾人群体；

3. 免费义诊：组织医生为残疾人提供免费的常见病、多发病的诊疗服务；

4. 康复指导：邀请专业康复医师，为残疾人提供康复指导和康复器械的调配；

5. 心理辅导：组织专业心理咨询师，为残疾人提供心理辅导和心理健康咨询；

6. 手工制作：组织残疾人进行手工制作，提供就业技能培训和收入来源；

7. 娱乐活动：举办文艺演出、运动比赛等娱乐活动，让残疾人感受生活的乐趣。

五、活动成果

通过本次惠民助残活动，我们取得了以下重要成果：

1. 筹集善款：在社会各界的关注和支持下，我们成功筹集了一定数量的善款，用以帮助残疾人的康复和生活改善；

2. 关爱行动：通过提供免费医疗、康复、心理咨询等服务，使参与活动的残疾人得到了更好的关爱和照顾；

3. 工作机会：通过手工制作活动，一些残疾人学到了一些手艺，并获得了一定的就业机会；

4. 社会关注度提高：本次活动得到了社会各界和媒体的关注，加强了公众对残疾人困境的关注与关心。

六、活动总结

通过本次惠民助残活动，我们既为残疾人提供了实际帮助，也引导了社会各界对残疾人的关注。活动成果的取得离不开广大社会各界的积极参与和支持，也得益于我们的精心筹划和准备工作。我们也意识到，惠民助残活动只是一次事件，关爱残疾人的行动应该是持久的，我们将继续努力，开展更多更有针对性的助残活动，让残疾人真正感受到社会关怀和温暖！

开展六不活动总结【篇10】

为了推进中小学数字化图书馆建设，开展数字化阅读活动，在xx年“世界读书日”到来之际，教育部教学仪器研究所、中国图书馆学会中小学图书馆委员会和省教育厅联合开展“中国知网杯”数字阅读活动。为了开展此次活动，我校周密安排、认真部署、督促落实，检查反馈，使此项活动顺利开展，师生获益颇丰。现将此项活动进行总结如下：

一、领导重视，确保活动开展和落实

学校接到活动通知后，举行专项会议，传达通知内容和要求，部署活动开展事宜，安排学校业务领导具体负责此项工作，对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关制度和措施，确保此项活动的顺利开展。

二、精心策划，全体教师积极投身阅读活动中

老师们经过培训后，都能积极投身数字阅读活动，一有时间就钻进机房，下载文章，每个人平均下载500篇以上的.文章，平均每个人下载的资源总量达到了60M以上，并且都分类保存，夏天机房里没有空调，可见大家的积极性有多高。老师们还积极参加课件评选活动，并提交了优秀的课件，同时积极参加网络答题竞赛和参加数字征文比赛活动。

组织教师开展数字阅读活动，是促进教师全面发展、健康成长的实际行动，是加速教师特别是中青年教师快速成长的有效手段，是建设德艺双馨的教师队伍的重要举措。

开展六不活动总结【篇11】

近日，我校大班开展了一次生动而有意义的安全活动。通过此次活动，孩子们对于安全知识有了更深入的了解，并且增强了自我保护意识和应对危险的能力。以下是对活动的详细

活动主题围绕“平安成长、快乐学习”的理念展开。活动前，班主任在班级群里发布了安全知识的预习资料，供家长与孩子一起学习。在活动开始之前，大班教室内进行了一次全面的安全检查。包括检查窗户是否关闭好，门窗是不是锁好，地面是否整洁等等。通过这个简短的检查，我们培养了孩子们的观察能力，并教育他们关注身边的安全。

活动以角色扮演的形式展开，班级设置了模拟火灾逃生的场景。我们事先设计了一套逃生路线图，并贴在墙上作为参考。在活动开始之前，我们对孩子们进行了火灾逃生的说明，教他们如何正确认识火灾，如何使用湿毛巾捂住口鼻，如何快速安全地逃生。随后，教师和助教分别扮演起火场景，引导孩子们按照逃生路线迅速撤离。通过模拟火灾逃生活动，孩子们亲身体验到了火灾的恐怖，并掌握了正确逃生的方法和技巧。

除了火灾逃生，我们还开展了其他的安全活动。其中包括扮演交通巡警，教育孩子们如何过马路要观察灯光信号，如何利用斑马线过马路等。我们还设置了安全标识认知的游戏，加深了孩子们对各种安全标识的理解，比如禁止吸烟标识、红绿灯等等。通过这些活动，孩子们在玩乐中增强了安全意识。

我们还组织了一次校园安全考察活动。游览了学校各个区域，了解了每个区域的安全隐患，并由班级里的家长担任导览员向孩子们讲解了校园安全知识。在考察过程中，孩子们学会了观察和发现危险，学会了通过询问寻求他人的帮助等技能。

每次活动结束后，我们都组织了小结会。让孩子们表达他们的感受和收获，并向他们提出一些问题，以检验他们对安全知识的掌握程度。通过这样的小结会，我们不仅可以及时纠正孩子们的错误，还可以加深对安全知识的印象。

小编认为，此次大班开展的安全活动取得了圆满成功。通过活动，孩子们增强了安全意识，掌握了正确的自我保护技巧，为他们的平安成长打下了坚实的基础。相信在今后的成长过程中，他们会时刻牢记安全第一的原则，并且能够应对各种危险情况。同时，这次活动也向家长们普及了一些安全知识，加强了家长与学校的合作，共同为孩子们的安全保驾护航。我们相信，孩子们在这样的安全教育中会越来越好地成长。

开展六不活动总结【篇12】

林业果树活动总结

近年来，我国林业果树种植活动得到了积极的发展和推广。这些活动不仅有助于提高生态环境，还为人们带来了丰富的农产品。为了总结这次林业果树活动的成果和经验，我们进行了一次深入的调研和总结。下面将详细介绍我们的调研情况和活动成果。

一、活动背景

我国拥有丰富的林业果树资源，但在过去的几十年里，由于环境污染和过度砍伐，导致了许多果树品种的稀缺和土地退化。为了改变这种状况，我们决定开展林业果树活动，旨在推广种植和保护各种果树品种，促进可持续发展。

二、活动组织

为了确保活动的顺利进行，我们成立了一个由专业人士组成的组织委员会，负责活动的规划、组织和监督。活动的地点选定在乡村周边的空地上，以便更好地发挥果树的生态效应。

三、活动内容

1. 果树种植

我们选择了多种果树品种进行种植，例如苹果树、樱桃树、柠檬树等。根据不同的气候和土壤条件，我们做了详细的研究和调查，确保选择合适的品种进行种植。我们还注意到了果树的病虫害防治措施，采取了生物防治等绿色环保的做法。

2. 果树护理

在果树种植后，我们组织了一支专业的团队负责果树的日常护理工作。包括浇水、施肥、修剪和除草等。我们还使用了有机肥料和生物农药，以确保果树的健康生长和高产。

3. 果树收获

经过一段时间的努力，果树开始结出丰硕的果实。我们组织了一支庞大的志愿者团队，通过采摘果实，洗净包装，并将其送到市场上销售。这样不仅能够为当地居民提供新鲜的水果，还可以促进当地经济的发展。

四、活动成果

通过几年的努力，我们的林业果树活动取得了显著的成果：

1. 果树数量增加

通过大力推广种植和保护，果树的数量得到了极大增加。在我们进行的调研中，我们发现果树的面积比之前增长了50%，种类也从过去的5种增加到了20种，为当地居民提供了更多的选择。

2. 生态环境改善

果树的种植和保护对改善当地的生态环境起到了积极的作用。果树能够吸收二氧化碳，缓解温室效应，净化空气。同时，果树的树冠能够起到保护土壤、防止水土流失的作用，有助于保持土地的肥沃。

3. 经济效益提升

果树的种植不仅丰富了居民的餐桌，同时也带来了可观的经济效益。果树的丰收不仅满足本地市场的需求，还能通过销售到其他城市和国家，为当地带来了可观的经济效益和就业机会。

五、经验和教训

通过这次林业果树活动，我们总结了以下经验和教训：

1. 科学规划

在种植果树之前，必须进行详细的气候和土壤调查，选择适合的果树品种进行种植。科学规划是成功种植的关键。

2. 持续管理

果树的种植需要长期的持续管理，包括定期浇水、施肥、修剪和病虫害防治等。只有持续管理，才能保证果树的健康生长和高产。

3. 技术推广

通过组织培训和技术交流，将种植和保护果树的技术传授给更多的人，以帮助他们提高果树的种植和管理技能。

通过这次林业果树活动的总结，我们认识到了林业果树的重要性和潜力。只有更加广泛地开展这类活动，才能实现可持续发展的目标，为人们带来更多的生态和经济利益。我们将继续努力，推动林业果树活动的发展和推广。