读书周记。
在阅读一本优秀的书籍时，我们常常会把自己认为优秀的句子给记录下来，摘抄好词好句的过程也是巩固知识的过程，你知道优美的句子有哪些吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《读书周记》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读书周记 篇1
今天晚上，妈妈为我们姐弟三人开展了《我和小姐姐克拉拉》的读书交流会!
这本书的主人公，是两个活泼可爱的小孩子。是一对天真的姐弟俩。这套书分三个小故事，分别是《家里的故事》，《动物的故事》，《吵架的故事》!我们三个各自交流着自己喜欢的小故事和优美的情节!最让我们感兴趣的和最搞笑的是《比赛吃苹果》，就是克拉拉和他的弟弟一起比赛吃苹果。有一次，他们发现家里有一大筐苹果，克拉拉就想出了一个馊主意，他跟弟弟说:要不咱们比赛吃苹果吧?他的弟弟答应了，三，二，一，比赛开始!克拉拉先紧小的吃，他心想:弟弟掉了四颗牙，肯定吃的要比我慢多啦。何况他不吃小的还专挑大的吃。转眼间，克拉拉吃掉了八个小苹果。
丫丫姐补充到：只有六个苹果被吃掉了。就在这时，克拉拉想上厕所，也没有顾着喊暂停，就急急忙忙跑到厕所。他的弟弟趁她上厕所的时间又吃了四个苹果。突然，他的肚子也开始胀起来了。实在忍不住啦，姐姐又没出来，就跑去妈妈特别给客人按的那个厕所里上厕所啦，克拉拉小弟弟想:回家妈妈看到冠军的裤子里有脏东西怎么办?
多多妹妹马上接到：他的妈妈回来啦，找不到克拉拉和他的弟弟啦，大声喊:你们又多到哪里去啦?我在这，妈妈!克拉拉的弟弟回答道。他还在厕所!哈哈
最后，妈妈让我们各自谈谈这次交流会的感受和收获!
童童的收获：我很羡慕他的快乐的童年，想到了我们兄弟姐妹也应该和睦相处，快乐!
丫丫的收获：想到了自己兄弟姐妹之间发生矛盾时应该及时解决矛盾，化干戈为玉帛!
多多的收获：从书中学会了好东西要学会分享，独乐乐不如众乐乐!此次交流会甚是成功，锻炼表达能力!不错的开端，以后继续交流!期待第二次交流会!
读书周记 篇2
书是知识的源泉。这话一点也不假，读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……
读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!
读书周记 篇3
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，能享受阅读的乐趣，能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，能保护知识产权”。至今，已有100多个国家和地区参与“世界读书日”纪念活动。每年的4月23日，世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情——读书。
中国自古就是一个热爱学习、热爱读书的国度。书是我们的良师益友，带给我们无限的乐趣和动力，更教会我们如何做人。读书令整个世界一起美丽，爱读书的人都是善良的、可爱的。在此向全体同学发出以下三点倡议：
一爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的`时代已成过去，今天，我们要做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。
二会读书。掌握正确的读书学习方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。我们可以喜欢安妮宝贝、哈里波特，但绝不能拒绝托尔斯泰、莫泊桑、雨果和司汤达;我们可以喜欢韩寒、郭敬明，但绝不能拒绝李白、杜甫、苏东坡、鲁迅、茅盾、沈从文。
三读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，并和你的朋友一起分享。徜徉书海，我们可以欣赏楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的典雅，宋词的俊逸;徜徉书海，我们可以领略世界万物的诗情画意，大江东去的豪情满怀;徜徉书海，我们更多的是与圣贤相约，与先哲谈心，去积累我们自由放飞的思想，去追求我们尊贵高雅的品位，去营造我们的精神家园。
读书周记 篇4
我积极加入到了读书角的活动中来，是啊，读书不仅是可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。
书是我们的良师益友，它与我们形影不离。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然是要从读书开始，所以，我们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。当你在痛苦的煎熬里，慢慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。在书的世界里，你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，只是我们缺乏了发现的眼光。不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会发现自己的眼光变了。起码，可以更加清楚的眼光去看待学科问题，很多的事情你不会再去斤斤计较，很多事情本是以前经常忽略的，现在才发现其中的微妙。
教学更是如此，随着学科知识面的扩大，教学上开始游刃有余，学生更加佩服这样的学识渊博的老师，更能够创造性地开展工作，这些都与读书学习分不开的。请记住一句话“读书使人快乐”！
读书周记 篇5
书是知识的海洋;书是人类的朋友;书是人类进步的阶梯这几点谁都知道。而我家发生过一次撕书事件，且听我慢慢道来。
放学后，我飞快的跑回了家(以一公里一分钟的时间跑到了家)。妈妈叫我吃完饭赶紧写作业，她要出去转两圈，再回来检查我的作业。我高兴的跳了起来！
我开始做作业了。我先做的语文作业，语文作业让我晕头转向，我一点头绪都没有，就想放松放松。我在书架上拿出了《森林报》，津津有味的看了起来，我看到了忘我的境界，连水滴声都听不见。
咚咚咚！一阵阵敲门声打破了我看书的安静。我以为是妈妈，吓得我一下子把书藏了起来，又歪歪扭扭的在作业本子上写了几个字。才去开门。我一开门，松了一口气。哎，原来是奶奶来拿东西。奶奶拿完东西后，我又飞奔到了书房，拿起《森林报》，再一次津津有味地看了了起来。我忽然觉得时间有点不够写作业了，又拿起笔，埋头苦闷写了起来。可写了一会儿，又觉得语文太难了，又拿起笔写开了数学。数学不愧是数学，十分钟搞定。我觉得我腰酸背疼，手指特别麻，还想偷偷懒，就又舒舒服服的坐在靠背椅上看《森林报》。我看到了森另演唱会的情节，不由得又进入了忘我的境界。
咚咚咚，一阵敲门声又来了，我郁闷极了，也不警惕的把书收起来才开门。我开开了门，那个人吓得我魂儿都飞了，原来是我妈妈。妈妈问我作业写完没，我支支吾吾地说：没没有。妈妈说：那你在干嘛？看书。我的脸不由自主的红了起来。妈妈说：看书的却是对的，看书有的是时间，作为惩罚，就把你这本好书给撕了吧！我急忙为这本书求情。终于，妈妈答应不撕我的好书了。
那天晚上，我做作业做到了10点，真不划算！早知道不看书了，我看书还不是在正点时候看的。
读书周记 篇6
书中有黛玉葬花，悲吟“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”；书中有李清照凭栏倚望，低叹“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”；书中有辛弃疾拍遍栏杆，却只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”……
——在书中，我体会着古人们诗情词意中的.喜与悲，乐与忧。
书中有保尔身残志坚的毅力；书中有居里夫人不求名利的淡泊；书中有爱因斯坦不懈的求索；书中有高尔基回首往事的哲思；书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求……
——在书中，我感受着异国志士的理想与追求。
书中有黄山的巍峨秀美；书中有西子湖的断桥残雪；书中有北国千里冰封、万里雪飘的蕴味；书中有苏州古典园林的古朴秀美；书中有长江水流的波涛汹涌……
——在书中，我领略着祖国风光的秀丽和雄伟，婉约和奔放。
书中有夏桀商纣的暴虐无道；书中有唐宗宋祖的深明大义；书中有三国争霸的乱世枭雄；书中有水浒聚义的义骨侠肠……
——在书中，我品味着历史的兴衰，看到了时空那一头人们的所做所感。
书如海，无际无边；书如天，广博宏大；书如路，弯曲向前……成长之路上，是它，指引着我。
一杯香茗，一本书，大概是人生中最恬淡的时光了吧，在这样的时光里，我享受着快乐，享受着阅读。
读书周记 篇7
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖;上三年级的时候，又获得全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
读书周记 篇8
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，是智慧的结晶，也是我时时刻刻的好朋友、好老师。
我两，三岁的时候就开始让妈妈陪着我读书，那时候的书，只是一些小小的图画书。那时候我不认识字，只有图片和拼音我才看得懂。那些图上画着许许多多的奇妙世界，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
直到我四岁的时候，我开始看一些故事书。书里的精彩内容常常把我给吸引住。刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前要看，休息空闲的时候看，甚至上卫生间的时候也看。但如果不是很好看的地方，没意思的地方，我一般都是囫囵吞枣，虽然这些地方我看的是一知半解，但也动个大概意思。而那些喜欢的书则百看不厌，每天都时常翻出来看，感觉回味无穷!
我七岁上二年级时，喜欢上了科普系列读物。像《少儿百科大全》，《宇宙的奥秘》《少年儿童科学知识丛书》学校订的《快乐作文与阅读》到现在我还看呢。我每看一本书，都会发现很多问题，我就把它们一一列出来，再从头看几遍书，直到把答案都找出来，并回味一下我所学到的知识。这种读书方法使我受益匪浅。
读书已经成为我生活中不可缺的一部分。这几年的读书经历使我悟出了：丰富的知识和所蕴含的道理，不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。
读书周记 篇9
我想读书-周记300字
天已亮了，她坐在对着窗户的椅子上，右手托着下巴。望着对面的学校隐没在朦胧的雾中，眼神里充满着迷茫和渴望，手中握着那破旧的课
本。微风拂过，朗读的声音响起。立即，她的脸蛋上泛起了红光，透着兴奋与激动，整个人精神了许多，嘴里喃喃自语着那早已熟背诵
透了的课文。她把手中的那本课本，贴近胸前，死死地抱着，生怕这唯一的书本丢失。她闭上眼睛，一脸陶醉的模样。突然，朗读的声音停
止了，她脸上的红光渐渐地淡去了。远处，那学校，在她的眼里，仿佛就是天堂。一瞬间，她又想起了自己没法踏入那读书的天堂，眼
神更加的迷茫。一声悠长而凄凉的笛声在空中回荡，她长长的眉毛眨了眨，几颗泪水从眼角滚落，洗净了她那沾满了泥土的脸
读书周记 篇10
古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。有人说，优秀的诗人和作家要通过阅读来修炼自己的精神“内丹”，普通人也是一样，需要通过读书来擦拭、涵养自己的“内丹”和“真气”。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。
在纷繁复杂的社会里，每个人的身边都不乏擅长交往的朋友，但擅长独处的人可能就少了很多。如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。
阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡，收获一种“到凌云处仍虚心”的可贵气质；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。
读书周记 篇11
我的读书记-周记600字
书是人类进步的阶梯。这句话对我来说特别有用。
书是人类的精神食粮，是智慧的结晶。我有记忆的最早阅读成套的图书是《丁丁历险记》。当时我认的字不多，所以我只能听妈妈读。听了几遍，内容都很熟悉了，我自己再来慢慢地看文字。后来，上了小学，认的字多了，我能自己看书，就可以不用妈妈念给我听了。
记得有一次，我生病，要去医院打针，每天都要打四瓶药，就坐在那里等药水一滴一滴慢慢地滴完多没意思啊！哦，对了，可以看书呀。所以我每天都会带上《希利尔讲世界史》去医院读。当我读到雅典人民用智慧战胜了强大的波斯人时，我心花怒放；当我读到十年后波斯人卷土重来，雅典人民少不敌多时，我想雅典人民一定要顶住啊。最后，当我读到雅典人在船上用计把波斯人打得屁滚尿流时，我想可恶的波斯人终于被打败了。一小时、两小时、、、、、、一个上午过去了。妈妈突然说：宝宝，我们准备走了。这时我才发现护士已经站在我面前了。我也才知道我一个上午都在读书，竟然忘记自己是在打针。我连忙叫护士帮我拔了针。
还有一次，那天我刚刚买了一本《体育快报》，吃过午饭我就迫不及待地拿出书读起来。可是妈妈从来都不乐意我午休时间读课外书，妈妈要我按时午休，说午睡后下午精神才好。一想到这期《体育快报》有介绍世界杯的足球明星，我哪里能放得下呢？！
我只好把书藏在枕头下，装作睡觉。等妈妈睡着后，我便拿出书，暗喜妈妈入睡真快。我连忙翻开书，贪婪地读着。谁知道翻书的窸窸窣窣声惊动了妈妈，窃读被发现了。她把书拿走放在凳子上。我心里打了个寒战。过了一会儿，我看着妈妈好像睡了，我又重新把书拿回来。我想这回要小心了。可是，我又被吓了一跳，妈妈说：宝宝，快睡觉了。过后我又鼓起勇气接着读。这书太精彩了，我哪放得下它！不料，不料，午睡监督员突然出现在我身后。妈妈把我的书夺走，放在她的枕头下，我看不了，只好乖乖睡觉了。
哎，看来打一场午间读书攻坚战真不是件容易事！
我爱读书，因为我明白：好书蕴藏着丰富情感，描述了一个个有趣的故事，能让读者产生共鸣；书籍更能让伤心的人找到快乐的源泉，能让黑暗中的人找到光明，能让迷茫的人找到正确方向。好书，让我获得知识和快乐！
书，是我的最爱！
