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实习报告总结

发表时间:2024-03-07

实习报告个人总结分享9篇。

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实习报告个人总结【篇1】

一、实习目的

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的.超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习学校简介

xx县xx镇中心中学原称县xx镇第七中学,是一所位于xx县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十左右,中学骨干教师占百分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

三、实习内容

(一)听课见习

9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二119班的学前教育,学生报到后,119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:

1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;

2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌;

3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境; 4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

实习报告个人总结【篇2】

实习总结报告

许烁

2007年9月5日

自7月16日至9月5日,我在中集车辆集团采购管理部,在肖卜老师的指导下,进行了为期近两个月时间的实习。

下面,我将就实习中的主要工作内容和自身主要收获完成此总结报告。

一、主要工作内容

独立完成的工作包括:

第一,完成了采购管理部北美采购组采购流程的修改意见稿。我通过深入了解原有流程,广泛收集有关当事人对原有流程的意见和建议,适当吸收有关当事人在执行原流程过程中的自发性的变通方法,完成了修改意见稿。如部门能在该稿的基础上加以完善、丰富和发展,相信能够对更好地理顺采购流程、明确权责关系、提高工作效率、改进工作质量发挥其应有的作用。

第二,完成了《采购管理部北美采购组月度绩效考核方案(草案)》。该方案(草案)考核项包括工作效果评价、工作能力评价和工作态度评价,同集团近期推出的绩效和核心价值观的双维度业绩管理模式有异曲同工之妙,且更加贴近部门工作实际。考核方案中,根据每个人工作内容的不同,“工作效果评价”中的具体考核项目为每个人量体裁衣,进行了不同的设置,但“工作能力评价”和“工作态度评价”均相同。这样既符合每个人的工作实际,又兼顾了公平。

第三,完成了对出口车供应商保障正常生产尽了自己的绵薄之力。

第四,完成了《维护公司利益、减少公司损失起到一定的作用。

参与完成的工作包括:

第一,参加了集团下属工厂采购经理会、对世珍公司的考察情况交流会等一系列会议,熟悉了采购工作内容,认识了“瓶颈”零部件,了解了某些供应商的生产情况和产品情况。

第二,协助完成了深圳、扬州、青岛三家工厂的库存汇总工作,特别是对扬州美国车库存进行了综合分析。通过统计出的有说服力的数据,帮助部门协调兄弟工厂间进行库存的内部消化,帮助部门对过量库存导致的损失有望免除一部分不应由我们承担的责任。

第三,协助部门对9月份零部件商高层研讨会与会人员的登记信息进行了整理。

二、主要收获

这个假期我走出校园,走进更加广阔的企业天地,接触中集车辆集团采购管理部的实际工作,对于我开阔眼界、丰富知识、培养能力具有非常大的帮助。

我认识到,中集异乎寻常的高速发展,在于其对技术创新的高度重视,在于其严格的企业内部管理,在于其领导层锐意进取的雄心和全球化的视野,在于其拥有一大批优秀的辛勤工作的员工。

我认识到,实际工作不像理想中那样都有“高技术含量”,都令人有很大的“激情”,其大部分都是重复性的、琐碎的、枯燥的;而真正的工作能力就体现在,能否在日复一日的重复中把一件件琐碎和枯燥的事情按时、按质、按量地处理好。打个比方来说,虽然偶尔需要有跑100米的爆发力,但通常更需要有跑马拉松的耐力和毅力。

我认识到,一个人的工作习惯和为人处事的习惯对于他(她)在领导和同事心目中的印象造成了多么巨大的影响。事情都不大,也许就是缺少一句“谢谢”、“对不起”,也许就是一封没有及时回复的邮件,也许就是称呼和行文措辞不合彼此身份,也许就是某些小东西借了不还。千里之堤,毁于蚁穴,种种不大的事情最终可能把一个人压倒。

我认识到,无论处于哪个岗位,懂技术是非常非常重要的,而且要注意自身知识、技术的新鲜度。这就要求自己要在读书期间多学、学扎实,在工作后坚持终身学习。

我还认识到,学好外语、用好外语的重要性。

在近两个月的`实习中,我得到了领导和同事们的热情帮助,这对于我顺利完成实习意义重大。

我特别要感谢肖卜老师。第一,我要感谢她给了我工作机会,给我布置了工作任务,使我的实习没有仅仅流于形式;第二,我要感谢她手把手地教我如何工作,使我的工作能力逐渐加强,工作逐渐有成效,而不仅仅是出力不出功;第三,我要感谢她对我的信任,她能够对我说部门内的一些事情,能够下决心把一部分工作交给我这个新手去做,我感到是对我很大的信任;第四,我要感谢她对我进行做人方面的教育,这个话题她同我谈过多次,令我感触良多,收益匪浅。

我要感谢凌经理、罗宁、刘姐、熊英、李方中、李诚、彭乐、张江、肖运珍等同事,他们友善的态度使我能够很快地融入集体。

我要感谢人力资源部的韩佳宁和总裁办的侯怡等,感谢她们对我的帮助,感谢她们给我的笑容。

我还要感谢一起实习的来自各所高校的同学们,在共同营造的热闹气氛中,大家帮助彼此度过了略显寂寞的实习时光。

祝中集事业蒸蒸日上!

祝肖老师和各位同事工作顺利,身体健康!

实习报告个人总结【篇3】

机电实习日报告总结

近期,我在一家机电工程公司进行了为期三个月的实习。在这三个月的时间里,我积极参与了公司的各项机电工程项目,并不断学习和提升自己的专业技能。

在实习的第一周,我了解到了机电工程的基本知识和相关流程。我通过观摩公司的机电设备安装和维护过程,了解了各种机电设备的功能和使用方法。我还学习了如何进行机电工程设计,并在实践中学会了使用CAD等设计软件。

随着实习的深入,我开始参与具体的机电项目。在一个项目中,我负责了某工厂的电气系统改造。我与工程师们一起进行勘测和设计,并亲手参与了电缆的敷设和电路的连接。通过这个项目,我深刻体会到了机电工程的实际操作和工作流程。在实践中,我学会了如何应对紧急情况和解决问题,增强了自己的动手能力和团队协作意识。

除了实际操作,我还参与了公司的技术研讨会和培训课程。在这些活动中,我与公司的工程师们进行了深度交流,学习了许多关于机电工程的新知识和技术。我们讨论了最新的机电设备和工艺,分享了各自的经验和心得。通过这些交流,我拓宽了自己的视野,提升了自己的专业能力。

在实习的最后一个月,我参与了一个大型机电工程项目的施工。这个项目是一个新建的办公楼的机电系统安装和调试。我在这个项目中担任了助理工程师的角色,负责协助工程师们完成电气系统和空调系统的安装和调试工作。通过这个项目,我学会了如何进行工程进度管理和质量控制,掌握了机电设备的验收标准和测试方法。

这次机电实习给我带来了极大的收获和成长。我不仅提高了自己的专业技能,还学会了与他人合作和沟通。我克服了种种困难和挑战,锻炼了自己的工作能力和团队意识。同时,通过实习,我也更加明确了自己的职业目标和发展方向。

在未来,我将继续努力学习,提升自己的机电专业知识和技能。我希望能够成为一名优秀的机电工程师,贡献自己的力量,为社会的发展做出贡献。同时,我也会继续保持良好的学习态度和团队合作精神,不断挑战自我,追求卓越。

实习报告个人总结【篇4】

总结

从20xx年2月21日开始我在xxxx公司实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结:

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,毕竟书本上的只是一个概念,具体*作并没有教你,这次实习将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的20xx年2月21日到6月21日,进行了为期4个月的实习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际*作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有四个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。

首先简单介绍一下我的实习单位:本公司位于武汉市洪山区,是一家以儿童早教为主的公司。虽然它的规模不算太大,但它却是顾客值得信赖的公司,一直以来在社会上都有很好的口碑。本公司本着始终贯彻执行[顾客的满意是我们永恒的追求"为方针。公司一直坚持[以人为本"的企业经营原则,注重基层员工业务素质的培训,以[加强责任管理,提高品牌意识"为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动*、积极*和创造*,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。公司主营:儿童早教;托管;游泳;婴儿洗澡等。由于有良好的质量加服务,本公司已建拥有大批顾客。

在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的**,觉得自己在学校所学的*知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际*作*极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,感觉无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨*石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。在思想行动上,努力做到[想实习,会实习,实好习",把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好其次是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量,热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。

[爱岗才能敬业",热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够*顶岗,能够*完成岗位上的相关*作,对岗位技能知识做到[懂,会,做"。

一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继

通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为*更好服务做好了准备。

实习报告个人总结【篇5】

我有幸来到xx工商局进行实习工作。我发现在这里的每一个人都是那么的和蔼可亲,他们把我当作亲人来看待,无论是在工作中还是生活中都热情的帮助我。工商局孙局长并没有因为我们是假期的实习生而不管我们,而是把我们看作要融入他们队伍的新成员一样,来教我们为人处事的道理。正式工作的第一天他在百忙之中抽出时间给我们讲解了工商局的性质、职能等等。并且对我们的工作提出要求,强调了“服务在工商,满意在工商”的服务宗旨。有一些知识我在课本中都有学过,这样让我更快的理解。而且局长每隔一段时间找我们谈谈最近的收获,并根据我们的表现提出批评,对今后的工作提出要求。他还额外给我们布置了作业――准备一份商贸公司所需的材料,这样我们就可以把我们这几天所学习的东西用到实践中去。

我在工商局里主要学习企业登记核名业务,我的师傅很年轻但是业务知识的掌握非常熟练,工作认真负责,对待工作一丝不苟。他首先让我自学《企业名称管理规定》和《企业名称登记管理实施办法》,有不明白的地方他再为我细致讲解,并且还给我讲了一些有关核名的特殊要求和特殊情况。在学习理论知识的同时他还教我具体操作,熟悉工作流程,将所学的理论知识运用到实践中去。在学习业务之外他还教给我一些工作的技巧与方法,不至于让我走太多弯路。业余时间他还指导我很好地完成局长布置的作业,并运用实例为我讲解,所需材料的具体要求以及材料如何准备、在哪个部门办理等等他都为我一一讲解。在这短短的十天之内,真的让我受益匪浅,我既学会了企业登记名称的要求和具体实施办法,又学会了企业注册的基本流程。真的很感谢我的师傅。

在工作之余,我主动承担起打扫服务窗口卫生的工作,每天早上我都会提前半个小时来到窗口劳动,扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并没有感觉到累,这反而是一种乐趣。大家都能在一个舒适干净的环境中工作,工作效率自然提高了。

刚来的时候白主任让我们学会换位思考,起初我并不明白什么叫做换位思考,但是现在我明白了。以前我们从来没有接触过政府机关的工作。而是经常与他们打交道,我们常常对于他们的一些做法感到不理解,但是在这实习的过程中我明白了,也理解了。这里的`分工很细,各个部门所管辖的范围不同。一天下午,一位老婆婆要来投诉产品质量问题,但是中心的服务窗口并没有设立产品投诉业务,老婆婆很不理解,她认为既然她来投诉就应该来受理。她给我们讲述了她的经历,找到厂家,厂家不受理。我们只有让她拨打12315来投诉。可是她就认为我们能够解决而不去帮助她。其实我们真的是爱莫能助啊!我们也想帮助这位老婆婆来讨个说法。最后老婆婆愤愤不平的走了。我们也很无奈,那时候真的希望人们能够多一点点地理解。这也许就是所谓的换位思考吧!

在工作中我也收到了一些白眼,一开始发现别人不理解自己感到特别委屈,我及时的与师傅沟通。师傅也给我讲了一些他的经历,其实与师傅相比我收到的那几个白眼算什么呢?他告诉我不能看人家脸色工作,要学会宽容,记住我们的服务宗旨,完成我们的任务。现在明白人就是在各种考验下慢慢成熟起来的。

本次实习完全达到了预期的目的,而且还另有收获。

在业务知识的学习方面,学会了《企业名称登记管理规定》和《企业名称登记管理实施办法》。而且一些特殊的地方以及特殊规定都有所了解。并且熟悉了核名软件的操作,一些简单的业务现在已经可以独立完成。上学期所学的《经济法》在工作中也有所体现,不但巩固了所学的知识也把所学的真正运用到实践中去。在完成局长留给的作业时,不单单对核名业务有所学习,而且对开办一家简单的商贸公司所需要的材料、文件、证明等都有所学习。并且顺利完成作业,并合格通过。

在为人处事方面,一向急躁爱发脾气的我学会了宽容,学会了放平心态工作,凡事都应三思而后行。无论对方是谁都应一视同仁,在这方面,师傅对我的影响最大,无论对方如何不理解我们的工作要求,他总会耐心讲解,从不厌倦,热情地为人服务,慢慢的我也学着像师傅那样,热情的服务,这正与我党的宗旨紧密相连,今年十一月份我即将由预备党员转为正式党员,这也为我在转正之前上了一堂深刻的思想政治课。

大三即将开始,我也为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了,心里难免有些紧张,但是本次实习让我提前进入社会接触了一下,学习了一些工作方法,从前感到前途迷茫的我也有了今后的奋斗目标,在此期间也发现自己存在的缺点与知识积累的不足,在今后的两年内,针对自己的缺点不断改正,加强文化知识的学习,不断充实自己完善自己,我坚信只要我不懈的努力,就一定能够实现我的人生目标,实现我的人生。

实习报告个人总结【篇6】

时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,为期二天半的教育见习结束了。回望这短短的二天半,我受益匪浅。从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处,无一不让我感受到作为一名老师,作为一名教育者应该具备的基本技能和素养,也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。现对为期二天半的教育见习作一个小小的 总结:

一、教育 心得体会

作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要,一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴,学生在她的课堂上也特别认真活跃。但是微笑并不代表放松,树立威严是必要的,让学生知道,什么可以做,什么不能做。要做一个润物无声的老师,在课堂上灌输人生道理,一点点的启迪学生。我们要理解学生,学生犯错是难免的,不要因此而动怒,而要站在学生的立场上分析问题、解决问题!新课程提倡赏识教育,欣赏每一个学生,表扬学生激发他们的学习兴趣,而不是一昧的批评学生。在我们心中,每个学生都是天使,他们都一样的可爱,鼓励表现好的学生,帮助能力弱的学生,是我们的职责。

二、教法 心得体会

1,学习课堂讲解的艺术

让我体会到教师只有具有丰富的感情,健康的心态,工作的热诚和爱岗敬业的奉献 精神才能使学生陶醉于你的课堂,接受良好的教育。

2、学习表扬艺术

老师要时刻发现学生的优点并提出表扬,鼓励其他学生以此为榜样,并提倡优生带差生共同学习。过去的批评教育已经被现代教育剔除了,如今提倡的是赏识教育。

3、 提供学生更多的成功机会,让学生获得成功的喜悦

如何使每一个学生都能获得成功体验的机会,提高学习的兴趣,这尤为重要了.关键在于教师怎样看待成功和为学生 提供了多少成功的机会。在课堂上讲课时,老师要先为学生设下疑问,再让学生带问题听课,最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。这样,不但可以提高学生的注意力,而且有利于课堂互动。

4、设计合适的教学游戏,增加课堂色彩,满足学生的娱乐需要

小学生学习的注意力不够集中,他们听课基本上是简单的、有趣的听一点,复杂的、枯燥的就不听。所以,对于小学生来说,把教学内容寓于游戏之中或讲一些有趣的故事,来激发他们学习的热情,从而提高学生学习的积极性和效率,能起到事半功倍的效果。

5、用发展的眼光全方位 评价学生

有些学生虽然基础差、底子薄,在学习上存在着很多问题,但我们不能就因此而否定他们永远学习差。我们必须用发展的眼光看待他们,树立他们一定会成功的观念。每当他们有进步时,就及时地肯定和鼓励,让他们获得成功的喜悦。如果用单一的标准衡量学生学习的成败是必然会挫伤学生学习的积极性和自信心。 评价一个学生的学习是否成功,不仅仅是看成绩,而是看他有没有收获。如:学生在学习过程中学会了观察、思考、合作、交流等,这都是成功,应加以肯定和表扬。

听课建议

1、缺少互动

新课标下的教学,教师与学生间的互动是非常重要的。新的课堂 教学设计中,要以学生为本,以学生的发展为着眼点,为不同层次的学生制造施展才能参与课堂的机会。突破旧的传统的我讲你记,我教你学的方式。在新课标的要求下,学生是课堂的主体,老师只是一个引路人。缺少互动,也就缺少了让学生表现的机会,自主学习、思考、探索的机会,也必然形成老师讲学生听的场面,这不符合新课标下教学的要求,也不利于学生学习的需要,更不利于学生的发展。

2、合理运用多媒体教学设备

课堂多媒体的应用丰富了课堂的生动性和吸引度,增加了学生的学习兴趣,是现代教育技术带给课堂的便利。但过分依赖于多媒体技术,忽视课本的作用也是不行的。

3、找准课文中语言训练点,培养学生阅读 写作能力

小学教学不能与阅读教学相分离,应该在阅读中注意生字的音、形、意,在创设情景中理解词语的含义。

三、教育见习对我的启发

在二天半的教育见习过程中,虽然存在困难,但学在其中,乐在其中!机遇与挑战同在,压力与希望共存,今后无论在学习还是生活中遇到怎样的困难,都不能轻言放弃、轻易退缩。只有在不懈的探索过程中,才能够发现自我,超越自我,达到人生的完美蜕变。机会永远只留给有准备的人,今后一定要多向老师学习,认真探讨有关小学教育方面的知识,尽自己所能为我国的教育事业做出应有的贡献!

XX年3月8日到8月10日之间,我和其他8位同学来到玉树杂多县第一民族完小进行了为期5个月的教育实习。5个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在第一民族完小的领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业组老师特别是指导老师李老师和原班主任钟老师的帮助辅导下,我的实习工作取得了比较圆满的成功。 实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。 无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的.,当然是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的是我带班级的原语文老师,他对我们特好,经常指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性。 前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。 我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调..

还没来得及反应,时间老人却已在我身边飘过,用他千百万年不变的声音告诉我:“再过五天,你的实习就要划上句号了,是否圆满结束,那么只有你知道。”心中百感交集,却也难以用言语来表达……

在这一个月里,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我们,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

实习报告个人总结【篇7】

台风后的大海疾风扫面,暗涌纵横。驶出胶州湾,我们实习的战舰像一只秋千一样,不停地左右摇摆起来。出于对实习国防生安全的考虑,所有的实习学员禁止上甲板活动。然而幸运的是今天轮到我们组上甲板帮厨!终于在很多从郁闷转为羡慕的表情里,出现了我们南华大学国防生的十张灿烂的笑脸。

帮厨的工作还是很繁重的,洗200人的碗盘,择200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······这所有的工作还是在战舰上陡峭的楼梯和狭小的空间里进行。因此,困难、劳累甚至是危险就可想而知。

然而,当看到战舰劈波斩浪时激起的轻盈浪花后,仿佛我们手中的活也因此变得更轻了;当看到舱底气势磅礴的巨大冷藏库后,仿佛我们的疲劳也随之被封冻了;当看到万顷碧波的汹涌大海和远方若隐若现的仙境岛屿后,仿佛我们也忘却了摇摆的战舰带来的隐隐眩晕,我们的呼吸也随之变得更加舒缓了。帮厨的工作在不知不觉中接近了尾声······

傍晚,当太阳西下,大海闪耀着灿烂的金光时,陶醉在炊事班长奖励的甜美西瓜的我们,都已经忽略了这似乎跟我们同样疲劳的战舰,已停下了奔波一天的脚步。班长告诉我们:明早,我们的战舰将重新起锚,去一座美丽的海滨小城——威海!而那里也正是我生活了多年的、可爱的故乡······

20xx年7月21日星期六多云 下午四时,我们实习的战舰放慢了航速,缓缓地驶近了一片海湾。此刻,从对讲机里传来了教官集合站坡的命令。在大舱清点了人数,登上甲板,举目眺望,不禁被这片海湾深深得吸引:山岛虎踞,过往船只熙熙攘攘;红瓦绿树,高楼大厦总总林林;众山环抱,层峦叠翠郁郁葱葱······一切都那么熟悉,一切都那么亲切。我一眼辨认出来:这座小岛就是刘公岛,这片海湾叫做威海湾,这里就是我可爱的故乡!

重返故乡,许多童年的美好回忆不断在脑海中浮现:记得小时候时常坐在刘公岛高耸的海崖边,倚靠着破败的古炮台,远眺颀长的铁码头上停泊的各式战舰。而今天,我却将作为行列中的一员,跟随着威武的战舰,一同靠上这熟悉而又陌生的铁码头。在这两个场景之间,不仅仅相差了一次视觉角度上的转换,更重要的是插叙了一段海边少年追逐蓝色梦想的漫长故事······

不久,战舰靠上了码头,我们后面的另一艘战舰也紧跟着靠了上来。上面满载的另一群国防生,在夜幕降临后也登上了我们的甲板。四校国防生围坐在一起,以威海湾美丽的夜色为背景,拉开了文艺汇演和交流会的帷幕。

作为主持人,外表看似镇定的我,其实内心却在呐喊!故乡,你看:同样蔚蓝的理想,让我们拥有了同样洁白的军装,而明天,我们还将一同奋斗,去完成你未完成的海军梦!

20xx年7月22日星期日阴转小雨 作为北洋海军基地的威海卫刘公岛,在中国近代海军的发展史上占据了重要的地位。今天,作为共和国海军事业的接班人,我们航海实习的四校国防生,起了个大早,一同登上了神圣的刘公岛。

四校国防生,前后排成了整齐的四个方阵。而飘扬在最前面的,就是我们南华大学国防生充满海军特色的鲜红队旗!一路响亮的口号,一路嘹亮的军歌,仿佛这上百岁高龄的的刘公岛也被我们从朝霞中唤醒,重新焕发了青春和活力。

在甲午战争博物馆里,我和国防生同学们一同再次回顾了那段值得永远铭记的历史。屈辱的历史,郑重地向航海实习的国防生们证明:一个强大的.国家不能没有一支强大的海军!在北洋海军忠魂碑前,我和中国海洋大学的刘雾灿同学,先后代表本次海上实习的国防生们

做了演讲。我们的演讲,讲出了航海实习国防生们的共同理想:以史为鉴,为建设强大的共和国海军贡献自己的一份力量!

结束了参观,我们的队伍又回到了舰上。接近中午,战舰重新起锚。望着渐渐远去的刘公岛和铁码头,同学们的目光都显得格外深沉。此时此刻,我们眼中的刘公岛已经不再只是一座岛,她更多裹挟的是对历史的惋惜与反思;此时此刻,我们眼中的铁码头也已不再只是一件洋务运动留下的文物,他更多夹杂的是以史为鉴,奋发图强的壮志与雄心!

再见了,战友们——刘公岛放心地向我们挥手告别!

在刘公岛外的海面上停泊到凌晨,我们的战舰重新起锚,开始返航!在夜幕的笼罩下,战舰驶离了风平浪静的威海水域。伴着初升的朝阳,向着胶州湾疾驰的战舰开始了明显的晃动。

俯身洗脸,你会感到有人企图将你从背后推倒;上下楼梯,你会感到自己的身体在被不停地向下拉拽;甲板帮厨,你会觉得这就像是在秋千上进行的杂技;呆在舱底,你更会觉得头晕目眩,这时赶紧躺下,放松身体才能慢慢地摆脱煎熬······战舰剧烈地晃啊、晃啊,伴随着船的摆动,一句流行歌词被我们航海实习的国防生们赋予了新的深意,重新在同学们中间迅速地流传了开来:“什么样的节奏是最啊最摇摆······”

其实,克服晕船最好的方式还是转移注意力。在这一思想的指导下,同学们纷纷忙活了起来。有的学员借来了漂白液和抹布,擦拭起了生活了七天的坦克大舱;有的学员拿出了专业书,认真钻研起了专业知识;有的学员拿出了纸笔,像我一样将航海实习七天以来的丰富见闻,一一落在纸上;还有的学员则三三两两比起赛来,而比赛的项目却比较特殊:看谁能在剧烈晃动的船舱里把正步踢得最直······

晚八时,我们的战舰开进了胶州湾,与安静的军港融为一片。为期七天的海上实习即将结束。明天,我们就将收拾行装,离开七天来朝夕相处的舰员和战舰,离开七天来同舟共济的同学和教官。

最后一餐的“饭前一支歌”,南华国防生们深情地唱了一首《驼铃》,送给战友,送给战舰——却不送给海军!因为,七天来的航海实习,让我们每一名国防生的心都跟海军这个神圣的军种,更加紧密的联系在了一起。“热爱海军,建设海军,献身海军”是七天来我们内心共同的呼唤!

实习报告个人总结【篇8】

教务助理实习报告总结

我在大学教务办公室进行了为期三个月的实习,负责协助教务处的工作。通过这次实习,我深刻地体会到了教务工作的重要性和复杂性,也学到了很多宝贵的经验和知识。

在实习期间,我主要负责帮助老师处理学生选课、成绩录入和考试安排等工作。我发现教务工作的每一个环节都非常细致而严谨,需要有耐心、细心和责任心。每一门课程的选课都有不同的规定和要求,需要根据学生的实际情况进行调整和处理,否则容易出现选课混乱和冲突。成绩的录入也是一项需要极高准确度和耐心的工作,一旦出现错误,将会给学生和教务处带来极大的困扰。

在实习期间,我还参与了教务处的会务和文件管理工作。我帮助老师准备会议资料、协助会议记录和整理文件等工作。通过这些工作,我学会了如何高效地组织会议和管理文件,提高了自己的团队合作能力和组织能力。同时,我也学到了如何与同事良好沟通,协调工作关系,共同完成教务工作。

在实习过程中,我还有幸参与了学校的教务改革和课程开发工作。我们与老师一起讨论课程设置和教学方法,提出改进建议和意见。通过这些讨论和实践,我更深刻地理解了教务工作对学生学习的重要性,也更加明确了自己未来的职业发展方向。

小编认为,这次教务助理实习对我意义重大。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的工作态度和职业素养。我相信,在未来的工作中,我将能够更好地应对工作挑战,展现自己的才能和能力。感谢教务处的老师们在实习期间的耐心指导和帮助,让我收获满满,成长不少。希望未来有机会再次与他们一起工作,实现更多的梦想和目标。

实习报告个人总结【篇9】

程序编程实习报告总结

作为一名大三在校学生,我很荣幸能够获得一家知名软件公司的程序编程实习机会。在这段时间里,我学到了很多新知识,积累了宝贵的工作经验。下面我将详细总结我的实习经历,分享我的收获和成长。

在实习的第一周,我被分配了一个项目,任务是设计一个新的网页应用程序。这对我来说是一个挑战,因为我之前没有太多的项目经验。但是在导师的指导下,我逐渐适应了项目的要求,并开始展开工作。我学会了如何使用不同的编程语言和工具来实现功能,如何与团队成员合作解决问题,如何跟进项目进度并及时汇报进展情况。通过这个项目,我熟练掌握了前端和后端开发的基本技能,提高了自己的编程能力。

在实习过程中,我还参与了团队其他项目的开发工作。我遇到了一些困难和挑战,但是通过与同事的沟通和协作,我顺利地克服了困难。我学到了如何理解他人的思维模式,如何有效地沟通和协作,在团队中发挥自己的作用。通过参与不同项目的开发,我拓宽了自己的视野,学会了从不同角度思考问题,提出更好的解决方案。

在实习的最后阶段,我参与了公司举办的一个编程比赛。比赛内容涉及了我之前所学到的技能和知识,我对此充满了激情和热情。我和团队成员积极备战,努力训练,最终我们在比赛中获得了好成绩。这次比赛不仅锻炼了我的技术能力,也提高了我的团队合作和应变能力。

在整个实习过程中,我不断学习,不断进步,不断成长。我意识到编程不仅仅是一门技术活,更是一种思维方式,一种解决问题的能力。通过实习,我不仅学会了如何编写代码,还学会了如何理解需求,如何设计解决方案,如何处理意外情况。我也明白了自己在哪些方面不够成熟,需要不断学习和提升。我会继续保持学习的状态,不断积累经验,提高自己的技能,为将来的发展打下扎实的基础。

小编认为,这次程序编程实习是一次宝贵的经历,让我收获了很多。我在实习中不仅学会了实际操作技能,也懂得了如何在团队中合作,如何面对挑战和困难,如何持续学习和提升自己。我将珍惜这段宝贵的经历,把所学所悟应用到未来的学习和工作中,努力成为一名优秀的程序员。感谢公司提供这次实习机会,让我有机会展现自己的才华和潜力,也让我更加明确了自己未来的发展方向。我会珍惜这次实习,继续努力学习,为自己的梦想奋斗不止。