最新活动周周记(系列五篇)。

我们特别推荐这篇文章，题为“活动周周记”。读后收获满满，还请继续关注我们网站获取更多更新信息。周记就像是一支魔杖，有着变废为宝的神奇力量。在校学习时，写周记是个常见的活动。通过写周记，我们可以深入探寻内心世界。

活动周周记(篇1)

上午，我们看完了同学们精彩的表演，下午，就是我们喜欢的游园活动了！

下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。

我们先去了三（1）班玩串串乐，去三（2）班玩了我是飞行员去三（3）班玩了巧手捆书，又去三（4）班星星知我星，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美发美饰

其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！

捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！WWw.968OK.coM

当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。

到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

活动周周记(篇2)

今天，我们学校举行了一场月末体育活动，地点是在学校的体育馆。

来到体育馆，只见那里人声鼎沸，十分热闹。一、二、三年级的同学已经坐在体育馆的一边了，我们四、五、六年级的便坐在了另一边，中间形成了一条长约20米，宽约5米的大道，大道的两边都贴上了红线，红线旁边还贴了几个手掌图案。

这次的比赛规则是这样的：

1.每班派出10名男生、10名女生，共20名。

2.一到四年级是匍匐前进，五六年级是倒仰前进。

3.不管多远，只要拍到红线边的巴掌，就让下一个出发。

4.哪个班级里20名最先爬完，哪个班级就得第一名。

开始比赛了，第一个比赛的是一年级，只见他们个个活蹦乱跳，身手敏捷，好像有使不完的劲。一会儿，一年级比赛结束了，一(2)班获胜。接着是二年级比赛，二(2)班是季老师教的班，季老师可是我们最喜欢的老师，所以比赛时，我们都拼命的喊：二(2)班加油!二(2)班加油!可惜，最后是二(1)班赢了

下面请四年级上来比赛!终于轮到我们比赛了。我跟着大家走上去，心里像有只小兔子在乱跳，紧张急了，额角还渗出了几滴汗来。因为刘老师说过，四(2)班别看他们很胖，却爬得很快。怎么办，我们可不能输!我前面两个是刘振阳和舒乐，他们一个是体操队受过训练，另一个也爬得很快，嗖，嗖，嗖几下，他们就爬完了，我是第三个，我把全身的劲都用上，拼了命的爬呀爬，在我体力快不支时，还好终点到了，我重重的拍了一下掌印，预备爬的同学接到信号后，赶紧接着我往前爬。我回到队伍一看，太好了，一班和二班的都比我们慢。过了一会儿，比赛结束了，我们班赢了。我们兴奋得跳呀叫呀，开心极了。可一班和二班，他们都垂头丧气，伤心得很。

啊，真是一场精彩又难忘的月末体育活动!

活动周周记(篇3)

一看到姜卓君小队要去养老院搞小队活动，立刻觉得这一定是一次有特殊意义的活动，于是我也申请参加他们的活动，得到了他们的热烈欢迎。

当我们一行6人在姜卓君爸爸妈妈的带领下来到浦东的广洋养老院时，只见里面干干净净，整整齐齐的，老人们有的在谈天说笑，有的在散步，有的则在看电视，好不悠闲啊。看到我们这些小朋友各个提着水果叽叽喳喳，一派好奇新鲜的模样，老人们的视线立即转向了我们，还故意逗我们说：我们不要水果，我们有的是，可小朋友们不管，硬是将水果塞到老了们的怀里，老人们眉开眼笑地向我们道谢。

接着，我们又在工作人员的带领下，来到了四楼一位百岁老人的房间。那位老奶奶今年102岁了，长得很清瘦，别看她年过百岁，脑子可一点不糊涂。当我们争先恐后地把水果送给她时，她边摆手边小声说道：给小人吃，给小人吃。来来回回竟推诿了好几次，无奈我们只能将水果放在她的电视柜旁。跟她同一房间的另一位老奶奶也有95岁高龄了，但她可能身体不好，瘦骨伶仃的，躺在床上，吃饭也靠阿姨喂，看得我心里真不是滋味。不由得想起我的太太，今年和她同岁，虽然太太的儿女都已过世，但她的孙子，孙女也就是我的妈妈和舅舅请了阿姨在家全天候照顾她，妈妈一星期得去看望好几次，住在隔壁的舅舅更是每天报道,难怪心情舒畅的太太在大家精心照料下养得白白胖胖的，生活还能基本自理呢。每次我和哥哥去看她，她都会拉着我们的手问这问那，拿这个拿那个给我们吃，兴奋无比。

步出养老院，想起妈妈说的：我们是全家的小宝贝，而太太则是我们家最珍贵的大宝贝。我希望这些养老院里的爷爷奶奶们也能成为他们家里的大宝贝。我也愿意隔三差五地去看看这些老宝贝们，给他们带去快乐。

活动周周记(篇4)

记一次远足活动-游记周记600字

四月十四日那天，我校三、四、五年级同学到铲河远足。大家排好队，出发了。

我们迎着春风，走在路上。同学们穿过家属区，越过铁路，走在田间小路上。一阵阵歌声笑语，回荡在队伍中。路旁一片片绿油油的田野，遍地是金灿灿的油茶花。远远看去，像花地毯。春天，百花齐放。桃树、梨树.都开出五颜六色美丽的花。走了一段路，来到村庄。这里每家都是水泥砌成的二层小楼。有一家的门窗都是铝型材做的，比我家还富裕。走啊走啊，我们经过了三个村，铲河真远。

经过几十里行军，我们终达了目的地铲河。同学们兴奋地跑上大桥喊：我们到了，我们终于到了！可我们万万没有想到，铲河水又少又脏。到处是沙丘。吃完饭，大家坐在松软的河沙上开《春的赞歌》联合主题队会。接着举行了军事游戏挖地雷。只要在队旗里面的沙滩上挖出一张纸，纸上不写地雷就可以领j奖，要是地雷，上面的小字准把你给气歪鼻子。游戏开始了，大家像潮水一样冲向河滩，像寻找什么宝贝似的。刚开始，就有几个同学挖到了。我跪在沙子上用手轮流挖坑，这没有，又到别处去找。挖了一会，手累了。我就用脚挖。脚进了沙子，我跪在地上走。可还是没挖着。我并不灰心。又接着挖。这时，我看见别人扔了一张地雷，我拾起来，又埋在另一个地方，让他们空喜一场。最后是自由活动，有的同学打水漂，有的同学在沙滩上跑，还有的捉小蝌蚪。我捉不着，李x、王x和任x给我了六只。我高兴极了。又玩了一会，我们依依不舍地返回学校。

在这次活动中，没有人说累。远足活动培养了吃苦耐劳的品质，锻炼了意志并教育我们每个人从小要注意保护到自然。铲河便是对人们的教训。我想：等我长大后，要把铲河建设得美丽如画。

活动周周记(篇5)

姓名：高斌/班级：13理学硕士学院/学号：2131371

本周主要是到当地养老院慰问老人，为他们处理一天的家务活，和他们聊天。有一天和这些孤寡老人在一起，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容，这让我深深地感受到了**阳光政策的温暖。这也让我意识到了当代大学生的使命感和责任感。

作为一名大学生多参加类似的实践活动既有利于锻炼自身实践能力，又有利于树立正确的人生价值观，养成良好的思想道德修养。

一是走访当地五保户和村里的敬老院，看望慰问老人，为老人提供我们的慰藉和服务。在我和老爷爷聊天的过程中得知，他高龄72了，双目失明，无亲无故，国家每年只补助1200元，**很少有人来关心这位年迈的老人，可知**政策在落实到基层上多少还是有点落差。但邻居们挺好的，经常帮助他。

这周一直都在和爷爷来往，帮爷爷奶奶处理家务，由于里面有残疾老人，他们平时行动不便，所以卫生情况不是很好。本周的主要任务是先帮助这些老人做家务。每天，任务分工都很详细，只要老人需要做点什么，我们就马上做力所能及的事。

能为爷爷奶奶们多做些事，只要他们能在以后生活的开心。随后帮奶奶们一起做饭，他们都是几个会做饭的集中在一起就每天负责全院老人的吃饭问题。中午，我们陪老人们一起吃饭。很高兴看到他们可以品尝自己的菜。

与孤寡老人相对应的社会问题就是留守儿童，对于心理健康问题，务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的领导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大的影响。留守儿童普遍性格内向、自卑、敏感，个性相对脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，希望在物质上弥补和满足孩子，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私孤僻、暴躁、蛮横。

因此，我们开展心理研究，及时解答他们的疑惑。留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的，而农村这样的老人文盲率超过70％，他们无法对孩子进行辅导，也很难与孩子进行思想交流，缺少及时的学业辅与心理沟通。许多留守儿童因学习成绩不佳而厌学，继而辍学。

这周的任务圆满完成，达到了我的预期目标。为老年人和儿童服务，每次在回去的路上，一股成就感油然而生。这让我了解了老年人的生活状况，感受到了**对他们的爱。

同时留守儿童问题也继续解决，相信国家在这方面会有很好的政策和措施，也坚定我好好学习，将来报效祖国的决心。