校园周记九篇。

作者特别为您制作了这份独特的“校园周记”，希望您会喜欢。希望这篇文章能让您的工作更加高效。写周记是记录自己当时想法的一种方式，在生活和学习中，很多人都养成了写周记的习惯。周记可以帮助我们保持思维敏捷和灵活性。

校园周记 篇1

我的校园是一个美丽的地方，那里有四个园。分别是：乐园，花园，果园和憩园。

走进校门，咱们就来到了花园。那里有许多的花，像蝴蝶形状的就是蝴蝶兰了；镶有浅红花边的白花叫郁金香……说到郁金香我就得说说它的品种了。像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”，真是亭亭玉立，秀姿天成。

直走向右转，就来到了果园。那里有着许许多多的果实。有又大又甜的橘子；又红又甜的小樱桃；又香又脆的香梨……听了就令人馋涎欲滴。到了果实成熟的季节，老师会组织咱们到果园里去采摘香甜可口的果实，并拿到教室里与大家一起分享自己的劳动果实。大家吃着美味的水果，心里开心极了。

我的校园可真是一个美丽的地方！

校园周记 篇2

一场秋雨过后，天空碧空如洗，白云也从躲藏的地方现身了。本文向您介绍有关《雨后的校园美景》的内容雨后的校园，是多么美丽迷人。

梧桐树上挂着的水珠往下滴，那美丽的颜色，即使到了秋天落叶的时候，依然不褪色，不会飘落叶子，看着这可梧桐树，便觉得它是一位亭亭玉立的美丽女子。

桂花树从远处飘来的气息，吸引了我的鼻子，我跟我的鼻子，来到桂花树下。满地的桂花金黄金黄，如果不知道刚才下了一场雨的人，定会觉得是上帝恩赐的桂花雨。校园就在满地的桂花香中苏醒。

远处的教学楼格外美丽，一场秋雨，仿佛把原本有些古老的.教学楼，变得焕然一新。雨水是一把梳妆的镜子，让教学楼更加让我喜爱了，看着它的“脸颊”我觉得心情突然开朗了。

草地上，生机勃勃的：几只蚂蚁爬来爬去；远处的树上，一只不知名的鸟儿啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；几只花色斑斓的小圆虫，正在互相攀比自己的俏衣。看，草地上又冒出了新的小草，那尖尖的芽儿，像一个孩子换牙时长出的牙齿。

花坛里，花儿正被鸟儿叫醒，开始慢慢地绽放。啊！又有一朵花开了，飘来一阵芬芳，蝴蝶和蜜蜂正成群结队地忙着采蜜，花儿也慷慨地把自己的花粉分享给它们，好不热闹啊！

食堂里，原本安静的灶台，又发出“乒乒乓乓”的声音，肯定是食堂大妈们为我们精心准备午餐，我似乎闻到了饭菜的香味了。

操场上，可热闹了，大概是雨的沉闷让大家更喜欢珍惜时间了。看，同学们有的在跳绳，有的在跳高，还有的在踢毽子。那边的球场正在举行一场激烈的球赛，拉拉队们竭力喊着，嗓子似乎要喊哑了，我可真担心他们啊！

这就是我们雨后的校园，它是那么静谧，那么美丽，又是那么惹人喜爱！

校园周记 篇3

校园实习生周记

这周是我作为一名校园实习生的第一个工作周。一到公司，我就感受到了浓厚的工作氛围和充满活力的团队氛围。我被分配到市场部门，负责了解市场动态并进行市场调研。作为一个实习生，我充满了期待和兴奋，同时也有些紧张。

周一的早上，我来到了办公室。办公室里人声嘈杂，大家都在忙碌的工作。我迅速适应了这种环境，开始认真工作。我先通过收集数据和资源，了解了公司的主要竞争对手和潜在客户。然后，我分析了他们的市场份额、产品特点以及市场调研结果。通过这些信息，我为公司的市场定位和竞争策略提供了宝贵的参考。

在市场部的工作中，我还参与了一次市场推广活动的策划会议。我在会议上提出了一些新的创意和建议。虽然有些紧张，但我还是鼓起勇气向大家分享了我的想法。经过大家的讨论和修改，我们最终确定了一个切实可行的方案。这次会议让我深刻体会到团队合作和集体智慧的重要性。

周二，我跟随市场部门的同事到外地考察了一个潜在市场。我们与当地的经销商进行了会谈，了解了该地区的市场需求和竞争情况。我在这次考察中发现了一些新的机会和挑战，同时也收获了宝贵的经验。我认识到不仅要有理论知识，还需要通过实地考察来真正了解市场的需求和变化。

周三，我利用公司的资源，进行了更深入的市场调研工作。我使用了问卷调查和访谈的方式，与目标群体进行了交流。通过这些调研，我更加清楚地了解了我们的产品在市场上的竞争优势和不足之处。这些调研数据对于我后续的工作有着重要的指导作用。

周四和周五，我开始撰写市场调研报告。这对我来说是一个很大的挑战，因为我需要将大量的数据和信息进行整理和分析，同时表达出清晰而有说服力的观点。这需要我进行大量的阅读和思考，并注意提炼和表达关键信息。我花了很多时间和精力来完成这份报告，但我觉得付出是值得的。

通过这一周的工作，我深刻体会到了作为一名校园实习生的责任和使命感。我不仅要完成自己的工作，还要学习和成长。我要不断学习新的知识和技能，提高自己的能力。我要积极参与团队合作，学会与他人合作，共同努力实现公司的目标。

通过这一周的实习经历，我学到了很多，也收获了很多。我明白了市场工作的重要性和挑战性，也认识到了自己的不足之处。我将会继续努力，不断学习和提升自己，迎接更多的挑战和机遇。我相信，在实习的日子里，我会收获更多的成长和进步，为自己的未来打下坚实的基础。我会用实际行动回报公司和团队对我的信任和期望。

校园周记 篇4

我是一名高中生，随着我步入高中，我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。

随着进入学校，我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了，有的只有热闹。我们寝室有10个人，是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来，看着别人那整齐的床铺，再看看自己那个床铺，觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来，还有一个大问题，就是洗衣服。我从来没有洗过衣服，洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力，来清洗洗衣粉。终于，随着洗衣次数的增加，我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步，我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。

而且，我和我们寝室的人相处的很好，以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在，每到夜晚，我们就会一起聊天，嬉戏，寝室里面热闹极了。

我喜爱我的校园生活，它让我学会了许多，同时也让我的生活充满了乐趣。

校园周记 篇5

在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。

瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男孩队加油!男孩队加油!女孩队漏油!女孩队漏油!”男孩队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女孩队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男孩队别以多欺少，欺人太甚!女孩队加油!女孩队加油!男孩队漏油!男孩队漏油!我们是不会输的!

看着“战场”上的那两个女孩拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男孩队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女孩队加油!女孩队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用，那两个女孩还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。

结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女孩队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女孩队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男孩队!哼!

我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧!

校园周记 篇6

我是郝继康，在濮阳市第三小学一年级6。班上学。我们的学校非常漂亮。

学校是一座新建的教学楼，位于体育场和巴黎街中间位置，地理位置非常好，南临天龙市场，普乐幼儿园和超市。北临中原路，东临市体育场，休闲娱乐和购物十分方便。

学校的学习条件非常齐全，硬件和软件设备也很齐全。校园内有花木水草和篮球场。春天里百花齐放，争奇斗艳，香飘万里，引来无数只蜜蜂前来采集花蜜，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，象室外陶园一样。

我们的老师和蔼可亲，就象妈妈一样关心我们的生活和学习，我们都爱我们的老师。所以，我们一定要好好学习，报答老师的培育之恩，长大以后把我们的祖国建设的象我们的校园一样漂亮漂亮。

小朋友们，让我们来一起怒力吧。

校园周记 篇7

我的校园是新密市唯一一所实验小学，是新密市的窗口学校。它在新密市的农业路中段。

一进大门，就看见了铺着塑胶的操场，是由红色，绿色铺成的。让人看着就舒服，向前走大概七八米吧！就走到了旗台，旗台有三层，全部是由大理石砌成的，在周一的升旗仪式上，行注目礼和宣誓。而且旗台周围有不锈钢护栏。旗台上还有三颗星星。代表了实验小学教学生要面向祖国，面向世界，面向未来。

向西走，就走到了智慧墙，你们会问：为什么叫智慧墙呢？那是因为墙上有许多在课本上学不到的东西，所以叫智慧墙。向里走，就到了后操场，后操场有桂花树，桂花树开花时后操场像是在香水里浸泡着，香极了。

智慧墙边有一排桐树，春天的时候，桐树开花了，那些紫色的花一簇簇，一团团，好似一把把巨大的大花伞。

这就是我们的校园，是我们快乐学习，健康成长的摇篮。

校园周记 篇8

我们的校园很美丽。

一进校门一个大花坛摆在我们面前，花坛里面有，红红的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑叶、细细的柳枝，还有一簇簇我说不上来的鲜花。

我们走过了花坛，来到了教学楼。教学楼里面有明亮的教室，透明的玻璃，宽阔的走廊，教室里传来学生朗朗的读书声音。

我穿过了教学楼，来到了两个大操场。第一个操场是练习贰佰米长跑的，另一个操场是练习慢跑三百米的，第一个操场中间还有一个篮球场。我们下课的时候迅速的奔到操场上一起去玩耍。

我们班有五十一名同学，还有几个负非常责任的老师，我们的老师一般都布置四个或五个作业，可是有一天，老师只给我们布置了一象作业——去大自然里找春天，我觉得这是一个特别的作业。

我觉得校园真美丽啊！

校园周记 篇9

这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛”，就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点。

先是教师组比赛。激烈的比赛开始了，教师们做好了充分的准备，平日里庄重、严肃的教师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样的敏捷，同学们大声为教师们加油，喝彩！最后生活组教师获得了胜利。我觉得生活教师每天早晨教师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好的成绩吧。

五年级比赛结束后是我们六年级，我们的心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了，也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了。

活动过后，我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳”。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行，不能操之过急。

虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力的。教师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏的宗旨。

同学们，让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。