相信大家又在为撰写年终总结而发愁了吧？工作的一年也即将结束。让我们共同用心写下这段经历的总结吧，通过总结工作经验可以增强个人在职场中的自信心。栏目小编为大家整理了“教师年终总结”，希望能够给大家的思考带来启示。记得将本文添加到收藏夹，以便随时查看！

教师年终总结 篇1

一、学生现状

本学期以来，由于是高三，大都数学生都能勤学好问，一般都能都取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：

1、政治成绩相对落后，基础跟不上。基础薄弱点很多，综合做题能力较差，学习上不善于自己纠错总结。

2、知识面比较狭窄，知识点欠缺仍很多。

巩固提高。

4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网，针对性不强。

5、不善利用零碎时间，闲散事比较多。

动手。

7、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。

二、教学措施

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。

难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让学生做练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，学生完成好《导与练》教师集中讲解。另外，教师布置重要的主观题，学生上交并由教师批阅。对于平时的试卷，教师选择有代表性的题型进行讲解，要求学生主动送交老师面批。

5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介意，让学生掌握他眼前的难题其实是的教育方法；对于成绩优秀的学生，要求主动找老师面批作业和试卷；对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题，使学生紧跟时代的足音，从容迎接高考。

7、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，我都会主动找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。

教师年终总结 篇2

本学期我担任的是一(1)班的语文教学工作。作为一名已从教十多年的教师，我对于自己所从事的事业却不敢有半点懈怠。本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：

一、细读教学资料，精心组织教学

一年级一册的语文教学任务繁重，汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。要求学生认对、读准韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字识字产生厌恶，后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随意记忆为主，课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。在开学前一个半月教学拼音的时间里，我尽力将拼音知识活学活用，透过学儿歌、“拼音小明星”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

应对本班的22名学生，我花了超多的时间备学生，写教案，制作超多形象直观的课件辅助教学，用来激发学生学语文的兴趣。课堂上看到学生求知的眼神，我感觉到什么叫幸福，一切的辛苦都变成了乐趣。课后，我针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取每一天细微的进步。

二、培养良好学习习惯严格语文学习常规

教了这些年书，明白一条不变的道理：让学生喜欢自己的学科，喜欢上自己。说起来容易，做起来难。一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。上课前准备充足，给了我底气，让我的心充实自信。基于这点，应对一群新生，我首要的工作就是“抓心”。心齐了，注意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛围，努力让自己的语言变得更加亲切，充满激情。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我个性注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。个性是习惯方面的要求，如怎样握笔，持续怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

我个性注重课堂上的过程性评价：“请注意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”简短的评价，更让学生满心欢喜，用心思考。在生生、师生不断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚，学习常规不断进步。透过一个学期的实践，我看到了：课堂常规不是教条式的，不是军训一样进行机械式的动作排练，要想学生在整个课堂兴趣盎然，教师教学的策略以及驾驭课堂的潜力是相当重要的。这也是我不断努力的方向。

三、直面学生差异，公平全体学生。

基于学生学前教育的起点不同，学生学习的潜力差异是肯定存在的。为了减小差异，在课堂上我的提问任务程度不同，是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点，请相对应的学生回答问题。我班的岳伟小朋友，学习的速度比一般同学慢一点，作业不能及时完成。但是他爱识字，针对他这种状况，我在课堂上个性关注他，多给他展示的机会，经常督促他，并及时鼓励他。一个学期结束，感觉他有了明显的进步。这归根于学生感觉到了我对他的关心。评价作业时，我尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的状况，也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。

四、坚持不断学习，完善自我素养

本学期，除了完成教学任务外，我还用心翻阅和下载优秀课例和实录，努力为自己营造良好的学习氛围，确定了自己的教学目标：“优化拼音识字教学，促进良好习惯养成”。围绕目标，我坚持参加每周的群众备课，坚持参加学校开展观评课活动，本期我听课23节。从而学习到了他人很多优秀的经验，也进一步明确了自己努力的方向。

五、密切家校联动，共同培养新人

家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成长，我在做好本职工作的同时，利用开通的飞信群、电话、放学等一切时机加强和家长的联系，及时和家长探讨学生的行为表现。一齐研究适合孩子的教育方法，起到了事半功倍的效果。

六、存在不足及今后努力方向

1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主动性，在今后的教育教学工作中就应多加以引导。教给学生学习方法，让他们自己会学比什么都重要。

2、教学方法虽新颖，对学生的辅助和引导渗透方法的力度方面还做得不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

3、教师机智有待提高，应对课堂上学生的不同程度的问题，要求我更要在备课时，不仅仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。

4、对学困生的关注不够。班上两三名学生的基础比较薄弱，学习知识较慢，重难知识点掌握不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮忙。今后注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

5、工作还不够用心主动。在工作上存在“只求过的去不求过的硬”的思想，导致工作标准不高，教学质量有待进一步提高。

6、争取家长配合的工作做得不够。部分家长对学生的成长进步不够重视，参与家校共管的热情不高，说明我与家长的'沟通还不够，在下步工作中我将努力改正。

今后，在校领导的关心和指导下，我将继续更新观念，开辟课程学习的广阔天地。但是由于一小部分学生存在年龄上的差异，以及家庭教育的差异，学习上出现了一些问题，因而本班目前出现了小范围两极分化的现象，我会在今后的工作中，使一年级(4)班的语文教学再上一个新台阶。

教师年终总结 篇3

工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：

一、能

认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研状况，用心申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

二、勤

对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。用心参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

三、绩

在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《xx》、两个班的《xx》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《xx》和一个班的《xx》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中用心开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，用心组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约xx学时。

总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。

我担任机械系成型XXX班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5％位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；

1、民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

2、抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。

理解老师的用心。

生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。

友善。

6、积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。

7、与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。

8、一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。

教师年终总结 篇4

光阴荏苒，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回顾我们一年级语文组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、有力，可圈可点。我们在学校的统一领导下，全体语文教师严格按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高教师教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展各项语文教学工作，圆满完成了本学期教学教研工作。既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为戒的不足。现总结如下：

一、加强校本培训，促进教师专业发展

教研组始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学及推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，每学期，我们教研组积极参加学校组织的各种校本教研培训，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、每学期开学，我组语文教师均加强教育理论与实践经验的学习，特别是对课标的认识与理解，使新的课程理念深入人心，在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握;从教学方法的应用到学生学法的研讨。点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，在办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学上的问题。

多级别的校本培训活动。每学期我区都会组织各个省市教育专家及各个学校优秀教师做讲座为老师们传金送宝，学校还千方百计创造条件鼓励教师外出听课。我组教师积极到淮河东路小学、陇西小学及我们学校等地听课，带回先进、时代感强的教育教学经验。学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。立足课堂，抓好常规，随堂听课的方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新。让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，回归语文本色，走向理性和成熟。

共同发展的目的。

三、加强常规管理，为教学质量保驾护航

抓好常规管理是办好学校的基础。为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，我们重视教学常规的检查和落实，我们语文组每月进行常规检查，不仅对教师的备课、反思等教学常规工作进行检查，还查学生课堂行为及作业情况，及时反馈，对好的做法进行推广，并对优秀作业进行了展示，对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用。平时加大对随堂课的检查力度，抓好听课、反思、评课活动。对学生单元测验情况进行反思和总结，老师对班级每次单元检测都做质量分析检查，要求任课老师关注和追踪后十名学生的学习情况，一方面加强了教学质量的监控，一方面也促进了同组间教师的教学交流和沟通，有利地促进教学质量的提高。总之，我组的教学检查不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查，教师们形成了认真严谨的工作习惯。

四、重视网络教研，搭建教师分享、交流与讨论的平台。

网络教研是以促进教师专业发展为目的，着眼于在真实的教学情境中发现问题、研究问题、解决问题，有效地应用信息技术整体推进课程实施、学科教学和教研活动。因为南校区无法上网，我组教师老教师多，运用网络技术能力相对较弱，但教学中又需要很多资料辅助教学，我们每位语文教师就建立了自己的邮箱，并且彼此间互相记录邮箱地址，利用这个网络交流、分享与互助的平台，教师们在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等及时发送在别人的邮箱里，在充分展示自我、参与交流的过程中，促进了教师的学习反思能力及运用网络技术能力的提高。

教师年终总结 篇5

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多、这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作、现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高、

一、思想工作方面

我思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责、并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势、热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象、能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平提高，能够顾全大局，团结协作、作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力、

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务、教育是爱心事业，为培养高素质的下一代、今年本人担任毕业班语文及英语教学工作，同时兼带三四年级的英语教学、备课量大，任务繁重自不必多言、虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通、这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西、我一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞、我在较好地完成教学工作的同时，还坚持听课，注意学习老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式、在本学期，我参加了全镇高效课堂大奖赛，虽然没有获得奖项，却使我受益匪浅、在听取了各位优秀教师的课后，我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方、虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演、今后我还要努力研究、多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式、

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度、加强自身素质的提高，调动工作的积极性、做好本职工作，为学生服务，为教学服务、反思本学年来的工作，我也在思量着自己在工作中的不足、不足有以下几点：

有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业、

过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，我收获了经验，收获了启示，收获了快乐、在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人、我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望、

教师年终总结 篇6

小学数学老师一年工作总结及未来计划

一年又过去了，作为一名小学数学老师，我回首过去的一年，深感工作中的辛苦与快乐。我深感自豪，因为我有幸成为了一位承载孩子们数学梦想的引路人。在过去的一年中，我收获了很多，也遇到了一些挑战，但这一切都让我更加坚定了我的未来计划。

回顾过去一年的工作，我经历了许多挑战和困难，但我也感到很幸福。我的课堂上永远充满了活力和笑声。每当我看到学生们兴奋地解答问题、发现新的数学规律，我都感到无比的快乐。我努力让每一节课都充满趣味性，通过生动的例子和互动的讲解，激发孩子们对数学的兴趣。在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和问题解决能力，让他们能够独立思考并解决数学问题。我相信，这不仅帮助他们提高数学成绩，更重要的是启发他们对数学的热情和求知欲望。

除了教学，作为一名小学数学老师，我还需要与学生家长进行密切的沟通和合作。我定期与家长开展家访活动，了解学生在家庭环境中的学习情况，并与家长共同探讨孩子们的学习方向和目标。与家长的合作对于学生的学习有着积极的影响，我坚信通过家校共同努力，可以让孩子们取得更好的成绩和发展。

在未来的计划中，我希望不断提升自己的教学水平和专业素养。我将参加更多的教育培训和研讨会，学习先进的教学理念和方法，不断丰富自己的教学资源。我计划研究更多的教材和教学资源，开发适合不同学生特点和学习能力的教学方案。我还希望通过教学实践和探索，不断创新教学方法，提高教学效果。我相信只有不断进步，才能更好地为学生的成长和发展服务。

另外，我也计划加强与同事之间的团队合作和交流。小学数学教师应该互相学习、互相帮助，共同进步。我希望与同事们分享自己的教学经验和教学资源，共同探讨教学中遇到的问题和解决方法。我相信通过团队合作，我们可以共同提高教学水平，为学生们创造更好的学习环境。

作为一名小学数学老师，我深感责任重大。回顾过去一年的工作，我感到满意和骄傲，但同时也清楚还有许多需要进步的地方。在未来的工作中，我将不断学习和成长，不断提高自己的教学水平，为孩子们提供更好的数学教育。我希望通过我的努力，不仅帮助学生们掌握扎实的数学知识，更重要的是培养他们的数学思维能力和解决问题的能力，为他们打下坚实的数学基础。同时，我也希望通过我的努力，能够影响和激励更多的学生，培养出更多对数学充满热情和兴趣的未来数学家和科学家。这是我作为一名小学数学老师的使命和责任，也是我未来的美好愿景。

教师年终总结 篇7

音乐教师年度工作总结及计划

一、工作总结

在过去的一年里，我全身心地投入到音乐教育事业中，取得了一定的成绩。我积极参加了各类音乐教育培训，不断提升自身的专业水平。通过参与教育机构组织的培训课程，我学习了最新的教学理念和方法，拓宽了自己的音乐知识和教学技巧。我注重教学内容的创新和多样化。在教授音乐理论知识的同时，我还加强了学生们的乐器演奏技巧和合奏能力。通过扩大学生的音乐视野，我帮助他们培养了对音乐的热爱和兴趣。我与同事们紧密合作，共同举办了一系列音乐演出和比赛。这些活动不仅提供了展示学生才艺的机会，也增强了学生们在音乐方面的自信心。在与学生家长的沟通中，我始终坚持与家长保持良好的合作关系，及时了解学生的学习情况，积极与家长探讨学生的学习计划和目标。

二、工作计划

回顾过去一年的工作经验，我对自己的工作有了更深入的思考和认识，也制定了新的工作计划。我会进一步提升自己的音乐素养和教学能力。我计划参加更多的音乐教育培训班，不断学习和研究最新的音乐理论和教学方法，以便更好地指导学生。同时，我也会积极参与学校组织的各类讲座和研讨会，与其他音乐教师互相交流经验，共同提高自己的教学水平。

我将进一步完善自己的教学内容和方法。除了传授音乐理论知识外，我将注重培养学生们的演奏技巧和创造力。通过选用有趣且具有挑战性的乐曲，我希望能够激发学生们的学习兴趣和创作激情。同时，我还将积极组织学生们参与合奏和乐团活动，提高他们的协作能力和团队合作精神。通过多样化的教学方法，我相信学生们会更加享受音乐学习的过程。

我将继续举办音乐演出和比赛。除了学校内部的演出以外，我希望能够与周边的音乐学校合作，组织更大规模的音乐盛会。通过这些演出和比赛，我相信学生们的表现和自信心会得到更大的提高，同时也能够增强学生们对音乐的理解和欣赏能力。

我将继续加强与家长之间的沟通和合作。我会定期与家长开展家访活动，了解他们对学生的要求和期望，共同商讨学生的学习计划。同时，我也会定期邀请家长观摩学生的演出和作品展示，让家长们更加了解和关心自己孩子在音乐方面的发展情况。

小编认为，我在过去的一年里取得了一定的成绩，并为自己制定了新的工作计划。我将继续不断提升自己的教学能力，加强教学内容和方法的创新，举办更多的音乐演出和比赛活动，加强与家长之间的沟通和合作。相信在新的一年里，我会取得更好的成绩，为学生们的音乐之路添上更多的光彩。

教师年终总结 篇8

教师年度工作总结及明年计划

年底将至，又到了教师们回顾一年工作的时刻。在这一年里，我们共同面对了许多挑战和困难，但也取得了一些令人骄傲的成就。回顾这一年的工作，我深感工作总结的重要性，因此，我将在本文中对我的年度工作进行详细具体的总结，并对明年的工作计划作出科学合理的安排。

回顾今年的工作，我深感时间的宝贵。作为一名教师，我的工作重点主要集中在教学和学生发展上。今年，我不仅致力于提高自己的教学技巧和知识水平，还积极参与学生的素质教育活动。我通过参加各类培训、研讨会和教学交流活动，不断提高自己的教学能力，尝试采用新的教学方法，以更好地满足学生的学习需求。同时，我也注重培养学生的综合素质，组织学生参与社会实践活动、科技创新活动以及各类文体比赛，全面提升学生的能力和发展潜力。通过这一年的努力，我看到了学生们的进步和成长，这也是我工作中最大的收获。

教育工作的每一个环节都需要细心和耐心。今年，我在备课上投入了大量时间和精力，以确保我所教授的知识具有系统性和实用性。同时，我也注重教学内容的多样性和生动性，注重培养学生的学习兴趣，努力让每一堂课都能激发学生的思考和创新能力。我还积极参与学校的教研活动，和同事们进行教学经验的分享和交流。这种合作精神不仅能够帮助我不断完善自己的教学方法，也能够在共同成长中共同提高学校整体教学水平。

在学生管理方面，我以严谨的态度对待学生，注重与学生的沟通和建立良好的师生关系。我制定了一套科学有效的班级管理制度，使每位学生都能感受到自己在班级和学校中的重要性。我还定期与学生进行个别谈心，了解他们的成长过程中面临的问题和困惑，并给予他们必要的帮助和指导。通过这些方法，我帮助学生养成了良好的学习习惯和行为规范，同时也培养了学生的自理能力和社交能力。

明年的工作计划我将继续保持高度的责任感和敬业精神，不断提高自己的职业素养和教学水平。我将继续深化自己的学科知识，不断学习新的教学理念和方法，以适应时代的需求。我计划加强与家长的沟通和合作，积极与他们交流学生的学习情况和家庭情况，共同关注学生的全面发展。我还准备积极参与学校的各项教学改革，参与和推动学校的课程和评价改革，以更好地适应时代的变化和发展。我计划利用假期时间充电，积极参加各类培训和研讨会，不断提高自己的教学能力和专业水平。

回顾今年的工作，我深感付出的努力是值得的。明年的工作计划是我更好地提升自己和服务学生的机会。我相信只要不懈努力，就一定能够在教育事业中取得更大的成就。让我们一起肩负起教育的重任，为建设一个更加美好的未来而努力奋斗！

教师年终总结 篇9

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

同时，在班级中开展互互学小组，进行一一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了教计划，开展“伸出你的双手，忙你的朋友”的互互学主题活动。定期检查，发现有提高的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

教师年终总结 篇10

中学地理老师年度工作总结

经过一年的辛勤工作，我对自己作为一名中学地理老师的表现感到非常满意。作为一名教师，我的目标是为学生提供高质量的地理教育，并激发他们对地理学科的兴趣和热爱。我深信地理教育不仅仅是教授学生关于地球表面和自然环境的知识，更重要的是启发学生思考和理解他们与地球的关系。以下是我在过去一年里的工作总结。

我尽力确保我的教学内容有足够的深度和广度，以满足不同层次和需求的学生。我不仅仅传授基本的地理概念和事实，还致力于培养学生的地理思维和解决问题的能力。我经常使用多媒体资料、案例研究和实地考察等多种教学方法，让学生通过实际的观察和实践来理解地理学科。我也鼓励学生进行小组合作和项目研究，以增加他们的合作与社交技能。

我注重与学生的良好沟通和互动。我鼓励学生在课堂上积极提问，与我分享自己的见解和观点。我始终保持耐心和友好的态度，尊重学生的个性和学习方式。针对学生的不同学习风格，我提供了丰富的教学资源和辅助材料，以满足不同学生的需要。

我还积极参与学校的地理教育活动和社团。我组织了地理知识竞赛和地理实地考察等活动，为学生提供了展示和运用他们所学到的知识的机会。我也与其他学科的教师合作，举办了关于环境保护和可持续发展的讲座和展览。这些活动不仅丰富了学生的地理知识，也培养了他们的团队合作和领导能力。

我还致力于不断提升自己的教学水平和专业知识。我参加了各种地理学术研讨会和培训课程，与其他地理老师交流和分享教学经验。我也积极参与科研项目，撰写了关于地理教育的论文和课程教材。这些努力不仅让我深入了解最新的地理学研究和教学方法，也提升了我自己的教学能力。

小编认为，过去一年里，我尽心尽力地履行作为一名中学地理老师的职责。我希望通过我的努力，学生能够理解地理学科的重要性，认识到地球与人类的相互关系，并成为具有全球视野和环境意识的公民。我将继续努力改进自己的教学方法和内容，为学生提供更好的地理教育。

教师年终总结 篇11

中学美术老师年度工作总结

一、

时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。回首过去的一年，我作为中学美术老师，虽然面临了诸多挑战，但也取得了不少成绩。通过不懈的努力和教学实践，我不断进步和成长。在这篇年度工作总结中，我将详细记录并总结本年度的工作内容和教学成果。

二、工作内容

1. 课程设计与教学安排

本年度，我在中学美术课程方面进行了全新的设计与安排。结合学生的兴趣和综合素质培养的目标，我精心设计了一系列富有创意和挑战性的教学活动。例如，在素描课上，我引入了城市风景的写生练习，通过实地观察和绘画，使学生更好地理解透视和构图的基本知识。在色彩课上，我采用了小组合作的方式，让学生们通过自主创作和合作交流，提高他们的色彩运用和创造力。

2. 学生作品及评价

作为一位美术老师，学生的作品是对我的工作质量和教学成果的最好证明。本年度，我鼓励学生们多样化的表达自己的想法和情感，培养他们的审美能力和创作能力。在展示学生作品的时候，我及时进行评价和点评，指导学生改进和提高。通过这种方式，我促进了学生们的学习动力和对美术创作的兴趣，取得了一系列优秀的作品。

3. 艺术活动组织与指导

除了课堂教学，我还积极参与和组织各种艺术活动。例如，本年度我组织了学校的艺术节，安排了多项表演和展览活动，为学生们提供了展示才艺和创造力的机会。我还带领学生参加了市级的美术竞赛和展览，推动他们不断提高。通过这些活动，我培养了学生的团队合作能力和主动参与意识，取得了良好的社会反响和评价。

三、教学成果

1. 学生的成绩提高

通过一年的努力，我发现学生们在美术方面取得了明显的进步。他们的作品在技巧和创意方面都有了很大提高，大部分学生的成绩也较去年有了明显的提升。这得益于我全新的教学设计和个性化的指导，帮助学生们更好地理解和应用美术知识。

2. 学生的艺术素养增强

除了学习成绩的提升，学生们的艺术素养也得到了增强。他们对艺术的理解和欣赏能力有了明显的提升，不仅能够欣赏经典艺术作品，还能够理解和表达自己的观点。学生们在美术课外的创作中也展现出了更加独特和丰富的风采。

3. 教学质量得到认可

通过本年度的工作表现，我很荣幸地得到了学生、家长和同事们的一致认可。学生和家长们对我的教学方式和指导方法给予了很高的评价，并对我的辅导和指导表示了感谢。学校领导和同事们也认可了我的努力和创新，给予了我很多支持和鼓励。

四、反思与展望

在总结工作的同时，我也对自己的不足进行了反思，并对未来的努力方向提出了展望。我发现还需要进一步提高自己的专业素养和综合能力，学习更先进的教学理念和方法，以更好地适应学生们的需求和时代的要求。我将继续努力，不断提升自己，为学生们提供更好的美术教育。

通过一年的工作，我在中学美术教育方面取得了一定的成绩。我对课程设计和教学活动进行了全新的安排和创新，学生的学习成绩和艺术素养都有了明显的提升。我也得到了学生和家长们的认可和赞誉。尽管我还存在一些不足，但我相信通过不懈的努力和进一步的学习，我会越来越好。展望未来，我将继续为中学美术教育的发展贡献自己的力量，帮助更多的学生发掘和培养艺术潜力，为美术事业的繁荣做出贡献。

教师年终总结 篇12

中学化学老师年度工作总结

一、

作为一名中学化学老师，我深感责任重大。面对化学这门学科的广泛知识和复杂性，我始终以求知为动力，积极研究教学方法，以期让学生在学习过程中感受到化学的魅力，并提高他们的学习成绩和兴趣。回顾这一年来的工作，我不仅获得了丰硕的教学成果，还深受学生和家长的认可和喜爱。

二、建立全面的教学计划

作为一名中学化学老师，我始终坚信教学计划是教学工作的基础。我认真分析学生的年龄特点、课程内容以及教学进度，制定出全面、系统的教学计划。我注重培养学生的基本概念和学习方法，注重理论与实践相结合，注重培养学生的分析和解决问题的能力。通过这样准备充分且有针对性的教学计划，学生的学习效果得到较大程度的提高。

三、多元化教学方法的应用

在教学过程中，我积极探索多种教学方法，努力激发学生的学习兴趣。我运用多媒体教学、讨论课、实验室实践以及小组合作等方式来教授化学知识。通过多角度、多途径的引导和教学，学生的学习成效明显提高。同时，我还组织化学竞赛、科学知识竞答等活动，让学生在比赛中感受到竞争的乐趣，并激发他们对化学学习的热情。

四、细心备课与个性化辅导

教学中，我注重备课工作，对每一个知识点进行详细准备与归纳，以便在课堂上能更好地传达给学生。同时，我还注重为学生提供个性化的辅导。我会仔细分析每位学生的学习情况，找到他们的薄弱环节，并针对性地进行辅导，解决他们的问题。通过个性化的辅导，让每个学生都能得到有效的提高，进一步提升了整体的教学质量。

五、耐心倾听与积极沟通

在教学过程中，我重视与学生的沟通与交流。我时刻保持着耐心的微笑，倾听学生们的问题和困惑，并积极与他们进行沟通。我鼓励学生提问，及时解答他们的疑惑。通过这样的交流，学生们不仅能够更好地理解化学知识，更能够培养他们的思维能力和分析问题的能力。

六、结语

通过这一年的工作，我深切体验到教育事业的博大精深。化学教学是一项既充满挑战又极其有价值的工作，它不仅要求我们有扎实的知识储备，更需要我们有耐心与爱心去引导学生。我将继续努力，不仅提高自己的教学水平，还要提高对学生的理解能力和引导能力，确保每一位学生都能够在我的教育下受益，并在化学领域取得更优秀的成绩。我相信，只要我坚持不懈，将会有更多的学生在我的指导下迸发出自己的潜能，让我们一起见证他们的成长和成功！

教师年终总结 篇13

中学美术老师年度工作总结

一、工作概述

本年度是我担任中学美术老师的第三个年头，通过持续努力和专业的教学理念，我在教学和学生管理方面取得了显著的进展。以下是我这一年来的工作总结。

二、教学工作

在教学方面，我注重培养学生的审美能力和创造力，通过多种教学手段和资源的引入，为学生提供了丰富的学习体验。我重视理论知识和实践技能的有机结合，积极引导学生独立思考和表达，帮助他们更好地理解和运用美术知识。我还组织了多次主题作业和艺术展览，激发学生的学习热情和创作欲望。

三、成果展示

通过一年的辛勤工作，我的学生在课堂上和各类比赛中取得了不俗的成绩。他们的作品在学校艺术展览中获得了多个奖项，并有多位同学进入市级比赛并取得良好的成绩。这些成果的取得，不仅是学生自身努力的结果，也离不开我的悉心指导和引导。

四、创新实践

在年度工作中，我积极探索创新教学方式，引入了多媒体教学、素材分享和在线交流等教育技术手段，提高了学生的学习效果。我鼓励学生尝试不同的艺术材料和工具，让他们在创作中拓宽眼界，提升自己的艺术技能。我还利用放学后的时间开展了艺术兴趣小组活动，帮助学生发挥自身潜力，塑造独具特色的艺术个性。

五、师生关系

作为美术老师，我注重与学生建立良好的师生关系。我尊重学生的个性和兴趣，倾听他们的心声，给予他们鼓励和指导。同时，我与同事之间也保持良好的合作，共同分享教学资源和经验，促进教学水平的提高。

六、自我反思

回顾这一年来的工作，我深刻反思了自己的教学方法和态度。虽然取得了一定的成绩，但仍然有许多需要改进的地方。我意识到需要加强对学生个体差异的关注，关注他们的学习进度和特殊需求，更有针对性地指导他们。同时，我也要更加主动地进行专业学习和研究，不断提升自己的教学能力和艺术修养。

七、展望未来

展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平，注重个性化教育，培养学生的创新思维和实践能力。我计划积极参与各种学科交叉教学，为学生提供更广泛的学习平台。我还将继续开展与社区合作的艺术活动，提高学生的社会责任感和艺术影响力。

以上是我作为中学美术老师一年来的工作总结。感谢学生们的努力和配合，也感谢领导和同事们的支持和帮助。我相信，在大家的共同努力下，明年的工作将会更上一层楼。

教师年终总结 篇14

音乐教师一年工作总结和计划

一年一度的总结和计划时刻又到了。作为一名音乐教师，我想以这篇文章来详细记录和总结这一年来的工作和经验，并提出明确的计划和目标，以助于未来的发展和提高。

一、工作总结

这一年，我在音乐教学方面积极投入，不断学习和探索，取得了一些成果。我充分发挥自己在音乐方面的专长，积极引导学生学习和欣赏不同类型的音乐作品。通过组织音乐鉴赏活动和开展多样化的音乐课堂教学，我帮助学生培养了音乐素养和审美能力。

我注重培养学生的演奏技能。我安排学生进行合奏训练，提高他们的合作意识和团队精神。我还组织学生参加音乐比赛和演出，锻炼他们的台风和舞台表现能力。这些活动不仅提高了学生的演奏水平，也增强了他们的自信心和艺术表达能力。

我积极探索利用现代科技手段辅助音乐教学。通过利用音乐软件和互联网资源，我给学生提供了更多的学习资料和教学辅助工具。这样，学生可以在校内外随时随地学习和欣赏音乐，并能更好地巩固所学知识。

但是，总结过去一年的工作，我也发现了一些不足之处。我曾经过于强调学生的演奏技巧，而忽视了对音乐背景知识和理论的教育。这导致一些学生只注重演奏技巧，而对音乐的理解和感受相对较少。我在教学过程中有时候过于追求结果，忽视了过程的重要性。我将在今后的工作中加强对音乐背景知识和理论的教育，注重培养学生对音乐的感悟力和创造力。

二、工作计划

为了提高自身的教学水平和满足学生的需求，我制定了一份详细的工作计划。

1. 提高教学理念和方法。我将继续学习和研究音乐教育的最新理论和方法，争取将其应用到课堂教学中，以提高教学效果。

2. 加强学生的音乐素养培养。我将注重培养学生的音乐鉴赏能力和理论知识，通过丰富的音乐听课、讲座和课堂活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱。

3. 深化演奏技能培训。我将加强学生的个人技巧训练，并引导他们参加各种音乐比赛和演出，提高演奏水平和舞台表现能力。

4. 创造良好的学习氛围。我将设立音乐爱好者俱乐部，组织音乐沙龙和音乐讨论会，为学生提供更多展示和交流的机会，增强学生对音乐的投入感。

5. 积极利用现代科技手段。我将继续探索音乐教学与科技手段的结合，利用音乐软件、网络资源和多媒体设备，丰富音乐教学的形式和内容。

6. 完善学校音乐教育体系。我将积极参与学校的音乐课程改革，贡献自己的智慧和经验，推动学校音乐教育的发展和进步。

以上就是我的音乐教师一年工作总结和计划。通过总结和反思，我希望能不断提高自己的教学水平，满足学生的需求，为他们的音乐之路点亮一盏明灯。同时，我也希望通过自己的努力和付出，推动学校音乐教育的不断发展和进步，让更多的学生受益。在未来的工作中，我将秉持教育初心，不断努力，为音乐事业贡献自己的力量。

教师年终总结 篇15

一、上学期的主要工作

根据学期初学校的工作安排和需要，本学期的主要工作为：

二班语文老师，七年级一班班主任。

2、学校教科研工作。

各种报表的填报工作等。

4、协助jm主任完成一些教务工作。

二、具体工作情况

，学生基础差、习惯差。教学成绩不尽理想，恐难尽家长满意。另外，七年级语文备课组进步很大，每周出周周清试题，期末复习时学案的编写、复习提纲的归纳整理，阶段测试的阅卷，做了很多工作，期末成绩提高很快，李云、李凯包括白旭艳进步很大，为他们点赞。

自主管理班级事务，同时搞好班级“民意调查”摸清班级真实情况，工作有的放矢。不歧视学习成绩差的及问题学生，一视同仁，平等对待，给予机会。身教重于言教，班主任自身要以身作则，说到做到，率先垂范。不足之处：一些问题学生的问题认识和研究还不够，如好动手的问题；青春期学生的心理认识研究、学生早恋的认识研究等，这些都要加强学习和研究，以期班主任工作更科学有效。还要加强和家长联系与沟通，引导家长正确进行家庭教教育，形成家庭与学校的教育合力。

3、学校教科研工作：做好教科研文件通知的及时上传下达，引导大家把“工作研究化，问题课题化”。引领教师利用网络资源，积极进行网上教研。进行学校草根课题研究，树立“工作研究化，问题课题化”意识，搞好校本研究。不足：课题研究不科学不规范，不会搞课题研究，不是真正的课题研究，只是网上拼拼凑凑，搞虚的，视导检查此项失分也较多。今后，要切切实实进行学习培训，学习考察先进单位的做法，力所能及搞一些真正的课题研究。

教师资格认证收缴网上审核统计、乡镇补贴材料整理上报、教师花名册的采集整理上报、学校吃空饷材料整理上报、学校编制材料的整理上报等等，占用时间不少，事务繁琐。今后我将进一步熟悉业务，提高效率，为大家服好务。

教备组长开会业务反馈，循环听课、赛课。开展教学论坛，开展青年教师培养。做好期中考试、期末考试的考务工作。

总之，上学期工作忙忙碌碌，工作繁杂而琐碎。蓦然回首，上学期5个多月的工作就是这样过来的，每天早起晚睡，起早贪黑，有时每周还要在学校呆四五个晚上，身体也有吃不消的时候，腰酸背痛，眼睛受损严重。忙忙碌碌的一学期过去了，我们收获了什么？我们的专业成长了多少，我们读了多少书，写了多少文章？我们与家人在一起的时光有多少？我们锻炼身体的时间有多少？这一切不禁让我们感慨：我们的时间哪儿去了？不是抱怨，更不是炫扬，只是真实的陈述。

打铁还需自身硬，作为一名教师，作为一名中层干部，在忙碌的工作中，在感叹时间都哪儿去了中，我希望我能加强业务学习，多读书，多写作，努力自我成长，把工作做得更好。

时光如梭，整整一个学年的教学工作已经接近了尾声，回顾一下这一年的工作，我想说的实在是太多了。这一年，我感觉很忙碌，忙碌的同时又让我觉得很充实。在领导和同事的帮助下，我良好的完成了各方面的工作。现将本年度的工作做一个小结，希望借此能促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践做好了准备。

二、教育教学方面

教育教学时我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通，这对提高教学能力有很大的帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头的独特经历今后不会再有了！

下半年，本人担任初一（7两个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本年度思想工作仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放！

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年久开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了3堂公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

再次回顾过去的一年，真是一路泥泞，一路崎岖，可能愧对了家里人，但是同样收获了很多的经验，收获了很多的启示，收获了不可替代的快乐。在人生的长河里，很多事情都会随着时间的流逝慢慢淡忘，但是这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验和回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中，去回报那些曾经帮助我的人，我也坚信我肯定不会辜负家长和学校领导对我的期望。