考试后周记。

随着对写作的不断熟练，我们通常会收集一些好词好句，好词好句能够让我们的作文变得更加优美，你有摘抄过好词好句吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“考试后的周记”，希望能对您有所帮助，请收藏。

考试后的周记【篇1】

这次期末考试，的确很失败。语文86，数学94.5，英语90.我也很难过，很伤心，很失落。但是总结下这次期末考试，为什么会考的这么差呢?

可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……

1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2准备不充分。***说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办？认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。

虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好!

考试后的周记【篇2】

一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的.，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己！

她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！

考试后的周记【篇3】

前天，老师把我们期中考试的试卷发下来。在发试卷的时候，我的心里砰砰的跳，是因为怕自己的成绩考得不好。

当班长把试卷发到我手里一看，啊，我的语文才考85分。这时我很伤心，我想：我的成绩那么差，肯定会让爸爸妈妈骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上，那现在只得到85分，这时我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟妈妈打一个招呼。然后，在书包里拿出试卷给妈妈看。那时候，我的心里很害怕，怕妈妈又会骂我一顿。结果妈妈看，她不但没有骂我，还表扬我。我觉得真奇怪，我考得这么差，妈妈为什么还表扬我呢？再听一会，原来，妈妈是在鼓励我，让我以后要加把劲。

通过这次期中考试以后妈妈对我说的话，我明白妈妈的意思。我以后要认认真真的读好书，因为读书是对我们学生来说最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成绩，向我的老师和爸爸妈妈汇报。

考试后的周记【篇4】

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20xx年11月13日考试效果从星期三开端就开端考试，从这次期中考试看来，我必定没，还真的被我说中了，竞考了一个倒数榜首的名次啊，真懊悔，要是细心检查一下，我就不是了吗？那么，本班也不会倒数榜首名了。从试卷考下来的成果来看，我非但今后被人说成白痴才怪呢。所以，我真想对教师您说：给咱们班再一次时机，咱们会的，请信任咱们。不过考了也没用，不就是了，也没人称誉，由于有些人只会欺人太笨了。从中，我对本人的成果只需一个需求，那么只需再接再厉，争夺考出一个好成果。真期望上帝保佑，必定给我一个好成果呀。对了，教师，从这次考试下来，我想对你说：是我拖了本班撤退的，你不要责怪班里的某一小我。由于他们现已尽力了，我也是。不过，考前几天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，减法为什么欠好，是不是你把勤能补拙的数学方法交给我，全忘了。仍是我上课没听懂。横竖这次又一次考失利了。我应该从现在起尽力再尽力，争夺把本班倒数榜首排到榜首名，教师请信任我，今后我会好好学，不会再上课说话了。我从现在起，我要加倍尽力，遇到难题去找周桢和您讲，那么我只需经过下一次期末考试，那阐明我还有期望。我读着这样的文字，看着班平均是86，他考了18分的分数，心里很不是味道。他当前刚刚花了几星期的时刻，把小学的99乘法口诀背会，其他的可以说什么都不会，心里仍能想着教师，想着班级的同学，想着班级的荣誉，作为班主任和数学教师的我，在这种学情面前，却不能让他参加并投入到学习中来，这是渎职的。我没有理由抛弃这样一个纯真的学生，当前我也找不到较好的方法来对他进行教育。但我晓得，我与他将在今后的年月中一起生长。一个都不能少。

考试后的周记【篇5】

时间过得飞快，眨眼间其汇总考试就过去 了，关于这次我的期中考试，我有一些感想。

这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心…因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了非常多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数与成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。

我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。

以上便是我期中考试的一些感想，我从现在开始要更加努力认真的学习，争取取得更有益的成绩！

考试后的周记【篇6】

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

俗话道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备；考场上勇往直前，全力以赴；胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了，但它并不是结局，而是新地征程地开始。我们还有许多地事要做，还有许多地东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心地话赠与每一位努力、战斗地同学：“成功地花，人们只惊羡她现时地明艳！然而当初她地芽儿，浸透了奋斗地泪泉，撒遍了牺牲地血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到地天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾地珍宝。”。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新地起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大地理想。

考试后的周记【篇7】

这次是我第一次四年级月考，考完后，我觉得我的英语和数学没有问题，可是语文卷子的阅读题可能要扣分，因为我没能理解题目让写什么。作文我也没有写够，可能分数不上95分。我心里忐忑不安，既激动又紧张，不知这次到底考的怎么样?

是否进步了

四年级考试后感想周记两天前，我们期末试结束，今天早上去看卷子。

数学老师进来时，她直着脸站在讲台上，把试卷扔到讲台上。我心里想：这次老师太凶了，一定是考试不及格。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学***多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。

语文老师终于来了，他也一脸的，我咽了一口口水，语文老师没有骂人，我来看报，吃了一斤，不可能，怎么是七八。5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。

当我看到最后一个问题时，我计算了一下，如果我在每个空格里犯了四个错误，我怎么能扣8分？这不公平！作文有三十分，我们都扣十分，别人扣三四分，我为什么要扣八分？

我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥?我被老师的一句话干了下来。

英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。

我一定要发奋图强，好好学习。

四年级考试后，我以为周记已经考完了。我不知道我能得多少分。我的心总是怦怦直跳，有点害怕，有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：

“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

第二天，当我看到三位英语老师来的时候，我心里总有一种奇怪的感觉。直到第二天下午，英语老师才报了分，开始报100分、98分、98分、97分。我的心像是提到了咽喉一样。

终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。

我也很兴奋，因为我的英语成绩比我妈妈95分的目标还要高。

一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：

你研如96，我想已经有7个人在***了，还有我在90分以上吗？到了92分，我的心开始下沉，没有我。我慢慢地低下了头。

“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。突然抬起头，看到语文老师看着我，真的是我！

我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某孙婕分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢?

本以为数学也能考到95分以上，唉，才考分;本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗?

看看中英文试卷，还因为我的粗心扣分。

唉，我这个人，怎么这么粗心呢?

四年级考试后，我想周记的眼泪，晶莹剔透的眼泪，你可以畅快地流！一个分数，一种悲伤自然产生。这次，我们考的不好。我们可以用三个成语来形容它：

“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹!”老天哪，我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

我看到我的成绩，非常失望-我只得到89分。整个人就像木头，毫无表情的脸，冰冷的心。这次的抽考我没有考好，心里十分不是滋味儿，回到家里有家人的责备声让我更难受了，我慢慢移动着双脚，好像有不计其数的烦恼都压在我的背上，我好像有点累的感觉，我不知道自己该做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?

还是躺在床上好好反省一下自己呢?

这次考试怎么会这么糟？说到原因，有很多方面。其一也是最首要的，当然是自己还不够努力，没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实，做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。

如果我们在以上几点上有所改进，我们的成绩一定会提高。