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一年级班主任个人工作计划精华五篇

发表时间:2023-11-24

一年级班主任寄语。

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一年级班主任个人工作计划 篇1

这学期我将担任一(6)班的班主任,这学期我将努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,充分学习其他老师的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

一、班集体的目标:

每天进步一点点。

二、主要工作和具体措施:

(一)工作要点

1、班干部队伍建设;

2、加强班风建设。

(二)具体措施

1、抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的'方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4、指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、各月工作安排:

二月份:

1、开学常规教育:

2、制定班主任工作计划,整顿班貌。

三月份:

1、庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲。

2、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情

四月份:

1、训练学生,把操做整齐。

2、”民族精神代代传”主题班队。

3、班级铅笔字比赛

五月份:

1、庆五一国际劳动节活动。

2、法制教育主题班队会。

3、争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。

六月份:

1、组织好“六一”活动,让孩子们过好自己的节日。

2、远离毒品班队会。

3、开展学习评比活动。

4、复习动员。

一年级班主任个人工作计划 篇2

这个学期,我是一年级(x)班主任的班主任。本学期班主任工作力求从小事做起,全力做好班主任工作!首先,与学校政教部门保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次,作为班主任,我要从以下几个方面做到最好。

1.帮助学生树立远大的人生理想,变“我要学”为“我要学”

1.中学生是他们人生观形成的重要时期。关心时事,关心国家和民族的前途命运,希望改变自己的人生是他们的共同特点,所以要密切关注时事教育,尤其是当前的机遇和世界和中国经济技术发展面临的挑战,中国历史上的落后。与当今发达国家相比,我们所承受的苦难和弊端,往往能唤起他们的历史责任感,树立为中国崛起而努力学习的信念。这是学生时代最鼓舞人心的学习动力。 .

2.帮助学生分析自己的潜在优势或帮助他们找到适合自己的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起来,照亮他的人生道路。这样,大道理、小道理与学生个人利益挂钩,思想教育工作扎实,有利于学生清醒头脑,树立崇高务实的人生理想。

3. 班主任应该是一个品格高尚的人。他要弘扬正气,明辨是非,立场坚定,用自己的人格感染学生,给学生一种信任感和钦佩感。班主任工作的基础。

总之,以上的思想政治工作对培养学生的学习意识、主动性和探索精神有很大的帮助。思想政治工作是班主任工作的灵魂。

2.激发学生自信心

1.树立榜样:个人修养的榜样,努力奋斗的榜样,敢于努力的榜样,在处于劣势之后首先,他们终于赶上了,好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事的典范,尤其是毕业校友的先进事迹。

2.实事求是指出学生的长处和短处,帮助他设定目标,取长补短。

3、面对挫折,要如实分析失败的原因,指出成功之路,以及此时的优势,鼓励他的拼搏精神,强调人应该不只关注一城一地。得失,更应着眼于人生大局。明确一时的努力不会立竿见影,需要长期的努力。

总之,班主任应该是鼓励学生自信的煽动者,“自信是人生成功的一半”

三、培养学生正确的学习方法

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1、加强学习方法的指导,提高学习效率,是班主任经常做的工作,也是贫困生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法,特别是其作用和意义,要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。需要重复安排,了解后再采取措施纠正。在这种学习习惯养成之前,还需要根据每个科目的具体情况,对具体科目的学习方法进行综合指导。

2.加强科学用脑、个人心理调节、科学休息法、记忆法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。

3.成立学习兴趣小组作为学习扶贫小组,让学生在教学生的同时,提高学生的集体自立能力,同时让组内的学生提高自己同时能力。脚步。

4.加强课外阅读指导,拓展学生知识面。要教育学生不仅要注重课堂知识的学习,还要注重课外知识的吸收。课堂内的知识与课堂外的知识相辅相成。学习方法的发展是贫困学生能否转化、学生学习能否进步的核心。

四、加强班级管理

1、经常与学生交流,掌握每个学生的思想、学习、生活动态。定期或不定期在课堂上进行书面调查,让他们反思课堂和宿舍的纪律、整洁、与同学的关系等,以及学生学习和教师教学中存在的问题,以便他们能够反思。及时指导、纠正和跟踪 管理课堂,同时也可以向教师指出不足之处,以便修改教学。平时上午自习,上午上课,下午上课,自习的时间就更多了。总之,日常管理就是要花时间,勤用脑,努力工作,让课堂保持在班主任的有效监督之下。

2.精心选拔班干部,大胆鼓励他们开展班内活动,同时加强指导,使他们尽快成熟,有效管理班级。

3.严格的纪律要求。班级管理必须制度化。不体罚不等于不惩罚学生。学生必须了解他们将如何处理迟到、早退、逃学、打牌和赌博。清理,联系家长举报学生的不良行为,让犯错的学生身心困难,向学校报告严重处罚,处理厌教不改的学生,利用学校纪律,让他们分享相同的东西。家长和老师一起制定他的保证。只要他再次犯罪,他必须坚持保证,迫使他从悬崖上撤退,转身。同时,加强对他们的监督,多与他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想的思想教育入手,以提高学习能力为核心,以学科管理为手段,全方位调动积极性。

附具体工作计划:

8月:做好学生招生培训

9月:重点:“行为守则月活动”

10月:重点:爱国主义教育月及组织参加第XX届校运会

11月:重点:做好期中考试

12月:重点:纪念“xx”活动xx周年系列活动

一月:重点:做好终审工作

一年级班主任个人工作计划 篇3

新学年又开始了。根据学校领导安排和工作需要,我将担任小学一年级班主任。为扎实有效开展班集体建设,树立良好的班风和学分,切实加强儿童道德建设,提高儿童综合素质,服务儿童青少年健康成长。班主任工作计划特制定如下:

1.做好学生的常规教育工作

由于年轻学生的年龄,学校的许多规章制度,纪律他们还处于朦胧状态,他们天生活跃,好奇,爱玩,因此经常发生违反纪律的行为。作为班主任,要时刻为学生着想,从心理学的角度理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从违纪问题分析和进入孩子的内心世界,着力培养他们自觉遵守按照班级和学校的规定。条款和规则。

1. 对学生进行文明礼貌的教育,教他们学会使用礼貌用语,主动问候老师和同学,上学或放学回家时与家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架,不骂。

2.开展纪律教育,教育他们按时上学,放学后按时回家。不迟到不早退,严格休假制度。上课认真听讲,大胆说话,不做小动作,不互相交谈,认真听从老师的安排。培养学生良好的学习习惯和严谨的学习作风。下课后,我不在石板路上玩游戏,也不追着玩,轻轻地在台阶上走来走去,下课铃响后立即进入教室,在座位上坐下,等老师来班级。

3、开展安全教育,利用早会、班会教育学生遵守交通秩序,安全用火用电,不与陌生人打交道,独自在家进行安全教育,教育不要外出私下出去等等。。教学生记住火灾、抢劫和急救中心的电话号码,并介绍他们的家庭住址以在紧急情况下保护自己。

4.开展热爱学习的教育,通过讲短篇小说、小笑话等讲述学习知识的用处,形成认真学习光荣、不认真学习可耻、育人成才的良好氛围。学生自觉、积极地学习。

5. 开展卫生教育,利用班会和保洁的时间,向学生传授保洁的方法和步骤,以及如何保持教室和室外环境的卫生,给他们锻炼的机会。让他们从小养成良好的卫生习惯。

6.针对当前学生在家当皇帝的现状,开展爱劳动爱自助教育。他们无所事事,自理能力极差。对学生进行劳动教育,做自己的事,学做自己不能做的事,让最光荣的劳动理念深入人心,营造一种热爱劳动的氛围。形成。

2.继续抓好班干部培养,让他们成为助教

本学期开学,找工作表现更好的学生 责任心强的学生,为学生设置八个小组,实行小组赛制,每天给学生竞争表现的机会,选拔有自信和管理能力的小干部,教师要更深入进入他们的同学并教他们工作。方法、卫生、纪律进行比较,使他们有新鲜感、兴趣,增强集体意识,自觉遵守纪律,努力学习。向这方面有经验的老师请教如何培养有效的干部,让他们成为老师的得力助手,协助老师做好课堂工作。

3.响应学校号,举办学校和少先队组织的各种活动。

天真活泼是学生的一大特点.科学知识表现出强烈的求知欲。本学期,我们将带领学生多走出课堂,多观察大自然,发现更多新知识,和孩子们一起出去做一些他们喜欢看、听的游戏和活动,培养孩子的观察能力和语言表达能力。活动的主题可以激发学生的兴趣,陶冶他们的情操,使他们健康成长。

四、做好后进生的转化辅导工作

五、做好家长的联系 p>

本学期初,召开了家长会。考虑到学生年龄小、自控力差,决定每天给每个学生发一份作业单,让家长了解孩子的学习情况,以便有针对性地进行指导。这项工作对贫困学生尤其重要。由于先天的智力和后天的原因,贫困学生在学习和纪律方面不如他人。他们也缺乏自信、自我意识和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动向,及时与家长讨论合理的方法来教育每个学生,与家长沟通讨论管理学生的各种有效方法。

6.对自己的要求

关爱学生,尊重和公平对待每一个学生,特别是对贫困学生和身体残疾学生,所有的爱都应该是 放入其中。 重点发现有特殊技能的学生进行培养和指导,认真分析学生表现异常的原因,并给予指导。 平日要以师德规范严格要求自己,坚持用普通话与学生交谈,营造良好氛围,用自己的行动潜移默化地教育每一位学生。

一年级班主任个人工作计划 篇4

一年级第一学期班主任工作计划

作为一名班主任,负责管理和照顾一年级学生是一项非常重要的任务。为了确保学生在第一学期的顺利适应和发展,班主任需要制定一个有效的工作计划。基于多年的工作经验,以下是我根据实际情况和需求所撰写的一份一年级第一学期班主任工作计划。

1. 发起家长会议:在新学期开始之前,组织一次家长会议,介绍自己作为班主任的背景和职责,并了解学生的基本情况和家庭背景。此外,向家长们提供一份学生信息表,以便全面了解学生的特殊需求和兴趣爱好。

2. 为学生制定个性化的学习计划:在了解学生的基本情况后,根据学生的学习能力和兴趣制定个性化的学习计划。在这个阶段,我们还需要考虑到学生的生活习惯和个人偏好,以帮助他们更好地适应新的学习环境。

3. 建立良好的班级纪律和行为规范:第一学期是学生们适应新环境的关键时期,班主任需要确立明确的班级纪律和行为规范,并清晰地传达给学生和家长。通过制定奖惩机制和鼓励积极表现,班主任可以帮助学生培养良好的行为习惯和道德品质。

4. 搭建沟通平台:建立良好的师生和家长之间的沟通平台是班主任工作的重中之重。定期举办班级会议,发布班级通知,并向家长们提供一个联系方式,以便及时沟通学生的学习进展和行为表现。此外,班主任还可以利用即时通讯工具和学校网站来传达信息,促进学校、家庭和学生之间的有机联系。

5. 关注学生心理健康:第一学期适应新环境对一年级学生来说可能是一个挑战。为了确保学生身心健康的发展,班主任需要注重关注学生的情绪和心理状态。通过建立信任关系和与学生交流,及时发现并解决学生可能遇到的问题和困惑。

6. 组织课外活动和培训:为了丰富学生的课余生活,班主任可以组织一些课外活动和培训。这些活动可以帮助学生发展兴趣爱好,提升团队合作和领导能力,增强学生的自信心和自尊心。

7. 关注学生学习进展:班主任应该定期关注学生的学习进展,并根据学生的情况提供必要的辅导和指导。及时发现学生的学科问题,并与学科老师进行沟通,共同制定提高学生学习成绩的策略。

8. 建立合作机制:作为班主任,还需要与其他老师和工作人员建立紧密合作的机制。班主任可以组织班级例会,定期与其他老师和辅导员交流学生的学习和生活情况,并形成共同的教育责任。

最后,这份一年级第一学期班主任工作计划只是一个参考,实际情况会因学校和班级的具体情况而有所不同。作为一名班主任,更重要的是持续地关注学生的需求和发展,并灵活调整工作计划,以最好地辅导和帮助学生在新的学期取得成功。

一年级班主任个人工作计划 篇5

4月份一年级实习班主任工作计划

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为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。工本站班主任工作计划频道为大家分享《4月份一年级实习班主任工作计划》,欢迎大家前来参考和学习。

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

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三、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

5、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

四、工作重点

1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

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4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

五、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规则》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”。对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

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(2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这一学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、纪律方面

一个班级,要享有良好的`班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

(2)路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、、齐,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

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3、卫生方面

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天中,早,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

带一年级虽不是第一次带,但对我来说仍然是一种挑战,只有虚心向老教师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

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4、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境

设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

6、加强学校与学生家长之间的多方联系

通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

7、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。