写作文词语句子。
唐柔可爱一笑：当然也和妈妈的一样啊，怎么说我也是只兔子。是腰弓哦。快节奏的生活能够促使人们不断地去思考和创新，我们相互间会传递一些高情商有深度的短句。句子是表达情感的最佳手段之一，小编花费了数小时来编辑这篇适合写作文的词语和句子，感谢您的浏览！
1、我爱读书,但我不像林海音那样去书店偷偷地读书,也不想季羡林一样藏在角落里读书,更不像叶文玲那样从小就读了那么多书。我只像我自己,一读书就如醉如痴,忘了写作业,忘了时间,也忘了自己答应别人的话,还经常在写作业时偷偷看书。
2、记叙文是我们最为熟悉的一种写作文体。
3、唐柔可爱一笑：当然也和妈妈的一样啊，怎么说我也是只兔子。是腰弓哦。
4、我的学校座落在碧绿的草地上，有宽宽的操场，操场周围有许多美丽的鲜花。操场前面是我们的教室作文人网，操场后面是学生宿舍，操场右面是第十一中学，操场左面是一个花园。看，操场上有许多小朋友正在做游戏呢!
5、点评:这是一篇非常优秀的写景作文，小作者通过对夏秋两季胜溪湖景色的描写表达了对家乡的热爱。作为六年级的小作者善于细心观察，通过拟人、比喻、排比等修辞手法将绿树、湖水、荷叶、荷花、落叶等景物描写得如在目前。建议不要牵强附会经济发展的内容，多体现一些文学的独立性。
6、怎么又破了！我埋怨道，这已经破了第五次鸡蛋了。其他几位组里的队员也开始气馁，纷纷罢休。
7、心情呢，是像天气般变幻莫测的，有时会阳光明媚，有时像乌云密布我现在想把我今天的心情的变化写进这篇作文里面。
8、我的妈妈是一名教师，她的工作很辛苦。每天晚上，我都会认认真真地写作业，尽量不去打扰妈妈，让她好好休息。可是，当我写作业遇到拦路虎，怎么也想不出解题方法的时候，我只好去请教妈妈。妈妈虽然已经很累了，但是她仍然十分耐心地给我讲解，把每一道题的思路和方法都讲得清清楚楚，我很快就听明白了。之后，妈妈还会给我出了几道同类型的题，检测我是否掌握了这种类型题的解法。
9、关于夏天，是有什么样的回忆呢?如何写好关于夏天回忆类的作文?有没有关于夏天的回忆的作文素材?今天为你提供的这篇作文，就是关于夏天回忆的作文，此作文出自一名小学五年级的学生之手。
10、但由于写作文化的差异，中西方作文文体的内涵“名同实异”。
11、例如，秋天的校园一片金黄，落叶随风飘荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。运用了修辞的写作手法，将秋日的落叶形象生动的展现出来，充分说明了小作者的文学造诣很高。
12、你想知道春节是怎么过的吗？我给你们介绍介绍吧！腊月二十四是小年，小年那天晚上要扫尘。为什么要扫尘呢？因为要除旧迎新。
13、天哪，怎么这么紧！暗墨说。好难受！拉吉叫道。怎么办啊！拉吉你快想想办法！暗墨叫道。
14、除此之外，写作文要有自己的基本思想，多收集一些时事性的思想观点。
15、早晨不到七点钟妈妈就叫我起来早读，我就起来刷完牙，洗完脸，吃完早饭就开始读书，我读了我们学的那几遍课文，妈妈就叫我做家庭作业，我就做老师交的假期作业，我做了差不多一个小时吧，可以出去玩了。我刚出门，妈妈就回来了，妈妈说：“你猜我给你买什么回来了？”我说不知道，妈妈就从包里拿出了一本书来，妈妈说：“我好不容易才选到的。”妈妈要我做我们虚的那几课，终于做完了，一看钟，已经十二点了。我打算去玩一会儿的，妈妈又叫我写一篇作文，我就写了一遍作文就去玩了。
16、山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我的这个岗位能不能当，就要请大家投不投我这一票。我十分想当这个职位，如果我当上了作文课代表，我一定会当得更好，我会为同学们服务，为老师服务。
17、一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏;上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回教室，努力地思考，辛勤地写作……
18、评语：题目设置悬念，吸引读者眼球，读到文中方知是狗玩具。多么快乐的趣事，多么无忧无虑的童年生活。小作者写作思路清晰，内容真实，语言流畅。指导老师：刘金富
19、春天的美数不胜数，是我们心中怎么也奉为楷模不过来的。它美不胜收，所以人们称它为我们心目中向往的使者女神
20、★红月季的花蕾，好像薄薄地抹了一层胭脂。
21、生命，最伟大也是最奇妙的词语，无数人追问着，生命是什么？我也在思考着，我以为生命是脆弱，是痛苦的，可一件事却改变了我的看法。
22、刚从学校回到家里的我，躺在椅子上，准备喘完一口气后开始写作业。突然，妈妈用奇怪的眼神打量着我，“你的相机呢？”“呃——这个嘛……”
23、你闻，那春雨与泥土混合的一种春天的味道是多么的新鲜啊！我闻着闻着，咦？怎么这么想尝尝那味道的滋味呢？
24、我经常写作文给老师看，每一次给老师看的作文。老师都会细心的把错给我圈出来，让我知道哪里错了，好让我以后不再犯错。每次给老师看的时候，老师都说我很有进步。我认为我已经跨出第一步了。接下来有很多步等我走。我要坚持下去！
25、空气里充斥着悲伤的味道，裹着柔软温热的眼泪在孩子们的脸上洇散出涟漪，大家都有默契的不怎么说话，只是强打着笑脸说心还在一起，别哭。
