对联。

农历正月初一，人们就把这一天当作岁首，人们将这天视作春节的开始，春节送上美好的祝福语，大家图的是个喜庆，求的是个吉祥，今年的春节，一份有个性的春节祝福语到底要怎么写才能写出来呢？OK语录网编辑收集并整理了“2023年经典对联”， 欢迎你阅读与收藏。

1、串对：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。

2、在掌握了对联的基本要求之后，下面我们就来对几副对联：

3、楹联：为了表达某种愿望或满足装饰需要，过去常在官廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上，或用木板刻制，或在壁石上雕琢的联语，统称为楹联。

4、上联：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下联：春风习习新思想新气象伴新年来到

5、小组发言，其他小组进行补充或评价。

6、女（合）：对联天地，美不胜收。

7、答案：志见出师表，好为梁父吟。（诸葛亮）

8、这些对联配上优美的画面，舒缓的音乐，的确是一种美的享受。在享受的同时，你是否也知道了该如何赏析对联，下面请几位同学说一说。

9、通过认识对联，联系生活，让学生受到祖国传统文化的熏陶和感染。

10、上联：隆中对，出师表，壮志未遂，长使英雄泪；

11、男：对联，就像一首歌，悦耳动听；

12、唐代由于律诗的盛行，门联已比较普遍。

13、上联：xxxxxxxx下联：童第周效实创奇迹

14、女：对联，语文天地里的一朵奇葩；

15、上联：赤胆兴邦，喜做闻鸡起舞事

16、下联：金鸡晓唱，万户朝阳万户春

17、上联：汉室溯臣劳，当运际扶危，合让先生出头地；

18、早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。据《宋史·蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。末年，学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春。’”这是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

19、通过这个简单的练习以及刚刚的学习，同学们能说说对联该怎样来对吗？

20、好，我们了解了对联的很多知识，大家现在是不是也跃跃欲试，想要来对一对？好，我们先来帮一位古代秀才解决一个难题：有一个秀才，家对面住着一户财主，财主家有一片很大的竹园，秀才据此写了一副对联：门对千竿竹，家藏万卷书。财主想捉弄秀才，就命人将竹子砍了。秀才不慌不忙，在上下联的末尾各添了一个字，就成了一副新对联：门对千竿竹短，家藏万卷书长。财主火了，叫人把竹子连根拔了。秀才还是在联尾添了一个字，又成了一副好对联。你们猜猜他又添了哪两个字“门对千竿竹短，家藏万卷书长”。

21、在这副对联中写了哪两种事物？（爆竹、锣鼓）

22、通过刚刚的学习，我们了解了对联知识并运用对联知识赏析了课文中的几副对联。通过对它语言特点的分析，其实对对联也不很难，下面我们就来试一试。

23、正对：上下两联所表达的内容相似或相关

24、由于对联和诗文有特殊的关系，所以要求大家特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和填空。

25、数点梅花亡国恨，三分明月故臣心。（史可法）