老师初三毕业生寄语。
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1、对第3种情况的学生，老师要多鼓励。如果可以，建议延长学习时间。比如休学。我那位脑瘫儿学生，休学在家的时候，坚持自习。第二年回校继续读初三，顺利考上了3+4！
2、成绩差的学生主要是由于学习态度，勤奋程度不如成绩好的学生，因为造成了成绩差距。成绩差的学生，只要学习目的明确了，学习态度端正了，信心自然就足了，干劲自然就倍增了，学习成绩自然也就提高了。所以，我们一定要帮助学生树立自信。
3、中考已经结束了，感谢孩子三年的陪伴，孩子的努力，一份付出，一份收获，家长也有很大的关系，感谢家长的陪伴，从此以后让孩子的人生道路更加的美好，再见了
4、初三年级面临中考，是人生中的一个转折点。学业方面，希望老师能够再梳理一遍知识点，通过认真复习，做到查缺补漏。
5、成绩差的同学往往听课精力不集中，左耳进，右耳出，课后脑里知识没得到储存与巩固，日久自然脑里知识空空如也。
6、所以，成绩差的学生上课一定要专心听课，并作好课堂笔记，课后及时巩固，加强理解与记忆，直到弄懂全部所学知识。
7、老师辛苦您了，您的谆谆教诲，我定铭记在心。
8、上述要求只要做到了，学生的综合知识的能力自然增强，会对成绩的提高起到巨大作用。
9、能力有限，不适应高强度复习，来不及消化。
10、艰苦训练非定不可争创一流。
11、九年级即初三。初三，就是由初中向高中过渡的关键时期。而在这个时期，它是人生转折的关键点。对于每位初三学生，倘若把握不好，将悔恨终生。
12、感谢您从方方面面支持我，让我在各个方面都得到了成长和提升。
13、但这时，我希望老师先不要讲怎么解以及老师的思路，而应该问并听:你是怎么样想的呢？思路是什么，你怎么解的。
14、基础差，学习习惯差！对学习失去了信心。他们到最后冲刺阶段会干脆躺倒不干。
15、感谢老师对我的关注和鼓励，让我有了更多的自信和勇气。
16、练习、再练习。在练习中可以积累解题方法，提高解题能力，它是快速提高成绩的重要途经。
17、最后对学生进行综合训练，大面积提高学生成绩，也就是第三轮复习。
18、一切功德将勤补拙顶天立地。
19、九年级是关键的一年。重要的是孩子自己也要不放弃。老师要让他看到希望，孩子才会有毅力坚持下去。
20、谢谢您在这个学期坚定不移地支持我们，让我们有信心面对各种挑战。
21、谢谢老师这三年对我的辛勤教导，你辛苦了
22、各位初三的老师，各位班主任大家好，首先向大家表示深深的敬意，大家辛苦了，作为初中的老师，因为孩子们都比较调皮，所以说大家付出的很多。
