最新幼儿园家委会工作总结精华十一篇。

我整理了以下信息：“幼儿园家委会工作总结”希望对您有所帮助，很多人在进行文档写作任务时觉得饱受煎熬，优秀的范文往往被很多人借鉴。范文的写作方法很独特可以让我摆脱传统的写作思路。哪种范文最难搜集资料？

幼儿园家委会工作总结 篇1

自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，内涵好处更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：

一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算用心的家长分子，家长面熟十有而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了!

二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简单活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

三、车轮转转转游戏，个性像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织潜力和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心

四、澎湃的情绪下通报配合学生工作更顺理成章了!在此，个性感谢辛勤付出的老师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的群众中让我感到骄傲，在最后我呼吁大家，学校生活是孩。

幼儿园家委会工作总结 篇2

为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进教师与家长之间的联系，与教师进一步交流孩子在家的情景，更为了促使家长能够进取参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。

本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好精心的准备，对家长会的资料、主讲都作了分工，并对自我所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情景，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，班级目前的情景。

在会上，重点跟家长交流了一些教育观念，如：幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自我服务本事的培养，家园合作共同配合的问题等，都做了详尽的解说。最终，还向家长提出了一些家长要配合的事项，有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时，十分顺利地完成了预期的资料。

幼儿园家委会工作总结 篇3

《幼儿园工作规程》明确提出：幼儿园要“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”，我园作为一个新建园，一切都像一张白纸，需要教师们精心策划，悉心描绘，把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的园内精心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。

我们从南面的大窗户入手，先对其进行了装饰，一楼主要以“陆’为主，二楼以“海”为主。托班以动物为小主题，突出了爱惜动物，动物的特征与习性，引导幼儿认识动物，了解动物。小一班以水果为小主题，让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。小二班以各式各样的车为小主题，幼儿能辨认出几种常见的汽车，并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途，增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿社会性的发展。中大班以海底的美丽世界为主题，认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的环保意识。为幼儿展开一个神奇的世界。

我们本着"以幼儿为本”的原则，共同与孩子创造一片欢乐天地，我们也终于尝到了成功的甜蜜。我们的环境创设特色主要体现在以下几个方面：

1、环境的创设贴近孩子的生活

孩子是幼儿园的主角，因此，在幼儿园的环境创设方面要时时从孩子的角度出发，以孩子为中心，创设一个孩子喜欢、孩子热爱的环境，这样才可以调动孩子的积极情感，激发孩子的兴趣，从而促进孩子更好的学习。

2、环境的创设要有知识的体现

幼儿园墙面的创设主要孩子的主题活动为主，在整个主题活动中，孩子在幼儿园的教学活动中获得这些的相关知识。除了课上的学习活动之外，环境对于学习内容的体现也是至关重要的，因此，教师要对孩子们的学习内容创设专栏，供孩子们继续学习、总结梳理经验。

3、美的表征

不同的表征形式，会带来不同的视觉效果。孩子的作品有的时候是简单又凌乱、单一又抽象的，因此在其他人欣赏的时候很不容易看出孩子的内在发展变化。因此，如何让大家感受到孩子的这种进步与发展，教师充分的发挥自己的独特智慧，让环境变的美观，有内涵，并且能够表现出孩子的韵味，还通过边框的修饰还有小装饰的配搭来实现美观的视觉冲击效果。

4、帮助教师提高环境创设的技巧，激励教师不断创新。

幼儿园环境创设的为幼儿在生活中、操作中自主学习提供了条件。我园领导让各班负责教师介绍本班活动区环境创设的情况，向大家介绍创设意图、理念。由全体教师对该班活动区环境创设情况进行研讨，大家针对每个区的设置以及活动区材料的投放等都进行认真的分析，提出建议。老师通过研讨，既帮助了别人也提高了自己。

但存在以下不足之处：

1、环境的创设要注意与孩子的互动

在创设环境的时候，教师要注重环境的互动性。首先，孩子们在学习相关主题后，会有表达表现的欲望，他迫切的像要把自己知道的东西讲给他人听，因此，教师要尊重孩子的这一特点，帮助孩子孩子创设的一个表达表现的空间，让孩子们充分的发挥这种表现的潜能，帮助孩子有一个良好的自我认识，和对他人的认识，增加孩子的自信。

2、让孩子自主创设"孩子的世界”。

我们的环境创设是由教师单方面策划、制作的，幼儿只占小部分的参与。环境布置好后，让幼儿充当观赏者，很显然，在这个过程中，幼儿是被动的。虽然所创设的环境均称得上结构布局合理、色彩和谐悦目，但无论从环境创设的高度、意图等到方面都未能体现以幼儿为本的精神。经过反复的学习、讨论、尝试、改进，秉承上学期的研究探索成果，我园要求教师马上扭转观念，一改往日创设环境的方式，本着"以幼儿为本”的原则，共同与孩子创造一片欢乐天地。

孩子是环境的主人，在幼儿园环境的创设中，我们要以孩子为中心，时刻从孩子的角度出发，挖掘自身的潜能，不断创造一切的可能。以上就是我在近阶段的学习体会，当然还需在今后的实践工作中不断的总结与成长，我会一直努力的!

幼儿园家委会工作总结 篇4

为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性

首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率到达90%以上。

其次，家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面，包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。

二、气氛活跃，构成互动，有特色。

此次家长会，我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听，最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动，尤其介绍到安全教育时，家长们的更是有感而发，互相交流起了各自的经验。同时教师们也提出了具体的要求：

1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。

2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉教师，以便教师能多关注孩子。

3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师，以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，生病或外出必须要请假。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，(如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助。

三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。

为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班教师在家庭教育方面做了指导工作，如：教师告诉家长每一天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今日给教师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自我孩子的闪光点，只要自我的孩子提高了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自我孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮忙家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子进取有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。

家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说经过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，异常开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对教师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园欢乐地学习和生活，他们比什么都放心。此刻孩子在生活习惯、自理本事、动手本事等方面都有很大的提高，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大提高。家长们对幼儿园的教学十分认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

幼儿园家委会工作总结 篇5

我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。

通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。

总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家委会工作总结 篇6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们：

大家下午好!

非常荣幸能够作为家长代表在此对本学期的家委会工作做总结性发言。首先，请允许我代表三幼所有的家长朋友们，对给我们提供极大帮助的葛园长和辛苦工作的老师们致以最崇高的敬意!是你们的大力支持，才成就了今天的家委会!

自家委会成立以来，一个学期内我们以不同的形式参与了不少活动：李老师对绘本《亲爱的小鱼》的深情讲解带给我们重温爱与付出的故事，让我们了解了亲子共读的重要性，更为我们提供了正确的阅读方法;葛园长为我们提供的《窗边的小豆豆》一书，让我们由衷地钦佩小林宗作先生、感叹小豆豆何其幸福的同时，也深深地反省自己作为家长该如何正确地对待我们的孩子;除此之外，幼儿园还专门组织了两次心理分析会，让我们家长更好地了解自己的孩子，学习更正确的与孩子沟通交流的方法……

家长委员会的成立，让我从中学到了很多，也成长了很多：我的`孩子因为有了我的陪伴，更加喜欢阅读和交流;有了小豆豆的妈妈那样优秀的家长楷模，我也在努力学习为人父母的教子之道，不断改善方法，提高自己，由此我和孩子的关系更融洽了;心理分析会上老师所教的“魔力四句话”更是发挥了它巨大的魔力，让我们一家人更加理解、融洽、相亲相爱;更可贵的是，在这里，我们结识了很多志同道合的朋友，我们一起探讨教育的方法，共同商讨幼儿园的亲子活动方案，一起唱歌，一块儿做游戏，让我们一次次重温儿时的美好时光……“走近你，我原想收获一缕阳光，你却给了我整个春天”，家委会真的给了我太多的惊喜!

感谢葛园长和三幼的全体老师们，正是你们的辛苦付出才有了孩子们健康欢乐的童年，才有了我们此刻欢聚在这里的机会，谢谢你们!

幼儿园家委会工作总结 篇7

家长是幼儿的第一位老师，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育，促进幼儿园与家庭，教师和家长之间的沟通。20__年9月6号下午四点半我们召开了家长会，这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生，每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活，有了怎样的变化呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。

本次活动是以PPT的形式召开家长会，向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情况和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标，主题活动，通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。

我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活，有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会，本次活动到很晚才结束，会后有些家长意犹未尽，迟迟不愿离去。

幼儿园家委会工作总结 篇8

一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了，在这学期中，不仅孩子们在充满温暖的多元小班学到了不少知识，身体和心智都得到了应有的发展和提高，家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关心和指导下，开展了两次活动，且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足，以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作，现将本学期工作总结如下：

一、本学期家委会所做的工作

1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会，着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务，对家委会进行了分工等。

2、20xx年国庆节前夕，组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起，家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织，使整个活动有条不紊，调动了家长投入到多元小班集体活动的热情，让家长也感受到了多元小班这个大集体的温暖。

3、“秋天游玩去”的活动，让孩子们走进大自然，亲近大自然，既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律，锻炼了身体，更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动，既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会，更为孩子的想象力和动手能力的发展，提供了很好的培养契机。

总之，家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但仍存在着很多不足。

二、需要改进的地方和存在的不足

1、还应充分地调动各家委会成员的积极性，提高家长的主动性，为多元小班的建设出谋划策。

2、多加强家长间的沟通交流，更加充分地了解各个家庭的情况等，尽量将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展多元小班的各项工作与活动。

3、组织更多形式多样，有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种原因，本学期组织的活动次数太少，在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据小班孩子的特点多组织活动，更好的履行家委会的职责，在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。

4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页，希望大家利用好这个平台，做好家园沟通。

家委会工作的开展是一种双向互动活动，要求幼儿园和家庭两方面的配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗吧!

幼儿园家委会工作总结 篇9

家庭是幼儿成长的第一环境，因此，家庭教育显得尤为重要。《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件.”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善我班各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础，我们班还成立了班级家委会。

班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够认真学习了家委会的义务和权利，根据班上的工作计划提出各种有利可行的.意见，把班上的事当自己的事认真对待，为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要配合老师交什么，家委会的成员都能积极主动的配合，在班上起带头作用。在大家都共同努力下，把每一个活动都开展的有声有色，虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成绩，看到孩子有进步大家都很高兴。

总的来讲，我们的各项工作都已按计划完成，这是我们第一次成立班级家委会，没有什么经验，经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。

一、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。

1.结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

2.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，不断提高家长工作的水平。

二、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

1.举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。

2.做好家访工作。

3.组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

4. 丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。

为了孩子的成长与进步，为了幼儿园的可持续发展，让我们继续努力，携手共进！

分享阅读是一种在国外普遍采用的早期阅读开展方式,其价值在于以轻松愉快的方式培养儿童语言发展的伴随阅读阶段,利用心理学家和教育学家为之精心设计的阅读材料和方法,在家庭或幼儿园实施的阅读教育活动,他是在轻松、愉快的亲密气氛中成年人和儿童并非以学习为目的，共同阅读一本书的类似游戏的活动。

一、培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿学习并掌握良好的阅读习惯。

4、5岁的孩子，总喜欢缠着大人给他们讲故事。无论是奶奶口中的牛郎织女，还是童话大王里的舒克与贝塔，都会引起孩子极大的兴趣。所以，我们将在轻松、愉快的亲密气氛中和幼儿共同阅读一本书，逐步提高儿童对阅读活动的参与水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。

二、阅读活动展开，重点培养儿童的独立阅读能力。

由于分享阅读的故事语言优美自然，词汇丰富，最重要的是每个词语，每个句子都经过了认知心理学家的反复推敲，充分考虑了儿童的可理解性、熟悉性和生动性，完全符合儿童言语能力和理解能力。儿童听这些故事时，会觉得生动有趣；儿童尝试模仿和自己阅读时，会觉得简单而易操作，因此，我们在活动中将利用一些游戏活动，使幼儿在阅读中得到快乐。

三、分享阅读中要充分体现出插图的价值。

心理学研究表明，儿童对颜色的敏感度，是最早发育的后天能力之一。如果一件物体先以鲜艳的色彩和较大的面积闯入儿童的视野之中，他就会对这个事物发生明显而持久的兴趣。因此，图文并茂的图书才是儿童喜闻乐见的书籍。

在分享阅读中，我们将强调在正式阅读之前，要恰当地引导孩子观察插图。这除了可以引发孩子的好奇心，更专心地投入以后的阅读活动之外，还能够锻炼他们利用已有资源，获取有用信息的能力。

四、阅读拓展活动，重点在促进儿童的全面发展，培养儿童的创造力、想象力和自信心。

在阅读之前，教师可以根据儿童对图画内容的观察，鼓励孩子进行想象，猜测故事可能讲述什么，把它们串联成一个比较完整的故事。而教师在孩子身边仔细倾听，既可以是他的听众，也可以是他的指导。前一个角色可以起到鼓励他大胆想象的作用，使儿童愿意尽情展示自己的想象力，充分自由发挥

；作为后一个角色职能，教师可以适时地对孩子的叙述加以指导，在孩子不知道说什么的时候，引导孩子观察图画，示范如何对图画进行观察和描述，提高孩子的观察能力和表达能力；在孩子不能自圆其说的时候，帮助孩子把故事补充完满，让孩子体验到事件的内在逻辑性，分辨前因后果，提高他们的思维能力。

分享阅读是一种不以教育为明显目的，却能够对儿童的发展带来长期巨大影响的理想早期教育手段。儿童在分享阅读过程中，感受到的是爱，而不是被逼迫、被评价的厌倦和压力；儿童在分享阅读中养成的阅读习惯，将会使他们收益终生。

幼儿园家委会工作总结 篇10

一、认真做好常规工作

1、组织形式多样的家长委员会例会，促进委员积极参与

为了开创家长委员会工作的新形式，进一步吸引和鼓励家委会委员参与到学校工作中来，我校力求改变以往单一的会议形式，用家长们喜闻乐见的方式进行家委会活动，使我们的家委会更有凝聚力，工作更具时效性。

20xx年2月，根据我校家委会委员的实际情况，我们了解到大部分委员都是承担主要带养责任的“妈妈”，于是，我们打破以往在工作日举行会议的惯例，组织家委会委员在周末的时候，带着自己的宝宝们，一起来到了位于上海中山公园的“伊东美术博物馆”。在这里，大家不仅一起欣赏了很多当代俄罗斯画家的作品，孩子们还在美术馆的儿童画室中参与了一次艺术体验课程。在宝宝们进行艺术活动的同时，各位家委会委员与园领导一起进行了本学期第一次家长委员会例会。会议讨论并通过了本学期家委会工作计划，针对家委会工作章程进行了讨论修改，园长也对上学期的工作及家长对学校工作的测评结果、意见和建议等进行了反馈。会后，家长们欣赏了自己孩子的作品，并认真聆听了美术馆专业教师对儿童美术作品的评价，对于如何欣赏和评价孩子的美术作品有了一个更加正确的认识。委员们对这种活动形式非常欢迎，这种寓教育于工作之中，寓工作于娱乐之中的活动，让我们的家长委员会工作开展得更加有声有色。

另外，在期末例会上，利用ppt结合学校家长工作总结，向家长委员们展示了一个学期中的各类重大活动和教育教学成果；在第五届家委会成立后，用有趣的游戏形式帮助委员们互相认识，增进了解……，每一次，我们的家委会活动都充满了笑声和乐趣，正是有了这样别开生面的活动形式，今年家委会会议的出席率也较往年更高了，这不得不说是我们工作中的一点小小进步。

2、认真听取家长意见，做好家长服务工作

作为一所民办幼儿园，提高服务意识和服务质量，满足家长提出的合理化建议与意见，是我校家长工作的重中之重。作为学校家委会的成员，我们的委员平时都非常注重与其他学生家长的交流及沟通，及时听取并反馈家长们的想法，帮助学校更高地做好家长工作。

我园从办园至今，学生数量大幅增加，生源大部分来自马陆本地，但也有南翔、嘉定、方泰等地的学生，我校于08年开始为方泰学生提供班车。从20__学年第二学期开始，南翔嘉定的学生人数增加得比较多，特别是南翔和马陆比较偏远的地方，一些学生家长接送孩子要花很长时间，一直有家长提出希望开设南翔线班车。20xx年2月新学期开学前，学校购置了新车，开设了南翔线班车，专门接送马陆偏远地区及南翔镇的学生。由于学生多，站点分散，班车路程比较长，家长委员会也讨论通过了南翔班车的收费标准和班车家长须知，保障了家长和学校两方面的利益。同时，学校也为个别嘉定的地区的学生提供搭乘教师班车的服务，解决家长的实际困难。

我校学生大多为外地学生，一般家庭中没有祖辈带养，很多双职工父母下班比较晚，我校原来的晚值班时间是到5点15分，并且5点以后要收取晚托费。一部分家长希望能够延长一点时间，让5点下班的家长能够有比较充裕的时间接孩子。经过学校家委会商讨提出，将晚值班时间延长至5点30分，同时将晚托收费时间延迟到5点15分之后，使大部分5点以后下班的家长能够省去每月的这一笔费用，从20xx年9月开始，学校正式改进和实施了这一建议，受到了家长的欢迎。

3、积极参与学校各类活动，家长义工成为教师合作者

继20__学年，我校家长委员会委员参与学校图书阅读俱乐部的义工工作之后，在学校和班级的一些重大活动中，都有家长义工们的身影。无论是参与亲子活动的场地布置、协助教师组织带领幼儿外出活动、或是参加大班毕业典礼的节目演出，家长们都表现出了极大地热情和认真负责的工作态度。

特别值得一提的是在20xx年6月，在我校蒙太梭利教育部举办的“环保宣传日”活动中，从活动的策划准备到幼儿的排练演出，从担任环保宣传员到协助教师组织现场活动等，家长们给了老师和孩子们巨大的帮助和支持。在蒙氏班的孩子们刚开始进行“回收和再利用”这个主题时，我们的家长就和孩子一起收集了很多可回收垃圾，并参与我们的分类活动。在策划6月5日环保日广场活动之时，我们的家长主动帮助联系了亚明灯泡有限公司、有机蔬菜公司等单位，为我们的活动提供赞助并参与活动。为了排练参与嘉定环保局演出的节目，家长们放弃休息甚至向单位请假，多次和孩子一起参与排练和彩排。

在“世界环保日”这一天，我们的家长们有车的出车，接送其他参加活动的家长；会摄影摄像的家长承担全程拍摄；会化妆的妈妈带来了自己的化妆品和老师一起给演出的孩子们做准备；更多的家长则和孩子一起，穿着我们的环保制服，一起走上街头向行人宣传环保知识，发放环保纪念品等……。6月20日，家长们又放弃休息，在周末的时候，带着孩子一起参加了蒙氏部“小手牵大手，一起做环保”南翔家乐福站的活动，这次活动中，家长义工们当起了各个回收物制作区的工作人员，指导孩子们教给超市的顾客们怎样用随手可得的废旧物品制作一些生活小物件、种绿色植物等，很多人误以为我们的家长是幼儿园里的老师，可见家长们对活动的投入和认真负责的态度多么值得肯定。正是有了这些可爱的家长义工的支持和帮助，这一系列环保活动才能得以顺利开展，取得了很大的成功，嘉定电视台、马陆报等媒体都纷纷进行了报导，让更多的人了解到了育英幼儿园，了解到了这些关心环境、支持环保的孩子和家长。

二、切实履行工作职责

根据家长委员会章程规定，学校家长委员会具有参与学校教育督导活动、参与对教职工的考核评价等相关职责。为了切实履行家委会的权利和义务，在我校的家长开放日活动中，特别邀请各班班级家委会委员对教师展示的半日活动进行评课，并在活动后组织交流，听取家长对教师教育教学活动的意见和建议。

另外，在本年12月，根据区家教委员会的工作要求，校家委会全程参与了家长对学校各项工作的年终测评，组织全体家长完成了《20xx年嘉定区家长对学校教育工作评议表》及《幼儿园教师情况调查表》（家长问卷），并将测评结果经家长委员会公布确认后上报区教委会。

三、热心办好家长学校

家长学校是向家长宣传科学教育方法，指导家庭教育的一种方式，也是学校家长委员会的一项主要工作。作为一所民办幼儿园，我们的主要生源来自外地，家长们在上海奋斗打拼，都是希望自己的孩子有一个美好的未来，因此，对孩子的期望值很高，如何帮助家长树立正确的教育观、学习一些有效地家庭教育方法；如何为大班毕业生家长提供服务，帮助他们做好孩子的入小学准备，是我们学校家长委员会一直在探索和实践的。

相对于外地学生而言，本地小学入学要求高，申请入学的人数多，这让很多面临毕业的孩子家长有了一层担忧，如何选择一所好的小学，如何办好申请入学的各项手续，如何给孩子做好入学准备，是每个大班家长都非常关心的问题。针对这个情况，育英家长学校分别在09年三月、四月为大班家长开设了“入小学系列讲座”，分别邀请一所公办小学和一所民办小学的校长和老师来给家长开设讲座，介绍学校概况、招生条件及幼小衔接的方法等，还增加了“模拟小课堂”“小学实地参观”的环节，让家长们对小学的学习况、学习环境等有了更加直观的了解，同时，我们还根据家委会商量讨论的要求，开学初就在大班家长会上向家长提供了小学入学必备证件的清单，提醒家长及时准备和补办相关手续，便于今后入学。这些举措，得到了大班家长的欢迎和肯定，由于我们的这些细致周到的工作，本年度我校毕业生100%进入了本区各所民办或公办小学就读。

在明年的工作中，我校家委会还将继续组织各种形式的活动，争取让家委会的工作做得有声有色。同时，针对以往一般家长对学校家长委员会工作不够了解的问题，我们还要将家委会工作进行有效地宣传，我们不仅要在网上发布家委会相关工作信息，还要有效利用宣传版面等方式，让所有的家长都知道和了解家委会的工作职责及工作情况，从而将家委会真正当成家长们与学校沟通联系的桥梁，带动更多的家长为学校献计献策，一起把育英幼儿园建设得更加完善。

幼儿园家委会工作总结 篇11

第一学年在眨眼间过去了，家委会在学校与老师的带领、支持下，在家长们的参与、理解下，在我们班家委会妈妈们的满腔热情中，虽然中间也有些小摩擦，不过大部份家长之间能够及时的理解与沟通，家委会的工作才得已顺利开展。

从幼儿园到小学正规学习，孩子们的生活已经发生了巨大的变化，会碰到很多问题，习惯上，生活上，都跟以前不一样了，孩子们自身要做出很多的努力。与此同时，爸爸妈妈们也做出了很多的努力，当然在所有变化的后面，都离不开学校、班级老师们的帮助和引导。

家委会自成立以来，家委会成员充分挥家长们的力量和作用，更好地配合学校工作、老师教学工作、家庭教育工作，为孩子们成长营造一个更为健康、资源更加丰富的成长环境。

在这即将结束的时刻，回顾一下一年家委会的工作：

x月中旬，正式成立家委会及确定家委会成员。

1、制定学期的工作计划。

2、开通xx群、及开通xx，方便家长与学校的联系、沟通，相互交流教育心得，记录孩子的成长历程，实现信息共享。实现家长与学校的有效互动。形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

3、组织第一次学校活动，xx农庄亲子一日游!并获得圆满成功!通过互动游戏，孩子与家长玩的很开心!更加促进了相互间的感情!

4、我们班更是积极组织，参加学校组织的各项活动，并带领着孩子们参加比赛，取得了一定的成绩。

5、班服的定制：在定制班服其间，我们家委会成员遇到了一定的阻力，家长们之间也有很多不同的意见，通过老师的调解及家委会成员的一再努力，力求做的更好!最终获得大家及学校领导的一致肯定!

6、开展家长课堂，不断发掘班级内各类人才，让有一技之长的家长们，为孩子们上一堂堂生动的社会实践课，让孩子们更好的了解社会，学习更多的知识。

在此之后我们还举办了很多小的活动，每一次的活动，都给孩子及家长们带来了新的感受。童年是一次旅行，让孩子们在学习之余与实践相结合，体验生活中的乐趣。让孩子们在“互爱，互助”中成长，我们也时刻教育孩子要有一颗博爱的心，让孩子的心理健康成长。

这一学年我们的工作虽然有了一定的成效，但是我们的工作也有待进一步地完善。下学年我们xx将在x老师与x老师的带领下，及家长们的共同努力下，做得更好，走得更远。