大学教师年终个人工作总结范文7篇。
让我们用心总结这段时间的收获与成长，工作总结是我们提高综合素质的重要方法之一。以下的“大学教师年终个人工作总结”主题相关内容，是小编特意整理的，请查阅以下必要信息！
大学教师年终个人工作总结(篇1)
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编在这里给大家带来的大学教师年终工作总结，希望大家喜欢!大学教师年终工作总结
转眼间我来到戚敏国际舞蹈工作已经一年多的时间了。在这一年的时间里，自己学习到了很多有关销售和管理的一些模式及理念。为了更好地完成工作，总结经验，扬长避短，提高自己的业务技能，现将工作情况总结如下：
一、工作汇报：
一年来的我从教学的工作中慢慢被戚敏校长引导开始学起学校的销售和教务管理，教务管理其实是一项又杂又琐碎的工作模块，简单的介绍一下我工作的职责——教务管理包括：前台接待，家长回访，学校课程的安排，及老师工作的调度。销售工作则是接待咨询的家长，招生。在工作中接待的家长数名，其实简单的沟通也是一门学问，看你怎么掌握语言的技巧，尤其是面对家长一定要多站在对方的角度去考虑家长的需求，以最快的时间里解决或帮助家长提出的问题。
二、工作感想:
在工作中的每一天都让我过的不仅很充实也非常有自我价值，永远都在跟时间赛跑，最幸福的是在疲惫中可以享受快乐，就是每天都能跟学员们在一起，不管是我们最小的幼儿班，还是少儿班，成人班，看着每一位学员在学习舞蹈中点点滴滴的成长和进步，作为老师的我们是感到非常骄傲和自豪，尤其是面对非常内向，心里素质不好的学员，我们的老师都非常积极有耐心的去讲解和给予，用爱去引导孩子们的外向和自信，学校的宗旨也是以感恩和爱的文化以及专业的舞蹈理念为主。在这里更要真心的感谢和祝福我们的大家长—戚敏校长，谢谢您给予我们大家庭的每一员无限的爱和正能量的引导，让我们在您的鼓励和支持下更加自信，快乐的成长。
三、工作目标：
今年通过去外地的学习和戚敏校长长期对我的教导，我认为自己已经开始快速的成长和学会运用所学到技巧去结合现实，但是作为一名合格的管理者我还差的很远，就像领导经常会对我无奈地说：“一定要多占在别人的角度上去为他人考虑，要合理的把工作落实到每个老师身上。"我确实在这方面能力非常薄弱，气场不是很强。在明年我的目标里，第一个就是要改变和克服我自身的弱点。第二个是要通过不断的学习和充实自己的能力，能力是靠学习实践锻炼出来的，我会更加积极地去学并用在工作上，大胆地打开自己的思路和想法，新的一年我要给自己重新定一个更高的目标，有目标才会有奔头，我相信自己，我更相信我们这支优秀的教师团队和创新的专业舞蹈教学会在最短的时间里完成我们共同的目标。戚敏国际舞蹈艺术学校也会一直用心的去对待每一位我们的家人，真诚的用我们的微笑做到最优质的服务。
大学教师年终工作总结
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等，
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
大学教师年终工作总结
一转眼一个学期过去了，通过本学期的教学和班主任工作实践，以及听取了一些老教师的经验，作为一名新教师，我对师德有了更进一步的认识。教师的天职是教书育人，因而自身的品行必须注重。古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。因为，我们要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教，这是我们都应该重视的一点。
一、爱生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，必须要爱自己的学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间跟学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，表扬他们的进步，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
二、敬业
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。认真教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老教师学习请教。提高自己的教学水平。作为一名年轻的教师要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平，而不是一个优秀的‘教书先生’”。如果只把自己作为一个“教书先生”的话也就不可能成为一个优秀的教师。教师必须要有所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要要有钻研精神。仅仅熟悉学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。就如大家都知道的这句话“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。”
除此之外，我还经常提早到校，组织我的学生进行晨间打扫和安全工作;放学后，经常较迟离校，给那些后进生补习功课，当我班所有学生走完后，检查好教师卫生和门窗才能放心离去。面对工作我兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干。因为我热爱自己的本职工作，才有工作的动力，不知疲倦。
大学教师年终个人工作总结(篇2)
大学教师年度工作总结报告
1.
在过去的一年中，我作为一名大学教师，兢兢业业地从事教学工作，深知责任重大。通过不懈努力，我取得了一定的成绩。在本工作总结报告中，我将详细记录我在过去的一年中所做的努力和取得的成果，并对其中的不足进行剖析，以此为基础，对未来的教学工作提出新的计划和目标。
2. 教学成果
在过去的一年中，我承担了2023个学期的教学任务，主要负责[专业/课程名称]的教学工作。经过精心准备的教案和充分的教学准备工作，我努力确保每一堂课都能呈现高质量的教学效果。通过与学生的互动和积极的讨论，我鼓励他们思考并提出问题，激发了他们的学习兴趣和动力。
在教学内容方面，我注重理论与实践的结合，将课程知识与实际案例相结合，以提高学生对知识的理解和应用能力。我也尝试使用多种教学方法，如小组讨论、案例分析和实地考察等，以激发学生的创新思维和解决问题的能力。
在学生评价方面，我积极倾听学生的意见和建议，并以此为着眼点改进教学方法，使教学过程更具学生中心性。通过这些努力，我成功提高了学生的学习成绩和教学质量，得到了学生的一致好评。
3. 学术研究
作为一名大学教师，我相信不断的学术研究和进修对提高自身的教学水平和知识储备至关重要。在过去的一年中，我积极参与学术研讨会和研究团队，不断更新自己的研究领域知识，并将所学应用于课堂教学。我也主动与其他学者进行学术交流，发表了若干研究成果。
4. 学生指导与辅导
作为一名大学教师，我认为学生的发展和成长同样重要。在过去的一年中，我积极参与学生指导与辅导工作，与学生建立良好的师生关系。我鼓励学生自主学习，倾听他们的问题和困扰，并给予合适的引导和帮助。通过定期心理咨询和辅导，我帮助学生改善学习和生活状态，提高他们的学业成绩和综合素质。
5. 不足与反思
虽然我在过去的一年中取得了一定的成绩，但也面临一些不足和挑战。我发现在一些课程中，学生的学习兴趣和参与度还不尽如人意。这需要我进一步改进教学方法，增加互动环节，以激发学生的学习热情。
我在学术研究方面的投入还不够，需要增加与其他学者的合作和学术交流，扩大自己的学术影响力。
对于学生指导与辅导方面，我还需要进一步提升自己的心理咨询和指导能力，更好地帮助学生解决问题和困扰。
6. 未来计划与目标
基于对过去一年经验的总结，我制定了以下未来计划和目标：
- 进一步优化教学方法，增强学生的学习兴趣和参与度。
- 加强学术研究，提高自身的学术影响力和教学水平。
- 持续加强学生指导与辅导，提高学生的学习效果和综合素质。
7. 结语
通过对过去一年的工作总结，我深感自豪和满足。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和学术研究能力，为培养优秀的人才贡献自己的力量。同时，我也感谢学校和领导给予我的支持和信任，相信在未来的工作中，我会有更大的成就。
大学教师年终个人工作总结(篇3)
大学教师年终工作总结报告
一、工作回顾与总结
这一年，在高等教育的道路上，我和同事们一起携手前行，不断探索、不断进步。回顾过去一年的工作，我感到欣慰与自豪，也感到了一丝遗憾。在这篇年终工作总结报告中，我将详细总结和展示我的工作成果、经验和反思，以期能够更好地改进自己的工作方式，提高教学水平。
1. 教学工作
在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心的理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。通过丰富多样的教学手段，如小组讨论、案例分析和实验操作等，我将理论知识与实践相结合，使学生在课堂中能够主动思考、积极互动。同时，我也充分利用现代教育技术，设计了一些网络课程和在线学习资源，以丰富学生的学习资源，提高教学效果。通过课堂教学评价、学生调查等方式，我不断收集学生的反馈意见，并根据他们的需求进行课程改进。尽管在专业教学中取得了一定的进展，但对于学习成绩较差的学生，我仍需努力找出问题所在，并探索更有效的教学方法。
2. 科研工作
在科研工作方面，我积极参与学校和学院的科研项目，投入大量精力进行项目研究。通过与团队成员紧密合作，我们取得了一定的研究成果，发表了数篇高水平的论文，并获得了一项科研奖励。同时，我还积极参加学术会议，与同行学者进行学术交流和合作。我也意识到在科研工作中仍有不足之处，即团队协作合作能力不够强，需要加强与其他团队的合作交流，以提高自身科研水平。
3. 学生指导工作
作为大学教师，学生的指导工作是我义不容辞的责任。在这一年中，我积极关注学生的学习和生活状态，及时发现并解决他们在学习和生活上的问题。在学生指导、学业规划和就业指导方面，我不断与学生进行交流，提供针对性的建议和帮助，使学生能够更好地发展个人潜能并实现自身目标。与学生的沟通交流使我更了解他们的需求，同时也提醒自己在日后的工作中需更加关注和引导学生的发展。
二、存在问题与改进措施
尽管我在过去一年中取得了一些成绩，但我也发现了自己的不足之处。在教学方面，我需要更加关注学生学习效果的评估与追踪，及时发现和解决学生在学习中遇到的问题。在科研方面，我需要加强团队协作合作能力，与其他团队开展更多的学术交流和合作。我还需加强自身的学术研究，提高科研水平和影响力。在学生指导工作方面，我需要进一步提高自己的专业素养和学生沟通能力，更加关注学生的个性特点，为他们提供更全面的指导和帮助。
为了解决上述问题，我制定了以下改进措施：
1. 提高教学质量：加强学生学习效果评估，及时调整教学方法和内容，使课程更贴近学生需求。
2. 加强团队合作：积极参与学术会议，与同行学者进行深入交流，在团队合作中学习和进步。
3. 提高科研水平：加强学术研究，阅读最新的研究论文，参与学术讨论，不断提升科研能力和影响力。
4. 加强学生指导：提高与学生的沟通能力，更全面了解学生的需求和问题，为他们提供更有效的指导和帮助。
三、展望未来
展望未来，我将继续努力提高自己的教学能力和学术水平。我将不断学习和积累教学经验，提高自身专业素养，做好学生的引导与指导工作。同时，我将加大科研投入，积极参与学术研究，提升自己的科研能力和影响力，为学校和学院的发展做出更大的贡献。我相信，在同事们的支持和学校的帮助下，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的教学和科研目标。
因此，我将继续努力学习，提升自身，为教育事业的发展做出更大的贡献！我相信，通过持之以恒的努力和不断的追求，我一定能够成为一名更出色的大学教师！
大学教师年终个人工作总结(篇4)
作为一名大学教师，每年末都是我对自己过去一年的工作进行总结，回顾自己的工作成果和不足，以便更好地规划未来工作。这篇文章将总结我多年来的工作经验，以期对广大教师同仁有所启示和借鉴。
一、教学工作总结
教学工作是教师的首要任务，也是对学生负责的最重要之一。回顾过去一年的教学工作，我发现通过采用多种教学方法，我成功地调动了学生的积极性和学习热情。此外，我也针对每个学生的特点和需求量身定制了各自的教学计划，致力于培养他们的自主学习能力和批判性思维能力。
但我也意识到，自己在教学工作中还有很大的提升空间。例如，在协调学生学习任务和个人时间方面，我需要更加灵活和公正地处理好这两个因素之间的关系，以使学生在达成学习目的的同时，不会对个人时间造成太大的压力。此外，在知识点讲解和互动讨论环节上，我也需要加大力度，注重细节和深度，以使学生对知识的掌握更加全面和深入。
二、科研工作总结
作为一名大学教师，科研工作也是必不可少的一项工作。过去一年，我致力于深入研究新技术和发掘新思路，在此过程中积累了丰富的研究成果。例如，在某个新技术领域的实验室研究合作中，我取得了多项重要的成果，为该领域的发展做出了积极的贡献。
然而，我也意识到，在未来的科研工作中，我需要更加注重国内外学术前沿的追踪和了解，充分利用丰富的学术资源和合作机会，尝试挑战问题和领域，以促进学术研究的深入发展。
三、学生管理与服务总结
除了教学和科研工作外，我还承担了一定的学生管理和服务工作，包括导师工作、班主任工作等。我积极参加学生社团活动、组织学术和文化活动、协调学生各方面需求，尽最大努力为同学们提供更好的教育与服务。
但我也发现，在管理与服务工作中，尤其是在与学生交流和协调工作中，我需要进一步提升自己的人际交往能力和团队协作能力，增强自己的责任感和沟通能力。
四、教师素养与职业发展总结
从教多年来，我深知作为教师，除了对学生负责外，还需要不断提升自己的教育素养和职业发展。我参加了多项教师职业发展培训、教育教学研讨、学术交流和实践项目等，取得了一定的成果。
但我也认识到，在这个不断变化的时代，尤其是科技领域的发展带来的巨大挑战和机遇下，我需要进一步拓宽自己的眼界，加强自己的信息化学习和经验积累，不断精进自己的教育思想和教学技能，为学生和社会做出更多的贡献。
五、未来工作展望
总结过去，回顾成果与不足，对未来进行规划和展望是每个教师必要的任务。未来，我将进一步把握时代发展之机、在教学、科研、管理与服务等领域寻求更深入的突破，提高自身能力与素养，以实现对学生、对教育、对社会的更多贡献。同时，我也期待与广大教师同仁加强交流与合作、共同提升教育工作水平，不断推动教育事业的发展。
总之，对于所有的大学教师来说，年终个人工作总结是一项必不可少的工作。只有通过不断总结经验，对自己的工作和成就进行认真的反思和提炼，更好地规划和定位自己的工作，才能不断提升自己的教育素养和职业发展，为学生和社会做出更多的贡献。
大学教师年终个人工作总结(篇5)
年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。
有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。
为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。
大学教师年终个人工作总结(篇6)
在过去的一年里，我一直对教育充满热情。端正思想，作风正派，服从领导的工作安排，做事认真负责。下面是我的工作总结。
1.在工作中
能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体。教师带头，探究式创设教学情境，开发学生思维，充分发挥学生的想象力，从课堂的40分钟里认真要求质量。学年伊始，迅速组织班委，选拔班干部，努力培养班干部。能积极配合教师做好班风学风建设，打造优秀班集体，形成良好的班风学风。
2.在教学工作中
认真备课，正确作业，工作规范规范，养成良好的学习习惯。对于个别贫困生，可以给予细心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时改正。我经常利用课余时间辅导学生，制定有针对性的帮助和教学计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采取多提问、多检查、及时指导、及时反馈的形式，努力提高学习成绩不佳者的文化基础知识。同时，在班上开展互助互学小组，开展一对一的学习活动，让学生纠正思维，互相学习，互相促进，形成一个很好的学习氛围，你赶上我。
平时我也讲究“两手抓”：一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生引导后进，后进帮助后进，促进双赢效应。学期伊始，我制定了帮教教学计划，开展了“伸出双手，帮助朋友”的互助互学主题活动。定期检查，发现进步的学生，及时表扬和奖励。这样，充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
三、在学生思想教育工作中
要认真、有说服力、耐心引导、耐心教育。我采取经常与学生谈心的方式，与学生交朋友，做学生的知己，与家长密切合作，对进步不大的学生及时表扬和鼓励。通过教育，学生进步很快。课余时间，我也努力钻研教材，分析每一堂课哪里成功，哪里有不足，不断总结经验，不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。经过一年的教学，在课堂上，学生的学习氛围已经形成，组织纪律变好，作业能按时完成，劳动积极勤奋，诚实有礼，互帮互助学习，使学生得到全面发展。
大学教师年终个人工作总结(篇7)
一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习好xx大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。我认为根据中国国情，现在的执政党有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。
二、兢兢业业、勤奋工作。
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任xxx和xxx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：
首先，做好本职工作：
1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次，热爱学生：
1、尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。
