试用期的工作总结及感悟简短锦集。
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试用期的工作总结及感悟简短(篇1)
如何写试用期工作总结(精选多篇)
如何写工作总结
一、工作总结的内涵
写工作总结是很多职场人士难以回避的问题
人们常常对已做过的工作进行回顾，回顾过去做了些什么，如何做的，做得怎么样，在回顾的同时进行分析并提到理论的高度，进行理性的思考，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。我们将这些内容用书面文字表述出来便是工作总结了。
因此，工作总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
如果是对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，则是述职报告。述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告，也是一种工作总结。
二、进行工作总结的必要性
任何一项工作，不管是个人或群体，每一次的具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能，总结是指导和推动各项工作的一个步骤；总结经验也是提高能力、寻找工作规律的重要手段；总结还可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导，还能推广应用。
述职报告则有利于考察干部政绩，识别干部优劣，培养干部能力，提高干部素质，因才施用；有利于领导干部接受群众民主监督；有利于述职者检验自己履行岗位职责情况以及工作是否称
职，总结成功的经验和失误的教训，以便在今后的工作中扬长避短，使自己不断走向成熟。
三、工作报告的种类
总结的种类：按内容可分为生产总结、工作总结、教学总结、科研总结、学习总结、思想总结等。按时间可分总结、半年总结、季度总结、月份总结等，进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。按范围可分个人总结、单位总结、地区总结等。
按总结内容所涉及的面可分全面总结、专题总结等。
述职报告 的种类很多，从内容上划分，有综合性述职报告、专题性述职报告、单项工作述职报告；从时间上划分，有任期述职报告、述职报告、临时性述职报告；从表达形式上划分，有口头述职报告、书面述职报告。
四、工作总结的标题
工作总结的结构一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
标题一般要包含三个要素，汇报者、时间范围、总结事由。
汇报者要说明是部门总结还是个人总结？是哪个部门的总结？ “时间范围 ”要说明总结的时间跨度和区段，是总结？还是月度总结？“总结性质 ”要说明是按时间划分的阶段总结还是项目总结。一般说，总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。
总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。
四、工作总结的标题 公文式标题就由汇报者单位名称、时间范围、总结事由组成，如：
《××集团公司2014思想政治工作总结》、《××县2 007年普法工作总结》、《××集团公司人力资源部2 007年工作总结》。
非公文式标题则比较灵活，有的以
单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。
例：某高校的专题总结《××大学是如何实行教学与科研相结合的》。有的为双行标题，即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示主题，点明文章的主旨或重心，副标题指明总结的内容、单位、时间等。例：《知名教授上讲台 教书育人放异彩——××大学德育工作总结》、《构
建农民进入市场的新机制——××城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《辛勤拼搏结硕果——××县化肥厂2014年工作总结》、《加强医德修养 树立医疗新风——××医院精神文明建设的总结》等等。
四、工作总结的标题
述职报告标题有四种写法：一是只写 “述职报告 ”工作总结的篇幅如果比较长，或涵盖的内容比较多，最好先罗列一份小标题，使阅读者对整篇总结先
有个概括性的认知，以便更好地把握全局的内容。四个字；二是“ｘｘ年任ｘｘ职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“ｘｘｘｘｘｘｘｘ会议上的汇报”的写法；四是新闻标题式的写法。
五、工作总结的开头
工作总结的开头部分叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。
这个开头可以是感性的、理性的、提纲挈领式的，也可以直接进入标题。标题下就直接进入各模块的小标题。
模式化开头举例一：
比如网上搜来的这段所谓 “感性开头”：“时光荏苒，× ×××年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千??，岁月如梭，转眼间又将跨过一个之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。”
又比如网上搜来的这段所谓 “理
性开头”：“一年来，在 ××××领导的带动下，在全体成员的帮助下，我紧紧围绕 ××××的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现作以下简要汇报。”
五、工作总结的开头
专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，开头要进行情况的概述，包括活动的目的、地域、时间、人员、自然条件、社会情况、工作内容、进程、现状等。
完成开头后自然要进入总结的基本内容部分。那就是正文、结尾和署名。
模式化开头举例二：
再比如所谓的“提纲挈领式开头”：“回顾 ××××年，我及部门同事共同努力，共完成以下工作事项。”还有更搞笑的“经典开头”：
“2014年，我们部门的工作在××××部门的领导下，以××××重
要思想为指针，认真贯彻党的
××××全会精神，按照 ××××总体
部署和××××有关要求，紧紧围绕“××××，××××”的工××作主题，以“××××，××××”专项整改活动为载体，坚持××××，深化××××、加大××××，加强队伍建设，充分发挥××××职能作用，为我
们部门××××建设取
得良好的业绩提供有力
保障。现将一年来工作
总结如下：”
六、工作总结正文的结构
正文是工作总结的主体。工作总结主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分。
工作总结主体常见的结构形式有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事
物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的
态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
六、工作总结正文的结构
主体部分的外部形式有：两段式、贯通式、序数式、标题式、漫谈式等。一篇总结，采用何种格式来组织和安排材料，是由内容决定的。各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。序数式也称为条目式、条文式、条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式，总结被分为几个
问题,按问题谈情况和体会。总结涉及面广、内容复杂的事情也可用分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。这是典型的横式结构。两段式，前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩；后一部分是结，主要讲经验，教训。贯通式采用纵式结构，是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，常按时间顺序叙述情况，谈经验。全文之中不用外部标志来显示层次，常为三段式。
六、工作总结正文的结构
如果是向别人介绍自己的学习经验，标题式是把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。在第一部分概述情况之后展开分述，用小标题分别阐明成绩哪几方面与问题哪几条，并写出做法与体会。专题性的总结，也可以提炼出几条经验性的结论做
标题，让人一目了然。纵横式结构常采用标题式。
就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。这种方式多用于对自己亲身经历的事物的总结。
七、工作总结的结尾、署名和日期
工作总结的结尾，它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设想、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。这部分要精炼、简洁。总结的结尾常见的有三种类型：总结型结尾、展望型结尾和直接结尾，将各个模块表达完毕后，直接结束，不再另作收结。
署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。如有需要，可标明撰写人、报告人、汇报对象、总结中的资料来源等。
八、如何写好成绩和经验、问题和教训 成绩和经验是总结的中心和重点，是构成总结正文的支柱。一种写法是先写出做法、成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因。另一种写法是先写做法和所获成绩的同时 “拎出 ”几条经验。成绩表现为物质成果的，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在总结中看得见、摸得着，才有感染力和说服力。承载表达工作总结具体内容的载体常用的有描述性的文字、数据、图表和分析，不同类型的工作总结和不同类型的管理文化背景，要考虑阅读总结的对象，针对不同的对象使用的语言风格、表达重点也不同。假如你是部门干部，对上级是工作汇报，对公司是述职，对部门员工是总结与指导，对自己是工作提炼与备忘。
例如数据运用的讲究： 数据能量化地描述出工作结果，比文字更有说服力。工作总结的数据来源有很多，一是信息系统的统计型数据，即可以从直接从信息管理系统中提取的数据；二是属于项目型数据，即在项目实施过程中发生的各种统计数据；三是日常记录，属于累加型数据，这就要靠平
时的记录。数据必须是准确、客观的。不能凭空估算，一定要有确凿的来源。要数据说话，还要有数据的背景，有了准确的背景描述，才能真正有效表达该组数据的真实涵义，因为同样的数据，在不同的背景下所表达的意义完全不同；数据间是有逻辑关联的，如单一的数据难以准确表达事情的全部，就需要用一组数据，把数据背后的有效信息表达出来；为何要引用这些数据？数据要有明确的指向性和目的性；数据要经过分析和解读，对自己提供的数据要有自己的视角，要从单纯的数据中把你通过这些数据想说明的问题要明确地表达
出来，并形成自己的结论。
再如图表运用的讲究：
图表能更为直观地表达数据间的关联，指明趋势，形象地描述状况。常见的图表有三类：一是统计图，二是流程图，三是模型图，把各项业务运行现状的各个动态过程的步骤、各步骤间的关联进行直观表达出来，把各项业务的静态关联、业务组成的基本模式等以模型形式表达出来。
八、如何写好成绩和经验、问题和教训
最后是对工作现状的分析，没有分析的工作总结将是单薄而苍白的。所谓“分”，就是将事物分解，将隐含的构成要素一个个抽出来，所谓“析”就是解析表象下的原因，并使我们对这些要素和原因之间的逻辑关系看得更加清晰。基于这样的分析，能使我们对未来的判断更为准确。这些分析不仅仅是罗列一些分析的过程，都应形成结论。总结不能没有结论。
存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。不要问题，要体现一分为二的原则。
九、要总结写得好，必须总结作得好
总结撰写前的准备
首先，要注意重视调查研究掌握客观事实,广泛占有材料。
其次, 对占有的材料作认真的分析研究，这是写好总结的关键。
最后，总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。
坚持实事求是的原则
总结是对过去工作的回顾和评价 ,因而要尊重客观事实,以事实为依据，必须坚持实事求是，要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。
写好工作总结的几招
1.写时先编好写作提纲
2.总结要用第一人称 3.要用比较法、分析法 4.要善于抓重点
5.体现依事说理的原则 述职报告写作注意事项： 1.不报流水帐 2.实事求是 3.语言朴实
试用期的工作总结及感悟简短(篇2)
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考
我觉得实习期间我的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小纠纷，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫教育机智，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
试用期的工作总结及感悟简短(篇3)
20__年2月，我有幸成为一名高校教师。回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。
1、工作勤恳，态度认真
在实习期间，我专心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。
在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行能力本位教学改革，力求将能力培养贯彻课堂教学。热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。
积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。
虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。
2、积极培训，顶岗锻炼
参加四川高校教师岗前技能培训，并荣获“优秀学员”称号。参加职教课程能力本位项目化改造及职业能力提升培训，明确了高职教学思路。9月—10月，带领普专餐饮管理11-1班和普专旅游管理11-1班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。
3、科研工作，有待加强
参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能(导游)大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。
针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。目前，科研工作应当加强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏废。
试用期的工作总结及感悟简短(篇4)
来公司的试用期已经度过了，通过试用期中的磨练和自己在工作中的努力，我现在也已经被公司正式录用了。这个过程充满了不是特别的容易，我在试用期并不是一帆风顺的，这其中充满了波折，同时也是充满了竞争力，我也是通过试用期是不懈的努力，才通过了公司严格的考核，从众多试用期员工中脱颖而出。为了以后在公司更好作，和为正式工作做好准备我，将我试用期的工作进行了一系列总结。
我认为在本次试用期的工作做的比较满意的地方有如下几点：
一、我对待工作会比较严肃
在工作时间里我只会想与公司有关的事情，作与工作相关的事情，每天在工作中兢兢业业，努力完成自己的试用期的工作，在保证自己工作质量的同时，将自己的工作完成的非常好。每天通过工作来学习，努力让自己在工作中发光发亮，为这转正而努力，在接下来的工作时间里，我会为了升职加薪而努力的。
二、时时刻刻遵守公司的规章制度
自从我来到公司的第一天起，我就将公司的规章制度熟记与脑海、谨记与心里。在公司工作中，我也没有越出过雷池一步，将公司的规定践行在每天的工作之中，让自己的工作为公司助力。在公司的试用期的这段时间中，我也获得了公司的最佳试用期员工的奖励，这也让我感到非常荣耀，也为自己以后在公司的工作增长了很多的信心。
三、团结员工，敬爱领导
公司是一个集体，在工作中我们应该学会和其他员工合作，共同完成公司的工作，这样有利于营造出一个团结向上的工作氛围，更加激励我们的工作。我对领导们也十分尊敬，作为公司的员工，我们应该是一个有礼貌讲礼仪的好员工。
我认为我以后的工作中还需要改进的地方有：
1、进一步的学习工作内容，为正式工作做准备
以后的正式工作肯定需要用到更多的知识，来完成公司对我们的期望和要求，也为了让自己更好的融入到公司的这个集体中，让自己变得更加有荣辱感。
2、自己的形象还需要改进
一个员工的形象不仅仅是自已的个人问题更是关乎这公司，领导之前也有说过让我改正和提升下自己的形象面貌，用来满足工作和公司的需要，所以我也会在这个方面多加注意，让自己的工作形象符合公司的形象，也为公司的客人和顾客留下一个良好的印象，让自己的形象可以时刻代替公司的形象，为公司增光。
时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了充实而美好的回忆。三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。
实践让我的技能不断增长，工作能力不断加强。刚开始工作的时候，发现自己以前在校学习和培训期间的知识很死，知识面很窄，以前做的练习项目的实用性也不是很好。在开始的几周，领导给我布置了以一些小的任务，让我自己在规定的时间内独立完成，在规定的时间内我独立完成了。
但是，完成的很吃力，主要是因为知识面太窄，实践能力太差。随后我就加入到项目的开发中，成为开发小组中的一员。
在项目开发过程中一边是同事们的悉心指导，一边是自己反复琢磨与理解，几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的'技能，已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。
工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术，面对技术难题我总是直接面对，没有逃避，也因此自学了好多新的技术，大大提高了自己的自学能力，也加深了对自己工作要负责的信念。
试用期的工作总结及感悟简短(篇5)
时光飞逝，转眼已经毕业一年了，我顺利地完成了一个学生到一名企业职工的转变，思想上、学习上、业务技能上都有很大提高。进步的同时，我的心里装满浓浓的感念，是领导的亲切关怀、同事们的无私帮忙激励了我的成长，这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞，将使我受用终生。
第一次迈入企业的大门，我的内心是茫然的，这呈此刻眼前的陌生的一切，不知能够带给我怎样的人生。师傅们的目光鼓励了我，领导的叮咛安抚了我，我感到我并不是一个初来乍到的孤单的孩子，如同亲人一样接纳我的这个人群，令我感到火一样的温暖。办公室的工作是琐碎而繁杂的，许多东西要学要把握，而我学的是英文专业，与办公室的业务毫不相干，怎样才能干好它?干一行爱一行，领导是这么教诲我的，师傅们是这么说的。只要工夫深，铁杵磨成针。我用心努力地工作着，不懂就问，不会就学，不好就练。以一个战斗者的姿态，迎之后这种全新的挑战。
文字工作是办公室工作的重头戏。一年以来，总厂各种总结、汇报以及先进事迹材料不计其数，我把工作的压力下当成是领导对我的信任、工作给予我的历练。我认真地对待每一份材料，按照领导的要求反复修改，直到领导满意为止。为了宣传总厂的先进事迹，树立企业形象，我把上报企业信息当作自我义不容辞的职责，一年上报信息35条，在对外宣传报道中发挥了自我的作用。经过一年的磨练，我感到自我的文字水平有很大提高，工作起来感到越发得心应手了。
此外，我还认真抓好人事、劳资工作，负责办理总厂人事、劳资、医保、统筹基金及离退休人员管理服务等，这对我来说是全新的领域，而涉及职工利益的事更来不得半点差错。为此，我在业余找来相关的书籍进行学习，并向有经验的人请教，将理论实际紧密结合，认真做好各项劳资医疗报销和工资台帐以及供暖费、药费报销等工作，及时编报人事、劳资报表并立卷归档，在各项工资统计、资料管理及分析工作中做到一丝不苟、精益求精，圆满完成了每一笔报销、统计以及人事劳资管理业务。我以孜孜以求的态度、严谨细致的作风赢得了职工的好评，大家称我是信得过的好管家。
试用期的工作总结及感悟简短(篇6)
转眼之间，断断续续待了近三个月的时间，回首望去，也算是一番考验和磨砺。
实习期间，于工作中学习，让我受益匪浅。
我获得了理论与实践相结合的机会，体会到实际工作与书本知识的差距，也发现自身的不足之处。做财务，首要的就是细心。会计工作的每一个步骤都十分重要，各个部分都是环环相扣的，一个细小的地方出现差错，对于其他的相关联的地方会有很大的影响。当然耐心也是必不可少的，基本上每天都会有许许多多形形色色的单据，要把他们归纳整理、记账审核等等，日复一日和数据打交道。但是，会计绝非简单的录入与输出，它更多的是要对管理有所助益。
在工作中不仅是要同技术、同设备打交道，更重要的是与人的交往。公司的成长氛围比较轻松，工作环境也比较和谐。虽然，我偶在工作中出现点小差错，领导和前辈们还是非常宽容，并且及时指出，悉心指导。虽然，我本身的个性比较偏于内向，各位同事还极易相处的。一个人的能力和态度很重要，而良好的人际关系能让工作更加顺利，让自己有更多的收获，对此我还需要多多的学习和锻炼。
总之，很高兴也非常荣幸能加入到这个大家庭，感谢公司给予我这样一个成长锻炼的平台，我也会珍惜这次机会，尽自己的一份心力。
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3.公司财务人员转正自我鉴定
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试用期的工作总结及感悟简短(篇7)
我在工作上的收获主要有：
1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。
2、基本学会photoshop的应用和网页制作;
3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;
4、基本了解并初步学会教师频道的研发;
在这期间，工作上最大的不足主要有：
1、新闻的采写比较古板，缺乏新意;
2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。
3、 缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们x特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。
一个月的编辑部试用期工作已经结束了，在一个月的工作中，我逐渐的适应了编辑部的工作，我对自己说，我做的还是不错的，我相信我能够继续的做好。能否留下来，不是我能决定的了的，还要看上级领导对我是否满意，我知道目前的情况下，我还是无法依靠自己的力量留在公司，我会努力，不过能否留下就要看领导的眼色，我希望自己能够留下!
大学毕业至今已经有整一个月了，在一个月的时间里，我并没有荒废，而是积极的参加到工作中来了。我比较幸运，在这个难找工作的20x年，我一毕业就顺利的找到自己的工作，是在公司编辑部担任编辑。金融危机对公司的影响也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年却很少，我是其中较为幸运的。不过我还是要过试用期，试用期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。
时间过得很真快，转眼就一个多月了，，就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去，现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。
试用期的工作总结及感悟简短(篇8)
今天是我来公司的第三天，负责人周哥决定让我参与到具体的工作中来，真是倍感激动~!首先大家知道，作为行政后勤科分管的工作是比较辛苦和杂乱的，简单而言公司大到资料和办公用品的采购，小到扫卫生的清洁员和饮水机的更换都是由我们科室负责的。可以说我们是保证公司正常运转的基础，没有我们别的科室没有办法正常运转。
今天我负责的工作是重新排版打印公司的宣传图册，我平时对word和excle都比较了解，这也是对我自己的一次考验。
一天的时间我首先分析了以前的老版本宣传图册和宣传单，感觉还是可圈可点的，但是内容古板，对此我决定进行改进。在工作快要结束的时候，我终于收集准备好了所有素材，明天可以正式开工了。三天的工作使我渐渐融入到了这个集体之中，对于工作也更加得心应手。
（二）
早晨一到公司，我就马上投入到了宣传图册和宣传单的word制作中，将昨天整理准备好的素材一一录入其中，按照层次堆叠和颜色的渐变来设计。下午的时候我把设计初稿交给负责人周哥，在他审验的时候，我心里很紧张，生怕被狠狠的批一顿然后把方案pass掉正当我我内心纠结的时候，周哥却说他认为设计样式很不错，作为新人来说还是很成功的，由此可见我的潜力还是很大的;但是也提出了不足之处：那就是没有把公司的特色和竞争优势融入设计中，这对于宣传确实至关重要的。一席话使我受益匪浅。下午的时间我用来改进我的设计，时间就这么充实的度过了。
试用期的工作总结及感悟简短(篇9)
自从步入工作岗位以来，财务工作一直是我职业生涯中的重要部分。而在财务试用期的这段时间里，我更是深刻地体会到了这个岗位的重要性和挑战性。
首先，在财务试用期的这段时间里，我能够更深入地了解财务部门的工作和相关流程。对于一个刚从学校毕业的新人来说，财务部门中的各种交易，报表，账款，税收和审计等各种专业术语都是非常新鲜的，但在试用期的实际操作过程中，我逐渐熟悉化了这些术语和操作方式。
其次，我在试用期里学到了很多新知识和技能。在新的外部环境下，我快速适应，并学习了很多专业知识和技能。学习各种财务软件、金融模型、数据分析和Excel表格等，这些都让我的工作更加高效且准确。
同时，我也明白了一个道理：沉着冷静地思考是做好财务工作的关键。财务部门中的每一个细节都很重要。指甲大小的错误就足以让公司遭受灾难性的影响。因此，我在工作上时刻保持清醒的思维和高度的责任心。
最后，我通过这段时间的工作体验，也意识到了团队协作的重要性。财务部门不会只有一个人，在芝士权衡、财务规划和资产管理等各个方面需要充分的沟通和协作。而团队的成功和不断进步需要的是切实的认真的沟通和良好的合作关系。
在试用期的结束之前，我想通过这篇文章对公司领导和财务职员们致以衷心的感谢。正是因为你们的耐心、教导和鼓励，才使我在这段时间里取得了如此多的进步。感恩公司给我提供这样的机会，让我在工作中不断成熟与成长。
在将来的工作中，我将继续深入地探究财务的世界，并不断积累经验和知识。我相信，在不久的将来，我一定能够做出更多的成绩，让公司以及我自己更快地发展壮大。
试用期的工作总结及感悟简短(篇10)
不实习不知道，实习了才知道，对一个幼师学生来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法。
实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。
试用期的工作总结及感悟简短(篇11)
三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为三鼎的一份子而惊喜万分。
这段时间，在领导和同事们的关怀和指导下，我通过不懈努力，各方面均取得一定的进步，现将我的试用期工作情况做如下汇报：
我是xx年x月x日入职，我的试用期工作大致可以分为三个阶段。
第一阶段：适应阶段
在这期间主要是学习集团的《基本法》和各项管理制度，特别是和我的岗位工作密切相关的管理制度，如：《建设工程施工管理办法》、《建设工程变更管理办法》、《零星工程项目管理规定》等；熟悉日常的工作流程，包括一些OA的办公流程和集团的基建工作流程，要非常感谢吴工在这段期间能够带领我参与到各项工作中，并且还经常利用空闲时间为我介绍集团的组织架构、部门都任务分工等，从而使我能够较快的熟悉日常工作流程。
第二阶段：成长阶段
通过上阶段的适应和学习，对日常工作流程和集团管理制度已经有了一定的熟悉和理解，在此阶段的工作进行了一定的调整，开始按照部门的工作计划协同吴工进行一些岗位工作，部分的工作，吴工还
安排我独立的进行。在这一阶段的主要工作有：酒店主体结构体检工作；零星工程的实地查看计量、拟定施工方案、编制费用预算、议标、施工过程控制、交工验收工作；三鼎二分厂，华三、三鼎商业广场等项目的跟踪、监督、管控工作。
第三阶段：成熟阶段
通过前两个月对工作的不断熟悉与锻炼，对基本工作技能方面有了一定的提高，在工作效率上也有了一定的改善。这段期间已经开始独立的负责一些领导交办的工作，包括：零星工程的方案预算编制，组织议标，费用报批，完工验收等；三鼎二分厂的分项工程验收；华三项目现场巡查；三鼎石化公司的高程测绘指导及部分基建制度的修订等工作。
通过在基建工程部3个月的工作，我深刻的感受到部门超强的凝聚力和战斗力，在此也提一点我个人对部门的建议，不妥之处望请指正：希望部门在今后的工作中可以多组织工程管理处和预算处之间的专业技术交流活动，交流各种在工作中的心得，培养全面的人才。
请领导对我在试用期间的工作情况进行考评，如果可以被公司正式录用，我对已签订的劳动合同条款满意，定将在接下来的工作中竭尽所能，勤奋工作，争取为公司多做贡献。
试用期的工作总结及感悟简短(篇12)
软件测试试用期工作总结及心得
在这个数字化快速发展的时代，软件测试的重要性愈发凸显。作为一名初入职场的软件测试人员，我在试用期里学到了许多知识和技巧，同时也积累了一些宝贵的经验和心得。下面，我将根据我的试用期工作经历，总结出以下几点。
首先，软件测试的工作内容非常广泛。在试用期期间，我接触到了各种类型的测试任务，包括功能测试、性能测试、安全测试等。这些任务涉及到不同的测试技巧和工具，如黑盒测试、白盒测试、自动化测试等。经过这段时间的学习和实践，我发现不同的测试方法和工具有着各自的优势和适用场景。因此，作为一名软件测试人员，我们需要灵活运用这些方法和工具，以提高测试效率和质量。
其次，沟通和协作能力对于软件测试人员来说至关重要。在试用期期间，我与开发人员、产品经理、项目经理等不同角色的同事们进行了密切的合作。通过与他们的沟通与协作，我更加深刻地理解到需求分析的重要性，以及软件开发过程中不同角色的职责和工作流程。同时，我也意识到沟通和协作能力对于解决问题和提高工作效率的重要性。通过与同事们的良好沟通和协作，我们能够更快地发现和解决问题，提高软件质量。
此外，重视细节和质量意识是做好软件测试工作的关键。在试用期期间，我时刻牢记“细节决定成败”的原则，并将其融入到日常工作中。在测试过程中，我会认真分析需求文档，并制定详细的测试计划和测试用例。在执行测试时，我会仔细记录测试结果和问题，并及时向相关人员报告。通过这些严谨的工作方式，我能够保证软件测试的全面和准确性，并及时反馈问题，以便开发人员进行修复和优化。
最后，不断学习和自我提升是软件测试人员必备的素质。在试用期期间，我积极参加了公司内部的培训和外部的技术交流活动，了解最新的测试方法和技术趋势。我还积极拓展自己的知识面，阅读相关书籍和论文，提升自己的综合素质。通过这些学习和提升，我能够不断完善自己的技术水平和能力，以更好地适应和应对不断变化的软件测试需求。
总之，在试用期期间，我通过实际工作的锻炼和学习，不仅深入了解了软件测试的职责和工作流程，也锻炼了自己的沟通、协作、细节和学习能力。我相信，在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业技术和素质，为公司的软件质量保驾护航。同时，我也希望通过我自己的努力和经验分享，为更多刚入职的软件测试人员提供一些参考和借鉴。
