新教师年度工作总结。

哪一类的范文文章最难以撰写呢？在写作过程中，我们常常使用大量的范文作为参考。经常阅读优秀范文可以提高我们的阅读和理解能力。接下来，为了方便下次阅读，请收藏本文以备查看。

新教师年度工作总结(篇1)

经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现将本学期工作总结如下：

一、德。

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

新教师年度工作总结(篇2)

时间过得真快，来莺歌国中已经一年了，在我的岗位上也经历了一个春秋。今年对我来说是不平凡的一年，度过了充实、快乐、有意义的一年；在这里，我有一个刚走出学校的大学毕业生变成了一个初中生。英语老师;我在这里迷茫了一年，现在我是一名合格的教师和班主任。为以后更好地做好工作，总结经验教训，将20xx-20xx学年的工作学习总结如下：

1、在品德方面：加强自我修养，塑造师德

我从小就立志成为一名教师，所以我深爱我的工作、教育和学生。树立良好形象，形成良好师德，思想好，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到不早退，努力工作，争取卓越。

2.教学

我知道责任对每个人的工作都很重要，所以我时常提醒自己。从始至终，我以严谨认真的态度学习，勤奋执着地从事教学工作。认真备课，上课，及时总结和反思，多听课，向其他老师请教，同时也经常得到年级领导、教研领导等同事的指导和帮助在我的工作中。我从来没有任何经验。改造后基本可以站在讲台上。

3、德育工作

本学期第二学期，我有幸成为了七（二）班的班主任。对我来说毫无意义。这无疑是一个新的挑战。接班后，我深入班级了解班级情况。在此基础上，我密切关注班级的日常工作，对学生表现出严格的爱心。坚持每天6:05到班，早上督促学生阅读，每天带学生锻炼身体，督促学生打扫卫生，经常教育学生树立明确的学习目标，为实现这个目标而努力。经过一个学期的努力，我们班的同学们在学习、纪律、卫生等方面都取得了一定的进步。

在以后的工作中，我还有很多事情要做，要学习。我将继续努力，做一名问心无愧的优秀教师，为学校的发展贡献自己的一份力量。力量。

新教师年度工作总结(篇3)

时光荏苒。在繁忙的教育道路上，我们再次迎来了年度教师考核的到来。作为xx老师，一年来，我把热情、耐心和责任心倾注在学生身上，把精力倾注在道路的两旁，看着他们绽放。美丽的颜色！

在过去的一年里，自己的教育也有了很大的提高，自己的素质、思维、能力也有了很大的提高。现在我对现在的自己做一个个人总结如下。 :

1、作为老师的思想【wWW.J458.COm 励志的句子】

作为光荣的“人民老师”，我一直在严格地保持积极的更新自己的思想，完善自己。在工作方面，我积极、热情、开朗。能积极面对教育工作中的困难，积极与学生交流，用自己的态度带动课堂的积极性。同时，我始终坚持在师德师德上提高自己的要求，无论是在学校还是在日常生活中，都坚持对自己严格要求，为学生树立好榜样。

其次，通过一年的学习和与其他优秀同事的交流，我的个人素质和性格都得到了很大的提升，不仅可以在教育上与其他老师积极探讨学习，而且坚持做生活中的美好事物。

二、教育工作方面

作为老师，我深知工作的重要性！为此，我在教育工作中，积极加强对学生和班级的认识，融入班级、管理班级，按照学习阶段有条不紊地完成教育和管理任务，让学生适应学习环境。及时学习成长和变化。

另外，面对学习阶段的不断进步，我一直在努力提高自己的学习要求。除了精心准备教案、备课等基础工作外，我还利用业余时间积极与其他同事交流讨论，学习优秀的经验和技能，提升个人能力。

当然，每当假期到来时，我都会积极参加培训，灵活运用网上的资源来充实和拓宽自己，因此我取得了很大的进步和成长。

3. 自我缺陷

作为教师，教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是知识的教育，“教书育人”才是教育的根本！经过反思，我意识到，在教育方面，我过分注重学习知识和提高成绩，而我很软弱，关心学生的思想，这是很不恰当的。

为此，在今后的教育工作中，我也将根据自己的不足，积极改进和加强自己的教育方法，为学生提供全面健康的教育方法，为社会耕耘。更有全才大才！

新教师年度工作总结(篇4)

一年来，我认真学习贯彻教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，严格遵守学校各项规章制度，完成各项工作。上级和学校交办的任务。不迟到不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理与领导和同事的关系。

以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，显着提高教学质量教学班的教学质量。今年的工作总结如下：

1.努力学习，提高思想认识，树立新观念

1.坚持每周政治学习与商务学习，紧紧围绕学习新课程、建设新课程、尝试新教学方法、不断更新教学理念的目标。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学工作，解放思想、更新观念、丰富知识、提高能力，以全新的质量结构接受新一轮课程改革的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，我逐渐理解了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学理念，构建尊重学生个性、尊重学生观点、承认学生个性差异、尊重学生个性的民主、和谐、平等的师生关系新模式。积极创造和提供满足不同学生学习和成长的条件。概念得到实施。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。注重学生的独立性，自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校一切工作的中心，也是检验学校成败的关键。老师的工作。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大利用新的教学方法，取得了明显的效果。 ，体现在：

（1）发挥教师主导作用

1. 深入细致的备课。平时认真研读教材，多方参考各种教材，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。在制定教学目标时，要高度关注学生的实际情况，认真备课，不断总结经验教训。

2.注意课堂教学的效果。根据学生的特点，以愉快教学为主，不填满课堂，坚持学生为主体，教师为龙头，教学为主线，讲课与练习相结合。在教学中，注意抓住重点，突破难点。

3.坚持参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。

4.在作业的批改上，认真及时，力争做到各批次全批改。

(2)调动学生的积极性。

在教学中，尊重学生不同的爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，不要一味的坚持。自觉以学生为主体，以教师为主导，灵活运用各种教学方法，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。让他们的天性和个性自由健康。让学生在视觉、听觉和触觉上培养创造性思维方法，变“我要学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（3）做好后进生的改造

每个学生都会同时有优势和劣势。尤其是学习落后的学生，往往得不到老师的认可，而落后学生的转化是否成功，直接影响着全班的学风和教学效果。作为九年级055的班主任，我重点讲了几件事：

1.从发展的角度看学生。纵向来看：成绩差的人今天比昨天好，即使不是，他也应该相信自己的明天会比今天好。

2. 充分利用情况，化消极因素为积极因素。帮助后进生找出长处和短处，从而扬长避短。以正常的心态对待他们——成绩不佳的人也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享有和其他学生一样的平等和民主，在他们取得一点进步时也应该得到老师的肯定。

3. 领悟真情与情感。首先，要用“真诚”二字，即教师根本不能虚伪，不能上当受骗。一旦学生发现“假”，老师所做的一切都将被视为“做作”。其次，要“接受”，即在学习过程中感受学习成绩不佳者的各种心理表现和意见，如恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终达到了“理解”二字，也就是用学生的眼光看事物。

4.关心学生身体健康，保护视力，指导和开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，做好学校的日常管理工作。课，并定期对学生进行培训。培养学生养成良好的学习和生活习惯。

5、时刻与家长保持联系，交流信息，获得家长的支持与合作，引导家长正确教育孩子。

通过以上工作，x班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为规范发生了很大变化，使他们顺利完成了义务教育。

总之，在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，比如：学生两极分化严重在他们的学习中，他们的行为习惯是不够的。在今后的工作中，要发扬优势，纠正不足，扬长避短，争取更大的成就。