电工工作总结。

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电工工作总结【篇1】

工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。互信范文网今天为大家精心准备了2021文体广电工作总结，希望对大家有所帮助!

2021文体广电工作总结

根据上级的安排部署，我县今年农村公益电影放映（送数字电影下乡）的目标任务是4164场，广场电影500场。截止11月24日，全县共放映公益电影4428场，广场电影546场，完成全年任务的106%和109%，观众人数80多万人次，较好地完成了上级部门下达给我县上半年的目标任务。受到了广大农民群众的热烈欢迎和热情接待，取得了很好的社会效益。现将我县20xx年度农村公益电影放映工作总结如下：

一、领导重视，分工明确

今年农村公益电影放映工作继续列入了县“民生大爱行动”，得到了县委、县政府，各乡镇党委、政府和上级主管部门的高度重视和大力支持。县委办、政府办联合下发了《县2014“民生大爱行动”实施意见的通知》。《通知》要求进一步加强农村电影公益放映工作的管理，抓好放映质量和放映进度，全面完成送数字电影下乡工作任务。县电影公司专门成立了“县农村公益电影服务站”，在湘翼院线公司的指导下，负责全县农村电影公益放映工作的业务指导、技术培训、日常管理和督查工作。服务站对农村电影公益放映工作人员进行了明确的分工，实行分片包干、责任到人，不定期地对各自管辖的放映区域进行督促检查。同时将每月农村电影和广场电影完成情况与进度情况上报县政府督查室、县统计局和湘翼院线公司。

二、建立健全制度，明确目标责任

县农村公益电影服务站根据我县的具体情况将全年的放映场次划分为上半年和下半年两个阶段完成。建立健全了《农村电影公益放映管理制度》、《农村电影放映资金管理制度》《放映设备与拷贝管理制度》、《县农村电影公益放映公示制度》等一系列规章制度，并绘制了《农村电影公益放映及广场电影任务完成进度表》。全县组建了13个农村数字电影放映队，投入了14台数字电影机。各电影队与县农村公益电影服务站和湘翼院线公司签定了《市农村数字电影公益放映承包合同》，明确了各电影院队的放映区域和放映任务，并规定了各电影队按各自的放映区域和放映计划保质保量的完成各项任务指标，保证不少放、不漏放、不虚报放映场次，同时要求各电影队要与当地乡镇党委政府及时联络和汇报，争取当地乡镇党委、政府的重视和支持，并将每月的放映场次和放映进度以书面形式向当地党委、政府汇报。

三、加强监督管理，构建信息反馈机制

为了使农村放映员尽快地熟悉数字电影机的技术性能和操作规程，以提高放映员的技术和服务水平，更好地为农民群众服务，我县农村公益电影服务站于今年3月份对农村放映员进行了为期两天的业务学习和技术培训，并邀请湘翼院线公司领导和技术员亲临指导工作和讲课。对每台数字电影机安装了摄像头和GPS定位器，使农村电影公益放映活动得到了有效的监控。自农村公益电影放映工作开展以来，县农村电影服务站每两个月对全县各乡镇、部分行政村和农村电影队的放映情况进行了明察暗访和督促检查。在督查过程中，对农民群众提出的合理化建议和发现的问题，及时反馈给电影队，并督促他们及时纠正和改进工作方法。对完成任务好，工作进度快的电影队进行表扬，并将他们的工作经验在全县推广，从而保证了我县农村电影公益放映工作正常有序的进行。

四、克服重重困难，把实事办好办实

在今年的农村公益电影放映活动中，我们的农村放映员树立了为广大农民群众服务的宗旨，克服了日晒雨淋，酷暑寒冬等种种困难，他们挑起放映设备，爬山涉水，走千家进万户，不辞辛苦地为广大农民群众服务，为他们送去了党的温暖，传播科学文化知识，切实解决了农民看电影难的问题，为建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了自己应有的贡献，同时也赢得了农民群众的尊重。

自从我县农村电影公益放映工作开展以来，受到了广大农民群众的热烈欢迎，农村电影队每到一个村庄放映，都聚集了大量的农民群众观看。农民朋友们都说：开展送电影下乡活动，既宣传了党的惠农、惠民政策，又丰富了农村的文化生活，让我们看到了久违的电影，现在中央对农村的政策太好了。特别是对现在放映的数字电影反映非常好，深受广大农民群众的喜爱。他们认为数字电影画面清晰，声音洪亮，比过去的胶片电影好多了。而且电影节目丰富多彩，科教片的放映也很适合农村的特点，对农村发展养殖业和种植有很大的帮助和启发，并提高了他们防病抗灾的应变能力。放映的公益广告片及时地宣传了国家送家电下乡的政策，很贴近农村的生活，希望这项活动能深入持久地开展下去。

在今后的工作中，我们要继续加大对农村电影公益放映工作的管理力度，强化措施，狠抓落实，严格督查，建立健全各项管理规章制度，进一步抓好农村放映队伍的建设，提高放映员的政治素质和业务技术水平，以优质的服务态度，声光俱佳的放映质量，为广大农民群众做好服务，把农村公益电影放映工作深入持久地开展下去，圆满地完成上级下达的农村电影公益放映的目标任务，为构建和谐作出新贡献。

2021文体广电工作总结

实施农村广播“村村响”工程是新时期省委、省政府大力推行的服务农民群众的民生工程、夯实基层宣传阵地的意识形态工程、应对自然灾害、处理突发事件的生命工程，也是社会主义新农村建设和公共文化服务体系建设的重要内容。根据省委宣传部和省广电局联合召开的全省农村广播村村响工程建设汨罗现场会议精神，经过我台极力争取，我县被列为省首批农村广播村村响工程建设试点县序列。该项工程在县委、县政府的正确领导和大力支持下，在各任务乡镇的积极配合下，各项工作高效稳步推进，截止11月24日，已完成了151个行政村的安装调式任务。

一、加强组织领导，明确目标责任，切实增强抓好工程建设的责任感和使命感

（一）成立领导小组。为确保工程建设的有序高效推进，县委、县政府成立了以县委书记、县长为顾问，县委常委、常务副县长为组长，县委常委、宣传部长和分管副县长为副组长，其他成员单位和任务乡镇主要领导为成员的工程建设领导小组。同时，我台成立了以台长为组长，副台长为副组长，其他班子成员和相关部室负责人为成员的领导小组，并对各成员单位、各任务乡镇、各责任部室的职能职责、目标任务进行了明析。

（二）成立工作小组。按照全县的地域分布，我台组建了3个工作小组，每个工作小组分别由班子成员带队，配备了3名专业技术人员和1名资料员，将各乡镇、村、组的安装任务和工作期限落实到每个工作小组，形成了一级抓一级、层层抓落实、县乡村联动的良好格局。

二、强化措施，科学统筹，全力确保农村广播村村响工程建设稳定有序推进

（一）科学制定方案。农村广播村村响工程是一项牵涉面广、技术性强的工作，我台按照《省农村应急广播村村响工程建设预验收规范》的要求，在做了大量调查摸底、技术评估的基础上，制定出台了《县农村应急广播村村响系统工程建设实施方案》、《县农村应急广播村村响工程技术方案》、《县农村应急广播村村响工程建设规划》等方案，确保了工程建设规范有序、科学可靠。

（二）积极筹措资金。为保证建设资金足额到位，为工程实施提供可靠保障，我台创新融资理念，积极拓宽资金筹措渠道。一是将广播村村响工程建设纳入我县经济社会发展规划、财政预算、扶贫攻坚计划，千方百计筹集建设资金，县委、县政府高度重视，县财政已安排启动资金200万元。二是积极向上级争取项目资金，项目立项报批审核后，我台经多方努力，向省广电争取项目资金250万元，工程验收合格后，将采取以奖代拨方式拨付到位。

（三）强化技术保障。农村广播村村响工程是一项技术性非常强的工作，为做好该项目的技术保障工作，我台采取全方位、多渠道的技术培训模式，有针对性的对系统管理人员、网络运维人员、节目采编人员进行专业培训。2013年6月17日至27日，我台组织系统管理员参加了省广电局组织的专业培训；2014年4月11日至13日，我台邀请相关厂商技术专家对我县各乡镇网络服务部专业技术人员进行了为期3天的理论讲座和现场实践培训；2014年11月15日，我台总编室、技术部以及全体新闻采编人员参加了由采编播设备厂家举办的技术专题培训。通过上述培训活动，使全体专业技术人员的工作技能得到了全面提高，为工程建设提供了坚强的技术保障。

（四）采取分步实施。农村广播村村响工程建设时间紧、任务重、要求高，经与省广电局沟通汇报，同意我县采取分步实施的办法，整个工程计划三年内完工。2014年计划完成120个行政村的安装、调试、运行任务，截止11月24日，已经完成151个行政村的建设任务。2015年的工作任务是完成已经联网的136个行政村和城区街道广场的建设任务和建设骑田岭无线发射台，实现有线和无线综合全覆盖。2016年的建设任务是采取无线覆盖方式，对有线光缆未通达的66个行政村进行无线接收设施的安装调试。应急广播村村响工程建成后，不仅可以搭建一个应急信息的发布平台，还可丰富群众精神文化生活，建立与广大群众沟通的桥梁。

三、强化监督管理，创优体制机制，保证农村应急广播村村响工程运行长效

要确保农村应急广播村村响工程的建设村村响、长期响，管理是根本。为此，我们建立了以县广播电视台为统一的管理主体、县电广网络公司为技术支撑的网络运行管理长效机制，明确县、乡镇、行政村各级管理责任，建立农村广播应急预警系统及村村响设备管理档案。我台根据省广电局制定了《县农村应急广播村级广播室管理制度》、《县农村应急广播村村响设备操作规程》、《县村级广播室远程预警功能管理规定》等管理制度，各行政村广播室全面实现规章制度上墙，责任落实到人，确保把该项工程建成运行高效、功能齐全、内容丰富、使用方便、可管可控、长响长通的农村广播网络，全面实现农村应急广播“村村响”。

2021文体广电工作总结

一、进一步解放思想，提高认识

把思想和行动统一到党中央全面深化改革和简政放权和省委、州委重大决策部署上，服务脱贫攻坚、全面小康大局，服务于“1+3+3战略行动，充分发挥在脱贫攻坚、大数据、大山地旅游、市场环境整治等领域，加强转变职能、法治机关建设、科学决策、文体优质服务、体制创新等方面，按照转变职能、创新管理方式、改变工作作风、增强服务意识的工作要求，在推进行政审批、职业资格管理、改进商事制度、力推产业发展、简政放权、放管结合、优化服务、强化保障方面下功夫、出实招。

二、简政放权动真格，改善管理和服务方式

（一）取消、下放行政审批事项进一步加强

1、行政审批事项减半以上。实现了28项行政审批减少18项，保留10项；将五项便民服务事项转变为其他类。行政审批事项减少57%。

（二）提出2016年取消、下放、分级管理意见

1、下放到县市政府管理的事项的意见

一是对二级社会体育指导员的审批。下放法律法规规章文件依据：1、《社会体育指导员管理办法》（国家体育总局令第16号）第十四条各级体育主管部门或经批准的协会按照社会体育指导员技术等级标准，批准授予相应等级社会体育指导员称号。2、《省人民政府关于2012年度取消和调整行政许可项目的决定》（省政府令第138号）附件2《省人民政府决定下放的行政许可项目目录》。二是对乡镇设立广播电视站，机关、部队、团体、企事业单位设立有线广播电视站许可。下放法律法规规章文件依据：1、《广播电视管理条例》（国务院令第228号）第十五条乡、镇设立广播电视站的，由所在地县级以上人民政府广播电视行政部门负责审核，并按照国务院广播电视行政部门的有关规定审批。机关、部队、团体、企业事业单位设立有线广播电视站的，按照国务院有关规定审批。2、《**省广播电视管理条例》第十四条设立广播电视台(站)，须经同级人民政府同意，逐级上报省广播电视行政管理部门按有关规定审批，并按照《中华人民共和国无线电管理条例》和有关规定办理证照。3、《省人民政府关于第二批取消、下放管理层级、转变管理方式、合并的行政许可事项的决定》（省政府令129号）附件2《省人民政府决定下放管理层级的行政许可事项目录》104项。三是广播电视传输覆盖网验收。下放法律法规规章文件依据：1、《广播电视管理条例》（国务院令第228号）第22条（广播电视传输覆盖网的工程建设和使用的广播电视技术设备，应当符合国家标准，行业标准。工程竣工后，由各级广播电视行政部门组织验收，验收合格的，方可投入使用）。2、《省人民政府关于第一批取消、下放管理层级、转变管理方式的行政许可事项的决定》（省政府令126号）附件2《省人民政府决定下放管理层级的行政许可事项目录》57项。四是对二级运动员的审批。下放法律法规规章文件依据：1、第十一条在全省实行社会体育指导员技术等级制度。社会体育指导员是指通过专门评审、获得国家确认的等级称号、从事社会体育指导工作的人员。2、《运动员技术等级管理办法》（国家体育总局令第18号）第十条各省级体育行政部门根据实际情况，可以将二级运动员、三级运动员审批权授予本行政区域内地市级体育行政部门，可以将二、三级运动员审批权授予本行政区域内县级体育行政部门。五是对州级文物保护单位范围内建设、施工、设计方案的许可。下放法律法规规章文件依据：根据《中华人民共和国文物保护法》第八条国务院文物行政部门主管全国文物保护工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物保护工作。县级以上地方人民政府承担文物保护工作的部门对本行政区域内的文物保护实施监督管理。根据《中华人民共和国文物保护法实施条例》第十二条被核定公布为文物保护单位的，由县级以上地方人民政府设置专门机构或者指定机构负责管理。根据《**省文物保护条例》第四条县级以上人民政府文物行政主管部门负责对本行政区域内的文物保护实施监督管理。因而，对此三项行政许可事项进行下放，根据属地管理原则，使县级文物行政主管部门更能结合实际，依法做好州级文物保护单位的.相关保护与合理利用工作。六是对州级文物保护单位原址保护、修缮的许可下放法律法规规章文件依据：同上（第五项)。七是对州级文物保护单位所属纪念建筑物、古建筑其他用途的许可。下放法律法规规章文件依据：同上（第五项)。八是对调取、借用国有二级以下馆藏文物的许可。下放法律法规规章文件依据：根据《中华人民共和国文物保护法》第三十八条和《中华人民共和国文物保护法实施条例》第三十一条的规定，县级文物收藏单位根据馆藏文物的保护需要，按照国家有关规定建立、健全管理制度，并报主管的文物行政部门备案后，为更好服务社会，经批准可调取、借用国有二级以下馆藏文物。

2、对下列行政管理事项实行分级管理的建议

对临时改变体育设施的审批和对改变体育场地用途的审核（州政府审批事项），我们建议实行分级管理，对县级的临时改变体育设施的审批和改变体育场地用途的审批事项，由县市人民政府管理；对临时改变体育设施的审批和对改变体育场地用途的审核由州文体广电新闻出版局审核体育方面资料及应办理业务事项，报州政府审批行文。

分级管理法律法规规章文件依据及理由：

一要对临时改变体育设施的审批。法律法规规章文件规定依据：《中华人民共和国体育法》第四十六条公共体育设施应当向社会开放，方便群众开展体育活动，对学生、老年人、残疾人实行优惠办法，提高体育设施的利用率。任何组织和个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育设施的，必须经体育行政部门和建设规划部门批准，并及时归还；按照城市规划改变体育场地用途的，应当按照国家有关规定，先行择地新建偿还。《**省体育条例》第二十九条任何单位或个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育场地的，须经县级以上体育主管部门批准并限期归还;需要改变体育场地用途的，须经县级以上体育主管部门和建设规划部门审核后，报同级人民政府批准，并按不低于原面积、原标准先行择地新建偿还。

二要对改变体育场地用途的审核（州政府审批事项）。法律法规规章文件规定依据：《中华人民共和国体育法》第四十六条公共体育设施应当向社会开放，方便群众开展体育活动，对学生、老年人、残疾人实行优惠办法，提高体育设施的利用率。任何组织和个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育设施的，必须经体育行政部门和建设规划部门批准，并及时归还；按照城市规划改变体育场地用途的，应当按照国家有关规定，先行择地新建偿还。《**省体育条例》第二十九条任何单位或个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育场地的，须经县级以上体育主管部门批准并限期归还;需要改变体育场地用途的，须经县级以上体育主管部门和建设规划部门审核后，报同级人民政府批准，并按不低于原面积、原标准先行择地新建偿还。

实行分级管理的理由：一是方便县市政府统筹其相关部门管理；二是更有利于促进县域经济社会发展。

（三）强化事中事后监管，转变职能，提升服务

州文体广电新闻出版局坚持一手抓文化市场繁荣，一手抓文化市场管理的方针，全面放开文化市场，用大数据重新定义文化创造方式、扩展文化资源内容；用大平台创造出新的文化生态、改变文化管理方式；将行政审批和行政执法管理工作推向数据化，为大文化、大发展、大繁荣奠定了现代化管理与服务基础。

文化行政治理体系现代化。加强全国文化市场监管与服务平台建设工作，积极配合文化部、**省文化厅，全面完成了人才培训、基础数据信息采集录入工作，用大数据将公共文化服务范围、方式、手段、模式进行数据分析、数据挖掘、数据增值，采用大平台管理，转变政府文化部门职能。依托信息网络技术推动信息化应用，通过信息化促进行政执法流程规范、业务衔接，通过网络化实现管理协同和信息共享，建立诚信文化市场和公共文化服务体系平台数据共享，加强部门联动，让所有操作都公开、阳光、透明；所有人都是按一个平台标准操作走流程，到达标准就自动通过，没达到标准就自己补充通过条件，减少了人为干扰，更好服务群众办事，达到公平公正。

文化行政治理能力现代化。加强事中事后监管，文化市场监管用技术对“技术”的手段，将平台建设成集市场准入、综合执法、动态监管、公共服务等核心应用为一体的文化市场技术监管系统和信息化综合管理服务平台，形成涵盖部、省、市（州）、县四级，形成面向许可部门、执法机构、经营主体和社会公众等多个用户群体的统一高效的文化市场技术监管体系。

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电工工作总结【篇2】

[摘要]问题与疑问是探究式学习的起点，也是探究式学习的一个基本特征。职业高中电工专业探究式课堂教学，必须努力创设学科问题情境，让学生在学科问题情境中不断地发现问题，提出问题。

“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”，可见，基础教育改革必须着力于学生学习方式的转变。 《新课程标准》提出了新的学习方式即自主、合作、探究的学习方式。探究式课堂教学是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

笔者认为，电工专业课教学中探究性教学实施的策略可以是：

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。”如果教师不想方设法使学生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担 。为此，教学中我们要努力营造良好的探究氛围，让学生置身于一种探究问题的情境中，以激发学生的学习欲望，使学生乐于学习。

下面以“电感线圈与电容器并联谐振电路”的具体教学过程，印证笔者对探究式课堂教学一般规律的认识。在“并联谐振电路”的教学中，笔者是这样向学生提出问题的：准备实验电感线圈与电容器并联电路与一个小灯泡串联，接在频率可调的正弦交流电源上，并保持电源电压不变。当电源频率逐渐由小调大，小灯泡慢慢由亮变暗。当达到某一频率时，小灯泡最暗，当频率继续增加时，小灯泡又慢慢由暗变亮。怎么解释这个现象？学生对这个现象会与串联谐振电路进行类比，这样，学生立即进入了一个很有吸引力的探究氛围中，情绪高涨，思维一下调动了起来。当然，有时问题也可引导学生自己提出来。创设问题情景时要注意的问题是：首先要让学生独立思考；其次课前教师应精心设计问题，便于学生放开思路；再次是问题要明确具体，不能模糊不清。

问题提出后，为了使学生的思维方向相对集中，还要引导学生认识问题的实质。上述问题的实质是小灯泡的亮、暗反映了流过电路的电流大小，而电流的'大小和电路的阻抗有关，学生可以根据公式推导出并联谐振电路产生谐振的条件。

探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要为学生的学习设置探究的情境，建立探究的氛围，促进探究的开展，把握探究的深度，评价探究的成败。学生作为探究式课堂教学的主体，应该根据教师提供的条件，明确探究的目标，思考探究的问题，掌握探究的方法，敞开探究的思路，交流探究的内容，总结探究的结果。

二、 开放课堂，发掘自主探究潜能。

在富有开放性的问题情境中，学生思路开阔了，思维火花闪现了，这时教师如果没有给学生提供尝试的机会，学生又成为接受知识的容器，这样会严重阻碍学生探究能力的发展。因此，教学内容的设计尽量是开放的，探究的所采用的教学方法也要为学生提供探究的机会，那就是要变先讲后练为先尝试再点拨。把学习的主动权交给学生，这样有利于学生主动再创造，有利于学生猜测与验证。

例如，电工基础中的“串联谐振电路”，该教学内容涉及的知识是电子专业课中的基础电路,它是很多谐振等电路的重要组成部分,和实际生活也密切相关。若按照传统的教学，这一部分内容的常规教法是：先介绍什么是串联谐振，然后讲述它的特点，再介绍谐振电路的应用和通频带。只要学生了解了特点，会用公式计算，就算达到了教学目的。

探究式课堂教学则不然，其教学重点是放在探索前人思索的过程：（1）对“谐振”的了解，什么是谐振电路的模型。（2）一旦电路谐振了会形成哪些特点？（3）在实用电路中要讨论哪能些参数？（4）用什么参数衡量电路？如何选择该参数？（5）该电路在实际生活中有那些应用？学生在教师的引导和启发下，去领悟和尝试前人的思维过程，从中学会探究式学习的思维技巧，使学习能力得到开发和提高。

教师在课堂中如何引导学生探究呢？首先，教师要为学生的探究、发现做好充分的准备（必备的教具，相关的材料，可供探究的问题，探究的方法与途径）。其次，学生根据教师提出的目标和途径，通过阅读、演示、观察、思考等学习活动，自主概括原理、法则，去寻求解决问题的方法，途径，以期找到问题的答案（这是主要环节）。再次，学生对一些似是而非的问题或不甚理解的问题展开深入的讨论，并通过实验作进一步的探究。第四，在以上几个环节的基础上，让学生根据探索的问题，把初探和交流中获得的知识、结论加以归纳整理，使知识系统化、条理化，这个过程中，教师发挥好主导作用是至关重要的。在这种开放式的教学中，学生的思路开阔了，思维的火花闪现了，学生以积极主动态度参与探究。

三、 善于质疑、敢于想象。

疑是思之始，学之端。教师在教学中要引导学生发抒疑问，即使是无疑也要寻疑，将自身置于特定情境之中，给自己提出问题。宋朝思想家张载说：“于不疑处读书，定能发现问题、分析问题、解决问题，就有新的发现、新的收获、新的喜悦。”激发学习电工基础的兴趣，产生强烈的求知欲。讲到电容器串联时，题目如下

已知电容器C1：40μF，150V ，C2：60μF，400V串联在500V的直流电压下，试讨论电容能否安全工作。

学生先求各电容器实际分到的电压，然后与额定比较发现C1分到的电压大于额定电压，而C2分到的电压小于额定电压。学生可能会得出一个结论：C1被击穿，C2能安全工作，那此时有一部分学生怀疑总电压500V加到什么地方了？

教师不急于回答，而是组织学生讨论要求学生大胆想象，这样即满足学生的探究欲望，又培养学生的探究能力。

在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物。因此，必须正处理教师的“引”和学生的“探”的关系，做到既不放任自流，让学生漫无边际去探究，也不能过多牵引。我们认为：“一是要适当点拨。当学生在思维的转折处，或知识的重、难点处经过自身的努力，还感到无法解决时，教师要给予适当的点拨，给学生某种启发性启示，拨开学习上的迷雾，使学生看到光明，看到希望。点拨的关键是要符合学生的需要，使学生能顺利进行探究。例如，在“串联谐振电路”教学中，学生通过自己探究，总结阻抗最小时，根据阻抗三角形和电压三角形不但知道利用电感感抗等于电容容抗来判断电路是否谐振，而且还知道也可以用电感、电容上的电压和总电压的关系来确定电路状态。这就意味着学生在学习的同时，就有可能做出新的发现。

五、寻找解决问题的途径，训练学生的探究思维能力。

这一步骤是探究式课堂教学核心，是学生思维最艰难的阶段，但也是最富有创造性的阶段。在这一阶段里，学生需要对大脑里存储的知识、经验、形象等信息进行提取、加工、选择、组合，通过大量的思维活动，特别是探究性思维活动，才能寻找到解决问题的途径。开始，学生可能一度思考不下去，如在“三相正弦交流电路”的教学中，学生一下很难想出单相电源与三相对称电源的关系，在这种情况下，教师要适时引导教给学生思考方法。

六、 注意反思，提高自主探究能力。

学生在自主探究中，不可能一下子获得整个系统知识，也不可能在探究知识过程中采用的方法每次都是科学的，为此，学生们在课堂探究结束后，必须反思自己学习的行为所获取的知识。在每节课结束后，都要问一问：刚才的学习，我们学习了哪些知识？最成功的探究方法是什么？通过反思，让学生把思维过程上升到一定的高度，找到科学的探究方法，探究规律，提高自主探究能力。就教师的教学而言，通过学生的反馈，反思本节课的探究方法是否对提升学生的自主学习能力有帮助。在“以人为本”的今天，总结经验比检讨错误更加重要，所以在反思的过程中，我们应首先指出自己的独特之处、得意之处、成功之处、感动自我之处，然后才是我怎样做得更好。然后把探究教学反思成果及时应用于学校教育教学实践，以提高教育教学质量。使“校本研究”这高深的工作由感性上升到理性的过程。

电工工作总结【篇3】

煤炭行业特有工种职业技能鉴定

浅谈：矿用隔爆型真空电磁起动器采掘电钳工论文

（国家职业鉴定Ⅱ级）

QBZ-200型的使用维护、故障分析及预防措施

姓 名： 樊 月 明 身份证号： ***412 所在单位：二矿开掘工作部机运队

浅谈:矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的使用

维护、故障分析及预防措施

摘要：在现代煤矿工业生产中，由于深度开采瓦斯量的增大，安全系数的增强，所以煤矿井下采用矿用隔爆真空电磁起动器已大量普及、应用到采煤、掘进、机电、运输等各种专业，它们控制各种电动机的运行，那么在日常工作使用中会出现很多故障问题，这就需要维修电工师傅们对电磁起动器的故障分析、处理和维护，认真对待，保障安全，让设备正常运行，这是一个值得思考的问题，我根据自己多年的工作经验和有关资料，现浅谈矿用隔爆型真空电磁起动器的一些故障分析、处理及维护的心得，仅供参考，不足之处请提出宝贵意见。

关键词：使用维护、故障分析、预防措施。

引言：QBZ-200/600（380）矿用隔爆型真空电磁起动器[矿用隔爆型：EXdI]（以下简称启动器），用于控制交流50Hz、电压为660V、380V，电流小于200A三相鼠笼型异步电动机的远距离（或就地）直接起动、停止和停止状态下换向。具有过载、短路、断相漏电闭锁及操作过电压等保护功能。现介绍一下起动器的结构、使用与维护及起动器故障分析和预防措施。

1.矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的结构、使用维护 结构概述

起动器由隔爆外壳和装在壳内的本体组成。

起动器隔爆外壳的主腔室为圆柱形，具有凸出的底和盖，壳盖与壳身采用转盖止口式结构，壳身上部有接线腔，供连接电源、负载、控制回路电缆之用，隔爆外壳的右侧装有操作手柄和起动、停止按纽。

起动器外壳的壳盖与隔离开关操作手柄之间采用闭锁杆作为机械闭锁装置，即当隔离开关闭合时壳盖不能打开，只有隔离开关处于断开位置时才能打开壳盖。

使用与维护

起动器使用前应检查是否有产品合格证，并检查在运输或存放过程中有无损坏，发现问题应及时处理，否则不准使用。

在使用过程中应定期检查真空开关管的真空度，粗略考核真空度的方法是将真空触头单独进行工频耐压值的测定，工频电压施压加在分断状态下的真空触头动、静导电杆之间（动导杆接地），将测量的工频耐压值与产品出厂时的试验电压（10千伏1分钟）相比较，如低于7千伏，则不允许使用。

用户如进行耐压试验，注意一定要将阻容吸收装置拆除，同时还要将JDB上的33号线的熔断器RL1-15拆除，否则会造成元件损坏。

起动器的各隔爆面在使用、维护、检验过程中应保持其原有粗糙度、间隙，严禁磕碰、划伤和锈蚀，定期涂抹防锈油。

起动器接线腔两侧的进出线引入装置及控制回路进出线引入装置暂不使用的均应用压盘、金属堵板和密封圈可靠密封。隔爆外壳必须按标示接地。

起动器在运输过程中，不得受到强烈的颠簸振动和摔撞，并应防止雨雪的侵袭。起动器应储存在空气流通的、干燥的、不含有破坏金属和绝缘的腐蚀性气体的库房中。

2.矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的故障分析及预防措施 故障：起动器的隔爆外壳损伤造成失爆

起动器隔爆外壳变形或严重变形； 接线室接线嘴破损造成失爆； 起动器的操作手柄损坏造成失爆。

分析：以上各种情况主要由于运输过程中起动器受到强烈的振动和摔撞，或者由于放炮崩出岩石撞击，运输其它大件物品时对起动器的撞击造成的损坏。

预防措施：加强运输途中对起动器的防护管理，在工作面的起动器要加强掩护保护。故障：起动器各隔爆面失爆

外壳严重变形转盖打不开造成失爆； 起动器前转盖严重锈蚀造成失爆； 起动器前转盖间隙大于标准造成失爆。

分析：转盖打不开是起动器受到强烈撞击造成的，严重锈蚀是受到水和腐蚀物品长期腐蚀造成的，间隙大于标准除起动器受到撞击后维修造成的以外，就是使用超年限维修次数过多造成的。

预防措施：加强对起动器的防护和保养，改善使用环境，严重损坏和超年限服务的要求更换新设备。

故障：起动器接线腔的失爆现象

隔爆结面缺罗丝、无弹簧垫或弹簧垫未压平，压盘线嘴活动或螺丝嘴松动，闭线嘴无挡板，开关进出线抽签或压线失效，接线柱虚接，胶圈内外胫不合格等造成的是失爆。

分析：这些现象都是维修人员粗心大意，没有责任心造成的。

预防措施：加强维修人员的素质和理论培训，加强安全管理，提升维修人员的整体能力。

故障：按扭起动起动器不工作的原因

分析：检查电源是否有电，电源是否断相，按扭是否损坏，操作线是否断线，停止按扭是否复位，保护动作是否解除。

预防措施：加强检修巡查频率，对按扭加强防护检查，加强维修人员业务学习培训。故障：起动器操作手柄处子停止时前盘带电

分析：操作手柄固定销是否脱落，起动器前盘固定是否可靠，换向器（隔离开关）是否损坏，操作手柄和前盘组合是否配套。预防措施：定期检查，加强维修工艺选择能满及起动器配套安装的元件，定期更换换向器。

故障：电磁起动器真空管坏

分析：电动机是否烧毁造成真空管坏，接线工艺和电机是否二相，造成真空管坏，是否换向器二相、虚接、电动机常时间超负荷运行等。

预防措施：严禁电动机带病运行，加强维修工艺和检修，严禁电动机超负荷运行。故障：电动机综合保护器动作或甩掉电动机综合保护器。

分析：检查电动机综合保护器显示数据，看过载保护、断相保护、短路保护、漏电闭锁保护是哪一项动作，查找到具体原因进行处理，处理不了时进行更换。

预防措施：严格执行作业规程，严禁甩保护和无保护。

结束语：

只要我们在日常的生产中加强对于电气设备的维修及保养，勤巡检、勤发现、勤动脑、勤思考，认真对待出现的问题，对于矿用隔爆型真空电磁起动器方面，严格对待慎重分析，相信像上述所出的问题都会避免，这样不仅对子企业来说可以减少不必要的投资费用以及因设备故障所造成的经济损失，而且对于我们自身素质和实际能力及水平的提高都会有相应的提高。

参考文献：

郭 雨 煤矿机电设备 中国矿也大学出版社 2005年2月 祖国建 矿山电器设备与维护 化学工业出版社 2011年10月 魏 良 矿山电器设备使用技术 煤炭工业出版社 2009年7月 李家宝 矿用电器设备的选择 山东煤炭科技 2008年04期 于秀娟 煤矿井下电器设备防爆探讨 价值工程 2010年33期 姜庆军 电器设备维修方法与实践的探讨 河北煤炭 2011年06期

电工工作总结【篇4】

时光荏苒，短暂而充实的试用期就在这个下雪的冬天结束了。加入汇智这个大家庭已经快三个月了。这段时间，在公司领导的关心和同事的帮助下，通过认真学习，立足本职工作，自觉履行职责，迅速熟悉和适应。建立了新的岗位和工作环境，更好地完成了上级领导交办的任务。试用期间，我深受公司文化的影响，非常期待成为公司的一员，为公司建筑业务的发展贡献自己的力量。在和同事相处的这段时间里，我发现自己很努力，也取得了很大的进步。在这个团队中，我学到了很多以前没有经历过的东西。这不仅仅是工作，更重要的是，这个大家庭给了我练习和展示自我的机会，也为我提供了一个非常好的舞台。衷心感谢惠智家人的关心和帮助。现在，总结一下这三个月的工作和学习：

1.思想方面

工作初期，仔细了解公司发展 学习公司管理规章制度，熟悉维修工程师的日常工作，努力改进工作方式方法，提高工作能力，不断迎接工作中的挑战。工作中严格遵守公司各项制度，牢记“诚信求实、责任担当、品质卓越、有效沟通、以人为本”的公司价值观，时刻提醒自己。

本着积极、认真、负责的工作态度，遇到不懂的事情，会虚心向领导和同事请教。工作质量大幅度提高，各项工作圆满完成。

二、工作方面

我的工作主要是项目二期的后期维护管理。 11月初，李经理让我站在业主的角度去考察二期示范区，尽可能多地发现问题，为明年的顺利交接打下坚实的基础。经过半个月的仔细检查，发现了一些之前没有太在意的问题，主要是露台，墙面抹灰层的裂缝，门窗密封胶的缺失，以及墙面修复造成的色差。完成后，我编制了初步的维修计划，并请经理帮我检查维修计划。由于不再具备维修资格，要求总包商在明年4月以后组织人手进行维修工作。我以非常积极的态度对待工作，督促施工单位做好交货前的准备工作，为我们汇智优质工程的建设贡献力量。

在考察二期示范区的同时，我还多次要求万工检查一期空置房屋，细化漏水原因，明确漏水责任方。维护。一期有40个空置房屋和信托房屋，发现了很多渗漏问题。经检查，18户共41处渗漏问题，属于总包质量保证范围。发维修函，要求总包明年4月左右进场维修。不能及时修复的，将委托其他单位进行，由此产生的相关费用由原总承包商承担。详细情况我会通过邮件发给所有领导和同事检查，指导我做好计划的制定和职责的确定。整理完一期的泄漏，希望能为明年一期的维修工作提供一些帮助。

近日，领导安排我熟悉二期样板间精装修图纸，协助管理二期样板间精装修施工。仔细阅读后，脑海中的装修图基本都已经打印出来了，把图纸上的疑点都记录下来了。尽可能为以后样板间的施工管理打下坚实的基础。将公司最完美的一面呈现给业主。

三、学习和生活方面

在工作过程中，我深深感受到了加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本上学习，坚持每天抽出一定的时间，不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛吸收各种“营养”；二是向身边的同志学习。态度，主动向领导和同事请教，学习他们吃苦耐劳、求真务实的工作作风和解决问题的方法；三是从实践中学习，将在实际工作中学到的知识应用到实际工作中，在实践中检验所学知识，寻找不足，完善自我，防止和克服肤浅、半信半疑的倾向。

这三个月来，我在领导和同事的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还有一些不足和不足，理论基础不扎实，而且业务知识还不够。综合来看，工作方式还不够成熟。在以后的工作中，我要努力戒骄戒躁，坚定信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，成为一名有能力的维修工。让领导满意。工程师。

要做好，我觉得最重要的是要有责任心，有责任在你身上，

会努力去完成，做好. ，只有你这样爱你的工作，你的工作才会爱你。即使失败了，也不要灰心，吸取失败的教训，争取下次成功。不管怎样，在工作和生活中都要始终保持积极乐观的态度，才能更好地工作，过上更精彩的生活。在此提交转正申请，恳请各位领导给我机会继续锻炼自己，实现自己的理想。我将以谦逊的态度和饱满的热情做好本职工作，为公司创造价值，期待与公司共创美好未来！

电工工作总结【篇5】

作为一名普通的农业电工，除了读电表、收电费、维护线路等职责范围内，每个月，我都有足够的时间去学习和领会上级领导的精神，因为只有不断坚持学习，我不会被南方电网淘汰，我不愧是我赖以生存的金沙电力公司。省公司潘总在各种会议上都提到，各条战线的领导和员工要在学习中提高自己，做一个有素质、有水平、有担当的南方电网的主人。 “严谨、勤奋、细致、踏实”四点，下面我就粗略的谈一下。

“严”的第一点就是要认真、认真，在处理工作的时候不能敷衍马虎，尤其是我们从事的电力行业。如果不严格要求我们自己，危险随时都会出现。 《安全工作规程》是用无数血淋淋的教训写成的，唯有认真将书面知识付诸实践，理论联系实际，一切安全事故都可以避免，领导也必须严格要求下属，才能做到放不下，更别提了。保护短路。

第二点是“勤奋”。古人的修身治国之道，离不开勤奋。胸怀宽广的人，哪怕是叛徒，也离不开勤奋二字。我们太平电站所有员工的收入都非常低，是普通员工无法比拟的。但是，为了家庭幸福，我们用“勤”字来对待生活。农村的同事下班后回家种地种地，而没有土地的人则另找一些工作，比如给别人装室内电，用汗水换奖励，争取更多的额外收入来补贴家用，让你的家人每天都过得很幸福。

第三点，“细”，主要是细心和细致。作为农业电工，我们要认真分析事故原因，精心解决各种问题，努力工作，改善生活环境。尽量遵守工作中的规则。

第四点是“真”。我认为对人要诚实，不能虚伪，用术语来说是“不社会”；包括领导干部，做自己能做的，说明为什么做不到。这是君子的风范。

电工工作总结【篇6】

时光飞逝，转眼间到公司已经一年，感受甚多，收获甚多。进入xx市xx电气设备有限公司，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在此，首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心与帮助，使我能够很快地适应的公司的管理制度，努力做好本职工作。进入公司以来，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了公司工艺流程。同时，更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化，使我受益匪浅。现将本人一年来的工作情况总结如下：

一、扎实工作

我进入xx是从钣金车间开始，做箱子柜子壳体，可以说xx车间是我对xx公司的第一印象。不得不说，在xx间的一个月，师傅们给我树立了良好的形象，使我受益匪浅。

去年x月份，我进入组装车间实习，我深刻感受到同事们兢兢业业、力求完美的精神。在组装车间，我重点就是通过查阅相关资料、手册、图纸及说明书，了解各电器设备的操作及原理，学习设备布局，布线，做排，二次线等。进入组装车间开始，我就知道自己的担子很重，我时刻牢记这句话“要给别人一碗水，自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事，作为一名技术员不仅仅要能处理客户提出的要求，更重要的是要能解决现场出现的问题，对现场的机器设备运行情况要做到心中有数。

今年x月份，跟随公司安装队去xxx，我抓紧时间熟悉图纸，施工方案、图纸会审、现场施工管理、竣工验收等要求。面对困难及问题，积极主动请示领导，和设计单位及施工单位沟通，协调各种关系，以便项目顺利开展工作。实际工作中，由于部分地方土建更改和图纸不合，造成墙面没有留孔，桥架及管子不通，需要开孔或者重新布局走线路，增加工作量，现在经过和领导沟通已经解决。因此，在以后工作中，我会留心相关知识，使自身从土建、装修、预算等方面有所加强，做好外部协调工作，积极与设计单位，施工单位及政府部分沟通，制定好全局规划，凡是以公司利益为主。

二、努力学习、不断进步

在工作中，认真学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的知识。从最简单的制造规范做起，到做完整的一套设备，这里既有自己的勤奋好学，更离不开车间同事的答疑解惑。从老工程师身上我不仅学到了很多东西，又给了我很多感悟。对于我初次做的设备，同事们不仅细心帮我审核还耐心的给我讲解，非常感谢同事们的帮助，也对在我们公司这样的文化氛围中更好的工作有了充足的信心。

三、缺点与不足

由于我参加工作不久，因此在很多方面技术和经验都不足，遇到的问题多，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，要敢于解决和处理问题，遇到问题，决不逃避，虚心向经验丰富的技术员，老工人学习;另外，及时组织经验教训，把存在的疑惑，不懂的方面都记录下来，并且抓紧时间解决处理，做好记录，以便日后遇到同样的事情，能够更快的解决处理好。认真学习各种知识，使自己在今后的工作中，能够更好的完成领导布置的工作和任务，使自己更快的成熟起来。

四、自我评价

虽然我参加生产劳动和技术学习的时间只有一年，但在思想上和技术上都得到了很大的提高和进步。既丰富了知识，又提高了自己的管理和业务水平，最重要的是为自己在今后的工作中，能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。

总结一年来的工作，既有成绩又有不足。在今后的工作中，只有不断的认真总结，发现不足，努力改正，才能得到更快的进步，才能更好为公司服务，实现人生价值。

电工工作总结【篇7】

沉思回顾，从20xx年五月初来到中核二三建设公司方家山项目部工作，不知不觉中已过去了大半年了。我觉得，自己在某些方面有一定的收获，但也存在着不足，有待激斗工作进一步改进。在这半年里，让我对中核二三公司这个大家庭有了初步的了解，对自己有了深刻的认识。

一、对中核二三建设公司的初步了解

在培训中我了解到，中国核工业二三建设有限公司是中国规模最大的核工程综合安装企业，核电站的核心就是核反应堆，所谓核反应堆发生核反应产生热能———>热能给水加热产生高压蒸气———>高压蒸气通过管道推动气轮机转动———>气轮机转动带动发电机转动发电。而二三公司做的就是外围设备的安装，二三创立于1958年，20xx年经国家建设部核定为施工总承包一级企业。50余年来，公司承担了中国大陆全部核军工、核电站核岛，以及大部分核科研安装工程，在石油化工、轻工纺织、环保、建材、汽车、火电、航空航天、电子等基础建设领域中创造了多项优良纪录。公司先后50余次荣获包括鲁班奖在内的国家级奖项。

在我实习的方家山项目部成立于20xx年1２月２８日。秦山核电厂扩建项目（方家山核电工程）址位于浙江省嘉兴市海盐县秦山镇境内，西南距秦山镇约1。8km，北距海盐县城约7。5km，西北距嘉兴市市区约40km，西南距杭州市市区约80km，东北距上海市市区约90km。厂址地处秦山核电基地内方家山东部。秦山核电基地目前已建成秦山核电厂（一期工程）、秦山二期工程和秦山三期工程，秦山二期扩建工程正在建设之中。方家山核电项目首台机组于20xx年12月28日开工浇灌第一罐混凝土，单台机组建设周期为60个月，第二台机组与第一台机组开工时间相隔10个月，计划分别在20xx年12月和20xx年10月建成投产。

二、个人的实习经历

我所学的专业是机电一体化，在电气队实习。刚来到这里的时候，我觉得让我在这里做仪表支架，专业不对口，担心自己做不好，但是通过公司文化培训和技能培训。我认识到自己还是能行的就抱着学习的心态去做了。

来到这里以后，经过两周的入职培训后就进入了实习阶段。在实习期间的半年里，我在车间和那些一线的老员工们一起工作，第一次踏上了工作岗位，心里是很激动的，刚开始的时候，我是在现场，跟着那些老师傅们一起待了一段时间熟悉环境，后来我被调到了车间，开始慢慢的接触到与仪表安装工作有关的知识。我告诉自己：这是一个全新的环境，学校里学到的知识在这里基本都用不上了，所有的一切需要重新开始。

在这段时间里，我从对电气仪表这块一无所知，到现在我能看懂图纸，自己完成仪表支架的预制和生产。我现在电

气４班，我们班主要主要负责的是现场１号岛和２号岛仪表支架的预制和安装。前期我们班组是在车间进行支架的预制。到了后期我们将进入现场进行仪表支架安装作业。平时我就是跟着班组一起工作，一起在车间预制加工仪表支架，从刚开始的一无所知到现在认识了各种电动工具。知道了怎样剪板下料，知道了怎样识图画线，怎么样使用钻床钻孔，怎样组队焊接。

仪表支架预制主要有以下几个工序：1：领材料：领料时应该清楚知道所需材料的规格型号，领料过程中应该注意保护好自己不能被材料砸伤压伤或划伤。2：放线：放线时首先应该把图纸看懂搞明白，要能正确的把图纸上的信息移植到材料上。放线是一定要细心仔细的，不能使放线的误差超过规定范围。3：下料：下料是根据放线来为支架的制作做准备工作，是很重要的一道工序。下料包括剪板和切割。剪板切割时我们必须学会使用剪板机，切割机，磨光机，知道怎样材料下的更加标准。以避免材料的`浪费。而在操作这些切割机器过程中我们要学会保护自己的安全。不要伤害自己伤害他人。做到安全生产。4：钻孔：钻孔前我们先得画好线来决定钻空的位置然后打样冲使钻孔位置精确。使用钻床时我们必须知道钻床的使用方法和各种钻头的规格尺寸。5：折弯：折弯时我们都会在折弯之前画好线来决定折弯的位置。使用折弯机时我们需对所处理工件的材料和厚度来设定折

弯机的压力。操作过程中我们一定要警惕自己的手指不被机器挤压到。注意自己的安全。6：组对焊接；组对是很关键的一步。每个组合体成品都需要我们选用各种合适材料来进行准确的组对。然后交给焊工焊接7：打磨：材料焊接完之后也就是半场品了。焊接完之后我们需要对该支架焊接过程中一些焊接不好的的地方和材料的毛刺，边角等地方进行打磨。我们应熟悉的使用磨光机对焊缝的飞溅啊！碳渣进行处理。以使成品在喷砂防腐，镀锌，喷漆之后更加美观。以上是我在电气车间工作的大部分内容，虽然它只是核电建设的一小部分，但是也是很重要的一部分。

三、个人体会

实习生活全面检验了我各方面的能力，学习、生活、做人、做事等等。也让我对工作从感性上升到理性的认识，有了从点到面的、从局部到整体的掌握，为今后的工作奠定了良好的基础。

通过实习，让我在学校里学到的理论知识能够与实际相结合，学到了在书本上没有的东西，开阔了自己的眼界，增加的专业方面的知识，为以后的工作打下一个坚实的基础。生活方面，一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚地花钱。现在参加工作后，我也体会到了父母挣钱的来之不易。而现在自己也开始挣钱，了解到了父母的那份辛苦。有了自己的工资，虽然不高，除去日常开销可能所

剩不多，但也有意识的培养自己的理财能力。心理上，刚开始的时候，什么都不熟悉，抱着一颗好奇心在班组里面观察、学习，觉得很有劲头。渐渐地日子久了，每天重复着做相同的事情，就会觉得很枯燥、乏味。这个时候就是对自己心理因素的一个考验，调整好心态不要好高骛远，脚踏实地的做好现在的工作。思想上，变得比以前成熟了，明白自己的肩上担负的一种责任。对自己负责，更对工作负责。

通过实习，我也发现我自己还有很多不足。在与别人打交道方面缺乏主动性，但是要快速的融入到工作中去，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁，所以以后应该更加积极主动。

四、 小结

以上就是我半年来来的工作总结，经过这些天来的实际感受，我对工作有了更加清晰的认识，工作对我来说已经不像从前那样模糊，它的轮廓已渐渐清晰。核电事业对我来说还有点陌生，还有更多的知识需要我去学习，只有通过不断地学习，不断的成长，才能在以后的工作中胜任自己的工作。我希望在电气队这个良好的大环境中，在提高自己的同时，也能为核电事业做出自己的一份贡献。

电工工作总结【篇8】

前台上半年工作总结

作为前台，是公司的门面，更是公司服务的体现。在过去的半年里，我通过不断的学习和努力工作，取得了一些成果和进步。

首先，我认真负责地完成了接待工作。对每一个来访的人员都耐心解答，耐心倾听，查阅信息，提供实用、有效的资源和信息，得到了广大客户的高度评价。此外，在接待营销的过程中，我注重语言沟通的技巧，使客户感到温馨、舒适和被尊重，让客户很愿意到我们公司购买产品和服务。通过我的着力推广，前台服务质量得到了全体员工和客户的认可。

其次，我积极发扬团队合作精神，优化了企业工作流程，提高了工作效率。在协调部门和公司资源的同时，加强与各个部门的沟通协调，协调各种工作关系。我与工程部门沟通，提前做好机房的维护和设备检查，保障了公司安全运行和稳定工作。我与人力资源部门协调，帮助了其解决了部门的招聘计划和员工优化调整的工作。我的站立和推广，增加了公司的品牌曝光量，提升了公司的形象和信誉。

最后，我不断地学习，提升个人素质。在日常工作中，我坚持阅读各种资讯类书籍，增加了知识量，提高了综合素质，我的服务态度更得到了不少客户的好评。同时也在日常工作中不断的发现问题和解决问题，深入了解和分析，不断改进自己。

以上这些工作成绩，都得益于企业和公司领导对前台工作的支持和肯定，也离不开我自己对工作的关注和不断的努力。在今后的工作中，我将会更加努力学习专业知识，加强团队协作，提高服务质量，为公司创造更大的价值。

电工工作总结【篇9】

在公司领导的正确领导和上级部门的指导帮助下，结合本单位实际情况和自身的特点，认真学习贯彻落实公司《保供电质量管理规定》。

保供电系统是一个服务性质的单位。它直接影响和带动着的质量，也是企业的形象、优质服务的表现形式。为此，本公司十分重视保供电系统的管理工作，为保证保供电系统正常运行，严格按照《保供电质量管理规定》和《保供电质量管理规定》的要求，完善各项制度，加强对保供电系统的管理力度，确保公司电力供应的安全稳定。现就我公司保供电质量管理工作总结如下：

一、加强管理，确保电网的稳定运行

我公司自年初至今已投产使用xx年多的保供电系统，保供电系统的稳定运行对企业电力的健康发展有着直接的关键。为此，我们从抓保供电质量管理着手，在实行各项质量管理制度上加大了力度。

1、严格质量管理体系的培训工作。为保证保供电质量，我公司于xx月中旬开展了为期4个天的《电力系统质量管理知识》、《电力设计管理手册》及《供电设备管理知识》培训，通过培训，我们对质量管理体系有了深入的理解，对保供电质量管理的方法和手段有了更加科学的管理方法，提高保供电质量管理水平有很大的帮助和促进作用。

2、加强对各种工艺规程、电力设施保护及技术标准的培训工作。电力设备的技术和质量管理标准是电力质量管理中的一个重要部分、电力设施保护的一般原则，我公司针对保供电技术、电力设施保护的实际情况，按要求认真学习，并结合实际工作需要，有针对性地编制了电力设施保护方案、保护规划及保护责任书。

3、组织全体保供电人员进行保养和检查。对保管的保养工作，实行责任到人，并建立了完善的保养考核制度，对每个保养工作的保护责任制定期进行抽查，做到检查到位，责任到人的保养工作制度，有效地促进了保电设施的正常发

设和保护。

4、加强检查和监督。保供电系统设施保护的好坏，直接影响到供电供用户的正常运行，因此，我公司十分重视对保供电质量的检查和监督管理，从检查的结果来看，我公司的保供电质量在保供电质量方面，都得到了进一步的提高。

5、加强了设备的维修和保养工作。保供电系统设施设备的安全稳定运行，能够保证生产经营的正常运行，为企业创造良好的经济效益和社会效益，是企业的光荣使命。

二、加大技改和设备管理力度，优化生产经营

我公司的技改和设备的维修工程，经常是由于设备保养人员对设备技术进行检查和保养，保证了设备的完好率。为此，在保供电系统的技改工程中，为优化生产系统，提高经济效益和社会效益，在保供电系统的设计、施工、试验和调试方面做出了突出努力。

6、加强设备的技术改造和设备的技术革新工作。为了更好的指导生产，我公司设计了设备技术改造工作，通过技改，我公司的设备的技术水平得到了很大的提高，为保证生产经营的稳定运行，我公司在生产工作的前先后对设备进行了改造和扩建，使设备能够更加完善的配置生产系统。

7、为提高公司的技术水平，我公司组织了多次技改和设备的大修工作，为保证设施的安全运行，在保证安全生产的情况下，对公司进行了改造。通过大修，我公司的技术水平得到了很大的提高，保证了设施的安全可靠率。

8、加强了对设备的维护保养工作。为了保证设备的完好率，我公司对设备做了具体的维护保养工作，通过检查和指导，对生产设备做了具体的保养工作。通过检查和指导，对设备的维修保养工作提出更加具体的要求。

9、为提高员工的技术水平和应变能力，我公司组织员工到湖南省电力职业技能鉴定中心、湖南省供电网公司、湖南省电力公司进行了技术比武活动。

以上工作的完成，得益于公司领导的正确领导和各部门同事的共同努力，但是，在取得成绩的同时，我们也认识到了自己工作中存在着许多薄弱环节，需要继续加强学习，