中学工作总结。

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中学工作总结 篇1

2。我校共有7、8、9年级团支部，56个团支部。每学期，各团支部都要写一份工作计划，安排一个学期的工作，每学期组织一次。一学期的学生入学很重要。

二、做好宣传工作

1.每月发布一次《闽中团培训》，通过群培训平台及时向师生宣传学校学生信息，引领学生思想潮流。 同时，还会有黑板报月刊。

2.加强“校园之声”宣传。 今年3月，校团委对校广播室栏目进行了整顿，提高节目质量。

3.规范每周周六的电影放映，由校团委老师负责每周电影的评选，让学生在周末充实生活的同时，也通过看电影实现身心健康。

三、加强学生社团管理

去年，在县委、县政府的关心下，20多个我校贫困家庭学生成为“东南大学完美爱心计划”获得者。在此基础上，我校团委成立了“至善至爱社”，旨在带动全校学生形成互帮互助的作风，培养学生的“爱心”，从而形成良好的品德。特点。

总之，在上级部门的领导和校党委的指导下，民主团委高举团徽光荣旗帜，弘扬先锋队和共青团员的模范作用。在工作中再接再厉，取得更好的成绩。

在团委工作汇报上的讲话

中学工作汇报讲话

团工作汇报讲话

中学团工作汇报委员会工作汇报总结

中学团委工作汇报材料

中学工作总结 篇2

中学团委书记致辞

【上篇：学校团委书记致辞】

中学团委书记致辞学校团委书记

各位领导，各位同事：

大家好！

我是西宁中学的老师xxxx。首先，感谢教委领导为我们搭建了一个相互学习、交流经验的平台。今天，让我在这个座谈会上发言，我既感到高兴，又感到压力。因为我当团委书记才一年多，经验谈不上。今天，我利用这次交流会，主要是结合自己的工作介绍想法和建议。很多经验和方法。让我的学生在阳光和雨水的滋养下快乐成长。

担任团委一年多以来，我坚持以全校师生的定期活动和大型活动为主。现在让我告诉你我在过去一年的工作。

一、常规活动注重细节和实用性

我耐心细致地指导学生办好校园广播站，规范升旗降旗仪式，设立文明卫生监督岗，定期培训和换届班子干部，更换板报，办好团校。让例行公事发挥作用。

二、大型活动重在创新思路

1.传统节日、纪念日大型活动

去年“五四”、“十一”、10月13日、“1月2日、9月”等传统节日和纪念日”，团委组织了全校师生参与的大型活动。活动形式新颖，节目内容丰富多彩。 2. 唱、读、讲活动

我校十分重视唱、读、讲活动。原党委书记从中西部调来之前，就已经开始了校园唱红歌的活动。我将继续开展唱红歌活动。现在，红歌已经在课堂上扎根，成为音乐期末考试的必修内容。

从去年开始，为了实现学校建设学术型校园的目标，我决定开展深度阅读活动。结合学校实际，我制定了切实可行的阅读活动方案，分阶段深入、持久地开展了一系列活动。

先后组织全校学生参加经典阅读比赛、以“经典阅读”为主题的板报评比、手抄报展示评比、作文比赛等。以“读经、收获、成长”为主题，读经。以古诗词散文为题材的书法比赛、经典朗诵表演等活动。同时，校园广播电台每天安排栏目，读经典，讲红色故事。还通过专题班会和国旗下的演讲，让学生畅谈自己对经典的理解和体会。通过这些活动，对书香班和书香青年进行了评分。

老师们也积极参与了“唱、读、讲”活动。为迎接下堡镇政府举办的“祖国60周年文艺汇演”和市文明单位的创建，我校全体教师参与唱响流行歌曲，朗读经典，组织文艺演出程式。众多师生共同表演了十二、九乐章的经典朗诵，这些节目深深地感染了观众。受到社会、家长和学生的高度评价。 3、因地制宜开展活动

例如：5月12日，组织师生开展汶川地震周年纪念活动；

演讲

首先，我想说声谢谢。在此感谢学生会全体成员顺利完成分管老师布置的任务，使学生会工作能够顺利开展。 ，文明礼仪，纪律有了很大提高。虽然工作中可能存在一些不足，但每个人的能力和成绩都是值得肯定的。我希望每个人都能尽自己最大的努力继续做好自己的工作。现在，我想在以后的工作中对你提出几点要求；

1．永远记住，你是学生会的一员，你需要监督检查班级或学生的一些日常行为，比如他们说你是文明监督岗，检查学生的校卡。自己没有校卡，怎么监督别人，劳动部检查卫生。有时你只是转身，有时你不进入教室检查教室。人们会说这是学生会的人在检查教室，他甚至没有进入教室检查自己。你不觉得这是对自己的耻辱吗？所以你要么不想加入学生会。当你成为学生会的一员时，你必须按照一定的要求去做，并且把它做好。对于一些你不想做或不想做的事情，我们会将其从学生会中移除。相反，对于一些认真负责的人，我们每学期都会选拔很多优秀的学生干部。要知道，这比优秀学生的荣誉还要高。以后上高中、上大学，就会有学生会。然后你去那里加入学生会。比其他学生有优势。

2.检查工作时要小心。检查时不能马虎。每个部门都有严格的检验标准。应按标准执行。 比如，你在劳动部检查，发现地上有垃圾。如果你只写xx班地上有垃圾，班主任会看到，说不定还会回来

找你，当被问到你是什么垃圾，是包装纸还是熟料袋，你可能已经忘记了，到时候你也分不清，所以写的时候要写清楚它，一张纸就是一张纸和一个塑料袋，就是一个塑料袋。 3.检查时要小心。有些学生觉得检查很累，会耽误学习。事实上，我们利用您的空闲时间进行检查。例如，劳动卫生部的检查时间是课前。为什么有些学生迟到了？也就是你在检查的时候在想别的事情，会耽误时间。当你用心去检查时，你就节省了时间，就像你做作业的时候一样，当你一边做作业一边想着其他事情的时候，原来20分钟的作业会变成30分钟。

4.有问题及时向老师反映。如果遇到无法处理的事情，请教老师。检查的时候不要没有人，否则遇到问题就会卡在那里。出了问题，全看你自己，所以你要乖，有问题要及时向老师汇报。今天，我突然有一些我无法检查的东西。我汇报给董事长，董事长给你安排。

记住，“责任、关怀、用心、问询”，同学们记住这几点，继续顺利开展本学期我们学生会的工作，最后发消息给全体同学：你们每个人都应该像一棵树一样成长，即使你现在什么都不是，但只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你仍然可以吸收它的养分土壤和健康成长。当你长成参天大树，远方的人都能看到你；当你靠近时，你可以给人们一个绿色。然后你将成为力量的支柱。

【第三部分：校团委书记讲话】

校团委书记讲话

各位领导，亲爱的同事：

大家好！

我是西宁中学的老师xxxx。首先，感谢教委领导为我们搭建了一个相互学习、交流经验的平台。今天，让我在这个座谈会上发言，我既感到高兴，又感到压力。因为我当团委书记才一年多，经验谈不上。今天，我利用这次交流会，主要是结合自己的工作介绍想法和建议。很多经验和方法。让我的学生在阳光和雨水的滋养下快乐成长。

担任团委一年多以来，我坚持以全校师生的定期活动和大型活动为主。现在让我告诉你我在过去一年的工作。

一、常规活动讲究细节和实用性

我耐心细致地指导学生办好校园广播站，规范升降旗仪式，设置提高文明卫生监督岗位，定期培训和换届班子干部，更换板报，办好团校。让例行公事发挥作用。比如，为了保证校园广播每天都能播出有价值、有意义的内容，我动员学生积极投稿。稿件先由学生会宣传部长选定，再由我进行适当修改后选定。同时，开设文明、卫生、读经、讲故事、健康知识等专题栏目。使电台内容丰富多彩。为了保证播出质量，我在每学期开学时亲自挑选播音员，并让志愿做播音员的同学随机抽签阅读文章，选出优秀学生。然后，开个会，让他们学习电台的广播系统。平时的工作是通过量化打分来评价的，责任心弱的会被淘汰。直播过程中，我和学生会宣传部的同学们认真聆听，及时为入选的播音员提供指导。让广播电台真正成为学生接受思想教育的阵地和开阔视野的窗口。 2. 大型活动重在创新

1.大型活动在传统节日和纪念日进行

去年的“五四”“十一月”和10月10日的第三天“一月二日和九月”这些传统节日和纪念日，团委组织了全校师生参加的大型活动。活动形式新颖，节目内容丰富多彩。 2. 唱、读、讲活动

我校十分重视唱、读、讲活动。原党委书记从中西部调来之前，就已经开始了校园唱红歌的活动。我将继续开展唱红歌活动。现在，红歌已经在课堂上扎根，成为音乐期末考试的必修内容。

从去年开始，为了实现学校建设学术型校园的目标，我决定开展深度阅读活动。结合学校实际，我制定了切实可行的阅读活动方案，分阶段深入、持久地开展了一系列活动。

先后组织全校学生参加经典阅读比赛、以“经典阅读”为主题的板报评比、手抄报展示评比、作文比赛等。以“读经、收获、成长”为主题，读经。以古诗词散文为题材的书法比赛、经典朗诵表演等活动。同时，校园广播电台每天安排栏目，读经典，讲红色故事。还通过专题班会和国旗下的演讲，让学生畅谈自己对经典的理解和体会。通过这些活动，对书香班和书香青年进行了评分。

老师们也积极参与了“唱、读、讲”活动。为迎接下堡镇政府举办的“祖国60周年文艺汇演”和市文明单位的创建，我校全体教师参与唱响流行歌曲，朗读经典，组织文艺演出程式。众多师生共同表演了十二、九乐章的经典朗诵，这些节目深深地感染了观众。受到社会、家长和学生的高度评价。 3、因地制宜开展活动 例如：5月12日，组织师生开展汶川地震纪念活动；

中学工作总结 篇3

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢？下面是范文网小编分享的物理教师小结报告(中学物理教师工作总结个人总结)，以供参考。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。以下是豆花问答网为大家整理的资料，提供参考，欢迎你的物理教师小结报告阅读。

物理教师小结报告一

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：

一、求实创新，认真开展教学工作

教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。

我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真"设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后"认真"批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。

二、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：

1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!

物理教师小结报告二

一个学期以来，初二物理备课组工作进展得很顺利，全体成员发扬集体主义精神，互相帮助，目的明确，圆满地完成了学部交给的教学任务，物理教学上了一个新的台阶。

1、强化目标管理

为贯彻落实学校提出的目标明确化，思路清晰化，效益最大化的工作原则，初二物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定了学期工作计划。

备课组根据学部教学的整体目标计划和要求以及学科实际情况制定初二物理的教学目标。科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而保证了学部的整体目标的实现。

2、抓好备考工作

贯彻落了初二年级组“不比穿戴比学习，不比基础比进步”的工作思路，牢记学校对初二年级提出的“为育才70周年校庆锦上添花”重托，备课组一直以来将眼光盯在中考上，牢固树立一切教学工作都要围绕着中考这一中心展开的意识。

协助班主任加强班风、学风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率。

3、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度

大力配合学部，进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

4、完善集体备课制度

发挥备课组的优势，科组成员之间资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试(做好每周的定时训练)。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。

5、开展教研教改活动

在教研组的领导下，初二物理备课组积极参加学校组织的汇报课、评优课活动;利用集体备课的时间，学习学校先进的教育理念，自觉参加区教研室组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务素质。通过形式多样的教研活动，达到了相互交流，相互学习，相互促进，共同提高的目的。在研究过程中，要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。

6、开展第二课堂活动

学期初，针对学生的年龄特点和学生初学物理的实际情况，组织了物理趣味竞赛(电路知识竞赛活动并取得圆满成功，电视台、各种媒体都有所报道)，极大地调动了学生学习物理的兴趣，活跃了学生的课余生活，提高了学生素质，为物理教学的开展打下了坚实的基础。

总之，在完成任务的同时，各成员也学到了很多的东西，提高了自己。

物理教师小结报告三

高一许多学生在学习物理时都会有一定的困难，因而是学生易产生分化的一个阶段。因此，教学中我注意研究高中物理的知识特点和学习方法，加强学生学习习惯与思维方法的培养，其中提高学生学习物理的兴趣，是提高高一物理教学质量的关键。

首先，要把握好进度，勿图快，尤其在以上几个难点的教学中要把握好进度。第二，重在理解，切勿死记硬背。在高中物理学习中，需要记忆的东西不是很多。必要的物理概念和常数需记忆，而大多数物理知识应在理解的基础上记忆，切勿死记硬背。第三，在教学中，加强观察与实验，教师一定要把物理现象总结、归纳的过程讲清楚，不要草率地给出结论，要使学生体会到物理学是注重讲道理的科学。最后，在教学中不要随意增加难度。如例题和习题的选择要慎重，应符合学生的实际。对成绩非常好的学生，可选择一些超前性的习题，而对大多数学生来讲，在高一阶段的习题仍然是对概念的理解和简单的应用。切忌总是将综合性题目拿给学生，更不要把高考的试题拿给学生，那样结果只会适得其反。

物理教学，原本就有教师的教和学生的学两个方面，所以我们不仅应重视对教师教法的研究，更应重视对改善学生学法的探讨。那种把教学方法只理解为教师的教法和只重视教法研究，而忽视对指导学生学法的探索的现象，对于开发学生智力，培养学生能力，提高物理教学质量，是极为不利的。物理教学过程，不仅是传授知识技能的过程，而且也是教会学生如何学习物理的过程。学生学习物理效率的高低，成绩的好坏，在很大程度上又取决于学习方法的是否科学。物理教师教学的最终落脚点，也只能是学生的“学会”和“会学”上面。所以我我们在研究教师教法的同时，要认真探索学生的学法。

一、在设计教法的同时设计学法

备课的实质，就是一种教法设计。所以从教材的实际和学生的实际出发，抓住其特点，在备知识、备教法的同时，也备学生的学法，在设计教法的同时也设计学法，是非常重要的。不同的章节、不同的教材内容，都有其自身的特点，教师在教法上往往采取不同的形式，同时也要考虑在这种教法下，学生应当怎样学习，才能掌握学习的主动权，这就得设计具体的学法。

二、在实施教法之中教授学法

学生学习方法的形成，一个重要的渠道是教师的影响，教师的教法往往是会成为学生学习的模式，而教师熏陶学生的重要途径就是课堂。这就要求我们在课堂上一方面要向学生传授知识，另方面就要考虑如何教给学习的方法。

(1)教学生学会听课。

对于一个学生来说，听课是他学习的中心环节。学生获取各门知识，主要通过教师的课堂讲授这一形式。所以会不会听课，对于学生学习成绩的优劣，有着极其重要的作用。至于高中物理课堂教学有哪些特点、某个物理教师的讲课又有什么特点、学生应如何抓住其特点适应他的教学，听好他的讲课，就更少有人研究了。通常我们强调学生在课堂上要专心听讲，遵守纪律。但我们却常12常发现，有这样一些学生，脑子正常、智力不错，遵守纪律、专心听讲，但就是学习成绩上不去，每每提问，则一问三不知。仔细推敲，究其原因，就是不会听课，抓不住老师讲课的要领。所以作为一名高中物理教师，必须在自己的课堂教学中，在适当的“火候”，结合知识教学有机地讲述：①高中物理学科的课堂授课有什么特点，与其他学科有些什么不同。②高中物理中力、光、热、电四大部分各有哪些不同。③高中物理各种类型教材，在讲授方法上各有哪些特点。④自己讲物理课有哪些习惯，学生应如何做才能适应自己的教学、听好课。

(2)教学生跟着教师的思路，牢牢抓住基本概念。

在物理课堂上，教师提出问题、进行实验、分析问题、解决问题等各个环节，都有各自的一套方法。教师的思路是按照教材的系统，依据人们认识的客观规律而展开的，所以要教会学生使自己的思维活动跟上教师的思路的展开而展开，这样就会弄清知识的来龙去脉，在学习物理知识的同时，学习思维方法和处理问题能力。

学习高中物理，掌握基本概念是关键。要教会学生从教师的讲解中，抓住：①弄清概念的内涵和外延及它是怎样提出来的。②了解概念的表达方式。③弄清怎样使用这一概念进行计算或解决实际问题。④搞懂概念的应用范围和条件。这样学习基本物理概念，就算抓住了要领。学习物理基本概念，还应从反面多问几个为什么，从不同的角度去加深对它的理解。

三、在课外辅导中指点学法

物理教师对学生的学法指导，除了课堂上的讲授、示范外，在课后的辅导中，再在学法上给以指导和点拨也是非常必要的。在课外辅导中指点学法，我认为主要应抓住如下四点。

(1)指导学生正确处理理解和记忆的关系，加强记忆，战胜遗忘。

(2)在指导学生做习题中，引导科学的思维活动，不断探索解题方法和技巧。

(3)要给学生留思考题，埋伏笔。把教材重要和关键部分提炼成问题，引导学生思索和争论，促进学生认识的深化。

(4)要指点学生怎样去预习教材和阅读课外读物。教学生列内容提要，是培养学生自学能力的较好形式，关键要持之以恒，有计划，有针对性地进行，做到看书和思考相结合，看书与质疑问难相结合。

太有亮点了。

物理教师总结报告

物理教师自评总结报告

初中物理教师述职报告

物理老师述职报告

物理教学工作总结报告

中学工作总结 篇4

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今日，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩，现总结如下。

一、在思想方面：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的资料和精神，并以此作为自我的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自我的工作尽忠尽责。

二、在师德方面：

热爱自我的工作，有良好的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心团体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在提高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自我的教育行为。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动资料，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩：

本学期，我一向兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。经过不断努力，在工作中取得了必须的成绩。但我深知，过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

中学工作总结 篇5

2011年秋季白平中学开学工作汇报材料

谭忠贵

为创建“人民满意的学校”，建设特色校园，巩固学校发展基础，这个暑假，白平中学领导班子成员早早谋划、早做准备，围绕“抓规范、创特色”两条主线，以强烈的进取意识和服务意识，全力打造“稳中求进、创新求发展”的新目标。在瞬息万变的形势下破解学校新一轮发展中的问题和障碍，迎来“新学期、新起点、新气象”的良好开局。与往常相比，我校的开学工作具有以下特点：

一、提前谋划、周密安排、严密有序的办学工作

我校领导班子本着“团结协作、精细服务、以务实为榜样”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”八字方针，积极参与学校开工工作。 8月19日，上午接到县教委的指示后，下午召开了教学线行政会议。 8月23日，我们认真学习，科学安排校历。 8月29日上午，召开行政办公会议，安排学校开学，通报了本期学校工作计划的要点，要求所有行政干部每天按时上课。

为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师开展课程改革和实施素质教育的能力和水平，促进教师专业发展，努力创建一个良好的教师终身教育和可持续发展的格局，形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合学校工作实际，学校还制定了暑期教师培训计划。

8月30日，学校召开教师大会，组织校园，排查安全隐患，安排开学。 8月31日，学生们排课。 9月5日，全校师生举行了第一次升旗仪式，随后按照时间表正式上课。

开学期间，我校注重对开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，课程全部开课，课时全开。本学期伊始，全校老师迅速赶到，精心备课，课时爆满。没有旷工。除了正常的转学变化外，没有学生辍学或丢失。

学校共有学生2206人，其中七年级717人，八年级778人，九年级711人。学校原计划今年招收600名新生。截止目前，实际招生717人，共12个班级，平均班级规模，最大班级规模68人。其中，有一些计划外的学生，主要来自周边的乡镇。整个一年级大约有165名计划外学生。

二、家访，爱教，实现家校和谐

为深入贯彻落实科学发展观，建立健全长期建立教师家访机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的教育环境，使教师受教育、教学有效、学生受益、社会更满意。夏季，白屏中学大力开展“千师万户”活动。以“传递温暖、传播爱心、走访民情、促进和谐”为主题，教师在走访学生时，要求教师做到以下四点：

1．家访。 教师深入学生家，重点走访：贫困学生、学业困难学生、留守儿童、农民工子女、不良行为学生家庭。了解他们的家庭状况、成长环境、在家的表现、在家的学习和生活习惯等；向家长讲解学生安全教育知识，督促学生家长或监护人教育学生增强安全意识。

二、访问记录。 教师在访问家中时，必须认真做好访问记录，特别是被访者对学校工作的意见或建议，以及被访者与学生之间的关系。教师访问记录必须由被访者签字方为有效。

第三，参观纪律。 教师在家访时要严格遵守工作纪律，对学生家长热情真诚，在校期间注意沟通和介绍学生的相关情况，着力深化学校、师生及学生之间的关系。家长们，多听取意见和建议。教师家访要轻松、简单，切实落实“五不准”，即不得对学生家长提出任何无理要求；不得接受学生家长的餐食，不得借机为所欲为，谋取私利；他们不允许接受学生。父母捐赠的金钱和物品（包括土特产）；不得参加学生家长安排的赌博和娱乐活动；不得做出违背师德和侵犯未成年人隐私权的事情。

第四，做好实事。 通过家访，立志帮助有经济困难的学生。

三、树立质量意识，夯实日常工作，走“以质量立校、以科研兴校、以特色强校、以品牌亮校”之路

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本期教学时间短，教学任务重。为此，学期伊始，我校就开始着手“有效课堂”的教研课题，指导教师做常规工作，40分钟问质量。开学第一周，学校工作计划、工作日历、教研室教研计划相继发布。老师们还为每个科目制定了计划。备课和作业批改也与教学进度同步。在校本教研方面，注重教师的培养与学习。 9月5日下午，“实效班”骨干人才辅导培训专集召开。教师节过后，我们学校将启动新的课堂艺术研讨会。

十六字办学理念是我校立校之本。进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新；积极引进先进教学理念，深化我校特色教育，积极开展课堂教学。美术教学探讨；努力打造明星教师和骨干教师，形成白平国中独特品牌；充分利用现代教育技术培养高素质人才。

虽然教学设备设施落后，但我们拥有清晰先进的办学理念、严谨科学的教学管理、全面细致的办学理念、厚重的校园文化、扎实而扎实的校园文化。生动活泼的德育。工作，积极创新教学，科研教学改革，办学成效显着，实事求是，也是我们坚定不移的工作目标。

四、营造平安，稳住大局，打好安全防范攻坚战

本学期开学是加强安全管理，完善服务，切实做好“绿色、环保、安全”校园创建工作，我们主要做了以下几件事：

(1)在建校之初，我们进行了一次开展安全工作自查，落实安全责任制，签订安全责任书，制定安全工作计划，各班结合开学典礼认真做好安全教育第一课。

（二）继续深化安全工作制度建设，加强总务和后勤管理。强化后勤人员服务意识，以安全防范、安全检查、事故排查、安全整改为重点，夯实师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、就餐订单管理。加强学生托儿工作，创新托儿管理模式。

（三）继续举办中学生安全知识讲座，结合各校实际情况，开展自我防护和自救方法演练。加强社会综合治理。深入开展防水、防雷、防盗、防火、抗震、防交通事故等宣传教育活动，确保安全工作常被提及，特别是加强学校内部安全工作，健全学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全管理活动，整顿校园及周边地区安全秩序，形成了学校安全防范体系。

V.创建卫生工作，有序部署，建设文明校园

（一）工作原理

1．坚持以人为本。 “创维”工作要与完善学校基础设施、加强校风校风、提高办学质量、为师生营造良好的学习环境和生活环境，充分发挥校风校风的力量有机结合起来。全体师生，提高和调动教师、学生和家长参与“创维”活动的积极性和主动性，形成全员“创维”的良好局面。

2.坚持解决突出问题的原则。 我校“创意健康”工作要与解决当前学校环境建设中的突出问题有机结合，先易后难，重点解决校园周边环境卫生差、健康教育不足等突出问题工作。

3.坚持“创造健康”工作与我校平安校园建设、德育特色学校建设、校园文化建设相结合，形成我校创新健康的特色和亮点，有效融合我校建校卫生工作全面落实。

4.坚持分解、具体工作任务的原则。 在本《实施方案》对学校“创维”总体部署的基础上，将责任主体与专项工作、具体工作任务相衔接。分解落实“创维”工作任务，主体责任特殊、具体、日常、长期。

5.坚持建立“创维”工作长效机制的原则。 “创维”工作是一项长期的工作。各办公室要按照阶段性目标和长远目标，分时间、分阶段、有计划、有步骤地集中力量，稳步推进。结合建立工作长效机制，开展整改工作，建立相应规章制度，落实长效责任主体，形成制度化、常态化、长效化。 “创维”工作的总称。

(2)、工作重点

1.重点整治我校内部卫生死角，做好学校净化、绿化、美化工作，购置校园环卫基础设施，提升学校“创意健康”硬件水平。

2.着力改善学校教室、办公室、卫生间等重点部位卫生，积极参与学校卫生达标活动，提高学校卫生水平。

3.重点整顿学校基础设施施工现场的卫生，加强施工现场的卫生、安全和规范管理。

4。学校要按照政府统一部署，完成学校周边清洁工作，努力成为当地“创意卫生”工作的先进单位。

5.采取“小手牵大手”的方式，做好学校及周边环境的卫生工作。 结合各项整改活动，明确管理责任主体，加强学校“创维”工作长效机制建设，深入引领“创维”工作。

V.问题和建议

1.学生人数逐年减少。 随着农民工进城和转户的推进，未来几年白平初中的学生人数将从抛物线的顶部逐年下降。

2.招生管理需要加强。 “分招生，就近招生”曾经是我县初中招生的重要原则，但近年来，这一原则已难以坚持，很多新生不属于我校也进入了我们学校，导致招生。矛盾。

3.师资力量正在减弱。 单从数量上看，白屏初中师资队伍正在扩大，但从质量上看，令人担忧，稳定性不强。

相信在各级领导的正确指导和社会各界的大力支持下，我们百众人一定会团结一致，奋发有为，攻坚克难，开拓进取，共创辉煌！

中学工作总结 篇6

中学教师教学工作总结范文

本人本学期担任初二年(5)班数学教学工作。该班学生素质不错，可是学习的成绩相对较差，在初一下期末考试中不低于85分者仅4人，平均分为，及格率只有46%，低于30分达15人。而最好的班级：不低于85分有11人，平均分为，及格率达%，低于30分仅2人。差距是很明显的，班级数学成绩排于年段下游。

学科 班级 实考平均分 及格人数 实考 及格率 优秀人数 实考 优秀率

数 学 C一1 26 % 4 %

C一2 29 % 5 %

C一3 42 % 6 %

C一4 41 % 11 %

C一5 26 % 4 %

C一6 26 % 3 %

年段

190 % 33 %

这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有比较满意的相对较集中的分数段，每个分数段的人数都差不多，而且幽默的是低分数人口多，这就给教学带来不利因素。这个班级和我刚带完的06届(3)(4)两毕业班相比较，明显的觉得现在的孩子比以前的孩子娇气多了，连常规的课堂组织教学都必须下大力气。面对学生素质的参差不齐，作为有了15年教龄的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。也在本期的期中考试中获得了很大的进步，不低于85分者达17人，平均分为，及格率只有60%，而最好的班级：不低于85分有18人，平均分为，及格率达 %，最差的班级：不低于85分仅7人，平均分

为，及格率达%，和领头雁差距明显缩小，和原来处于同等水平的班级差距明显拉大，班级数学成绩跳跃至年段第三名。

学科 班级平均分(到考)及格 人数 及格率(到考)优秀 人数 优秀率(到考)

数 学 C二1 28 % 14 %

C二2 32 % 13 %

C二3 46 % 18 %

C二4 45 % 18 %

C二5 33 % 17 %

C二6 26 % 7 %

年段

210 % 87 %

我在这学期主要做好了以下的工作：

1注重集体备课，每一次集体备课都认真做好记录，遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

2 多听课，学习。教学水平的提高

在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

3钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与

其他教师进行交流讨论。

在教学过程中，我比较注重以下几点：

1.多与学生沟通。

无论新、老教师，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

中学工作总结 篇7

2011年中学秋季开学工作汇报材料

为创建“人民满意的学校”，建设特色校园，夯实学校发展基础，领导班子成员今年夏初，实验中学的计划和准备工作。围绕“抓规范、创特色”两条主线，以强烈的超前意识和服务意识，构建“稳中求进、创新中发展”的新目标，破解新一轮办学形势形势瞬息万变 发展的困难和阻碍迎来了“新学期、新起点、新气象”的良好开局。与往常相比，我校的开学工作更加人性化、和谐化。

一、开学提前谋划、周密安排、工作有序

实验中学领导班子本着“团结一心”与合作、精细服务、务实作榜样”的工作态度，坚持“高效、优质、规范、有序”八字方针，积极参与学校开工工作。 8月10日，上午接到县局指示后，下午召开教学线行政会议。 8月11日，我们认真学习，科学安排校历。 8月20日上午，召开行政办公会议，安排学校开学，通报了当前学校工作计划的要点，要求全体行政干部每天按时上班。

为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师开展课程改革和实施素质教育的能力和水平，促进教师专业发展，努力创建一个良好的教师终身教育和可持续发展的格局，形成一支结构合理、素质全面的师资队伍，结合学校工作实际，学校还制定了暑期教师培训计划。 8月22日至8月24日，组织全校教师进行新概念培训、PPT制作和“逐课”培训，分为语文、数学、外语、科学综合、文学综合五组，并安排万里、崔振宇等二十位教师担任中心讲员。

在全体教职工培训期间，学校成立了教师暑期培训工作领导小组，每个小组都有专人负责，确保培训活动的有效开展。还要求做好考勤管理，实行日常“签到制”。除经批准的特殊情况外，不得无故缺席。教师暑期培训将与岗位评估和年度考核挂钩。暑期培训结束后，学校还召开了总结表彰大会。

8月26日，学校召开教师大会，组织校园，排查安全隐患，安排开学。 8月27日至28日，报名、挂号、藏书、换班。 9月1日，全校师生举行了第一次升旗仪式，班级按课表正式开课。

在开学工作中，实验中学注重对开学工作的宣传，注重规范自身的工作行为，依法办学，规范收费。教师教辅用书规范，作业批改及时，各类计划齐全，课程全部开课，课时全开。本学期伊始，全校老师迅速赶到，精心备课，课时爆满。没有旷工。除了正常的转学变化外，没有学生辍学或丢失。

学校共有xxxx学生，其中七年级xxxx，八年级xxxx，九年级xxx。学校原计划今年招收xxx学生。至此，实际招生人数为 xx 人，共 xx 个班级，平均班级人数为 xx 人，最大班级人数为 xx 人。其中，有一些计划外的学生，主要来自周边的乡镇。学校三个年级大约有xxxx学生。

二、家访，爱教，实现家校和谐

为深入贯彻落实科学发展观，建立健全建立教师家访长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的教育环境，让教师受教育、教学有效、学生受益、社会受益比较满意。夏季，实验中学大力开展“千师万家”活动。以“传递温暖、传播爱心、走访民情、促进和谐”为主题，教师在走访学生时，要求教师做到以下四点：

1．家访。 教师深入学生家，重点走访：贫困学生、学业困难学生、留守儿童、农民工子女、不良行为学生家庭。了解他们的家庭状况、成长环境、在家的表现、在家的学习和生活习惯等；向家长讲解学生安全教育知识，督促学生家长或监护人教育学生增强安全意识。

二、访问记录。 教师在访问家中时，必须认真做好访问记录，特别是被访者对学校工作的意见或建议，以及被访者与学生之间的关系。教师访问记录必须由被访者签字方为有效。

第三，参观纪律。 教师在家访时要严格遵守工作纪律，对学生家长热情真诚，在校期间注意沟通和介绍学生的相关情况，着力深化学校、师生及学生之间的关系。家长们，多听取意见和建议。教师家访要轻松、简单，切实落实“五不准”，即不得对学生家长提出任何无理要求；不得接受学生家长的餐食，不得借机为所欲为，谋取私利；他们不允许接受学生。父母捐赠的金钱和物品（包括土特产）；不得参加学生家长安排的赌博和娱乐活动；不得做出违背师德和侵犯未成年人隐私权的事情。

第四，做好实事。 通过家访，立志帮助有经济困难的学生。

7月22日早上7点30分，参观团来到x镇x村，走进了10年级学生xx家。一坐下，xx副书记就兴致勃勃地和父母聊了起来。 xx的妈妈向老师们介绍了一家四口的经济状况，以及抚养孩子上学的困难。当他们看到房屋破旧的墙壁和横梁时；得知家里还欠着3万多块钱，但看到夫妻俩还坚持让孩子读书，老师们很感动，说会去学校报到。 ，想办法帮助他们解决问题，让他们的孩子顺利完成大学学业，成为对社会有用的人才。临行前，新生辅导员xxx老师向xx的家长表示慰问。朴实诚恳的xx妈妈非常感谢学院领导和老师们对孩子们的如此关心和关爱，表示一定会督促孩子们努力学习，不负老师们的期望和厚爱。

三、树立质量意识，巩固日常工作，走特色光明校路

本期教学时间短，教学任务重。为此，实验中学在开学之初就围绕“有效课堂”的教研课题展开工作，从45分钟开始指导教师做常规工作，要求质量。开学第一周，中心学校的工作计划、工作日历和教务处教研计划已经发布，教师也制定了各学科的计划，备课和作业批改也与教学进度同步；在校本教研方面，注重师资培训。学习。 9月5日下午，“实效课堂”骨干人才辅导培训专集举行，拉开了教师节后我校新课堂艺术研讨会的序幕。

“科研兴校，质量强校”是我校立校之本，我们将进一步提高教育教学质量，努力开展教研创新；积极引进先进教学理念，深入课堂教学艺术探索；努力打造明星教师和骨干教师，形成独具特色的实验初中品牌；充分利用现代教育技术培养高素质人才。

清晰先进的办学理念，精良而充实的师资队伍，完备优良的硬件设施，严谨科学的教学管理，全面细致的育人理念，厚重而丰富的校园文化，扎实活泼的德育工作，积极创新的教学、科研和教学改革，办学成效显着、实实在在，是我们坚定不移的奋斗目标。

四、营造和平，稳定大局，打好安全防范攻坚战

本学期开学是为了加强安全管理，完善服务，切实做好“绿色、环保、安全”校园创建工作，我们主要做了以下几件事：

（一）开学之初，开展安全工作自查，落实安全责任制，签订安全责任书，制定安全工作方案，各校认真做好安全教育第一课与周一在国旗下的演讲相结合。

（二）继续深化安全工作制度建设，加强总务和后勤管理。强化后勤人员服务意识，以安全防范、安全检查、事故排查、安全整改为重点，夯实师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、就餐订单管理。加强学生托儿工作，创新托儿管理模式。以团员为首，继续开展告别小吃活动。

（三）继续举办中学生安全知识讲座，结合各学校实际情况，开展自我防护和自救方法演练。加强社会综合治理。深入开展防水、防雷、防盗、防火、抗震、防交通事故等宣传教育活动，确保安全工作常被提及，特别是加强学校内部安全工作，健全学校安全长效管理机制，深入开展学校及周边安全管理活动，整顿校园及周边地区安全秩序，形成了学校安全防范体系。

V.创新卫生工作，有序部署，建设文明校园

根据县政府工作部署，按照教育局工作要求，全面实现创新 根据卫生工作目标，结合我校实际，专门制定了《实验中学卫生创新实施方案》，成立领导小组。

(1)、工作原理

1.坚持以人为本的原则。 “创维”工作要与完善学校基础设施、加强校风校风、提高办学质量、为师生营造良好的学习环境和生活环境，充分发挥校风校风的力量有机结合起来。全体师生，提高和调动教师、学生和家长参与“创维”活动的积极性和主动性，形成全员“创维”的良好局面。

2.坚持解决突出问题的原则。 我校“创意健康”工作要与解决当前学校环境建设中的突出问题有机结合，先易后难，重点解决校园周边环境卫生差、健康教育不足等突出问题工作。

3。坚持“创造健康”工作与我校平安校园建设、德育特色学校建设、校园文化建设相结合，形成我校创新健康的特色和亮点，有效融合我校建校卫生工作全面落实。

4.坚持分解、具体工作任务的原则。 在本《实施方案》对学校“创维”总体部署的基础上，将责任主体与专项工作、具体工作任务相衔接。分解落实“创维”工作任务，主体责任特殊、具体、日常、长期。

5.坚持建立“创维”工作长效机制的原则。 “创维”工作是一项长期的工作。各办公室要按照阶段性目标和长远目标，分时间、分阶段、有计划、有步骤地集中力量，稳步推进。结合建立工作长效机制，开展整改工作，建立相应规章制度，落实长效责任主体，形成制度化、常态化、长效化。 “创维”工作的总称。

(2)、工作重点

1.重点整治我校内部卫生死角，做好学校净化、绿化、美化工作，购置校园环卫基础设施，提升学校“创意健康”硬件水平。

2.着力改善学校教室、办公室、卫生间等重点部位卫生，积极参与学校卫生达标活动，提高学校卫生水平。

3.重点整顿学校基础设施施工现场的卫生，加强施工现场的卫生、安全和规范管理。

4.学校要按照政府统一部署，完成学校周边清洁工作，努力成为当地“创意卫生”工作的先进单位。

5.采取“小手牵大手”的方式，做好学校及周边环境的卫生工作。 结合各项整改活动，明确管理责任主体，加强学校“创维”工作长效机制建设，深入引领“创维”工作。

V.问题和建议

1.学生人数逐年减少。 随着市区中心位置的转移，第一初中的设立，学校布局的调整，实验初中生人数将逐年下降未来几年从抛物线的顶部。

2.招生工作管理混乱。 “分区招生，就近招生”曾经是我县初中招生的一项重要原则，但近年来已无人坚持。很多地区，大一新生本来应该考入实验高中的，但暑假就已经被录取了。被私立学校提前录取。然而，大部分农村学生来市中就读，但拒绝录取的理由不充分。平均班级规模为 70 名学生，教师负担增加。

3。高素质学生的竞争十分激烈。 xx地区小学毕业生不足2000人，语文和数学两科总分120以上的学生堪称大海中的明珠。余初中全被带走了。

4.师资力量减弱。 从数量上看，实验初中教师在扩大，但从质量上看，不可否认令人担忧：一是少数骨干教师正在向民办移动。学校;二是新生人数相当多，大多为低年级教师；三是分流教师、转任教师无法适应初中教学工作，有的还闲置在家里。

5.外界纷扰不断。 xx是人口大县、农业大县、教育大县，但又是个经济贫困县。来自纪检、监察、物价、审计、工商、税务、城建、环保、环卫、防疫、公安、消防等政府部门的众多部门和单位都将目光投向了学校。 ，下至社会三教九流，可以发现各种学校从一开始就被要钱所淹没。

6.教育环境不公平。 xx初中可以选择通过考试提前招生，也可以选择中途招生。他们可以收取择校费，甚至可以强行挖走实验初中的学生。

相信在各级领导的正确指导和社会各界的大力支持下，我们一定会众志成城，奋发有为，攻坚克难，开拓进取，再创辉煌！

中学工作总结 篇8

我。基本情况

** 乡镇初中现有教职工54人，教学班12个，在校大学生554人，寄宿生424人。

二、学校开工特点

1.学校领导班子和全体教职工能按时报到，无无故缺勤。 工作安排突出了“早”字。 8月31日晚18时，学校领导班子会议召开，领导班子成员进行了分工。 19时30分，全体教职工大会召开，为开学做细致的登记工作。部署。

2.学生的辍学率大大降低。今年秋天应该去上学的学生有 561 人，而实际去上学的学生有 554 人。未到的7名学生中，有4人被学校组织人员劝返。随父母出国留学，3人外出打工。

3.收费政策公开透明，账单规范，无违规行为。 “两免一补”政策广为宣传，严格按程序操作。学生或家长申请享受对象，村委会签字并意见，学校和乡镇政府集体审批，档案齐全、完整，确保“两免一补”的公平公正“ 政策。

4.有效的工作安全措施。 为加强学校安全防范工作，学校根据自身特点成立了安全稳定办公室，专门负责学校安全管理和安全教育的监督实施。扮演一个重要角色。

5.对于教育教学工作，校长在开幕式上提出了明确的工作思路，即在管理上突出“严”字，重新落实，向精细化管理要质量。 在学生管理中培养学习习惯，加强学习指导。在继续坚持每月定期巡查制度的基础上，更加注重实用性，坚决杜绝日常工作只有形式，没有内容和质量的现象。

6.今年上半年的教学科研工作以教学科研项目为主。中文教研组和英文教研组的教研项目研究进入数据收集阶段。结论。

7.上学期的公开课活动正常进行，大家上台，全员参与。 本期的公开课已经安排在9月10日，现在正在听新调教师的及格课和三年级教师的示范课。本次公开课的安排思路是：第一阶段为新教师通过测试的一个月课程和通过测试后的修订课程，以及三年级教师的报告课;第二阶段为学科带头人、骨干教师为期一个月。第三阶段为中青年教师为期一个月的研究课程；第四阶段是为期一个月的高质量讲座。学校设想以听评活动为平台，推进学校“精品课堂工程”和“名师引领工程”。

三。 问题

1. 学校安全教育需要进一步加强。 /strong> 转载请注明！）目标责任书已定，但监管仍存在一定漏洞。 学生上路、家长接送摩托车的现象依然存在，要与相关部门协调，形成共同管理、共管的工作格局。 学校锅炉房存在隐患。 锅炉应定期维护、清洗，并请专业部门进行安全性能检测，确保不发生事故。

2. 在骨干教师的培养中，培养对象发生了很大变化，不具备持续发展的动力。

中学工作总结 篇9

以下是小编为大家精心搜集和整理的中学政教处个人年度工作总结，希望大家喜欢!

中学政教处个人年度工作总结(一)

冰雪寒冬，整个大自然充满了无限生机和活力，人的心情也随着这冰雪的到来显得尤为清爽。一年一度的年终岁尾，盘点一年心情的同时，更应该好好总结一下自己的工作，成败得失，喜怒哀乐，借以为下一年度工作做个很好的铺垫，以励再战。

思想上，我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，不断的学习新的教育思想和党的新理论，努力践行科学发展观，通过科学发展观的学习，我进一步了解了我党以人为本的理念，让这一先进科学的理念在自己的思想深处牢牢扎根，进而运用到实际工作中来，思想素质的不断提高，充实了自己的大脑，全心全意为学生服务的思潮，也时刻在心中涌动，在教育和转化思想差生时，我能运用科学的方法和先进的理论来引导这些学生，让以人为本的理念真正在自己的心中开花结果，踏踏实实地把对学生的思想教育工作作为自己的天职。同时，时刻听从党组织的召唤，服从党组织的安排，扎根于校园，坚持为师生服务，因为我时刻不会忘记，自己今天的成长，是与一中的培养分不开的，没有桦南一中，就没有今天的我，人无论到任何时候，不管做多么大的事，当多么大的官，都不能忘本，一中培养和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回报我的母校，一中有了更大的发展，才是我思想追求的终极目标。

工作中，我时刻不忘自己是一名年轻干部，为学生为教师服好务，是我的第一要务。我坚持每天早来晚走，经常和学生在一起交流思想，掌握学生的思想动态，听取学生在思想教育和管理上的意见和建议，把以学生为本的思想融入到自己的实际工作中来，把为学生服务工作做到实处。学生需要的是朋友式的交流，在他们心里，师长式的威风，他们不会乐于接受的，只有和他们进行心与心的沟通，才能更好地对学生进行教育，也只有这样唤醒他们心灵深处的幼苗，他们才会在健康、和谐、快乐的阳光下茁壮成长。我主张：多角度观察和看待我们的学生，要坚决改变过去的单一评价模式，摒弃以分数论成败的思想，现如今的80后、90后，所经历的、所思想的、所行动的，决不是我们80前人所能理解和乐于接受的，要想把思想工作做到实处，就必须走进他们，全面了解他们，坐下来与他们平膝相处，才会体会到这些新时代的学生真实思想，才会把我们的教育思想根植于学生的内心，也只有这样，才能让我们的教育思想内化为学生的自觉行动。在做好为学生服务的基础之上，我也始终把为教师服好务作为自己的工作宗旨，平时检查过程中，我会发现问题，及时指导班主任，并亲自教他们怎么管理，怎么处置一些突发事件，无论是哪个教师请教，我都会耐心细致地做以回答，我想凡事只要是处于公心，任何人都会理解和支持我的，无论是对人还是对事，只要心中有杆称，让它永远是平的，那就足够了。

在教育和管理学生的过程中，我时刻不忘记自己的言传身教，教师的一言一行，时时处处会成为学生效仿的榜样。虽然现在榜样的力量，在社会是很难立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是会接受的。我们当教师的，不仅是启迪学生的心灵，开发学生的智力，更重要的是教会学生做人，如果我们培养出来的学生，不会做人，我不敢想像他们走向社会会是什么样子。曾有人说：名校要有名师，大学要有大师。我很信奉这句话，为人师者，首要的是师德，只有师德高尚的师者，才会培养出完整的人，引伸开来，一所学校，重要的不是招来多少学生，考上多少名校，而在于有多少学生成人成才，所以说，作为一个思想教育工作者，践行者，我会时刻让自己的行动来引领我的学生，让他们在我的言传身教下，学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，学会感恩。

学习中，我经常利用闲暇时间，学习德育理论，学习科学的管理方法，研读教育报，始终把终身学习作为发展的第一要务。并积极参加学校组织的业务学习和政治学习，从中获益菲浅，通过学习，我深刻认识到：一个人，要想得到不断进步和发展，学习的重要作用是不能忽视的，只有不断的学习，丰富自己的内涵，才会更会地驾驭自己，引导自己的行动。在个人进行不断学习的同时，我也倡导同科室的同志们，要坚持经常学习，给大家推荐优秀的教育作品和文章，努力构建和谐的、科学的学习型科室。

著名作家刘墉说过：“你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你总有一个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”

中学政教处个人年度工作总结(二)

本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕学校中心工作和校园文化建设，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：

一、进一步改进工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制

本学期，政教处的工作追求有方法、有激情、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在实践中能不断总结经验，磨练自己的能力。xx老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人;x老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实;班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色;周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。

二、重视德育契机，形成德育合力

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试动员”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。

2、结合国家重大节日，如： “我们的节日---清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵革命魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动;②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀革命先烈，对师生进行了革命传统教育③进行了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克服困难，努力学习，用知识回报社会。②.陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。

三、细化管理过程，加强班主任管理

1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进行罗列;②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的思考”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，激励争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。

2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进行了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的氛围。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动;②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通;③班主任工作优秀案例的收集和评比;④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创建“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。

四、抓好常规管理，开展文明班级评比

1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进行了规范，规定主题并进行专项的巡查、记录和反馈。

2、每周都有一项例行的专项抽(巡)查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进行常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反馈，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建设工作测评”问卷调查等活动，从源头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡规范佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查、清剿课外书籍、自行车排放等。

3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进行评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。

4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地提高了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。

五、加强安全文明教育，制度不断完善

1、开展安全自查，树立安全意识，提高自我保护能力。进行了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。

2、开展文明和谐宣传教育。如：①3月5日，学校团委带领七年级部分学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿服务集中启动仪式;②发放和宣传“学习雷锋精神,争做文明中学生”倡议书;③发起“从我做起 共建节约型幸福校园”倡议书，倡议学生从小树立勤俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会;④发起“慈善一日捐”倡议，全校师生积极响应倡议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意!⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八(12)的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。

六、组织丰富多彩的文体活动

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。

2、“红领巾广播台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容;继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容;第5的《魁星》校园杂志出版。

3、团委组织进行“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。

4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”读后感征文大赛，我校获得了一等奖，等8位获得了二等奖。

5、开展特色邮文化活动。①5月13日下午，市政协主席，市邮协会长、中华全国集邮联合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《道教文化》邮集;分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展;6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。

七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作

1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据收集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色项目申报和材料准备、校园足球活动工作方案制定和上报、市级课题研究开题(高邮)、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克服教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。

2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。

总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

中学工作总结 篇10

这个学期，我是八年级X班的班主任，开学以来一直在想班主任的工作怎么做，代号班，工作总结为如下：

1.工作情况及经历

1、用“心”教育人，“爱就是教育”。在我看来，学生是一个完整的群体，有着丰富的个性、独特的精神世界和内心的感受。尤其是在当今高速发展的时代，教师不能总是以成人的思维和行为规范来约束学生。教师要以乐观的人性观，真诚地看待和评价学生的天性和行为，对每个学生的发展充满信心。 .其中最重要的是“爱”和“鼓励”，这需要师生之间架起相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得有位优秀班主任在体验报告中说：班主任在，学生就可以做好，基本上是合格班主任；班主任不在，学生也能做的很好，是一个优秀的班主任；一个失败的班主任。对于学生，我们要给予信任，引导他们，独立管理。只有这样的班级才能被激发。

2.班主任要爱学生，做学生的脊梁。只有这样，学生才能不仅将自己视为老师，而且将自己视为朋友、兄弟和父母。我们应该用广博的知识、热爱事业的精神和自身的魅力来“压制”学生。我们应该花时间与学生建立友好关系并倾听他们的声音。我们应该知道，老师的关心和善意是赢得学生信任和尊重的最好方式。要帮助学生树立理想，让他们明白学习的意义，引导学生如何学习。我们要关心学生，理解学生，研究学生，注重学生的道德修养。我们应该要求学生学会认识，学会做事，学会做人，学会共同生活。因此，要经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握这个年龄段学生的心理特点，不断提醒学生拒绝诱惑，有效控制自己，引导学生全面健康成长。我们要学会严而不是随意骂学生，要懂得“动力”的价值。平庸的老师传授知识；普通教师解释知识；好老师展示知识；一位伟大的老师会激励学生学习知识。

3.班主任要和老师一起努力，一起战斗。班主任是班级教师群体的核心，必须对与班级有关的一切工作负主要责任，谦虚热情地协调好工作中涉及的人际关系。只有充分调动全班班主任的积极性，才能全面完成班主任的工作。同时，我以身作则，对负责班级的老师充满敬意，让学生爱上教给他们知识的老师。班级是一个整体，各个学科之间的协调配合非常重要。班主任要对学生学习的作业给予足够的重视，充分发挥教师的作用，在工作中关心和支持教师。班主任要营造良好的教学环境，让教师感到快乐。班主任要及时妥善地化解师生之间的矛盾。班主任要学会在班上不断地鼓励老师，给他们适当的压力，把学生对班主任的意见和要求反馈给他们。

二。问题与教训

本学期，班上部分学生学习动力不强，缺乏动力，成绩不够稳定；很好，有待进一步完善；班上个别学生生活松散，行为习惯有待进一步培养。

三。 努力方向

1.不断向优秀老师请教，学习他们先进的管理方法。

2.深入学生，关心学生的生活和学习，从实际情况把握个人的个性，遵循好的引导，做到最好。

中学工作总结 篇11

　新一届领导班子上任后制定的《龙湖中学三年发展规划》设定学校的三年发展为“一年抓规范，两年抓提升，三年见特色”，从而让这所省特色初中能够名副其实。本学期工作主要是在继续规范各项工作基础上抓工作效果的提升，这个提升首先是各项工作的落实，工作的细致、科学、高效、高层次的规范。那么，一个学期过去了，我们究竟做了什么，还有哪些不足呢?下面将从教学、教研、德育、学生管理、校园文化、后勤服务与保卫等方面加以总结。

一、 尝试精细化教学管理，努力从常规中求创新。

1进一步规范了作业布置、格式和批改要求。学校结合作业检查情况，制定了《龙湖中学作业布置及批改要求》，分年级、分学科对作业布置和批改，学生作业格式提出具体要求，使教师在作业布置与批改方面能有的放矢，努力引导教师做到作业布置与批改的规范统一，并对作业检查情况及时通报，公示优秀作业批改教师名单。此项工作的开展使全校教师作业的布置、批改和学生作业格式更加规范。

2加强课堂检查，进一步规范教学行为。学校通过课堂巡查、推门听课等方式使教师的课堂教学行为更加规范，教学效果更加明显，进一步提升了教学质量。

3规范、落实常规公开课和优秀教师示范课。学校要求教研组对组内公开课群策群力，认真研磨，做好备课、磨课、听课、评课每一环节，切实起到公开课的研修作用。本学期七年级地理老师陈莹莹的公开课非常成功，这既是陈莹莹的个人进步，也体现了其所在教研组的共同努力;本学期学校还组织了特级教师汪雪梅、教坛新星陈风华、名师李春山、青年教师中的佼佼者程捷逵等老师的示范课，对老师们的教学起到了很好的榜样引领作用。

4重视学生意见反馈，促进教学工作的提高。学校组织了八、九年级学生座谈会，倾听学生对老师教育教学方面的意见和建议，并进行整理反馈，起到了很好的促进教学作用。

二、 让教研工作动起来，真正成为学校发展的活水之源。

教研是一所学校不断发展的内在动力。本学期，学校开展了大量教研活动。

1重视教师的再学习。全体教师完成了国培网上学习;信息技术学科教师完成了“信息技术专业”网上培训;40名教师参加了省中小学省培计划。

2推动校际教研交流活动的开展。李薇老师选派至加拿大;王赵陈等4人至上海建平中学;李灵君等2人至宣城，共计19人次外出研修。外派教师归来后以讲座、新闻、心得等形式交流了研修收获。

3大力开展教研组活动。各年级教研组共开展了15次活动：七年级英语组的书法大赛，七年级语文组的优秀作文展，七年级生物组的环保手抄报，八年级语文组的作文竞赛，八年级数学组的数学竞赛，八年级英语组阅读竞赛和英语演讲比赛，九年级语文组的古诗文默写大赛，九年级数学组的图案设计大赛，九年级英语组的听力竞赛，九年级化学组的化学用语竞赛，九年级政治组“中国梦”征文竞赛，地理组的地震知识讲座。这些活动丰富了学生课余生活，锻炼了学生实践能力。

4加大青年教师培养力度。学校为新进校青年教师选定优秀老教师进行“新老对接”，并组织了“青年教师板书大赛”、“青年教师专业成长论坛”等活动，助力青年教师专业成长。在本年度XX市“学科带头人”、“教坛新星”、“骨干教师”评选中，有15人次被评为区级教坛新星和骨干教师，其中青年教师12名;在优质课比赛中，杨再春获市一等奖，唐扬英、刘彦娟获市二等奖，韩莉获区一等奖，青年教师专业成长有了较大进步。

5加大课题工作力度。学校成功申报了6个市级课题。在老师们的努力下，省级课题“新教材典型课例的研究”搁置八年后顺利结题。课题研究激发了教师研修热情，撰写论文的教师有明显增加，在核心刊物发表文章的篇数也有了零的突破：程捷逵的《浅谈二元一次方程组中部分难题的解题技巧》发表于《中学课程辅导》，《一道中考题的多种解法》发表于《中学生数理化》;陈风华的《扔向讲台的作业本》发表于《中小学德育》，《以(猫)一文为例谈个性化阅读》发表于《语文天地》。

三、 规范学生管理，突出德育特色。

如何规范、科学、高效的管理学生是一所学校永远的课题，本学期，学校进一步规范学生管理，通过对学生言行举止的管理和要求使龙湖的学生更文明、更健康;通过对学生良好学习习惯的引导和养成，使龙湖的学生更高效学习，更快乐成长。

1、强化学生行为习惯的`管理。学校注重对学生的文明礼仪、服装、发型、卫生等的检查、复查、纠错，使学生的精神面貌有了较大改变。

2、落实每月的“卫生流动红旗”、“两操流动红旗”的评选及表彰工作;落实“三好”、“优干”、“先进班集体”的评选及表彰工作;落实 “文明之星”、“文明生”的评选及表彰工作，使班级管理规范化、制度化。

3、加强教师德育思想建设。学校结合“作风集中整顿活动”和“道德讲堂活动”强化师德教育。本学期，全体教师爱岗敬业，共同努力，期末学生师德问卷调查9分以上人数由上学期的94人增至117人，高出14个百分点，取得了可喜的进步。在此，代表校长室衷心感谢大家的付出。

四、 增添校园文化气息，为校园文化披上外衣。

一所充满朝气、活力、希望的学校，应当有蓬勃的校园文化，而丰富的校园文化必须有浓郁的文化气息。本学期，学校对校园进行了一定的文化包装，但远远不够，向老师们征集文化宣传用语也是为此，希望老师们以主人翁的思想积极融入学校建设中来。

五、 做好服务工作优先教学，搞好保卫打造平安校园。

我们的后勤人员是辛苦的。教师周末休息时常常是他们最忙的时候，今年十一期间，总务处加班加点完成了九年级教室电子白板的安装，满足了教师们的要求;综合楼改建工程动工以来更是想尽办法既保证工程进度又尽量减少对教学的影响。学校办公室也尽可能给教师们减负，收发材料都尽可能送到每位老师手中并去回收;在职称评聘时也尽心尽力帮助参评人员，不怨不烦。

安全工作重于泰山，为建设平安校园，学校进一步规范了值班巡视工作。每天由一位校级领导带队对学生上、下学情况进校督查，加强课间教室内外巡视。综合楼改建以来，又增加了两名教师值班，并制定了严密的安全管理体系，将安全事故的偶发性、突发性降低到最小。整个学期，校园秩序井然，无重大安全事故发生。

收获不少，但不足也有。在教育观念、管理方法、思维方式等方面，旧的习惯和意识在一定程度上影响了学校发展的步伐;个性与集体的冲突仍然存在，违反师德八条禁令的现象仍然存在;劳动纪律、学生管理和教研活动要进一步加强等，这都有待我们团结一心去努力解决。

路漫漫其修远兮。求索本身就是我们教育工作者不朽的灵魂，为实现龙湖腾飞，新的一年，我们将和大家一起满怀信心，抖擞精神，奋力前行!

中学工作总结 篇12

***镇中学

2013年义务教育均衡发展工作总结

让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走全面发展之路等各方面做了大量工作。按上级文件要求，现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：

一、基本情况

***镇中学位于***县西北部，是一所创立早、规模大的初级中学，学校北依梁山，南眺金水，布局合理，结构严谨，花木葱浓，三季有花，四季常绿，环境幽雅。学校占地面积达m2，建筑面积6028 m2，绿化面积9800 m2，操场面积9985 m2。

学校现有教学班16个，教师116名。教师群体文化层次高，业务能力强，骨干教师比例增大，年轻教师脱颖而出。教师中女教师42名，高中学历7名，中师11名，大专31名，大本24名，学历占校平均%。有初级教师43名，中级职称9名，乡镇以上的先进教师20名，全体教师都参加了继续教育学习。在校学生1285名，各学段适龄学生的入学率和巩固率分别为：一年级%，二年级%，三年级%。

二、办学达标情况

1、校园校舍

（1）学校占地面积㎡，校舍面积㎡，学生均占地面积

均未达标。

（2）体育活动用地：学校现有篮球场2个，器械运动场地2个，1个300米环形跑道田径场，生均㎡，未达标。

（3）绿化用地：绿化面积3922㎡，占学校用地12%，未达到省定基本要求。

(4)“校舍安全工程”改造项目1个，现已建成并投入使用。

2、装备条件

（1）专用教室配备及装备配置：

②体育器材室1个，器材配备基本达标；

③计算机教室2间，共有计算机102台，多媒体教室27间。④理化生室3个，仪器配备达到省定基本要求；

⑤学校建图书室1个，图书共计册，生均册，达到省定基本要求；

⑥教学及辅助用房：普通教室30间；

⑦办公用房：7间，基本满足办公需要；

（2）学校配备有完备的安全设施。并能根据学校需要使用。

3、队伍建设

（1）教师配备

学校现有教职工116人，其中专任教师83人，占教职工总数%，专任教师学历合格率为%。

（2）教师职称结构

未定职级%，初级职称比例%，中级职称比例%，高级

职称比例%，职称结构较为合理。

4、教育质量

学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，巩固率98%，学生体质健康达标率99%。

5、落实“四项工程”

（1）学校认真落实上级政策，按时足额向学生发放食宿补助。按上级要求做好营养早餐工作，让学生吃上安全标准的营养早餐。

（2）建立了完备“留守生”档案。成立了留守学生之家，做到了有留守档案、有家长联系电话，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。

6、积极开展教师校际交流

根据学校教师成长需要，我校积极开展走出去，请进来的校际交流活动。积极组组教师参加片区教研活动，经常和城区中学，乡镇其它中学开展教学交流活动。

三、主要做法

1、严格执行课程标准，克服困难开齐课程开足课时，切实减轻学生课业负担。

根据《关于义务教育阶段学校执行课程计划有关问题的通知》要求，我校克服困难，多方面作好教师思想工作，本着“相对专兼，错位排课”的原则，动员部分教师改教缺编科目，做到了规范、可行和有效。

2、严格执行“划片招生，就近入学”的原则，做好新生招生工作，学校领导坚决执行国家招生要求，全校择校生只有十多名。

3、严格控制流失，保证学生受教育权落到实处

学校建立“流动学生花名册”，班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作，坚决不让一位学生辍学，家访要求有记载，有家长签名。我校学生到校率为100%。

4、平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性

***镇中学多年的传统表明，不分快慢班，可有效促进学生均衡发展，有利于学生正常心智的发育。今年，我校在16个教学班的师资配备上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生接受优质教育的公平性，保证每一个学生以新的公平的起点，进入初中的学习，此举得到了大多数家长的理解，为我校争得了良好的社会声誉。

5、严格执行义务教育阶段的收费政策，规范学校收费行为 学校不单独收取任何名目的费用，部分代收项目，尊重学生和家长意愿，并由学生代表收齐后交代办人或经纪人。每年开学初，学校都会通过各种途径告知家长：补课不是救星，资料亦非法宝，以各种方式私自动员学生缴费补课或者向学生推销教辅资料的行为都是违规行为，欢迎社会监督举报。学校无任何违规收费现象。

6、开展教学模式的革新，开创具有实中特色的教改之路

“有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们以“有效课堂”的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推进多媒体教学和讲学稿教学模

式，适时总结课堂教学改革的经验，将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。

7、深化教育改革，走全面发展之路

***镇中学是一所活跃的学校，学校非常重视学生的全面发展，每年三四月都要举办书法、绘画竞赛，演讲比赛等活动，每年的“五四”开展文艺表演活动，五月开展篮球比赛活动，十一月份举办冬季运动会。各种各样的活动丰富了学校的生活，也使学生得到全面健康的发展。

四、取得的主要成绩

在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步提高，教育教学质量逐年稳步提高。近年来，学校想方设法筹措资金改善办学条件。学校的教师队伍建设不断提高。通过“国培计划”，继续教育等方式，教师的理论水平，教学能力有了显著提高，学校通过开展校本教研活动，引导全校老师分析教学，分析学生，使学校的教学水平不断发展，教育教学成绩稳步发展。

学校非常重视安全管理，建立、健全了一系列的安全制度：领导带班制度、教师值周制度、保安巡查制度、学校安全检查制度、学校周边环境整治制度。落实“一岗双责”，教师上课对学生到位情况进行落实，每天每班的教学日志要求教师认真填写，及时落实学生的到位情况。学校重视对学生的思想教育，通过每周日校会，周一升旗仪式，周五班会课，班主任的“三生教育”课等时段，对学生进行思想教育，一年来，学校中没有发生过打架斗殴，尊敬教师，文明礼貌已

在学生中悄然成风。

五、今后打算

在师资队伍建设上，一是加大校本培训力度，不断提高教师思想认识水平和业务工作能力；二是搞好任课教师的业务学习工作；三是在教师中开展“青蓝结对”活动，加强对青年教师的帮助。

在家校沟通上，充分利用家校通信息平台、致学生家长的一封信、家长会等方式进行交流，形成教育合力。

中学工作总结 篇13

中学义务教育均衡发展自查报告

让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，进步教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特点之路等各方面做了大量工作。本着

自查促整改，整改促发展的目的，认真进行了自查，现对自查自评情况作以下汇报：

一、基本情况王通中学前身是通化中学，创办于1995年8月，是一所单办初中寄宿制学校，学校占地面积㎡，校舍面积6947㎡，运动场地总面积5600㎡，藏书8880册。

我校现有7个教学班，在校学生241人，教职工50人，其中专任教师50人，33人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率66

%。高级教师2名，中级及以上专业技术职称22名，省级骨干2人，县市级以上骨干教师和学科带头人12人。

二、办学达标情况

1、校园校舍

（1）

学校占地面积㎡，生均166㎡；校舍面积6947㎡，生均㎡。达标。

（2）运动场地：

学校现有篮球场2个，排球场1个，器械运动场地2个，1个300米环形跑道田径场，生均㎡，达标。

2、设备配置专用教室配备及设备配置：

①学校建有音、美教室各1个，器材配备基本达标；

②体育活动及器材室各1个，器材配备基本达标；

③理化生室各1个，仪器配备到达省定基本要求；

④计算机教室1间，多媒体教室1间。

⑤课桌椅300套，满足学生单人单桌。

⑥学校有图书室1个，图书总计8880册，生均册，达标。⑦理化生仪器到达配置标准，物理、化学、生物可以4-6人组分六组实验，操纵合格率到达96%。；

3、信息技术学校有专用的多媒体及计算机室，学生上课能保证人手一机，教师办公一人一机。学校12个教室全部安装了多媒体，实现了班班通。全校已联网，可以在网上交换信息及共享优良资源。

4、办学范围全校共241名学生，7个教学班，最大班额38人。

5、队伍建设

（1）

教师配备学校现有教职工50人，其中专任教师45人，占教职工总数90%，专任教师学历合格率为74%，市级以上骨干教师6人，县级骨干7人，占专任教师数26%。

（2）教师职称结构中级职称比例48%，高级职称比例270%，职称结构较为公道。校长教龄有三十五年，任职有二十八年，具有

任职资格培训合格证，每五年接受一次进步培训，有两个国家级的进步培训合格证书。

6、生活设施

（1）

安全保障学校有专职门卫1人，安保职员1人，门房有橡胶棒、强光手电等。到达了

人防、物防、技防。

（2）饮食条件食堂餐厅有400个餐位。操纵职员有健康证、卫生许可证、饮水是经过检测的水质监测的合格水。食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行平常管理，定期消毒，透风、采光良好、卫生、整洁，学生营养餐管理规范，符合要求。

（3）寄宿条件宿舍有260个床位，可供学生每人一床，管理制度健全，定期或不定期进行宿舍卫生评比检查，养成干净整洁的好习惯。宿舍各层有水房及洗手间。宿舍坚固安全，配套设施齐全，透风、采光和卫生状态良好，学生宿舍设有厕所、盥洗设施。

中学工作总结 篇14

20xx年，我校少先队工作在团市委、少工委以及各级教育部门的正确领导下，按照全国少工委五届三次全会的工作部署

认真贯彻、落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》的精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，结合我校实际，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力探索中学少先队工作，促进了我校少先队事业的新发展，中学少先队工作总结。

一、基本情况：

20xx年，我校少先队大队部上半年有少先队员1200多名、下半年有1300多名，下设12个中队，工作总结《中学少先队工作总结》。[教师范文大全 jk251.cOM]

队员多，少先队工作繁重、复杂。针对这种情况，大队辅导员、中队辅导员自觉深入队员中接触、交流，努力了解他们的行为习惯，思想动态

采取全面教育与个别教育相结合，使每个队员在原有的基础上都得到了进步。由于我校有这样一支勤奋敬业、事业心和责任感强的辅导员队伍

从而使我校少先队工作迈上了一个新的台阶。

二、阵地建设稳步发展

1、健全组织机构。聘任了一批工作能力强、有责任感的中、青年老师为中队辅导员，保证了辅导员队伍的活力和朝气

健全大、中队组织机构，定期召开大、中队干部工作会议，提高了队干部工作能力和水平。

2、落实岗位职责。建立健全“队干值班”、“校园礼仪岗”等工作机制，提高了队员的自治、自理、自律能力。

3、完善评比制度。参与学校制订初一年级的“班级工作量化考评细则”以“大队活动”一项衡量班队工作，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。