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曹冲称象读后感

发表时间:2024-03-31

曹冲称象读后感。

大家好今天编辑要为大家介绍一下“曹冲称象读后感”的相关知识,希望我的分享和建议能够在你面临挑战和困难时给你支持和鼓励。俗话说:身体和心灵,总要有一个在路上,读书就是放飞心灵的途径,如果你阅读了作者的作品,或许也会被其文采征服。要想写好读后感就必须要处理好“读”与“感”的关系。

曹冲称象读后感【篇1】

曹冲称象的读后感 (一)

这几天我读了一个故事叫《曹冲称象》,里面讲了:古时候有个大官,叫曹操。一次有人送给了他一头大象。

他很高兴。他带着儿子和儿子去看大象,并问了一些问题。这么大的大象有多重?有人说:“把大象宰割成一块一块的再称。

”曹操直摇头。

曹操的儿子曹冲只有6岁。他说:“我有一个办法,先把大象赶到船上,看穿下沉到哪,沿着水面在船舷上画了一条线。

把大象赶到岸上,把石头放上船,到划线的地方为止。那么船上的石头就是大象的重量。”

这件事让我明白了:曹冲用浮力原理解决了大象的称重问题,显示了他的聪明才智。他能想到这种方法,因为他平时细心观察,勤于脑力劳动,我想向曹冲学习,做一个聪明的孩子。

再说了,不管我们做什么,只要我们多动脑筋,我们就会想出一个好办法。

曹冲称象的读后感 (二)

最近妈妈买了一本睡前故事书,里面有很多耳熟能详的小故事,刚拿到故事书的时候我不太高兴,觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事,太小儿科了。妈妈说,里面的故事小,真相大。如果你能用心去看故事,除了乐趣你还能收获更多的道理。

比如这么这篇曹冲称象你仔细看看,思考思考。听了妈妈的话后,我仔细地读了一遍。它讲述了一个孩子如何称大象的故事。这个小孩子名叫曹冲,是曹操的小儿子,这曹操是个大官,一次他的外国朋友给他送了一头大象,他很想知道这头大象的体重,于是就叫手下人想办法称下大象的体重。

那个时候没有像现在这么发达,没有称大象的工具,这可把曹操手下的人急坏了,他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法,他把大象牵到船上,利用船在水里的浮力给船身刻上记号,然后把大象牵下船,让人拿石头放在船上,让船沉在船身和水面想同的刻度处,然后把石头称量,相加,得出的就是大象的体重。

曹冲称象读后感【篇2】

1.曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。

曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的**想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。

怎么称?当时没有这么大的规模,人们也没有那么大的力气举起大象。**们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。

正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”**们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里却想一个

五、岁的小孩子,会有什么办法!也都想看他的笑话。

曹冲叫人把大象引到河边。河边有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。

”大象上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。

”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上浮起一些来。大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:

“这孩子在玩什么把戏呀?”

接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。“行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。

这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?

大家都说这个方法看似简单,但如果不是曹冲给大家看的话,大人真的想不到。曹冲真聪明!

我读了这个故事,觉得曹冲很聪明。因为他在这么多人面前勇敢地提出了自己独特的想法,所以他勇许多石头来称大象。在遇到难题时善于动脑筋,想办法,勇于创新。

我也要向他学习。当我们在学习中遇到困难时,我们不应该退缩,开动脑筋,克服困难,这样我们才能学得越来越好。

2三国时期,东吴首领孙权送给曹操一头中原罕见的大象。大象运到都城许昌的那天,曹操带领所有文武**和他的小儿子曹冲一起去了。

真是个庞然大物啊!曹操想知道这头大象有多重,于是让部下想办法称一下。这可把大家难坏了,大象那么大,**也没有能把大象装起来的大秤盘啊!

即是有,也没有人能举起大象!有一个武官提议说:“不如将大象切成一块一块的再称。

”曹操不满的瞪了他一眼。这时,曹冲从人群里走出来,对曹操说:“父亲,我有个主意,可以称活着的大象。

”曹操笑着说:“你小小年纪能有什么法子?你倒说说看。

”曹冲说:“只要让大象站到船上,在水痕到达船舷的地方做上记号,然后往船里放石头,直到水没到船舷上做记号的地方,再称下石头的重量,就能知道大象的重量了。”曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象。

他的手下用曹冲的方法精确地称了大象的重量。

当大臣们看到曹冲年轻时如此聪明,都称赞他。曹操也满意的笑了。

读后感想

想要成一头大象的重量,在古代确实是难事。但聪明的曹冲巧妙地运用浮力原理,将形影不力的大象的重量换算成可以分批称重的石头重量。这样,称重一小块石头比整只大象容易得多。

曹冲称象读后感【篇3】

今天闲下来的时候,我读了一篇文章,名叫《曹冲称象》。文章不长,却很有意思。读完后,我懂得了一些道理。

内容大概是这样的:曹操是我国古时候的一位大官人。有一天,国外的朋友送给他一头大象,他想知道这头大象有多重,但当时候的称量工具没有现在这么发达,也就是说没有这么大的称,人也没那么大的力气可以抬起大象。这可急坏了曹操,于是曹操手下的官员就搅尽脑筋的想,到底怎么样才可以称出大象的重量。这时候,曹操的小儿子曹冲说:我有办法可以称出大象的体重!。他让人把大象牵到河边的大船上,大象站上船后,船往下沉了沉,曹冲让人在这里做了个记号,接着他把大象牵下来,紧接着他让人把一石一石的石头挑进船上,直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量就是大象的体重了,曹操以及他的手下都为曹冲拍手叫好,夸他聪明。我读到这里的时候也在心里给他点了个赞,这曹冲真聪明!

读完后,我被曹冲的智慧折服,在一群文人参谋都束手无策的时候,他竟想出这么个好办法。同时我也知道了,他是因为善于思考,会换角度想问题、去思考,才能称象,正所谓:智慧源于思考。

同时我还想到了爱迪生发明电灯,牛顿发现万有引力,瓦特发明蒸汽机,居里夫人发现镭这些伟人之所以能成为伟人,就是因为他们的勤劳,因为他们善于思考,因为他们会换角度思考。

我想我也要向他们学习,不是学习他们做伟人,而是学习他们做一个善于思考,勤于思考的人。我相信,会思考的人运气都不会差!

曹冲称象读后感【篇4】

今天闲下来的时候,我读了一篇文章,名叫《曹冲称象》。文章不长,却很有意思。读完后,我懂得了一些道理。

内容是这样的:曹操是中国古代的**。有一天,国外的朋友送给他一头大象,他想知道这头大象有多重,但当时候的称量工具没有现在这么发达,也就是说没有这么大的称,人也没那么大的力气可以抬起大象。

这可急坏了曹操,于是曹操手下的**就搅尽脑筋的想,到底怎么样才可以称出大象的重量。这时,曹操的小儿子曹冲说:“我有办法称大象的重量。”!。

他让人把大象牵到河边的大船上,大象站上船后,船往下沉了沉,曹冲让人在这里做了个记号,接着他把大象牵下来,紧接着他让人把一石一石的石头挑进船上,直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量等于大象的重量。曹操和他的手下为曹冲鼓掌,称赞曹冲的聪明才智。当我读到这里的时候,我也在心里称赞他。曹冲真聪明!

读完后,我被曹冲的智慧折服,在一群文人参谋都束手无策的时候,他竟想出这么个好办法。同时我也知道了,他是因为善于思考,会换角度想问题、去思考,才能称象,正所谓:智慧源于思考。

同时我还想到了爱迪生发明电灯,牛顿发现万有引力,瓦特发明蒸汽机,居里夫人发现镭这些伟人之所以能成为伟人,就是因为他们的勤劳,因为他们善于思考,因为他们会换角度思考。

我想我也想向他们学习,不是要学习他们是伟大的人,而是要学习他们善于思考、勤于思考。我相信那些会思考的人会很幸运!

曹冲称象读后感【篇5】

重读《曹冲称象》

今天,我又一次读了《曹冲称象》这个经典的传统故事,我有许多新的发现和收获。

捧着精美的绘本,我的眼球被一幅幅生动的画面吸引了。哈哈大笑的群臣,机灵可爱的曹冲,气度不凡的曹操,个个栩栩如生。我惊奇地发现画面里无论男女老少都是长头发,并高高的扎着。妈妈夸我善于观察,并告诉我:古人认为“身体发肤,受之父母,不敢毁伤。”所以男子要束起头发,贵族戴冠,普通百姓带巾,这是一种文明的行为。

我还发现图中的男人都穿着“裙子”。妈妈解释说:这种衣领交叉,袖子宽大,盖住膝盖,腰间系腰带的衣服叫袍,是那个时候正式场合穿的服装,相当于现在的西服。曹操的衣服上下分体,上面的叫衣,下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我们现在说的衣裳是有区别的。我若有所悟,心想:真是太复杂了!

我还发现曹操的鞋子鞋头往上翘着,而有些人的鞋子鞋头却是平的。原来,古时候的鞋子都叫“履”,当官或有钱人多穿翘头履,百姓多穿平头履。天哪,穿着打扮还有这么多讲究。

重读《曹冲称象》,我有了很多有趣的发现,难怪妈妈经常说“好书不厌百回读”,只要用心,每次都有新收获。

曹冲称象读后感【篇6】

曹冲称象是一个众所周知的小故事,它的原文是由《三国志》收录的,可曹冲称象所告诉我们的,就只有要敢于创新吗?不止,我想不止这一点。

首先我问你一个问题,老师说的都是对的吗?你一定会说,肯定是对的,但我要告诉你,不是这样。别急,听我细细道来。

我们来看看那些学识渊博的老师,对曹冲称象是否真实的看法。

一位姓陈的老师曾说,三国志里的这个故事太民俗,太作假,写得根本不真实。而且,春秋战国时期,燕王就用此方法称过猪,所以此故事为假。

一位姓魏的老师也曾指出,在东汉时期,南边不可能出现大象,本书肯定是为了突出曹冲的聪慧,而编了这样一个故事。

他们说的对吗?恰恰相反,他们说的不对。

他们的后辈考古学家与文学家们研究后提出质疑,那时南边确实有野象出没的`痕迹,而且三国志里内容精炼真实,没有假故事,所以他们说错了。

那么,这又说明了什么呢?

我想,这说明了,老师说的不一定正确,我们要有自己的主见,并敢于提出质疑,进行讨论。

一个人要有自信,要敢于质疑别人的观点,当然不是故意挑剔。就像孔子质疑老子以德报怨,何以报德乎?一样。看吧,这就是曹冲称象这个小故事,告诉我们最大的道理。

曹冲称象读后感【篇7】

习作读《曹冲称象》有感

今天妈妈在家陪我看了一篇文章,名字叫《曹冲称象》。故事讲的是曹操的儿子曹冲在六岁的时候,孙权送给曹操一头大象,曹操非常高兴,带着曹冲和**们一起去看大象。大象又高又大,身体像墙,耳朵像大扇子,四条腿像四跟大柱子

“这大象那么大,一定不轻,你们谁有办法能知道大象有多重,我赏一百两银子”。**们一听,都切切私语并偷着乐,开始纷纷议论,他们有的低头思索,有的抬头望天默默想。。。总之,**提出的所有想法都不可行。

曹操摇摇头,就在大家都没招的时候,六岁的曹冲突然站了出来,说:“我有办法,先把大象赶到船上去,再看看船沉到多少,沿水面刻一条记号线,刻好后再把大象赶上岸,这时,再将大量的石头放到船里,等船下沉到刻线的地方,同时称出船里石头的重量,石头的重量称出后不就知道大象的重量了吗”。曹操和随从们听了这话,都连忙点头,认为这个方法很好,都称赞曹冲是个聪明聪明的孩子。

于是人们把大象赶到船上,按照曹冲的方法做了。过了一会儿,他们称了大象的重量。大家都说,这办法听起来简单,要不是曹冲做给大家看,大人们还真想不出来呢。

这个故事告诉我们,我们不仅要多读书,还要仔细观察和动脑。这样,就有了更多的方法来解决生活中遇到的困难和学习上的问题。

曹冲称象读后感【篇8】

8月19日星期三晴

今天我看了一个故事,叫《曹冲称象》。

曹操是三国时期魏国的`首领,一天吴国的孙权让人送来了一头大象,曹操是第一次见到这样的庞然大物,心里很高兴,但是他非常想知道这头大象有多重,可是没有这么大的秤,于是就叫来了他的大臣们一起想办法,他们想了好几个办法,可都不行,曹操很生气,这时他的儿子曹冲跑过来说:“我有办法!”大家根本就不相信他。曹冲让人准备了一条船放在湖里,然后让送象人把大象牵上船,船一直往下沉,曹冲就在沉下的水位那里画了个记号,又请人把大象牵下来,船一下子浮了起来,曹冲又让人搬来许多石头放到船里,让船一直沉到那条线的位置,最后把石头搬下来,一块一块的称出重量,再把所有重量加起来,不多不少正好六吨重。从此,曹冲名声大振,被人称为“神童”。

读了这个故事后我认为曹冲很聪明,遇到问题善于思考,积极想办法解决,值得我学习。

曹冲称象读后感【篇9】

曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。

正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里却想一个五、岁的小孩子,会有什么办法!也都想看他的笑话。

只见曹冲叫人牵了大象,来到河边去。河边有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”大象上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上浮起一些来。大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:“这孩子在玩什么把戏呀?”

接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。“行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?

曹冲称象读后感【篇10】

今天我看了《曹冲称象》这个故事。故事的内容是这样的:

曹操有好多儿子,其中,曹冲是最聪明的了。传说,他在六岁的时候,就已聪明过人。

有一天,孙权送过来了一只大象,好多人都来看,曹操心一想,这只大象究竟有多重呢?曹操想了半天,也没想出个办法来。“这只大象也太大了吧!”当时哪有那么大的秤呢?突然,小曹冲跳了出来,说:“我有办法了!”曹操用怀疑的目光看着曹冲说:“你有什么好办法?”问话中带着威严的口气,他是怕曹冲信口开河,想不出什么好办法来,被众人耻笑。曹冲自信地说:“父亲,我这办法可以试试。”他叫人把大象先牵到船上,在水面和穿身的接界处画上标志。然后把大象牵到岸上,往船里装石头。直到船沉到刻好的标志的时候,再把船里的石头称一下,就知道了大象的重量了。

啊,曹冲好聪明啊!曹冲一定是在学习上刻苦,才能那么聪明。我一定要学曹冲,好好学习,天天向上。

曹冲称象读后感【篇11】

最近妈妈买了一本睡前故事书,里面有很多耳熟能详的小故事,刚拿到故事书的时候我不太高兴,觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事,太小儿科了。妈妈说,里面的故事小,道理大。如果你能用心去看故事,除了乐趣你还能收获更多的道理。

比如这么这篇 曹冲称象 你仔细看看,思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来,里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲,是曹操的小儿子,这曹操是个大官,一次他的外国朋友给他送了一头大象,他很想知道这头大象的体重,于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达,没有称大象的工具,这可把曹操手下的人急坏了,他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法,他把大象牵到船上,利用船在水里的浮力给船身刻上记号,然后把大象牵下船,让人拿石头放在船上,让船沉在船身和水面想同的刻度处,然后把石头称量,相加,得出的就是大象的体重。

看完故事后,我很佩服小曹冲,觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子,不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小,只要肯动脑筋,肯用心,肯尝试,孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样,我要向他学习,以后做事要认真细心,遇事多动脑多思考,争取天天向上。

曹冲称象读后感【篇12】

曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。

正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里却想一个五、岁的小孩子,会有什么办法!也都想看他的笑话。

只见曹冲叫人牵了大象,来到河边去。河边有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”大象上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上浮起一些来。大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:“这孩子在玩什么把戏呀?”

接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。“行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?

大家都说,这办法看起来简单,可是要不是曹冲做给大家看,大人还真想不出来呢。曹冲真聪明!

我读了这个故事,我觉得曹冲很聪明。因为他勇敢地在那么多人面前提出自己与众不同的想法,他用许多石头来称得大象的重量。在遇到难题时善于动脑筋,想办法,勇于创新。我也要向他学习。在学习中遇到困难时,不退缩,开动脑筋,克服困难,学习才会越来越好。