绿拇指男孩读后感(范例12篇)。
读好书往往能提升我们的思想境界，读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。 读后感可以帮助我们更好地理解和把握人生的真谛和价值观。OK语录网的编辑为您准备了一些有关“绿拇指男孩读后感”的内容，非常建议您把这个网页加入收藏夹！
绿拇指男孩读后感 篇1
绿拇指男孩读后感
种出一夜之间长大的花
或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花
但是最精彩的标语，
或许该是：用花儿来向战争说不
这是在《绿拇指男孩》这本书上我最喜欢的一段话，你也许会觉得不可思议，花儿，怎么会一夜之间长大呢？绿拇指又是什么？
首先我们必须认识这本书的主人公拥有绿拇指的男孩弟嘟。弟嘟原本不叫弟嘟，他在教堂登记的名字叫：冯斯瓦。巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但是后来大人们的舌头好像变得不听使唤了，都叫他弟嘟。弟嘟出生在一个富裕的家庭里，当他上学时，却总是睡着，于是他被退学了。后来他先学习了园艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。之后，发生了许多奇怪的事情：监狱成了花的世界，贫农窟焕然一新......而最后，弟嘟却不见了......
在这本书中，我最喜欢的人物是翘胡子先生。这位老先生虽然喜欢独来独往，但是他很有爱心，他和弟嘟一起保守绿拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花的世界时，翘胡子先生居然建议他少用一些忍冬花和马兜铃，多用一些牵牛花。这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡子先生的鼓励下，弟嘟用绿拇指做了很多好事。最终，弟嘟用花儿和他的绿拇指阻止了一场战争。他在父亲生产的武器中按下了绿拇指，使武器中长满了花草，去吧和滚吧停止了战争。也许，没有翘胡子先生的鼓励，弟嘟也不会做出这么多的好事。
结局是出人意料的，翘胡子先生死了，弟嘟用植物做了一架梯子，在一个夜深人静的夜晚，爬上去，去了一个连作者都不知道的地方，一去不复返。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
绿拇指男孩读后感 篇2
这个暑假，我读了一本获国际大奖的小说——《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；动物园成为“花花”世界；去吧”和“滚吧”停止战争。可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
这本书的作者写《绿拇指男孩》这本书，或许是想告诉我们——每个人都拥有“绿拇指”，我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。这些纯粹就是白学了！
只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的“绿拇指”，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是“天使”，每个人都拥有“绿拇指”！
绿拇指男孩读后感 篇3
种出一夜之间长大的花
或者是:连钢铁上都长得出米尔宝的花
但是最精彩的标语，
或许该是：用花儿来向战争说不
这是在《绿拇指男孩》这本书上我最喜欢的一段话，你也许会觉得不可思议，花儿，怎么会一夜之间长大呢？绿拇指又是什么？
首先我们必须认识这本书的主人公——拥有绿拇指的男孩“弟嘟”。滴滴原来不是滴滴。他在教堂登记的名字是冯斯瓦。
巴提司特（又长又绕口的名字），这是在弟嘟还是个婴儿的时候，爸爸妈妈取的。但后来，大人们的舌头似乎不正常，他们都叫他弟杜。弟嘟出生在一个富裕的家庭。他上学时总是睡着，所以辍学了。
后来他先学***艺，也让园丁翘胡子先生发现了他的绿拇指。在那之后，发生了很多奇怪的事情：监狱变成了鲜花的世界，贫民窟最终还是全新的，滴滴不见了
在这本书中，我最喜欢的角色是翘胡子先生。虽然老人喜欢独处，但他很体贴。他和弟嘟一起保守了格林拇指的秘密。当弟嘟把监狱变成一个花坛时，乔比尔德先生建议他少用金银花和马兜铃，多用牵牛花。
这样，翘胡子先生就成了弟嘟的私人顾问。在翘胡先生的鼓励下，滴滴用他的大拇指做了很多好事。最后，弟嘟用鲜花和他的绿色拇指来阻止战争。
他在父亲生产的**中按下了绿拇指，使**中长满了花草，“去吧”和“滚吧”停止了战争。也许，没有翘胡先生的鼓励，滴滴不会有这么大的成绩。
结果出乎意料。翘胡先生死了。弟嘟用植物做了一个梯子。在一个安静的夜晚，他爬上去，去了一个连作者都不知道的地方。他再也不会回来了。只有小马小健知道：弟嘟是天使！
绿拇指男孩读后感 篇4
周墨这个暑假，我读了一本叫做《绿拇指男孩》的书。这个男孩在故事中的所做所为让我深受感动。
主人公，小男孩弟杜，出生在一个生产大炮的富裕家庭。他不知道什么是丑什么是穷。他八岁上小学时，在课堂上公然睡觉被老师发现而被退学。于是父亲尝试了一种新的教育方式——让弟滴体验大自然的生活。
他父亲让翘胡子先生教弟嘟学种花，一个偶然的机会翘胡子先生发现弟嘟有种花的天分——绿拇指。
弟嘟虽然出生在富豪之家，但他对社会上的一些现象还是看不惯。例如，监狱里的黑色栅栏，阴暗的墙壁，和不快乐的囚犯，他用他特殊的功能-绿色拇指。使米尔伯格监狱成为鲜花的城堡，幻想的宫殿。
由此被全世界当成范例来宣扬。他把烂木板堆成的丑陋贫民窟变成了一个鲜花的世界。是那些在找到新工作之前从不工作的穷苦人，生活发生了很大的变化。
一个生病的小女孩，整天唉声叹气没有活下去的希望，弟嘟用他的聪明才智在她的床头种满了五彩缤纷的鲜花和生机勃勃的枝叶。给她带来了生命的希望。这完全归功于didu的善良和乐于助人的意愿。
而我们现在的社会上，就有许多人拐卖儿童、非法绑架、贩卖毒品……他们昧着良心赚黑心钱，他们的本性——善良去哪了！
弟嘟是正义的化身，他为了阻止“去吧”和“滚吧”两个地方的战争。半夜，弟嘟到他爸爸生产**的工厂里，让攀爬缠绕的植物在**箱子里生了根，那些机关枪、装甲车、塔克车……没有一个仪器能逃过神秘的植物侵袭，从而消除了一场即将爆发的战争。现在，中国和印度在洞朗面对面。我多么希望我有一个绿色的拇指安静下来的战争！
只要世界充满仁爱，地球就会变成一个美丽的世界！
在绿色的大拇指下，让善良、友谊和正直的花朵在我们的成长道路上快乐绽放！
绿拇指男孩读后感 篇5
《绿拇指男孩》读后感200字
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
《绿拇指男孩》读后感200字
大家看过《绿拇指男孩》这本书吗？如果没有看过，就赶快听我来讲讲吧。
弟嘟出生在一个富裕家庭，所以他根本不知何为丑恶，何为贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便睡觉。既然和别人不一样，父亲只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场，他使监狱的罪犯不在逃走，紧接着贫民窟焕然一新，动物园成为“花花”世界，让动物们感觉像是回到了自己的家乡，让米尔宝（他爸爸的城市）变成了花的海洋。而且弟嘟还让“去吧”和“滚吧”两个城市停止了战斗…………
我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好！
《绿拇指男孩》读后感200字
当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢？或许只有小马小健才能告诉你。
原来弟嘟是天使。
我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧：
一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地，但是战争把他的梦打破了。
我们为什么不能停止战争，热爱和平，让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢？
停止战争，不光是为了这些天真、可爱的孩子，也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。
《绿拇指男孩》读后感200字
一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？
《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······
《绿拇指男孩》读后感200字
在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。弟嘟8岁那年，终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。弟嘟不上学了，就由父母来教他。在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
《绿拇指男孩》读后感200字
我读完了＜＜绿拇指男孩＞＞这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位大军火商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
绿拇指男孩读后感 篇6
洛阳中心小学四（3）班陈沁瑶
这个暑假我读了好多书，其中让我至今难忘的是法国作家莫里斯·杜思写的《绿拇指男孩》。
这个故事讲述了一个名叫dudu的小男孩，他出生在米尔伯格一个富裕的家庭。 他根本不知道是什么丑陋或贫穷。等到他八岁终于要正式上学时，没想到一心向学的他却挡不住瞌睡虫的甜言**，于是老师的声音成了摇篮曲，在米尔宝的课也变成了睡觉课，三天下来，学校把他还给了他的父母。因为他和别人不一样，他的父母不得不计划让弟滴先学会种花。很快，园丁翘比尔德先生找到了弟滴的绿色母只：
只要弟嘟用他那绿色的拇指轻轻地在地上播种，花草就会立刻生长。于是监狱成了弟嘟绿拇指神功的第一个试验场，果然一鸣惊人！他让又难看又阴森的监狱到处爬满了蔓藤、忍冬，仙人掌取代了墙顶恐怖的铁刺，玫瑰花铺满了监狱的外墙，犯人们再也不想逃走了，爱打架的也停止不打架了。
紧接着平民窟又焕然一新！你瞧，千万朵牵牛花托住了快要倒塌的房子，地上到处长满了天竺葵，贫穷区竟然变成了米尔宝城里最美的区域，当地的居民也因此找到了各种各样的工作。接下来，弟嘟还让动物园成为了“花花世界”，到处绿意盎然，动物们开心地在植物间玩耍，一派生机勃勃。
他还在爸爸兵工厂里的各种兵器上缠绕各种植物，让大炮喷出美丽的花朵，从而使“去吧”国和“滚吧”国停止了战争。
然而，人们刚刚习惯了这些变化，弟嘟就消失了。他究竟到**去了呢？原来因为翘胡子先生去世，弟嘟很是伤心，于是他在翘胡子先生去世的第三天，顺着从草地上长出的长藤爬到天上，再也没有下来。
第二天早上，我们看到了小健在长满金花的草地上写的字——滴滴是天使！
莫里斯·杜思以诙谐的语言讲述了这个趣味盎然的童话故事，阅读中，我领略了丰富的花草知识，脑海里不时浮现花团锦簇的美景。更让我感动的是故事的结尾和台词之间的温情，尤其是主人公杜大哥的金心。
合上书本，我不由闭上眼想象：要是我能有绿拇指就好了，各种花草就能在冬天冒出新芽，灿烂绽放，人们即使在冬天也能望见缤纷的世界，体会生命的多彩；这样，垃圾站就成了花海，世界上到处都是甜蜜的芬芳；这样，污水沟就成了水草仙境；就这样，沙漠变成了芳香水果的绿洲
尽可能帮助那些需要帮助的人！相信我们每个人都是“天使”，我们每个人都拥有“绿拇指”!
绿拇指男孩读后感 篇7
巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！
在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的绿色的拇指。而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。先让弟嘟会种花。这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！
绿拇指男孩读后感 篇8
读《绿拇指男孩》感悟
放假这几天，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说他好看呢？
因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。弟嘟八岁时，和所有小一样都要去。可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。既然和别人不一样，弟嘟的就让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。接着要学纪律的弟嘟知道了监狱。于是他用一夜的时间让监狱焕然一新：一夜时间变成花花监狱。接着是贫民窟、动物园……这些都是弟嘟的功劳。当人们慢慢习惯了后，弟嘟不见了，他究竟去了哪？只有小马小健知道。
只要我们向弟嘟那样心地，当遇到时，当需要时，我们都应该他们，利用我们的“绿手指”，做我们力所能及的事。
阅读箴言：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
绿拇指男孩读后感 篇9
最近，妈妈给我买了好几本外国儿童文学作品，其中《绿拇指男孩》深深地吸引了我。
小主人公弟嘟是一个一上课就要打瞌睡的普通小男孩，直到弟嘟的园艺老师园丁翘胡子先生发现了一个惊人的秘密：弟嘟有绿拇指！神奇的绿拇指按在哪儿，哪儿就会长出美丽的花和植物。于是弟嘟以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场：让城墙铺满玫瑰，让栅栏变成了绿篱，果然一鸣惊人。紧接着他用七彩的拱门遮住了贫民窟丑陋的破屋，一排排的天竺葵镶着绿油油的小路；他用鲜花挽救了因为病痛而失去希望的小姑娘；为动物园的动物变出了它们想要的家乡植物，还阻止了“去吧”和“滚吧”之间的战争……弟嘟发现了一件很了不起的事：花儿阻挡了坏事。但他也发现，只有死亡是花不能阻止的事情，所以老是喜欢相互伤害的人，实在是很愚蠢。最后弟嘟变成了天使回到了天堂。
在这本书里，我喜欢可爱的弟嘟，也喜欢他的私人顾问翘胡子先生和什么都知道的小马小健。我觉得弟嘟虽然年纪小，却很有爱心。他没有用神奇的“绿拇指”为自己做任何事，而是尽力地去帮助别人。我看到了弟嘟的善良，但也看到了世界上还有许多不美好的东西，比如战争，弟嘟认为它是一种不干净的`东西，是件丑陋的事情，是大人的一种疾病，比酗酒还糟，比贫困还残忍，比犯罪还危险。我还发现大人们有时也很难理解，就象弟嘟的爸爸，他很疼他的儿子，却制造武器让其他人的小孩成为孤儿。但是弟嘟用他的善良改变了这一切，阻止了战争带来的伤害，善良的力量多么大呀 ! 我真希望他就是我身边的人或是亲近的小伙伴，可以和我在欢笑中一起玩耍。
看完这本书，我真想也拥有一根绿拇指，不过我的手指可不是用来种花，它将拥有超能力：我要固定地球板块，使汶川和雅安不会发生地震；我要及时普降大雨，滋润西南部干裂的土地；我会种下一棵棵参天大树，让树根牢牢地抓住泥土，舟曲就不会发生泥石流；我还要给贫病交加的人送去温暖与帮助，让他们重新扬起生活的希望；最重要的是，我要把战争全部消灭，让所有的孩子都生活在阳光下，彻底远离战争的阴影……
我越想越激动，仿佛我真的拥有了这么一根神奇的“绿拇指”。我想今晚我一定会梦到弟嘟：在梦中我跟他一样变成了长着翅膀的天使，一起挥舞着我们的“绿拇指”——就象哈利·波特挥舞着他的魔法杖，把所有的灾难化解于无形，让需要帮助的人们展开笑脸，让世界象米尔宝一样变成一个花团锦簇的大花园，充满了温情和感动……
绿拇指男孩读后感 篇10
《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭，在他八岁时，他正式上学了，但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学，说他和别人不一样。“既然不一样，就让他户外活动吧，边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花，在栽花中，弟嘟意中发现了他有一只绿手指，一点就会开花，还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役，在这之间，他给犯人们带来了欢乐，给贫民区了花，给病人带去了健康，给动物园带来了欢笑，给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”，让一个炮厂改变了命运……
这个男孩真是一个小英雄，他可以使关系恶劣得要开战的两国，改变成和好，这一切还是一个小孩的天真可爱，还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园，而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。
这是我喜欢的小弟嘟，这喜欢这本书。
绿拇指男孩读后感 篇11
《绿拇指男孩》读后感1000字：
今天我要讲一个绿拇指男孩的故事，这本书叫《绿拇指男孩》，明明小主人公叫冯斯瓦·巴提司特，不知为何所有人的舌头好像都变得不听使唤了，叫他弟嘟。弟嘟像一个普普通通的小婴儿，懵懵懂懂的来到这世上。
他有一头金黄色的卷发，就像一道道阳光落在地面时，卷成一圈一圈的样子。弟嘟有一双蓝色的如宝石一般迷人的大眼睛，粉嫩嫩的双颊，让人忍不住想亲亲他或捏捏他的脸，他就像被上帝宠爱的孩子，像个小天使。
在弟嘟八岁时开始正式上学，可他却被睡神的甜言蜜语给打动了，一上课就打瞌睡，他的父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指，只要被绿拇指点过的种子就会马上开花。弟嘟还跟着杜纳狄斯先生学纪律，他发现了监狱，想让监狱变得美丽，他用他的绿拇指，轻轻地在监狱的墙边，石头上，栏杆的每根链条下按了按，第二天，监狱竟然成了小镇最美的地方，那开满了花朵，灿若朝霞，繁花似锦，如世外桃源一般。弟嘟又跟杜纳狄斯先生学贫穷，到了那个人人都讨厌的贫穷之地，弟嘟突然想改变这个地方，他种了牵牛花，向日葵，那时晚霞美丽极了，照在小路上有种朦朦胧胧的美感。
弟嘟在参观医院的时候，认识了一个小女孩，小女孩生了很重的病，她对生活没有了希望，弟嘟让她在花中醒来，让她对生命充满了喜悦。后来弟嘟的国家开始打仗了，弟嘟很不快乐，听大家说打仗是很恐怖的事，所以他在大炮中用他的绿拇指，种下了和平之花，他保护了世界，保护了大家，却没有保护住他最爱的园丁翘胡子先生，让他永远的离开了。弟嘟很伤心，他用他的绿拇指，在翘胡子先生的墓地旁种出了一棵通天的大树，他爬呀爬去找，翘胡子先生了，再也没回来。这时人们才知道弟嘟真的是天使！
看了这本书，我才明白了世界充满爱，如果有人问我爱是什么，我会说爱就像弟嘟，如果我有绿拇指，我也许不会像纯洁的弟嘟，一样傻傻的去让世界和平，弟嘟，真的像小天使一般，也像个需要人保护的小弟弟，有时也像个大人一样坚强，弟嘟，我想谢谢你，你比我小却让我从你身上学到了我永远也学不会的许许多多事情，我谢谢你，我心中永远的小天使。——弟嘟
读后感·愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你惦记的翘胡子先生能跟你道声晚安，未来的日子里不孤单，有希望相伴。愿你所到之处，遍地阳光，愿你梦的远方，温暖向阳。
广泛的阅读有古风古韵复古孚日股份股份给研发人员谷歌研发更引人反感羽绒服愚夫愚妇颚骨于荣光会发光发热感复古风如果一个人股份认购羽绒服
绿拇指男孩读后感 篇12
绿拇指男孩这本书写的是有一个富裕的家庭生了一个小孩他的名字叫弟嘟，他是一个善良、聪明的小男孩。
在他八岁上学的时候，他一上课便打瞌睡。既然跟别人不一样，他的父母只好另行打算，让他先学种花。他的老师就是他家的园丁翘胡子先生由于一个偶然的情况，翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指，这个绿拇指可以碰到哪儿就立即可以长出鲜花来，这个秘密只有他们俩个知道。弟嘟用绿拇指帮助了很多的人比如：他把监狱变成了人间天堂，把动物园变成了花的世界，把贫民住的地方焕然一新，将“去吧”和“滚吧”停止了战争，……。
就在人们高兴的时候，一件意想不到的事发生了，弟嘟的老师－－翘胡子先生去世了弟嘟很是伤心，他很想见到老师，一直闷闷不乐的，她有一头小马叫小健，他和弟嘟能沟通，就在翘胡子先生趋势的第三天，弟嘟狠狠地把手指摁在了地上，地上迅速张起来一条长藤到了晚上弟嘟顺着长藤爬了上去再也没有下来，这时小马小建在草地上不停的吃草。到了早上大家发现弟嘟不见了，又看到了地上小健用嘴肯出来的字－－弟嘟是天使。
这本书很长但是始终对我们说明一个道理：有些知识是树上学不到的，而只有大自然才能让我们学到，要用我们的心灵去品位大自然，用眼睛去观察。我要要像弟嘟一样把垃圾站变成花的海洋，把污水沟变成水草肥美的人间仙境，让沙漠变成绿洲……。
