春雨沙沙读后感。
人是永远要学习的，永远要读书的，这样才能够更有生活的智慧，在读作品时我们应该更加沉浸其中。你会不会写作品读后感？小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“春雨沙沙读后感”。
春雨沙沙读后感 篇1
星期二上午，老师带领我们去电影院，观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。
电影讲述了这样一个故事：农村的孩子谷雨因为父母出了车祸，成了孤儿，一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事，因为家里穷，谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊，偷听老师讲课，慢慢的，新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋，就决定把他接回学校，让他继续学习，呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，功夫不负有心人，最终谷雨成才了，成了一名出色的物理教师，而周老师却因为积劳成疾去世了。
看完这部电影，我看见同学们有的眼泪唏哩哗啦的流，故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言：一个教师最幸福的是什么？就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意，周老师宁可放弃优越的教研环境，而选择乡下；就是想让农村人也有文化也有知识，周老师以教育学生为天职，帮谷雨买学习资料，让谷雨在他家吃饭，在他家学习，为他创造好的学习条件，尽管让家人和自己省吃俭用，也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。
尽管谷雨的父母出了车祸，家里又穷，上不起学，读不起书，但他没有自暴自弃，仍然趁着放羊的时候，去偷听老师讲课，最重要的是他懂得感恩，自己学有所成后，去报答为自己呕心沥血的周老师。
《春雨沙沙》这部电影，是把周老师比作春雨，把学生比做小幼苗，就像春雨滋润了世间万物，只有老师的辛勤照料，我们这些小幼苗才能茁壮成长！无论我们到了哪里，都要记得曾经教过我们知识的老师，要懂得感恩回报！
春雨沙沙读后感 篇2
在这春暖花开，春雨沙沙的季节里学校组织我们看了一场感人至深的电影《春雨沙沙》，这部电影让我感受到春天的温暖也让我从周老师身上进一步感受到老师的伟大和崇高。
这部影片主要讲了一所乡村中学的校长兼老师周至诚在他兼任初二的物理老师时用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课，独特的教学方法不仅吸引了班里的学生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老师发现了谷雨非常喜欢物理，并在物理方面挺有发展前途，从此不但允许他带着羊上学，还帮助他参加了县里和省里的物理竞赛。很多年后，让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具也为他的学生讲了第一堂生动的物理课。
看了这部影片后，我不禁流下了眼泪。是啊，一个普普通通的农村老师，不计薪水，不辞辛苦地来到了农村学校，在这里默默奉献。这样的`教师真是应验了一句千古佳句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了谷雨，他把自己的生活费全部用上了，只是为了给他买材料；为了谷雨，他把自己的学生看的比自己的儿女都亲；为了谷雨，他顾不得去医院治病，最终导致自己因血管破裂而死亡。在当今社会还有多少教师能为了自己学生的前途不顾自己的生命呢？还有多少教师能为了一个有前途的学生把自己的生活费都用上了呢？而他，一个普普通通的农村教师却做到了。这就是周老师的伟大之处。
认真看过之后，我又发现了这位周老师的可贵之处。一是他上课很有激情，能把学生的注意力吸引过来。二是他对待学生的态度。他爱才惜才，他认为谷雨在物理上有天分，就着重培养他。谷雨家庭条件差，他就从自己的工资里拿出钱来去帮助他。再次，在对待谷雨缺点的态度上，他不是全盘否定，而是根据实际情况来对待。当他发现，自己的实验工具是谷雨偷走的，他没有责怪他，反而让他跟着自己去上学。
作为一名小学生，我从谷雨身上也能得到一些启示，谷雨虽然出生在一个贫困山区，但他热衷于学习，尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课，谷雨虽然出生在山区，但他凭借着自己的努力和周老师不断的帮助，终于完成了它的物理梦。他继周老师的工作，为祖国培育新一代接班人，并完成对周老师的承诺，当一辈子的物理老师，一辈子帮助贫困学生，也为祖国尽一份自己的责任。
我们的周围也有许多像周老师一样的好老师，他们也为我们的成长呕心沥血，兢兢业业。我们也应像谷雨那样不辱师命，发愤图强，报答师恩，成为一名对社会有用的人。
春雨沙沙读后感 篇3
今天，我们全体师生去礼堂看了一部电影，叫《春雨沙沙》，这部电影使我记忆犹新。
电影主要讲了一位叫周志诚的老师在农村教物理。他用自己独特的方法讲了第一节课。这节课吸引了班里所有的同学，同时也吸引了在室外放羊的孩子——谷雨。周至诚最终发现名叫谷雨的这个孩子有物理天赋。不但允许他带着羊上学，还帮着他参加县里和省里的比赛。多年后，让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用周老师当年的教具讲了第一堂课……
周老师知道谷雨吃不饱，就给他坐红烧肉、煮面条。自己却不舍得吃。周老师把自己的新衬衣给了谷雨，自己却穿补了又补得旧衬衫。
同时，谷雨也给了我很大的启示，虽然出身贫寒，但他热衷于物理，成绩突出，并考了物理研究生，谷雨凭借自己的努力和周老师的帮助，终于完成了它的物理梦，也完成了周老师的承诺。
我们新世纪的小学生，也应像谷雨那样发愤图强，报答恩师，成为一名对社会有用的人!
春雨沙沙读后感 篇4
星期二上午，老师带领我们去电影院，观看了《春雨沙沙》。这部电影电影是根据一位教师的真实故事改编而成的。具有教育意义。
电影讲述了这样一个故事：农村的孩子谷雨因为父母出了车祸，成了孤儿，一直跟着年迈的奶奶生活。谷雨从小就懂事，因为家里穷，谷雨读到初中就退学担起了家里的重担。于是他经常在学校周围放羊，偷听老师讲课，慢慢的，新来的校长发现谷雨在物理方面很有天赋，就决定把他接回学校，让他继续学习，呕心沥血的培养他。周老师把他当作自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，功夫不负有心人，最终谷雨成才了，成了一名出色的物理教师，而周老师却因为积劳成疾去世了。
看完这部电影，我看见同学们有的`眼泪唏哩哗啦的流，故事的情节令人感动。周老师的一生实现了他的人生格言：一个教师最幸福的是什么？就是培育出一个比自己更优秀的学生。然而周老师做到了。整个故事充满了浓浓的师生情意，周老师宁可放弃优越的教研环境，而选择乡下；就是想让农村人也有文化也有知识，周老师以教育学生为天职，帮谷雨买学习资料，让谷雨在他家吃饭，在他家学习，为他创造好的学习条件，尽管让家人和自己省吃俭用，也要培养一个出色的学生。这就是一个老师对学生发自内心的责任。
尽管谷雨的父母出了车祸，家里又穷，上不起学，读不起书，但他没有自暴自弃，仍然趁着放羊的时候，去偷听老师讲课，最重要的是他懂得感恩，自己学有所成后，去报答为自己呕心沥血的周老师。
《春雨沙沙》这部电影，是把周老师比作春雨，把学生比做小幼苗，就像春雨滋润了世间万物，只有老师的辛勤照料，我们这些小幼苗才能茁壮成长！无论我们到了哪里，都要记得曾经教过我们知识的老师，要懂得感恩回报！
春雨沙沙读后感 篇5
几天前，学校组织我们看了一场感人的电影，叫《春雨沙沙》。
电影讲述了这样一个故事，在一所农村中学里，校长周老师同时担任初二的物理老师。他上的第一节课，就吸引了窗外放羊的孤儿谷雨。因一次巧合，周老师让没有条件上学的谷雨带着他的羊群去上学。周老师不但在课余时间给谷雨辅导功课，还照顾谷雨的生活。虽然周老师生活拮据，每月只有几十元的生活费，但还是拿出一部分给谷雨买学习资料，并给谷雨改善生活。
谷雨没有让周老师失望。他努力学习，参加了两次奥林匹克物理竞赛，都取得了好成绩，后来终于考上了一所大学，并成为了一名研究生。谷雨学成归来看望老师时，周老师却已因劳累过度而病逝了。
看完这部电影，我想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”周老师就是“春蚕”，就是“蜡烛”，为了他的学生贡献了自己的一生。想想我们身边，不也有很多这样的老师吗？他们为了我们默默奉献着。当我们在操场上尽情地玩耍时，老师却在为同学们耐心地辅导功课；当我们背着书包离开校园时，老师还在办公室里为我们批改作业；当夜深人静，我们已经进入梦乡时，老师依然在台灯下备课。我们的成长，凝聚了老师多少心血啊！
作为一个学生，谷雨的经历让我懂得了，一个人的成长和成才离不开自己不懈的努力。和谷雨相比，我有着比他优越的生活条件和学习条件，但我却没有谷雨刻苦的学习精神。我在学习中怕困难，怕吃苦。遇到难题就畏缩不前，想放弃；作业一多就急躁不安，想偷懒。想想谷雨，再想想我自己，我是多么羞愧啊！
周老师曾说过：“老师最大的幸福就是培养出比自己更优秀的学生。”就让我们努力学习，让自己成为有用的人才，服务社会，回报老师，让每一位老师都能享受人生最大的幸福吧！
春雨沙沙读后感 篇6
今天早上，组织我们全校师生在上观看了电影《沙沙》。看完这部电影以后，里面的情景深深的印在了我的脑海里。
《春雨沙沙》这部电影介绍了一位无私奉献的山村物理周至诚。周是这所学校的校长兼初二的物理老师，他用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课，独特的教学方法吸引了班里的学生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老师发现了谷雨在物理方面的特长，不但允许他带着羊上学，还帮助他参加了县里和省里的物理竞赛。很多年后，成为让周老师自豪的学生的谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具讲了物理课。周老师不仅对教学报有极大热情，工作之余还为贫困的学生做饭;他不仅对教学物理有研究，还会朗诵诗歌。周老师认为最大的幸福就是：学生比自己强。周老师对学生充满了爱心，对自己却是马马虎虎，早早的离开了人世。当谷雨跪下来哭着对周老师说那一番话时，我的泪流了下来。即为谷雨的成才高兴，又为周老师的离世伤心，还为一位老师的苦心得到回报而高兴。
电影看完了，我的心中感慨万千：在我们的生活中，有许许多多的老师都像周老师那样默默的奉献着自己。他们奉献的目的不是为了出名而是为了让每个孩子成才。我们班主任刘老师也是这样一位充满爱心的好老师，她不但认真教我们学习，还关心我们的成长，为了我们班每一位都能成才而默默奉献着自己。
春雨沙沙，为所有老师唱起了赞歌。
春雨沙沙读后感 篇7
今天，学校组织我们看了一场感人至深的电影，名字叫《春雨沙沙》。乡村中学校长周至诚兼任初二的物理老师，他用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课，独特的教学方法吸引了班里的学生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周至诚发现了谷雨在物理方面的特长，不但允许他带着羊上学，还帮助他参加了县里和省里的物理竞赛。很多年后，让周老师引以为豪的谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具讲了第一堂物理课……这部电影最令人感动的是老师对谷雨的那种既是师生又是父子的深厚情谊。周老师知道谷雨吃不饱就给他做红烧肉，煮面条，自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊，不是亲人，胜似亲人。周老师怕他冻着就把妻子给自己新买的衬衣送给谷雨而自己却穿着补了再补的旧衬衣，宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累，这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗？周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料，用所剩无几的一点工资补贴家用，这就是他——一位视生如子全心全意培养人才，用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人，观后感《电影《春雨沙沙》观后感》。他一生无欲无求，只求自己的学生可以早日步入大学的校门。几年后，谷雨考上了大学当上了研究生，周老师也实现了自己一生中最大的愿望，却没能安享晚年，撒手人寰……这时我们班许多人不禁潸潸泪下，不停地抱怨着老天的不公，为失去这样一位好老师而倍感心痛。我看完春雨沙沙这一部电影后，心里暗暗掉泪。一个普普通通的老师，不计薪水，不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。有这样的品德和素质的人，是很难找到的。这样的教师真是应验了一句千古佳句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了谷雨，他把自己的生活费全部用上了，是为了给他买材料；为了谷雨，他把自己的学生看待的比自己的女儿都亲；为了谷雨，他不去医院治病，导致自己因血管破裂而死亡。哪一个教师能像周老师？哪一个教师为了自己学生的前途不顾自己的生命？哪一个教师为了一个有前途的学生把自己的生活费都用上了？这三点在全国教师队伍中能做到的我看是少之又少。而一个普普通通的农村教师他却做到了。因为他是为了祖国将来的前途，默默无闻的无私奉献，甚至献出了自己的生命，这就是周老师和其他老师的不同之处。我们作为一位老师，也应象周老师学习为了祖国将来的前途，默默无闻的无私奉献自己。
春雨沙沙读后感 篇8
今天，老师带领我们欣赏了一部令人难忘的电影—《春雨沙沙》。
影片讲述了一位教物理的周老师把一名叫谷雨的失学儿童培养成才的故事。谷雨在父母死后就没钱上学了，在家里放羊。但他是一个爱学习的孩子，周老师讲课时，他就在外面偷听。周老师发现后，就想办法让他重新走上课堂。周老师把自己的生活费都拿出来，给他买学习用品。谷雨刻苦钻研，取得了优异的成绩，特别是他的物理很好，得了全市奥林匹克竞赛第一名、全省第三名。后来，尊敬的周老师去世了，谷雨做了一名物理老师，成了又一个“周老师”。
谷雨的经历让我深受感动。培根有句名言：知识就是力量。没有知识，人类好比在黑夜里一样，多么可怕。是什么支撑谷雨一边放羊一边学习呢，正是因为对知识的渴求。可能是因为他有过失学的伤痛吧，在复学后特别珍惜学习时光，一点儿也不浪费时间，学习成绩非常好。在谷雨身上我看到了我的不足，我要深刻反思自己。我的学校比谷雨的好，家庭环境比谷雨好，为什么学习却不好呢？我上课梦游，不知道老师在讲什么，还有作业应付，有错误也不检查，学习成绩可想而知。这就是我学习很一般的原因啊。
今后，我要向谷雨学习，做一名爱学习的好学生。老师就像春天里绵绵不断的春雨，沙沙地把自己的爱和知识倾洒给每一个学生，滋润着我们成长。在我们学校，不是有很多像周老师一样的可敬的老师吗？我要不辜负老师的期望，听老师的话，全身心的投入学习，将来成为一名祖国需要的人才。
春雨沙沙读后感 篇9
一个教师最幸福的是什么？那就是培养出一个比自己更优秀的学生。这是周老师一生的人生格言。是我在《春雨沙沙》影片中印象最深刻的地方。
电影《春雨沙沙》是以周至诚老师与学生的师生如父子般的深情为主题的一部感人的影片。一位老师，放弃城里优越的办公条件，去偏远的乡下任教。周老师自己吃不饱，却给谷雨做红烧肉、煮面条，自己却舍不得吃一点。这是一种什么感情啊，不是亲人，胜似亲人；自己穿破旧的衣服却把新衬衣给谷雨穿，宁愿自己挨冻挨饿也不让自己的学生受苦受累，这难道不是父亲对儿子的那种无微不至的关怀吗？周老师还把大部分工资给学生们买了教辅资料，用所剩无几的一点工资补贴家用，这就是他一位视生如子全心全意培养人才，用爱心谱写美丽诗篇的伟大的人。他一生无欲无求，只求自己的学生可以早日步入大学的校门。
后来，谷雨考上了大学读了研究生，周老师也实现了自己一生中最大的愿望。在他回来看周老师时，周老师却突发脑溢血离开了人世。
我看完春雨沙沙这一部电影后，心里暗暗掉泪。一位普普通通的老师，不辞辛苦地来到了农村学校当物理老师。周老师真是应验了一句千古佳句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为了谷雨，周老师把自己的生活费用来给他买资料；为了谷雨，周老师把自己的学生看待的比自己的女儿都亲；为了谷雨，周老师不去医院治病，导致自己因血管破裂而死亡。周老师为了学生的前途，默默无闻的无私奉献，甚至献出了自己的生命。这个故事令我们领悟到了浓浓的如父子般的师生情谊。这部电影也展现了所有教师所具有的精神：一种朴素的精神，一种爱生如子的精神。
同时从谷雨身上我也能得到一些启示，谷雨虽然出生在一个贫困山区，但他热衷于学习，尤其是非常喜欢物理这一门课。他每天都到周老师那里去听物理课，由于他成绩突出，便去参加物理奥林匹克竞赛，并后来当了一名物理教授。只要你是金子，不论走到哪里，你都会发光。谷雨就验证了这样一句话。他继周老师的工作，这祖国培育下一批人才，完成对周老师的承诺，当一辈子的物理老师，一辈子帮助贫困学生，也要为祖国尽一份自己的责任。这正是周老师的心愿，谷雨没有辜负周老师对他的辛勤培育，这正是作为一位教师的幸福所在。
电影的题目是《春雨沙沙》，影片中是把老师们比喻成了春雨，把我们学生比作了一颗颗幼苗，幼苗能够茁壮成长最需要的就是雨露和阳光。辛勤培育我们的老师就像春天的及时雨，滋润我们这些幼苗，我们只有在老师的培育下，才会健康成长！
无论我们将来走到哪里，都不能忘记曾经给予我们知识的老师，我们要像谷雨一样，懂得感恩，懂得回报
春雨沙沙读后感 篇10
用爱心关心每一个学生
为弘扬新时期人民教师的高尚品德，营造尊师重教的良好氛围，加强学校思想政治教育和思想道德建设，鼓励广大教师热爱岗位，艰苦创业。近日，学校组织广大师生收看了电影《春雨沙沙》，使广大师生接受了一次良好的教育。
电影《春雨沙沙》，以一个乡村少年谷雨为视点，通过讲述少年谷雨与老师周至诚之间既是师生又是父子的深厚情谊，讴歌赞美了乡村教育工作者高尚而理想的人生境界。她以感人的故事情节、生动的艺术形式，塑造了一个爱生如子、无私奉献、默默耕耘的教师的光辉形象，集中展现了山东人民勤劳淳朴、坚韧顽强的精神风貌，弘扬了主旋律、唱响了正气歌。尤其是看到这样的片段，周老师的话让我感动。
当谷雨不忍心给老师添麻烦时，周老师这样鼓励谷雨：老师最快乐的事就是培养出比自己更好的学生。他希望谷雨能让自己感受到这样的幸福。
看完后，我为自己是一名人民教师而自豪。为周老师任劳任怨、甘为人梯的高尚情操，热爱本职、忠诚教育的敬业精神所感动。作为一名教师，我们要以周老师为榜样，以坚定的信念和崇高的师德树立人民教师的光荣形象，以扎实的工作回报社会和人民。
以爱心感动每一个学生。如何用爱感动学生
一、用荣誉引导学生，事半功倍
后进生更渴望获得荣誉。用当选班干部、值周生等荣誉引导学生，经常能收到事半功倍的效果。
二、用爱心引导学生，顽石也能变璞玉
不管关有多淘气，只要能感受到你的爱，石头也能变成玉。不服从老师的管理，即使和老师在意气，也故意生老师的气。
如果是单纯的说教，不仅不能使她听从，反而会让她产生抵触和反感情绪，真的就“管不了”了。事实上，用爱引导学生比说教更有力量。
关爱学生，就要从尊重学生人格入手，从点滴小事入手，发现优点，创造适宜发展平台，使学生体会到来自教师的爱，体会到取得成功的幸福。关爱学生是尊重学生个性的独立性，而不是有意无意地贬低或抹煞学生的能力。关爱学生，就是要尊重学生的发展阶段，不能以牺牲学生的成长乐趣为代价，满足我们教育工作者的奢望。
关爱学生就是尊重学生的受教育能力，以发展的态度对待学生的错误，帮助学生弥补错误，促进学生的健康成长。
三、用信任激励学生，压力也能变动力
信任是发展的动力。中小学生正处于身心发展最快的阶段。学生发展的可塑性决定了其行为的不确定性；学生个性的丰富性决定了学生表现的多样性。因此，面对不同的学生，我们只能施施不同的教育来促进现有差异的发展。
实际上，“每个人都有不同的智力倾向和智力倾向的组合。由于天赋和后天的教育环境不同，其所表现出的智力才能是不相同的，都有自己的优势和不足。理想的教育应该是“不求个个升学，但求个个成功，但求个个成材。
教师专业的价值在于正确判断每个学生智力能力的不同特点和发展潜力，使学生在教师的信任和期待中找到自我、肯定自我、找到发展方向。只有让信任的“阳光”普照学生心灵，才能为学生成功、成材提供永恒的动力。
四、用沟通联系学生，腐朽也能化神奇
良好的沟通需要教师摒弃传统的教师尊严感，低头做学生的朋友。要认真观察学生的言行，冷静思考，寻找交流的话题，搭建交流的平台，让学生敞开心扉，让教师在交流中找到促进学生发展的基石。事实上，当学生随意在教师面前展现喜怒哀乐的时候，当学生向教师主动说悄悄话的时候，教育就真的成功了。
教师最重要的责任和任务是引导学生看到自己的潜能和未开发的优势和优势，进而确定自尊和自信，形成对自身成长的独立看法。
让我们敞开爱的胸怀，去温暖每一个学生，伸开我们温暖的臂膀，去接纳每位学生，让我们用爱的甘露去滋润每一位学生的心田，让我们用爱的行动去感动每一位学生，让每个学生都生活在爱的阳光之中，让我们的校园成为学生精神的乐园。
用爱心关心每一个学生
肥城潮泉中学张勇
2 0 1 1 . 3
春雨沙沙读后感 篇11
它不只是电影，而是源于一个真实的故事。电影《春雨沙沙》以20__年中国教育年度十大新闻人物、山东省道德模范、庆云县教育局教研室原主任周主信为原型进行艺术创作，以一个乡村少年谷雨的视角，讲述了主人公周志诚，以帮助一个失学学生谷雨复学，乃至成才的故事。影片中周老师把谷雨看得比自己的孩子还亲，从学习、生活上无微不至地照顾他，后来谷雨学成归来，又走上了当年周老师的三尺讲台，继续着他的路……看后，让人受到心灵的洗礼和震撼。
周老师的形象，活现了教师应该具有的精神。一种朴素的精神，一种以教育自己的学生为天职，一切为学生一生负责的精神。这种精神，学生需要、人们需要、社会需要、国家更需要这种精神!周老师曾经对谷雨说过：一个老师最幸福的就是能培养一个比自己优秀的学生，希望谷雨能让他享受到这种幸福。这句话，多么实在，我们教育的宗旨不也正是把每一个孩子都能培养成才?
看看周老师，为了在教师岗位上实现自我价值，放弃了优越的县教研室的工作，离开妻女，来到了连大门都没有的乡村中学，吃住都在学校里。第一堂物理课就用自己简陋的教学用具把孩子们的心引到了多彩的物理世界，也把失学学生谷雨拉进了课堂，一节节生动的课，激发了谷雨的物理天分，从而走上了物理之路。学生喜不喜欢老师的课，全看老师的课有没有趣味，能不能调动学生的积极性，老师与学生之间的距离有多大。我们平时在抱怨学生不好好听课，学习效果差的时候，是否也该反思一下自己，是不是讲课沉闷，没意思，是否总是高高在上。教师“传道授业解惑也”，“学生都是带着美好的愿望来学习的”，周老师给我们做了最好的诠释：课堂只有多为学生设想，善于激发学生兴趣，才会有高效课堂。
要教育好学生，必须得用心去关爱呵护他们。周老师，用自己为数不多的工资为参加比赛的谷雨买复习资料，买蜂蜜;把妻子给他买的秋衣秋裤给了谷雨;给营养不良的谷雨炖肉吃，炒的红烧肉大多被谷雨吃了……“亲其师，信其道，受其术”，谷雨受到无微不至的照顾，他也用自己的言行来回报老师，让老师享受到了作为一名老师的幸福：帮音乐老师修风琴，帮学校垒大门，帮助学习落后的同学，物理竞赛得奖，大学毕业后背起老师的教具箱当了物理老师……老师只有用爱心，付出自己的真诚才能获得学生的尊重。而我们的孩子时时刻刻都在受着老师的影响。前苏联教育家马卡连柯说过：“不要以为只有你们在同孩子谈话、教训他、命令他的时候才是教育，你们在生活的每时、每刻，甚至你们不在场的时候，也在教育儿童他们怎样穿戴，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，……”身教重于言教，教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。当学生出现问题的时候，做老师的就要多检讨自己，“教学相长”中也有这样的道理。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”谷雨学成归来，周老师却因过度劳累，导致血管破裂去世，谷雨跪在老师的遗像前痛哭。看到这里，老师们都泪如雨下，多么好的一位老师，为了学校的建设鞠躬尽瘁，为了孩子的成长，甘为人梯，任劳任怨，为教育事业奉献出了自己的全部，他为老师们树立了一个典范。“春雨沙沙”春雨润物却无声，是在呼唤我们做教师的那种默默为学生成长奉献精神的回归。把自己的工作放在第一位，把学生的终生发展放在第一位。坚持自己是一个有精神追求的人，一个积极乐观上进的人，一个富有爱心的人，一个对工作始终有激情的人……眼中始终有学生，心里装的是学生的未来。我们应该是学生的引路人，是学生的帮助者，是学生的同行者，师生之间有的应该是电影中演的那样的真实朴素的情感，只有这些真实的东西才能永驻人们心间!多少年之后，当我们逐渐老去，慢慢回忆往事的时候，感受到的应该是为人师的幸福与快乐!
就让我们在这场心灵盛宴中找寻师爱的真谛!
