海底两万里读后感。
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海底两万里读后感 篇1
最近，我读了《海底两万里》这本书，我感触很深。
这本书讲了尼摩船长设计并建造了一艘潜水艇，并取名为“鹦鹉螺”号，驾驶它在海底进行科学研究，躲避敌人、寻找自由。阿龙纳斯教授与他的伙伴康塞尔、尼德误闯了“鹦鹉螺”号，开始他们的奇妙之旅……他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看见了许多罕见的海生动植物和奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼突袭等种种险情。
故事的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。这个能买起法国几十万国债的富翁为了复仇，和他的船员建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，驾驶它在海底探奇，海洋给了他一切。但愿海洋能扑灭他的复仇之火。
其中，我最喜欢的一段是他们被冰山困住了，空气只够维持两天，大家决定共度难关。十二小时过去了，他们只凿开了十分之一的冰但第二天早晨，冰层又渐渐的冻结了。情况危急，但他们决定坚持到底！终于，他们通过“鹦鹉螺”号自身的重量，把冰层压碎得救了，我很感动。
这本书不仅可以给我们普及课外知识，尼摩船长的遇事镇静、阿龙纳斯的乐于探索、康塞尔的忠诚、尼德的勇敢，这些都是值得我们学习的可贵品质。
海底两万里读后感 篇2
昨天妹妹把小的收纳箱拿出来，把里面的书都给拿了出来放在我的床上。我走过去便看到了以前的一本课外阅读—《海底两万里》。
我又认认真真地看了一次，它那引人入胜的情节再次把我深深的吸引了进去。这本故事书讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里，一条船在海上航行，突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”，留下了缺口。这个“暗礁”还会移动，一会在这里一会在那里，船上的船员们也发生了很多流血的冲突。他们向陆地上求救，科学家们收到求救后立即赶到出事海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。尽管他们遇到了许多难以想象的困难，但最终他们都顽强克服了。
看到这里我就想到了我自己，在以往的学习中，我也碰到过很多的困难，特别是数学，有的题目我一看觉得困难就不想去动脑，就想放弃。比如我看到很难的选择题、计算题或者解答题时，就会去问妈妈或者爸爸。通过这次再次看了《海底两万里》这本书，我受到了很深刻的教育，我遇到的困难只是知识方面的，比科学家们遇到的困难小很多很多，和他们相比，我这点困难又算什么困难？
我现在知道了不管今后遇到的是“数学”还是“语文”方面的困难，我都应该想尽办法去克服它们，不能投机取巧，应该一步一步的把所有的基础打牢，这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要好好学习，这样以后才能探索神奇的科学世界！
海底两万里读后感 篇3
今年寒假，我读了法国著名小说家凡尔纳系列作品，让我尤为震撼的是《海底两万里》，它讲述了震惊全世界的海滩事件。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰参加了追捕“海怪”行动，结果意外地爬到了“海怪”身上，这个所谓的“海怪”其实就是一个潜水艇。由于别无选择，他们只能跟着“鹦鹉螺”号船长一起周游各大洋，并展开一段惊心动魄的海底之旅……
读过这本书的小伙伴们，你们是不是也觉得它很精彩呢?我想你们一定会连连点头的。在这本书里，我感受到了自然的神奇和科学的力量。跟他们相比，我胆小如鼠，太缺乏冒险精神了，所以错过许多美好的风景和惊心动魄的体验。
可这本书的最后一集，“鹦鹉螺”号受到章鱼的袭击，在船长及交情深厚的三位朋友奋不顾身、齐心协力合作下击退章鱼。可好景不长，一位船员被章鱼的触角紧紧缠住，生命危在旦夕，不一会，本来蔚蓝的大海顿时变成一片血海。
读完这本书，我明白了两件事情：第一，我一定要做个内心强大的男子汉，尝试着做各种事情，赏沿途风景和丰富人生经历。第二，做任何事情前，不要贸然行事，安全第一，要用自己的聪明才智战胜各种困难。
海底两万里读后感 篇4
人的天职（用词不当，建议改为：价值）在于不断去发现；（注意分号的使用方法！）人的价值在于不断去创新；人的价值在于不断去探索真理。
《海底两万里》主要讲了尼摩船长和他的船员讨厌建造鹦鹉螺号来到海底自由生活的故事，尼摩船长丰富的人生经历告诉我们：“探险是人类永恒的精神！”
这不由得让我想到了： 唯有永无止境的探险，科学才能不断向前发展。（中心句，概括段落内容，使文章段落格式清晰。）麦哲伦想必这个人物（废话，删去！）我们并不陌生。他因为勇于探险，航海历经各种艰难，最后成功证明了地球是球体。（举例论证，举例典型，有代表性。）这个故事告诉我们只有勇于探险才会获得真理。正如牛顿所说：“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”
唯有探险，人类才能证明自身的价值。（中心句，同上。）然而，我们在生活中是否缺少这种价值呢?我们如果有探险家的那种执着精神，还何愁学习很艰辛呢?还何愁学习不优秀不突出呢?还何愁不爱学习呢?（排比反问，言之有力，言之有物，引人深思！）我们就是缺少这种钻研的精神。青春期是探索的大好时光，智者之所以能成功，最重要的一点就是对生活的热爱，坚持长期的探索。那我们就应该不断地去探索，钻研。（补入必要的举例论证，文章内容会更充实。）正如著名的思想家培根所说：“探索是一个人成功的双翼，失去它，等待你的就是失败。”
探索是一个人成功的捷径，探索是使一个人成功的虹桥，探索是使一个人获得成功的重要工具！
“寻求真理的只是能够独自探索的人，和那些并不热爱真理的人毫不相干。”吉特曼说的这句话多么有道理！我们只有热爱真理，热爱探索世间的一切，我们才会拥有美好的明天！
海底两万里读后感 篇5
这部电影是在叙述小女孩艾咪的妈妈不幸于一场车祸里，所以从此她便和父亲在农场中相依为命。有一天，艾咪在枯叶堆中发现了一窝雁子的蛋，父亲推测认为应该是由于附近正进行开发，母雁在情非得已之下仓皇逃 走所遗留下来的“孤蛋”！因此饱尝失去母爱之苦的艾咪决定担负起母雁的角色，夜以继日的\'细心呵护这窝雏雁！
但是父亲告诉艾咪：雁子是候鸟，无法安然度过这里凛冽的寒冬，所以在冬天来临前，它们必须南飞度冬。因此，父女俩开着轻航机，带着雁儿飞越加拿大，抵达美国，寻找温暖的栖息地。一路上，他们曾被误为敌机，遭到战机拦截；也曾被误认为“大鸟”，受到盗猎者擎枪“狙”，真可说是历尽千辛万苦啊！
看完了这部真人实事改编的电影，我很敬佩艾咪富有同情心，热爱生命，为保护雁儿而努力，而且她凭藉着坚强的意志力，不畏艰难，终于完成使命，真让我深深的感动！我要效法她的精神：即使明知事情不太容易成功，仍然应该鼓足勇气奋力一试，这才是真正的勇者！
海底两万里读后感 篇6
昨晚，在网上看了电影《海底两万里》，感到非常好，在网上又搜索了一遍《海底两万里》，有许多的读后感，我把其中的一篇复制到下面，供读者欣赏。
作者的惊人之处不仅在他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出了真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
海底两万里读后感 篇7
海底两万里这本书是一本科幻小说，讲述了凡尔纳与鹦鹉螺号一起去探险各地，经历了许许多多的事情，给那些对海底不懂得的人们讲述了海底的奇妙。也介绍了许许多多的鱼类和珊瑚等一些海底植物，给了读者们一种流连忘返的心情。
我随着作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的东西，故事是要从1966年说起，当时海面上传出非常可怕的故事，又经过一些人的炒作引起全世界轰动，大部分探险家纷纷来到这里，想一探究竟。
凡尔纳他出生在一个政治家庭，但是凡尔纳他生性好玩，长大后想但一名探险家，但是他的爸爸非常反对，想要他的儿子继承他的事业，当他听到了这件事之后也匆匆的赶了过来。
他与同伴在寻找的过程中不幸遇到了暴风雨把它称作的船给吹翻了，在那个之前他已经和那个怪物碰过面了，他也很奇怪，那个怪物的身体很坚硬，不论他们用什么东西去扔都被弹开了，但是暴风雨过后，这个怪物救了他，其实这个怪物也不是什么稀奇的东西，只是当时当地的人们没见过他，不认识，这个被人称作为怪物的东西就是一艘潜艇鹦鹉螺号的主人尼摩船长，是去各个地方探险的潜艇，全身是由钢板构成的。
鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。但在故事中，还同时告诫人们在科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。
整个鹦鹉螺号的航海路程给我留下了深刻的映像，他还说出了自己的爱好即便被限制，还是不放弃，继续坚持自己的梦想，就早在1966年凡尔纳就做出了要坚持自己的梦想，我自己也难道不应该也向他一样坚持自己的学业梦想呢？
海底两万里读后感 篇8
自由是什么？自由到底如何定义？是在空中自在的展翅高飞吗？是在广阔无垠的草原上驰骋吗？是以自己的意愿潇洒的活着吗？在《海底两万里》中，我试图去寻找答案。
扑面而来的自由气息来自于海洋里自然生物生命常态。海洋生物神奇而丰富，在海底游行时，瑰丽的珊瑚丛、千姿百态的鱼儿、雪白浪花的沖荡，似乎都预示着未知的海洋里有未知的生命，然而每一个生命都平等地、无拘无束地生活在海底自由世界。
海底的神秘更是有着自由的色彩。海底有那么多未解之谜，就拿尼摩船长的“诺第留斯号”来说，他正是利用了海底的能源来得以在海里航行那么长时间。而且作者也对海底资源做出了许多期待，这足以看出，在那个年代人们就对海洋有了遐想和深入的思考，对无限的资源，自由的海底有了许多超前的想法。人类神往自由的高地，而在绚烂的海底，更是埋藏着未被挖掘的自然宝藏。倘若有一日，人类真正的居住到了璀璨的海底，亲身去体验大自然原生态的自由。这也正是作者写此书的第二目的，让后人因此书而拥有更多探寻海底的动力，启发后人多去探索这片未知的地方。
而探索神秘海底的人类是渴望自由的。这一点在尼摩船长身上一览无余。他的性格复杂而多变，究其根本，则是因为他本人对自由民主以及独立的无限渴望。他希望殖民者能换平民自由这有何错?他希望自己的国土自由这又有何错？他为了真正的自由，在无人管辖的大海上与世隔绝，他被岁月和过往摧残得冷漠刻薄，但在他坚硬的外表下，仍有一颗善良渴望自由的心。他出生在一个不平等的年代，毋庸置疑，他成为了那个年代的悲剧，他拼命反抗，拼命想与自由靠近，他是真正追求自由的勇者，即使最终被逐渐扭曲的心理所毁灭，但人类却也真正记住了他——一个用生命呼唤自由的人！
自由到底是什么呢？是海洋生物的各样形态？是未知世界若隐若现的召唤？是人类“若为自由故，二者皆可抛”一往无前的探寻？仅仅在海底，它就有太多华丽而迷人的转身，我想我明白了，它的变幻莫测的形态，对它永无止境的追求决定了“自由”二字永远书写在路上，更新在途中，它是不会被任何词语所定义的。
