世界简史读后感。

世界简史读后感【篇1】

可能是受爸爸的影响，我从小就对历史比较感兴趣。在爸爸的历史故事中，历史一点都不可爱，充满了帝王将相间的权谋和农民反抗的杀戮。可是看了威尔斯写的的《世界简史》这本书，让我彻底改变了原来的想法。

《世界简史》是英国作家赫伯特・乔・威尔斯的作品。跟随威尔斯的思绪，我们可以了解人类的起源、文明的进步和更迭、民族的形成和融合、近现代国家的形成、宗教文化以及人类间的第一次世界大战等。我惊奇地发现，原来世界上还有这么多的民族也曾经经历过我们中华民族面临的艰难抉择；这么大的地球上，人类之间的交流自古以来就十分广泛，原来我们并不孤独。

这本书用大量的篇幅对空间中的世界、时间中的世界以及生命的起源作了描述，我感觉自己头脑中的世界从平面的漫画变成了三维的动画，多么神奇。威尔斯先生在讲述历史时，仿佛是一个大朋友，将很多事情像讲故事一样娓娓道来，让人觉得亲切而入迷。以前我也看过家里书柜上陈列的教科版的《世界简史》，但我在书中更多地看到了农民受苦受难，最终被迫造反起义打倒地主，但结果不是被统治者镇压，就是取得政权又变成欺压老百姓的统治者。但在这本书中，我更多地看到了人们如何努力地想过上更富足更文明的生活。

不过我也发现这本书有个小遗憾，就是很多历史事件都是点到为止，缺乏详细完整的交代，只能让刚学历史的人对世界历史有一个大概的了解。比如对第一次世界大战的描述就很简单，战争进程基本没有涉及，这对一个着迷于战争史的人――比如我来说，是有些不满足的。不过我很快在序言中发现作者还有另外一部书《世界史纲》，可以很好地弥补这一遗憾。

地球是椭圆的，历史是立体的，从不同的方位了解世界，可以看到不同的风景。所以，我想对小朋友说：要多读书，读各种各样的书，这样我们就不再是坐井观天的青蛙，而是翱翔天空的雄鹰了。

世界简史读后感【篇2】

这本《世界简史》的作家是赫伯特.乔治.威尔斯，英国著名科幻作家、社会思想家。

全书共67章，从宇宙中的地球写起，一直讲到第一次世界大战后的“凡尔赛条约”，从人类文明的开始到第一次世界大战结束，再现了人类文明酸甜苦辣的历程。

这本书的内容很详细，更重要的是，文字生动。读书不无聊，但很有趣。如“植物肯定先于动物移居到陆地上，但两者登陆的时间恐怕相距不久，植物要在陆地上生存，必须解决两大难题……”在告诉读者知识的时候，并没有直接说出，而是通过问题启发读者展开思考。类似的文字很多，也正是文章生动有趣，轻松易懂，才让孩子能对此书爱不释手。

书中末尾还贴心地附录了《世界大事年表》，从公元年800年兴建迦兴基，到1922年希腊人在小亚细亚被土耳其人打败，让读者一目了然。其中的亮点是这里面多次提到了中国的历史，史诗巨著——《世界简史》 如公元前247年秦始皇成为秦王、公元前214年中国开始修建长城、220年汉代灭亡，中国开始了长达四百年的**时期、1280年忽必烈建立元朝、1368年元前灭亡，明朝建立、1912年中华**成立。也许在外国人眼中，这些都是重要的历史事件。

历史厚重，历史人物光辉。孩子们学习的是候，更重要的是要了解人类发展的艰辛历程，珍惜今天的和平时光，热爱地球，节约能源。世界必然曲折前进，生活也必然苦乐参半。面对困难时，不要退缩，直接面对困难。困难会克服，春天会来！

世界简史读后感【篇3】

《人类简史》一看书名是一本巨重的历史大部头，但是赫拉利却在400页里写完了这一切。这本书一直在讲历史却又不在说历史，没有传统重要历史事件的堆砌，而是把历史揉碎了、掰开了，再从生物学、社会学、经济学、政治学、地理学等各个方面取其精华，捏成骨架。通过提纲式的概述和对主要问题抽丝剥茧的分析，重新构建读者的三观，并开启思考的大门。

整个人类历史分为三个阶段：认知革命、农业革命和科学革命。认知革命后，人类跃上食物链的顶端，开始主宰地球。于我而言，印象最深的是人类在认知革命发后后，用想象构建的社会，并开始近2000年的快速发展之路。

语言和符号（文字）并不是智人独有的，但人类在这个基础上发展想象力，把独立的个体结合起来，是人类独有的。史前部落的图腾、中世纪的宗教、封建主义，乃至现代帝国主义、种族主义、经济秩序等等，无一不是发端无想象，当这个想象被社会群体所共同接受时，就成为推动历史车轮前进的动力。

货币诞生之时，不过是贝壳或是金属而已，某个族群利用信仰或是实力让其他族群相信这是有价值的、可以替代物物交换的，也才逐渐有了流通的货币。根据想象，人类在实物交换的前提下，建立规则，实行金本位货币制度，发展经济生活。如今，比特币的出现更清楚地反映了这一现象，只存在于电脑号码中，为什么人们能相信它可以交易呢？

全是人类的想象。我们相信，比特币的升值或兑换赋予了它货币的功能。

种族主义现在看来并没有确切的科学证据表明，不同的人种之间存在巨大化的差异，而认为白种人高贵等想法不过是高精尖们的自我想象，而为了维持他们现有的生活阶层，不断强化，让大家去想象确有其事，固化为社会现象。但是，马丁·路德·金的消除种族隔离的反抗运动要求公众重建想象中的种族分类，建立人人平等的机制。

现代社会的运作都是建立在全人类共同的想象之中的。旧想象的崩塌，就再构造一个新的想象，唯有共同的想象才能维持社会的继续发展。空中楼阁，就像2008年的金融危机一样，是经济泡沫破灭的结果，因为人们不再相信次贷危机后华尔街的愿景。

而今的经济回暖，是超级大国的背书和政策的扶持在重新构建大家的想象。又如股市**的人，都在相信它能**。人们总在一个又一个想象和相信中走下去。

人生得意之时，不过是契合了这个世界对个体的想象；失意这处，也不过是他人看法的破灭和灰心，那么重新构建一个自我的想象又何尝不可。我们看到，有人关注精英之路，有人愿意回到青山绿水的终南山，他们都在不断的追寻中寻找自我。这个世界，总有人描绘蓝图，有人添砖加瓦，有人深信不疑，与其活在他人打造的世界中，不如学学乔帮主，为自己打造一个想象，创造生活的幸福。

世界简史读后感【篇4】

《世界简史》作者：（英）赫伯特.乔治.威尔斯。

这本书没有复杂的历史事件。用一种简单明了的书写方法，我们就可以把今天所知道的历史讲出来，这给了我们一个整体的历史观，通过图片和文字的介绍，使整个历史发展的脉络清晰可见，历史的框架结构也非常简单明了。

本书共分为六十七章，从最初的空间里的世界，时间里的世界，生命的起源等，然后从人类的开始一直讲到第一次世界大战后的“凡尔赛合约”，再现了人类文明酸甜苦辣的历程。

整本书脉络清晰一气呵成，是一个人类世界完整的发展过程，但每个章节单独来看又是一个个独立的小故事，比如释加牟尼这章就讲述了释加牟尼如何从一个国王的儿子经过重重磨难成长为一位伟大的精神导师，让我们在了解历史的同时又悟出许多生活中的哲理，书中文字言简意赅，通俗易懂。

另外，有些章节史同时讲中国和世界的历史，让我们了解同一个世界和同一个繁荣的强国，同时了解其他国家的文化和经济状况。虽然两国都是强国，但由于当时的各种条件，他们并不认识对方。但两国的文化在某种程度上相互影响，并影响到两国中间的国家。两国之间的贸易规模很小。

书的后面附有世界大事年表，使我们更直观地了解世界历事的发展过程。（教师资源网 www.722331.CoM）

很好的一本书，就如书的封底所描述的一样，阅读此书，犹如读了本小说一样轻松易懂，阅读此书，犹如看了场电影一般震撼深刻。

世界简史读后感【篇5】

《儿童版世界简史》是一本非常精彩的书。这本书引导着孩子以一种有趣的方式探索着人类的历史和进化。这本书使用了很多有趣的插画和热带色彩，非常适合孩子阅读。

在这本书里，我们可以看到人类的进化历程，从我们的最初的起源，到我们今天的文明社会。作者以他的独特的方式，利用幽默和吸引人的方式来向孩子讲述人类历史的进程。通过诸如系统的时间轴以及有趣的描述，这本书使我们更好地了解我们的过去和未来。

一开始，这本书让我对人类的历史感到相当烦恼。我们从哪里来？我们的祖先是谁？这本书回答了我所有的问题。我们学到了有关早期人类、早期文化以及国家之间关系的信息。我们还发现了一些总是被我们忽略的有趣事实。我们如何与约瑟的法老的死亡有关？为什么世界各地的人使用不同的货币？这些都是在这本书中有解答的问题。

这本书对于孩子来说是非常好的，因为它以极其吸引人的方式向读者介绍了历史。正如其标题所示，这不是一本专门写给成年人的历史书，而是专为孩子而设计的。它用简单的语言和清晰的图像来解释难懂的概念，使世界历史变得容易理解和接受。它不是笨拙地告诉我们历史的事件和人物，而是合理地讲述历史进程所用的时间和原因。

这本书最喜欢的部分之一是出现在其封面中的时间轴。时间轴不仅告诉我们什么事情发生在什么时候，而且还提供了很多有趣的附加信息。例如，沙特阿拉伯的国王萨勒曼还在使用相机拍照时，人类已经步入太空，并且在月球上行走了。这个有趣的小事实让我对人类的历史和技术进步产生了新的疑问。

总的来说，这本书以简单的方式向孩子介绍了人类的历史。通过对人类发展的惊人旅程的形象化描述，孩子们可以了解人类的起源，并认识到因无止尽的探索和发现而对人类历史的塑造。阅读这本书会让孩子表现出对历史的兴趣和好奇，使他们更好地了解自己的起源和人类的发展。建议所有父母们为他们的孩子拿一份这本书，以帮助他们了解这个世界和自身的角色。