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中秋节诗句大全

发表时间:2025-01-04

最新中秋节作文评语大全(精华十二篇)。

无论是在学校还是在社会中,要用到评语的地方还是很多的,评语是指含有说明、解释或评论的话。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是小编收集整理的五年级作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋节作文评语大全 篇1

1. 文章想象合情合理

2. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

3. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

4. 细节描写颇具匠心。极富功底。

5. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

6. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

7. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

8. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

9. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

10. 文章将…写得细致入微

11. 语言活泼明快富有情趣。

12. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

13. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

14. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

15. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

16. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

17. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

18. 结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

19. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

20. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

中秋节作文评语大全 篇2

“爸、妈,我想转学。”“说什么,你?”妈妈、爸爸不约而同地注视着我。“我、我……”我泣不成声,在父母面前大哭起来。

我是一个差生,学习成绩一直不好,但我有起码的自尊。上学不迟到不早退,上课认真听讲,平时也算努力。这一切,为的就是能得到老师一句“成绩虽不好,但平时表现还好”的评语。尽管如此,可从来没有引起过老师的注意。上课被提问的次数屈指可数,我始终处于被遗忘的角落。

作文课上,等不得作文本发到桌子上,我就一把抢过来,迫不及待地打开,一个孤单单的“阅”字一下子跳人眼帘。老师怎么可以这样?怀着难以描述的心情,我翻开身旁几位佼佼者的作文本,看着别人作文后面那成段的批语,字里行间那画出的表示语言优美的曲线,那细心改正的错别字和标点符号,截然不同的对待使我顿时醒悟了:我是差生。泪水在眼眶里转了几转,终于还是落了下来,滴在那个鲜红的“阅”字上。我好几个晚上的灯下选材、构思,精心修改,一篇记叙童年生活的`作文,写在稿纸上,又虔诚地一字一句地抄在作文本上,仅仅换来一个空洞洞的“阅”字。我伤心,我难过。

课堂上,老师在黑板上写了“雪茄烟”三个字,许多同学不约而同地念“xueqieyan”。老师说:“不对,谁会请举手。”一时鸦雀无声,我不知哪来的勇气,按了按评坪直跳的心脏,举起了颤抖的手,目光紧盯着老师,希望他熊注意到我这只手,因为我知道这不个字读“xuajiayan”。可是老师只用怀疑的目光望了望我,望了望我这只还微微颤抖的手,说:“下课后查一查词典吧!”老师又说了些什么,我一点儿也没听进去,有一种被嘲弄的感觉,觉得所有的人都在盯着我,似乎在说我“不自量力”,泪水模糊了我的眼睛。

妈妈听完了我的诉说,什么也没说就出去了,留下我一个人在屋里发呆。过了一顿饭工夫,她拿着一张转学证明回来了。想想朝夕相处的同学,想想即将离开的学校,想想自己那颗被委屈的心,我不禁又流下了眼泪,我从来没有这么难过。

中秋节作文评语大全 篇3

在我们的身边,有许许多多的善良的人,正是有了这些善良的人,我们的生活,我们的`社会才会变得温暖而又舒适。在我曾经认识的人里,也有许许多多善良的人,很多,已经被我忘掉,但是她,我永远也忘不掉。

那是我四岁的时候,那年我去美丽迷人的九寨沟玩耍,在去九寨沟的路上,就发生了这样一件事:

一位和蔼的阿姨,坐在我们的旁边,当时车上的人很多,人们挤来挤去,在火车上,很多人闲着无聊,便自己坐在椅子上睡着了。那个阿姨也是,所有坐着的人里,只有我正在好奇地观赏着外面的景色。

上,也站着一些人,有一位成年男士,正在那里喝着冰可乐,结果火车不知为什么,竟然突然一转弯,结果把整个的冰可乐都洒到了那位阿姨的腿上,衣服上,冰可乐啊!但是那位阿姨竟好像什么事也没有一样,连眼都不睁,继续在那里睡觉,那位男士有些羞怯,但又不好叫醒他,他到站了。

这时他对我说:“等一会儿她醒了,你就对替我她说一声,对不起。”然后,他看了看那位阿姨,然后就走了。

那位男子刚下车,阿姨就醒了,然后便用卫生纸来擦了擦自己的围裙,我对阿姨说:“阿姨,刚刚有一个叔叔不小心把他的可乐撒到了您的衣服上,您竟然没有醒”她却说:“我怎么没醒啊!!!”

“嗯!!您”我突然明白了她的用意,但那是冰可乐啊,若不是亲眼所见,我绝对不会相信这是真的,也许,这只是一个小事,但是,就是这个小事,让我记忆犹新,也正是这一个个小事,让我们的生活温馨而又舒适。

中秋节作文评语大全 篇4

这是在5201年3月14日,我坐着长途飞船到了月球上的一个度假村——月上之梦。

月上之梦里,有几个部落:人妖帝国、变异人王国和法师王国。我走到了人妖帝国里,只看见里面有地球上已经绝种的人妖,有得像老虎的人妖、长得像大象的人妖,还有长得像恐龙的人妖。“这些人妖为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问人妖帝国的看守者。看守说:“我们把这些人妖在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥变异人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”

这了一会儿,我穿越在时光隧道到了法师王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

听了看守的介绍,我对人妖帝国和法师王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个变异人。他拉着我到了变异人王国。变异人王国是一个大大的国家,什么都是变异的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是各种不明东西造的。上街呢,不用带钥匙,只要站在那里,门就自己开了……

月上之梦之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧!

中秋节作文评语大全 篇5

1、你是一个待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课上听讲较认真,作业及时,但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神,有时作业质量不高,可老师相信你一定能扬长避短,把握机会,多多努力,改进学习方法,勇攀高峰!

2、你待人诚恳有礼貌,你团结同学,有较强的集体荣誉感,讲究卫生,你上课专心听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,希望你正视自己的缺点,改进学习方法,提高学习效率,力争稳中求进!

3、你是一个性情温和诚实聪明的好孩子,关心集体,尊敬老师,团结同学,你上课专心听讲,作业完成一丝不苟,但刻苦钻研精神不够,以致学习成绩一般;老师希望你平时学习能勤于思考,多发析归纳,提高应变能力,力争使学习成绩再上一个新台阶!

4、你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待,期待着你明天的腾飞!

5、你是个积极进取学习认真的女孩,你思维敏捷,学习成绩曾一度大幅度提高,老师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老师相信你一定能扬长避短,充分发挥自己的潜能,做一位出色的学生!

6、你是个上进心很强的孩子,平时团结同学,尊敬老师,有较强的集体荣誉感,你上课专心听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,老师希望你能持之以恒,多与同学交流学习方法,努力发挥自己的潜力,跻身年级前列!

7、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!

8、你在校表现较好,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就是要不断进取,望今后加倍努力,争取更大的进步!

9、聪明活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个全面发展的好学生!

10、你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习,希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生!

11、你在校表现一般,能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动,但学习不认真刻苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步!

12、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩!

13、你性情温和待人诚恳礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活,不能严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,成绩还不太理想,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,,勇攀高峰,在求知的同时,努力完善自己,做个全面发展的'好学生!

14、你学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高!

15、诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的!

中秋节作文评语大全 篇6

1. 该学生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。

2. 该生 热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。

3. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。

4. 该生 是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。她对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友谊。思想开放,勇于创新情。该生有好的生活习惯,不吸烟不喝酒。

5. 该生 是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。

6. 秦峰在校遵守校规,遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌,做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼,为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼,喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切,这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。

7. 该生性格活泼,积极参加各种活动,认真参加集体活动。师生关系和谐,同学和睦相处。关心热爱集体,乐于帮助同学。经常参加班级,学校举行的各种组织活动,担任英语课代表。他品德兼优,热爱生活,热爱学习,积极培养自己的实践能力和组织能力,适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门,重视实践,培养为人处世的能力,让自己近距离地接触社会感受,品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极,不迟到,不早退,不旷课,不上网,不做无关学习的事情。

8. 该生 与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人交往注重炼距离的接触社会,品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点,较强的实践能力和组织能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务,做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,该生做事的原则是不能事事成功,但是事事全力以赴。

9. 该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。

10. 该生 在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。

11. 该生 热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的'毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。在以后的人生道路上,该生会更加努力,不段完善自己,争取做到更好。

12. 该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。

13. 该生 尊敬师长,礼貌待人,团结同学。爱帮助别人,性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”热爱运动,喜欢美术。与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力。

14. 该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架不骂人,是老师的好帮手,是同学的好朋友,是父母的好儿子。该生关心集体,该生是班里的开心豆,该生积极参加班级里的各项活动,是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习,爱劳动,是一个品学兼优的好学生,是班里的优秀班干部,喜欢寻找问题发现问题,能迅速解决问题,能从中寻找快乐!该生喜欢打篮球,有很好的身体素质。

中秋节作文评语大全 篇7

1. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

2. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

3. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

4. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

5. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

6. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎

7. 头蛇尾之感。

8. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

9. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

10. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

11. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

12. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

13. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

14. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

15. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

16. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

17. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

18. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

19. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想。

20.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

中秋节作文评语大全 篇8

【总评】:

1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

6、文章前后连贯,形成完备的形象。

7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂,意见意义性强。

16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

【作文开头】:

1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

6、开头脱手非凡,吸引读者

7、开头感动民气,具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

【作文历程】:

1、以饱满的豪情,形容了……

2、重点突出,详略恰当,内容详细。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

9、文章边叙事边抒怀。

10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

11、小作者视察细致,叙述时井井有条

12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

中秋节作文评语大全 篇9

1、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

2、你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!

3、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

4、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

5、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

6、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

7、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

8、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

9、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

10、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的'xx会做到的,对吗?老师期待着。

11、你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!

12、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

13、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

14、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

15、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

16、你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

17、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

18、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

19、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

20、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

21、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

22、认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

23、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

24、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

25、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

26、你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

27、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

28、你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

29、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

30、你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

中秋节作文评语大全 篇10

人的一生,是有限的可是亲情是无限的,我的母亲,她是一位开店的妇女,我家每天几乎都有好多人要送货,不是七楼就是八楼我许多次都和妈妈说我帮您送吧?她严肃的回答你是将来的大学生,你怎么可以做这些重活,妈妈说了这句话,我心里感到很艰巨、我一定不会让妈妈失望!

在一次小测里我的成绩不理想,我不敢拿回家给妈妈签名、可老师说了,这次小测必须签名不然的话要请家长,可我不敢给妈妈签,妈妈肯定会对我很失望,再说我以为老师是吓唬我们的'所以我还是没签,直到第二天,结果老师真的吧家长请来了我感觉很丢脸妈妈听过老师的回话之后,回到家和我说你怎么可以这样我那么辛苦换来的就是你这不及格的卷子你太让我失望了,我那是眼泪已经流到衣服上了,脑子一片空白,像是我和眼泪掉换了,我从已经封闭了的水池里一滴一滴的流下来,妈妈最后说道,不管你考得好不好,你都要勇敢承认不能像这样,你这样不仅让自己失望,更让我失望。

经过妈妈絮絮叨叨的谈论后,我心血来潮马上到楼上去复习功课,结果下次小测我考得了前几名妈妈说,只有这个学习的精神你就一定会考到你理想的成绩的。经过这件事我发现亲情,是一生不可缺少的一件东西,如果你有意去伤害它,它就会趁你伤害它时好好的和你讲道理。人生最需要的就是亲情,亲情如一只机智聪明德精灵他会帮你指引方向,让你在需要它的时候不顾一切的跑出来,若是你不开心时他会想尽一切办法让你满脸笑如春风,在你高兴时他谁为你喝彩,亲情就是你一生的希望!

中秋节作文评语大全 篇11

每当想起春天的风景,那是所么令人陶醉。

和谐的春风,吹在人脸上;春天的骄阳,晒在人脸上,那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上,静静地听听鸟叫,高兴地闻闻花香,快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景,多么令人陶醉,多么令人回味……

去年夏天,我家把前面的门面租给了一户孝感人。

那户人家有一个小男孩特别讨厌,总之我看见他就气来了。那是暑假的一天,我们全家都出去了,那个小孩偷偷地窜进我的房间,竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里,我回家后,看见打开的房门和空空的书桌,立刻趴在窗户上向外望去,后面河边的“小岛”上,竟然散落着我的字典!我顿时气急了,把那个小孩训了一顿。

我们家后面新建了一个搅拌站,每天那些车过去过来的声音很吵人,还总把垃圾倒入后面的'河里,臭死人,车过去过来,灰尘四处飘散,我们连窗户都不敢打开了。

每年过年,我们总是要放鞭炮,放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人,每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我们觉得不过瘾,总是喜欢放大的鞭炮,再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。

中秋节作文评语大全 篇12

爸爸常常对我说:咚咚,你知道人类最伟大的是什么吗?是想象力哦。我说为什么啊?爸爸说:科学家因为有着丰富的想象力才创造出一个又一个科学理念,比如说爱因斯坦写出了创世纪的《相对论》,诗人因为有着丰富的想象力才创造出一篇又一篇伟大诗篇,比如李白写下了壮美的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……。

说实在,我现在还不能完全理解爸爸这些话,只是觉得,做什么事情,不管是玩也好,做作业也好,要敢想,要试着用不同的办法去尝试。对了也好,错了也好,都没关系,在这个过程中不知不觉就会培养自己的想象力。这是从小,爸爸妈妈有意识培养我的习惯。

还在上幼儿园时,爸爸妈妈就带我去上泥塑、绘画等兴趣班,常常跟我说,想怎么画就怎么画,想怎么捏就怎么捏,不要担心画得不像或是捏得不像,不要束缚自己的想象。现在我们家里贴满了我以前的涂鸦大作呢。上小学读书了,课余与爸爸玩“24”点游戏,爸爸经常对我说,想想看,还有什么不同的算法,有一次,我一口气想出了四种不同算法,爸爸高兴地向我竖起了两个大拇指,这样的事还有好多好多。

近期,爸爸又经常跟我提到AI,也就是人工智能,说将来很多事情将会由机器来做了,将来人类能够胜过机器的可能就是想象力了,只有有想象力的我们才能创造更加丰富多彩的未来。“学习知识很重要,提高自己的想象力也很重要”,我会牢牢记住爸爸妈妈的这句话,做一个有想象力、有创造力的新少年。