追随狗的男孩读后感（集锦七篇）。

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的读后感的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

追随狗的男孩读后感 篇1

我喜欢小狗，因为小狗有一对大大的眼睛，像小灯泡似的很可爱。

小狗的头圆嘟嘟的，也非常可爱，他的身体像个大南瓜，小狗最爱吃肉类，比如小虾，还爱吃甜品。

我们一出门它就地一个出门，因为它着急了。它最喜欢玩它的玩具小灰球，小球一跑，它就欢快地跑过去。

它生气的时候会使劲地叫。

我不喜欢它叫，因为它在生气的时候会往人身上扑。

追随狗的男孩读后感 篇2

我曾经读过许多书，其中有一篇文章，我看了之后觉得非常精彩，这篇文章使我深受感触，它的名字叫《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章主要讲的就是有一家三口发生的一件事。

在这个世界里有不同的爱，有慈祥的爱，严肃的爱。八岁的巴迪写的第一首诗赢得了母亲慈祥的爱，她认为，不管孩子做的`怎么样，都要给他关爱与鼓励，因为只有这样，才能让孩子更加有自信，敢把自己的东西展示出来。但那首诗却得到了父亲严肃的爱，他认为，孩子做的不好就是不好，不应该给他鼓励，不能让他变得骄傲，不然他会退步的。

这让我想起了我二年级时的一次考试。那一次，我一直在努力，成绩发下来一看，98分！纳尼？我这次的题都会做，写完还检查两遍，没错呀！我仔细的读了一遍，晕！原来是读错题了，我经常这样，这次对我来说不足为奇，于是就没放在心上。回到家，我把卷子拿到妈妈面前，她一看98分，不错呀！妈妈不停地夸我，我的心里别提有多高兴了。晚上，爸爸回到家一看我的卷子，就吵起来：“你看看，这么容易的题都读错，太亏了。”我的心里一阵难受。

可现在我却知道了，爸爸之所以吵我，是因为爱，每个人都需要爱，不管是什么样的爱，只要爱过，才能让我们在人生的道路上走得更远。

追随狗的男孩读后感 篇3

今天我看完了《小狗的小房子》这本书，这本书里面有很多故事，有《怪老头》，有《小猪和蛇》、有《绒兔子找耳朵》……令我印象最深的是《绒兔子找耳朵》这篇文章。

这篇文章很长很长，我大体给大家描述一下吧：垃圾箱里面有一只绒兔子，他掉了一只耳朵，所以被幼儿园老师抛弃了，扔到垃圾箱里面。绒兔子看到旁边有一根胡萝卜，上面还有一些胶水，绒兔子想：为什么不可以把胡萝卜做我的新耳朵，于是绒兔子就把胡萝卜粘到了脑袋上，嚓嚓，老鼠把绒兔子的耳朵咬了下来。绒兔子执意要小老鼠赔，小老鼠说：“我家有一个这样的耳朵，可是被老鼠大盗抢走了。”小老鼠在垃圾桶里扒啦扒啦，找出了一只布老虎。

布老虎一出来老鼠就吓走了！绒兔子说：“老鼠找到了你，你就要替他给我赔我的耳朵！”布老虎说：“好吧。”布老虎扒拉扒拉，找出了一个铁皮人。这次在绒兔子说话之前，铁皮人说话了：“我们一起去找绒兔子的.耳朵吧！我们一起挑战老鼠大盗！”布老虎说：“好啊！帮绒兔子找到找到以后，我们再找一个脸盆，我们一块洗个澡，说不定就会被幼儿园收回了！”绒兔子说：“好主意！”它们经历了风风雨雨，好多好多的困难，可是他们没有退缩，终于它们帮绒兔子找到了耳朵，他们也被幼儿园收回了！他们的愿望终于实现了！它们高兴地欢呼起来！

通过读这个故事，我知道了只要坚持，就会成功！只要努力，

追随狗的男孩读后感 篇4

我在暑假里，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育不错哦 你也可以投稿，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。

《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的。

追随狗的男孩读后感 篇5

有一件让我无比十分激动的事至昔历历在目。

记得去年寒假里，我去大伯家玩。有一地半夜大伯说要带我们出去玩，咱们可愉快了这次是出远门，我们乐不可支地没发了。把一件主要的事给忘到九壤云外往了，大伯他们家是个院子，里面种了树，也种了菜，还养了几种家禽我们把这些野禽给忘了，没部署恶就动身了。起初才想伏去，可是离家很远，遥水结不了近渴，只能事在人为了。我们玩了一个礼拜才归来，到家里才领现有赖几只鸡鸭都未饿逝世了。这时我们也有一个惊疑的发明，在绑狗的这里有佳多个大洞，大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢？本来我们在给狗喂食时，个别皆给它多多的，而后它吃不完了就掘多少个洞把食物抬出来，由于以前每天有人管它，它也就每天存在洞面，始终到没我了而从人肚子饥了时再用本人存的食品填鼓肚子，望到这里我是冲动的又想泣又想啼，连狗都会自彼生存，何况人呢！鲁滨孙到荒岛之后不是也用大家的单手活了28年吗？

这幅感己的绘点让尔长生难记。

追随狗的男孩读后感 篇6

你有没有为暴风雨无情折断了的小树、小花而感到悲伤；你会不会因街边汽车撞倒的小猫、小狗而感到生命的脆弱；你有没有为身残志坚的人感到由衷的敬佩。同学们，你们有没有感到凡是生命都那么的可贵！

今天，我读了一篇文章叫《买小狗的小孩》，从这篇文章中我读出了一个男孩子的自尊、自强、自立的精神。也正是这种精神，深深地打动了我。文章讲了这样一个故事：一个老板要卖一些小狗，这时一个小男孩走了过来细声细气地问：“小狗多少钱一只？”老板告诉他一百元一只，就在这时一个金黄色大狗跑了出来后面更这几个“小肉球”。但其中有一只小瘸狗，男孩问老板那只小狗怎么了，老板说小狗不值得买要送给她，不料男孩没谢谢他反而很生气，还要用分期付钱的反方法来买小狗。老板吃了一惊有点口吃地说：“你可想好了，那只小狗一辈子也不能像其他小狗一样又跑又跳。”小男孩告诉老板自己也是残疾人，在小男孩的心里没有觉得残疾人是低人一等，他把自己完全当成一个健康人来要求。他的这种自强不息的精神难道不值得我们去学习吗？小男孩虽然左腿残疾但我相信他的`心灵是完整的、美好的。相反，有些人身体是健康的，但心灵是残缺的，用一些可怜的眼神，可怜的动作来打动别人来施舍与他，他们怎么能和坚强的小男孩来相比呢？

同学们，让我们一样来尊重生命，热爱生命！

追随狗的男孩读后感 篇7

今天，我和弟弟一起读了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。

这个故事的主人公是一只小狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却又娇气又挑剔。一次，小狗为了让小猫开心，就把它们住的小房子背到小河边，用尾巴给小猫钓鱼，还爬到树上帮它捉蚱蜢玩儿。可是，一不小心小狗从树上掉了下来，晕了过去。小猫想把小狗带回家，当它想要背起小房子时，才发现原来它们的小房子那么重。故事的最后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的'智慧化解各种危机，它给小房子装上了轮子，把小狗安全地送回了家。

朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担，真正的友谊就是相互关心、相互帮助，不会因为对方有缺点而嫌弃他，更不会因为对方失败而离开他。

读完这个故事，我和弟弟都很感动，我们约定，以后一定相互关心、相互帮助、相互包容，不能再因为一些小问题闹矛盾。因为爱可以让我们的家变得更幸福、更美满。