思想品德老师赠言。
虽然过去不能改变，未来可以。我们都很喜欢能够警醒自己的座右铭，拥有座右铭能够使自己在生活中更有激情。你有哪些特别喜欢的座右铭呢？小编收集并整理了“适合思想品德老师的座右铭80条(参考)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
1、穷则独善其身，达则兼济天下。
2、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
3、如果看到一个没有微笑的人，给他一个你的微笑。
4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
5、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
6、教育要在创新中不断的发展自己。
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
8、生命不息，希望常在。
9、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
10、生命不息，希望长在。
11、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
12、真心付出一定会有丰厚的回报。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
15、以身正气为人师，克已奉公育桃李。
16、严是爱，松是害。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
19、爱是最对遇到的每个人和善就是一场艰苦的战斗
20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
21、甘为学生进步的阶梯。
22、有耕耘，就有收获。
23、独物之教风，以尽匹夫之责。
24、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
25、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。
27、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
28、自信铸就成功，知识改变命运。
29、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同 生活 ，共同游戏，做他们的好朋友。
30、努力工作，就是提拔自己。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
32、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。
33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
34、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
35、一份耕耘，一份收获。
36、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
37、你唯一能控制的就是努力，仅此而已并且已经足够
38、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
39、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
40、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、养不教，父之过;教不严，师之惰。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、真情教书，真心育人。
45、真诚书写每一天的生命。
46、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
47、学生没有教师，就象生活没有阳光。
48、差生身上应更多体现着老师的爱。
49、天荒地老，教师的童心不泯。
50、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
51、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。
52、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
53、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
54、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
55、你不能控制他们，但你可以掌握自已。
56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
57、莲，因洁而尊;人，因廉而正。
58、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐!
59、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
60、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
61、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
62、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
63、太阳下最光辉的职业–教师。
64、心系学生宽容为怀。
65、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
66、工作与休息都是美德，劳逸结合且不埋于其中好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
67、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
68、多一份赏识，就多一份成功的希望。
69、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
70、耐心细心恒心。
71、爱就是教育，没有爱便没有教育。
72、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
73、人生的目的在于服务，而不在享受。
74、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
75、老老实实做人，坦坦荡荡做事。
76、爱校爱生是我们职责。
77、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
78、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
79、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
80、世界会向那些有目标和远见的人让路。
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老师适合用的座右铭75条(参考)
1、视通千里，思接万载。
2、燃烧自己，照亮别人。
3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
5、为了过程而锐意进取，而不是为了完美
6、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
7、甘为学生进步的阶梯。
8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
9、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
10、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
11、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
12、工作与休息都是美德，劳逸结合且不埋于其中好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
13、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
14、想让生命辉煌，就别浪费青春。
15、真情教书，真心育人。
16、教育要在创新中不断的发展自己。
17、你唯一能控制的就是努力，仅此而已并且已经足够
18、世上没有免费的午餐
19、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
20、教师要用心去爱，去教育学生。
21、我们最大的危险不是我们的目标太高并无法达到，而是我们的目标太低而轻易实现
22、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同 生活 ，共同游戏，做他们的好朋友。
23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
24、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
25、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
26、教师的人格是教育的基石。
27、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
28、生命不息，希望长在。
29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
30、生命不息，希望常在。
31、老老实实做人，认认真真教书。
32、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
33、用真情教书，以诚心育人。
34、有耕耘，就有收获。
35、用快乐的音符，启迪孩子们的 心灵 ，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
37、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
38、为学趁年轻，既学须学好。
39、要不断地向命运挑战。
40、说到做到。
41、发现问题研究问题解决问题是最好的教育。
42、没有爱，就没有教育。
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
45、太阳下最光辉的职业——教师。
46、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
47、全心全意为学生服务。
48、不要简单地向后进学生说不。
49、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
50、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
51、心灵塑造的最佳工程师。
52、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
53、多一份赏识，就多一份成功的希望。
54、怎样的老师造就了怎样的学生。
55、眼中有孩子，心中有目标。
56、心灵的沟通胜于知识传递。
57、教师总是希望学生将来超过自己。
58、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
59、太阳下最光辉的职业――教师。
60、用爱心传播快乐。
61、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
62、认认真真教书，踏踏实实做人。
63、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
64、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
65、穷则独善其身，达则兼济天下。
66、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
67、人有为才有味。
68、严是爱，松是害。
69、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!
70、独物之教风，以尽匹夫之责。
71、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
72、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!
73、内存一个爱，外显一个笑
74、德无常师，主善为师。
75、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
适合美德座右铭80条[分享]
1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
2、慈善是心灵的，而不是手的美德 阿狄生
3、人生，幸福不是目的，美德才是准绳。
4、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
5、敏而好学，不耻下问。
6、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
7、人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍。古今有多少帝王公候，可是却没有在我们记忆中留下一丝痕迹，就因为他们只想用庄园和财富留名后世。岂不见多少人在钱财上一贫洗，但在美德上却是豪富呢? 达芬奇
8、赠人以言，重于珠玉，伤人以言，重于剑戟。
9、勇敢而谦虚、谨慎，这是美德。—— 芬伦
10、过而不改，是谓过矣。
11、不降其志，不辱其身。
12、和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
13、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。 苏格拉底
14、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
15、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
16、美德的最大秘密就是爱，或者说， 但丁
17、历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富、声誉、奸诈都不能贿赂、恫吓、欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。 拉斯金
18、以爱己之心爱人，则尽仁。
19、我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。—— 华盛顿
20、义者，心之养也；利者，体之养也。
21、士不可以不弘毅，任重而道远。
22、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美—— 雪莱
23、土扶可城墙，积德为厚地。
24、大道之行也，天下为公。
25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
26、由俭入奢易，由奢入俭难。
27、尊敬别人，才能让人尊敬。
28、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
29、有朋自远方来，不亦乐乎？
30、美貌一去返，美德流芳百世。
31、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
32、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
33、读书破万卷，下笔如有神。
34、不怨天，不尤人。
35、不蔽人之善，不言人之恶。
36、有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格 雷斯红衣主教
37、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。
38、志不强者智不达。
39、一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。—— 冯雪峰：《与青年人谈心》
40、君子成人之美，不成人之恶。
41、穷则独善其身，达则兼善天下。
42、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
43、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，而是政治上的美德。—— 孟德斯鸠
44、有志不在年高，无志空长百岁。
45、上有好者，下必有甚焉者矣。
46、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
47、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
48、人而无信，不知其可也。
49、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。—— 但丁
50、人的美德的荣誉比他财富的荣誉不知大多少倍。古今有多少帝王公候，可是却没有在我们记忆中留下一丝痕迹，就因为他们只想用庄园和财富留名后世。岂不见多少人在钱财上一贫洗，但在美德上却是豪富呢?—— 达•芬奇
51、义之法在正我，不在正人。
52、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
53、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
54、勇敢和坚决是美德的灵魂—— 毛泽东
55、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。
56、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
57、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。—— 马卡连柯
58、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。—— 莎士比亚
59、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。
60、勤俭持家般般有，好吃懒做样样无。
61、一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美
62、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
63、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。—— 培根
64、行成于思，毁于随。
65、胜人者有力，自胜者强。
66、民无信不立。
67、爱之不以道，适所以害之也。
68、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
69、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
70、少壮不努力，老大徒伤悲。
71、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
72、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
73、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
74、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
75、民生在勤，勤则不匮。
76、名必有实，事必有功。
77、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
78、有公心必有公道，有公道必有公制。
79、俭，德之共也；侈，恶之大也。
80、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。
品德的座右铭大全
关于品德的座右铭精选
1) 道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。托马斯曼
2) 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
3) 火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
4) 青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯
5) 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
6) 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
7) 坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫
8) 君子之守，修其身而天下平。--孟子
9) 君子不可以不修身。--子思
10) 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔
11) 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。--申居郧
12) 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。--萨迪
13) 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德
14) 国家用人，当以德为本，才艺为末。--康熙
15) 古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。--礼记
关于品德的座右铭锦集
1) 高行微言，所以修身。--黄石公
2) 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。--凯洛夫
3) 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
4) 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐
5) 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。--约翰洛克
6) 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。--冈察尔
7) 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。--约翰洛克
8) 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。--孟德斯鸠
9) 礼貌经常可以替代最高贵的感情。--梅里美
10) 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生
11) 礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
12) 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文
13) 一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
14) 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
15) 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
关于品德的座右铭大全
1) 有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光
2) 欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。礼记
3) 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯
4) 知耻近乎勇。孔丘
5) 志当存高远。诸葛亮
6) 志不强者智不达。墨翟
7) 君子忧道不忧贫。孔丘
8) 君子不可以不修身。子思
9) 辱，莫大于不知耻。王通
10) 生活就是战斗。柯罗连科
11) 私心胜者，可以灭公。林逋
12) 燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉
13) 贫而无谄，富而无骄。子贡
14) 高行微言，所以修身。黄石公
15) 静以修身，俭以养德。诸葛亮
16) 修身洁行，言必由绳墨。王安石
17) 真诚才是人生最高的美德。乔叟
18) 君子喻于义，小人喻于利。孔丘
19) 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。曹植
20) 穷且益坚，不坠青云之志。王勃
21) 土扶可城墙，积德为厚地。李白
22) 强本而节用，则天不能贫。荀况
23) 君子之守，修其身而天下平。孟子
24) 希望是厄运的忠实的姐妹。普希金
25) 贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
26) 侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非
27) 沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川
28) 东天已经到来，春天还会远吗?雪莱
29) 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克
对于教育工作的座右铭80条(参考)
1、教学生六年，想孩子一生。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
4、做人和做学问并行。
5、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
6、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
7、真心付出，真情回报。
8、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
9、精，勤，敬，紧，静。
10、青春的座右铭集锦
11、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
12、浇花浇根，教人教心。
13、把教书当作生活，把生活看成生命。
14、爱岗敬业，创新奉献。
15、师爱如父爱。
16、师的人格就是教育工作中的一切。
17、把我的汗水均匀地洒向每个学生。
18、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
19、以人为本，是一切教育的出发点。
20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
21、甘为人梯育栋梁。
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
23、有爱和信任是引导孩子的法宝。
24、水滴石穿。
25、独物之教风，以尽匹夫之责。
26、喜欢孩子，善待孩子。
27、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
28、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
29、智者乐水，仁者乐山。
30、尊重学生，造就健康向上的人格。
31、为学生服务是好事。
32、做学生的知心朋友。
33、学高为师，身正为范。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
35、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
37、努力把自己当成一个孩子。
38、燃烧自己，照亮他人。
39、把思想传给他人等于你生命的延续。
40、十年树木，百年育人。
41、为人要正直，做事重责任
42、执着杏坛，乐于奉献。
43、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
44、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
45、认真做好每件事。
46、为学生的一切，一切为学生。
47、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
48、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
49、岂能尽如人意，但求无悔我心。
50、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
51、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
52、说老实话，干良心事。
53、一心育幼苗，两肩担未来。
54、从零开始，持之以恒。
55、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
56、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
57、天荒地老，教师的童心不泯。
58、育人铸魂益智强能。
59、教育工作者座右铭
60、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
61、优良的示范是最好的说服。
62、教，以学高示范；师，以德高立世。
63、人不可以瞧不起自己。
64、树师表形象，需内外兼修。
65、教书育人，功德无量。
66、不抛弃，不放弃。
67、学生的需求，我们不懈的追求。
68、教别人的时候，也是自己学习的时候。
69、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
70、一切为了学生。
71、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
72、全心全意为学生服务。
73、我最期盼的是学生的点滴进步
74、多一份赏识，就多一份成功的希望。
75、怎样的老师造就了怎样的学生。
76、热爱学生是我永远更多的热情。
77、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
78、不自满者受益，不自是者博闻。
79、慈父+慈母=教师。
80、共赢是我们教育的追求。
适合当做座右铭的句子89条(参考)
1、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
2、爱情可以没有物质，但 生活 不行
3、看到的不要全信，知道的不要都说。
4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
5、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。—佚名
6、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、人生就像一场戏，你所在乎的不是观众，而是你所扮演的角色。
8、你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。
9、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
10、时光不会被辜负，勿忘初心。从今天起，努力去做一个可爱的人，不羡慕谁，也不埋怨谁，在自己的道路上，欣赏自己的风景，遇见自己的幸福。
11、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
12、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
13、破茧成蝶，只需要一朵花开的时间。但是每一只美丽的蝴蝶都要经得住时间的考验。
14、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
15、什么 是人？欲望满身
16、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚
17、第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。
18、我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。
19、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。本文出自座右铭网
20、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
21、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
22、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
23、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。
24、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
25、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
26、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
27、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
28、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
29、距离常生美，无间的亲密只会令双方窒息，无论朋友还是爱人，别爱的太近。爱的艺术就像风筝，只有给它风一般的自由，你才会看到它飞舞在蓝天的景致。
30、不要隐藏泪水与脆弱。最坚强的人，总是平和地与它们在一起。
31、一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。
32、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
33、生命是一段精彩旅程，要活的有自己的样子，而不是别人的影子。
34、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
35、坚强做自己，因为你的软弱别人只会对你视而不见，你的眼泪说明不了什么，它代表了你的软弱，记住在这世上，没有人会同情一个弱者，也没有人会在乎你的眼泪，收起你的软弱和眼里，做一个内心强大勇敢的自我。
36、不同的信念，决定不同的命运!
37、遇到一些人，知道一些事，才能懂的理解与珍惜，才能看清自己的方向。
38、生活就是战斗。
39、命，乃失败者借口;运，乃成功者的谦词。
40、当你感觉累的时候，你正在走上坡路。
41、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
42、吾生也有涯，而知也无涯。
43、人生，是一个充满奇遇的旅途，又何必在乎一城一地的得失。只要生命还在，只要我们不屈服，只要还有梦想，一切都可以重来。既然努力了，就不要在乎结果，败了又如何？失败何尝不是一种对生命的磨砺，他使我们的心灵更加地强大。
44、总会有人是第一，那为什么不能是我？
45、未遭拒绝的成功决不会长久。
46、成熟不是心变老 而且泪在打转还在笑。
47、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
48、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。
49、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
50、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
51、无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。
52、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
53、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
54、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
55、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
56、时间是单行道，过去了，回不来。
57、不断地发现以前的自己是个傻子的过程，就是成长。
58、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。—雷诺兹
59、我会努力成为你未来见到后悔没有珍惜的人。
60、人生的价值，就在于思考和觉醒的能力，只要在路上，光阴就不是虚掷，幸福就会光临。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
61、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
62、赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。
63、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
64、愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启 爱 他吗谁谁的快意人生。
65、当山穷水尽疑无路时，勇敢的坚持下去，便是柳暗花明又一春的开始。
66、要让事情改变，先改变自己;要让事情变得更好，先让自己变得更强。
67、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。
68、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
69、如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。
70、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
71、阳光里做个孩子 风雨里做个大人。
72、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
73、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
74、你才二十几岁，你可以成为任何想成为的人。
75、越努力，越幸运。
76、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
77、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
78、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
79、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
80、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
81、天行健，君子以自强不息。
82、先挣他一个亿。
83、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
84、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
85、你变瘦了，变好看了，变优秀了。不喜欢你的人还是不喜欢你，但喜欢你的人会越来越多。
86、理想的路总是为有信心的人预备着。
87、万丈高楼平底起，辉煌还得靠自己。
88、你可以没钱没颜，但你不可以不努力。
89、做一个内心强大的人，有思想，有主见，不轻易随波逐流。
老师文言座右铭94条(参考)
1、善人者，人亦善之。
2、教师有人喻为培植桃李的园丁，有人喻为高照的红烛，有人喻为倾吐绸丝的春蚕。我愿做不断松土的蚯蚓，默默耕耘在底层深处。
3、同心合意，庶几有成。
4、众志成城，众口铄金。
5、夫妇有恩矣，不诚则离；交接有分矣，不诚则绝。
6、笑到最后才笑得最灿烂
7、如切如磋，如琢如磨。――《诗经・卫风・湛奥》
8、用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是教师的崇高劳动。
9、做人是做学问的前提。
10、人之交，多取知其不贪。奔财知其不怯，闻流言不信，才可善终。
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
12、知己知彼，百战不殆。――《孙子兵法・谋攻》
13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
14、少壮不努力，老大徒伤悲！――汉乐府《长歌行》
15、良友结则辅仁之道弘矣。
16、夫将帅者，必与士卒同滋味而共安危，敌万可加。
17、依德施教，教人求真；谦逊好学，学做真人。
18、其曲弥高，其和弥寡。――宋玉
19、损友敬而远，益友宜相亲。
20、砥砺岂必多，一壁胜万珉。
21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、教师的人格形象是无价的教育资源。
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
25、一切尽力就好，活得开心就好
26、栽下树苗的人即使吃不上果子他也会感到愉悦。
27、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
28、师爱为魂，学高为师，身正为花。
29、它山之石，可以攻玉。――《诗经・小雅・鹤鸣》
30、高尚的理想育人，深厚的情怀待人，宽广的胸怀容人，渊博的知识教人。激励语言
31、交贤方汲汲，友直每偲偲。
32、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。出自 座右铭 网
33、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
34、爱出者爱反，福往者福来。
35、内得爱焉，所以守也。
36、与孩子交心，就是与未来对话
37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
38、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语・子罕》
39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
40、以恕己之心恕人，则全交。
41、多背诵一些文言文名篇，这对培养学生文言文语感，积累文言文词语是很有帮助的。
42、世界上没有陌生人，只有未认识的兄弟姐妹
43、人非人不济，马非马不走。
44、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
45、一吾犯其过，作检讨书而警之。
46、千里之堤，溃于蚁穴。――《韩非子・喻老》
47、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
48、海内存知己，天涯若比邻。
49、人善我，我亦善之；人不善我，我则引之，进退而已耳。
50、以其昭昭，使人昭昭
51、捧着一颗心，不带半根草去。
52、内睦者家道昌，外睦者人事济。
53、兄弟敦和睦，朋友笃信诚。
54、让爱点燃希望，用心照亮前程。
55、落地为兄弟，何必骨肉亲?
56、同胞共气，家国所凭。
57、民为贵，社稷次之，君为轻。――《孟子・尽心上》
58、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。――《苟子・劝学》
59、惟宽可以客人，惟厚可以载物。
60、爱心决心专心耐心恒心信心+发奋+坚强
61、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
62、惟当同心人，可与论金铁。
63、墨子：名翟，战国时期墨家学派的创始人。《墨子》一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，其中《兼爱》《非攻》等代表了墨子的主要思想。《公输》即选自《墨子》。
64、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
65、人聚则强，人散则弱。
66、爱是走进学生心灵最近的路
67、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
68、把学生看作自我的儿女
69、德不高者，不能怀远；才不多者，不能博览。
70、邻并须来往，借取共交通。急缓相凭仗，人生莫不从。
71、投我以桃，报之以李。――《诗经・大雅・抑》
72、水至清则无鱼，人至察则无徒
73、得道者多助，失道者寡助。――《孟子・公孙丑》
74、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
75、牡丹虽好，全仗绿叶扶持。
76、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
77、孟子：名轲，字子舆，战国时期儒家代表人物，世称“亚圣”。主要作品为《孟子》7篇，各篇取开头几字为篇名，该书记载了孟子的思想和政治言论，为“四书”之一。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》即出自《孟子》。
78、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
79、独柯不成树，独树不成林。
80、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
81、小利不争，小忿不发，可以和众。
82、永远不要嘲笑别人的梦想。
83、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
84、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。出自座右铭网
85、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。――《史记》
86、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
87、花无叶不妍。
88、人有急难，倾财救之。
89、欲加之罪，何患无辞。――《左传・僖公十年》
90、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
91、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
92、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。――《左传》
93、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
94、庄子：名周，战国时期哲学家，道家代表人物。主要作品为《庄子》，道家经典之一，具有浓厚的浪漫色彩。代表作《逍遥游》。
