OK语录网

气愤的名人名言(参考)

发表时间:2022-04-28

【www.968OK.com - 做人名人名言】

人们总爱追问人生的意义,其实人生本无所谓意义,因为存在先于本质,本质之前的存在是禁绝思考的。在互联网中我们能浏览到很多名言句子,名言对于我们的生活具有指导意义。你最喜欢的名言是哪一句呢?下面是小编精心为您整理的“气愤的名人名言(参考)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

• 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

• 竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本啪地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

• 生气,就好像自己喝毒药而指望别人痛苦。

• 宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响

• 心累到一定的程度,连生气和计较的力气都没有了。

968oK.com扩展阅读

刘慈欣的名人名言(参考)


妈妈,我将变成一只萤火虫。

在田园时代以后的战争时代,一个又一个维度被从宏观禁锢到微观,光速也一级一级地慢下来。。。。。。

空不是无,空是一种存在,你得用空这种存在填满自己。

这是人类的落日……

来了,爱了,给了她一颗星星,走了,——云天明在地球的一生。

你们是虫子。

既没有入世的能力也没有出世的资本——说的是云天明,不过很具有普遍性。

弱小和无知,都不是生存的障碍,傲慢才是。

上帝是个无耻的老赌徒,他抛弃了我们!

一部分人死,或者所有人死——黑暗战役之前自然选择号舰长。

没有永远的敌人或朋友,只有永远的责任。

海中的鱼走上了陆地,从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。

“妈妈,我将变成萤火虫,”——神风特攻队队员家书。

在太空中,极权只需五分钟——受审中的青铜时代号舰员。

斩尽杀绝,这是对一个文明最高的重视。

我正变成死亡,世界的毁灭者。

死亡不是你的敌人,永恒才是。

“我有一个梦,也许有一天,灿烂的阳光能照进黑暗森林,”——罗辑。

给岁月以文明,而不是给文明岁月,给时光以生命而不是给生命以时光。

毁灭你,与你有何相干?

而人类,已经无人能救了。

没关系的,都一样,——章北海最后一句话。

人们习惯将凡事分出黑与白,但很遗憾,现实全是灰色的。

是对规律的渴望,还是对混沌的屈服——汪淼。

所有的生活都是合理的,我们没必要互相理解。

无知和弱小不是生存的障碍,傲慢才是,——白Ice

消灭人类暴政,世界属于三体!

我毁灭你,与你何干。

武器,不管多可怕,总是好东西。

逃离是事实,但我没有背叛,——章北海。

女人应该像水一样的,什么样的地方都能淌得过去啊。

“你们认为没有路,是因为没有学会不择手段,”——托马斯·维德。

毁灭你,与你何干?——丁仪。

这是人类的落日,——叶文洁。

虫子,从来没有被真正战胜过!敬虫子!——大史。

猎人的眼睛已经被他要射的猎物抓瞎了。

银河系猎户座旋臂有两颗文明的流星划过,宇宙记住了他们的光芒。

美妙人生的关键在于你能迷上什么东西。

如果这一切正在走向终结,越是美好就越令人痛苦。

给文明以岁月,而不是给岁月以文明。

青铜时代呼叫蓝色空间!青铜时代呼叫蓝色空间!不要回来!这里不是家!

一腔热血喷出来,比牛粪凉的更快。

“哦,要进画里了,孩子们,走好,”——将被二维化的罗辑。

夜晚的灯塔一直都在,只是灯亮的时候,你才看见它。

只要明月照耀,君士坦丁堡就不会陷落。

我们都是阴沟里的虫子,但总还是得有人仰望星空。

记忆是一条早已干涸的河流,只在毫无生气的河床中剩下零落的砾石。

理想主义者和玩世不恭的人都觉得对方很可怜,可他们实际都很幸运。

不要返航,这里不是家,——青铜时代号目标甄别官。

无言是最大的轻蔑。

我的一生,就是在攀登一道责任的阶梯——程心。

现在他只能看到星星和墓碑,但这却是两样最能象征永恒的东西。

大多数人到死都没有向尘世之外瞥一眼。

旁观者清,千秋功罪,可真的有人评说了。

西方人并不比东方人聪明,但是他们却找对了路。

当然不害怕,她知道太阳明天还会升起来的,——罗辑。

二向箔攻击。

请求一块二向箔,清理用。

这一刻大写的人与上帝融为一体,傲然独步行于宇宙之间——地球舰队。

大自然真是自然的吗。

这一刻,沧海桑田,——关一帆和程心通过黑域。

主不在乎——破壁者2号。

这就是终极威慑的特点:威慑者和被威慑者对威慑有着相同的恐惧。

碑是那么小,与其说是为了纪念,更像是为了忘却。

“要多想,”,“北海,我只能告诉你那以前要多想,

把海弄干的鱼不在。

我们不知道三体世界是什么样子,但我们知道人类,——叶文洁。

“Send Cerebra Only(只送大脑),”——托马斯·维德。

前进!前进!不择手段的前进!——托马斯·维德。

这是计划的一部分,——罗辑。

给岁月以文明,给时光以生命。

真理总沾着灰。

别告诉我那地方在哪,否则世界就小了。

通过忠实地映射宇宙来隐藏自我,是融入永恒的唯一途径。

“哦。还有一个惊喜: 你的那颗星星是他送的”——维德对程心的绝杀。

我爱你,与你有何相干?毁灭你,又与你有何相干?

你现在首先要保证站直了别趴下,然后才能说别的。

你的无畏来源于无知。

给岁月以文明,而不是给文明以岁月。

仅靠生存本身是不能保证生存的,发展是生存的最好保障。

不要回答,不要回答,不要回答。

要多想,在那之前要多想 ——章北海父亲。

”傻孩子们,快跑啊!“————丁仪。

那笑容,就像冰上的水渍,再也擦不掉了……

“自然选择,前进四!”————章北海。

给时光以生命,给岁月以文明。

失去人性,失去很多;失去兽性,失去一切。

“把字刻在石头上,”,——最古老的方式却是保留信息最长久的方式。

一切都将逝去,只有死神永生。

“周围,都是粮食,活生生的粮食,”——智子。

在黑暗中沉淀出了重元素,所以光明不是文明的母亲,黑暗才是——章北海。

在中国,任何超脱飞扬的思想都会砰然坠地——现实的引力实在是太沉重了。

Send cerebra only.(只送大脑,)

一切都会逝去,只有三体永恒。

人类不感谢罗辑。

传说就让他是传说吧,你们还有科技,我们就剩下传说了。

给岁月以文明,而不是给文明以岁月,——大低谷纪念碑。

把海弄干的鱼在海干前上了陆地,从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。

我不知道外星文明是什么样的,但我知道人类。

犹豫的名人名言(参考)


对于“世界上会有个人是为我量身定制”感到不确定了,付出那么多,在乎那么多,却没有一个珍惜我的人!突然的彷徨,突然的不知所措!

每个人心里都有一个欲望清单,可是,它们总是被推迟,被搁置,在时间的阁楼上腐烂。或许有时候,我们需要的是少一点犹疑,多一点勇气。

不要想的太多 有时原本都是很简单的事都被你搞得很复杂似的。

人啊,总是在两个极端,要么最快乐的犹豫,要么最虚伪的伤心。真实不做作的人都不是一个完全快乐的人

“ You say that you love rain,but. you open your. umbrella when it rains. You say that you love the sun, but. you find.a shadow spot when the sun shines. You say that you love the wind, but you close. your windows when wind blows. This is why i am afraid, when you. say that. you love me too. ”

站在路灯昏黄的街口,徘徊,像昨天又不是昨天,像今天又走不到明天,是永远却没了誓言

人潮拥挤,我拉紧你。我看不清人潮中你的表情,有我不懂的悲喜,我是该带你走,还是要放手?

的读书的名人名言(参考)


• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选取。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 好读书,不求甚解。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 书籍是人类知识的总统。

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 书是唯一不死的东西。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 经常不断地学习,你就哪些都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 从来如此,便对吗。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有哪些耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便哪些地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技法和玩法。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是如何一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 读书在于造就完全的人格。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 不动笔墨不读书。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 进学致和,行方思远。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 千里之行,始于足下。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

• 克己复礼,为仁。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 读书到底是为了哪些,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是哪些时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 假使做事要面面顾到,那就哪些事都不能做了。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 尽信书,则不如无书。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。