有关于品德的名人名言。
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。我们在书中可以阅读很多前人写下的名言，名言对于我们的生活具有指导意义。你有自己印象深刻的名言句子吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《有关于人的价值的名人名言(精选)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
• 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
• 人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。
• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 世间万物有盛衰，人生安得常少年。
• 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
• 一个人应当好好地安排生活，要使每一刻的时光都有意义。
• 人生，始终充满战斗激情。
• 人生在世，事业为重。
• 人生的价值在于创造一个有价的人生。
• 心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
• 人是寻求意义的动物。
• 活着，要有自己的价值，要作为一个强者存在于这个世界。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有哪些，而不在于他身上有哪些。
• 对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
• 我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。
• 熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火，人生只不过是行走着的影子。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 士为知己者用嘛！人生得一知己无憾呐！人不能老是顺时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知己了。
• 人生的价值是由自己决定的。
• 真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
• 强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。
• 人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。
• 人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
• 所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。
• 最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
• 只有这样的人才配生活和自由，假如它每天为之而奋斗。
• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
• 有价值的东西只有对懂得的人才有意义。
• 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
• 人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。
• 应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。
• 我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为哪些。
• 往往活了一辈子，才知道应该怎样生活，这就是人生的困难所在。
• 生活的价值在于创造。
• 人生如同故事，重要的并不在有多长，而是在有多好。
• 持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。
• 人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
• 自己活着，就是为了使别人过得更美好。
• 一个人的价值，也体现在对抗垂死与腐朽的生活模式中，以及建立生动和欢乐的新生活中所具有的才能和力量
• 为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。
• 一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。
• 生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。
• 人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。
• 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
• 即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。
• 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
• 人生的价值不能与商品的价值混为一谈。
• 为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万唾弃，那活着还有哪些意思？
• 尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
• 一样东西的价值在于是否需要它。
• 世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
• 既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢。
• 生命的价值在于使用生命。
• 对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。
• 不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。
• 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
• 不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。
• 生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。
• 自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。
• 从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。
• 为了在生活中努力发挥自己的用处，热爱人生吧。
• 人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。
• 黄金完全无法重新创造价值，投资者只能期待有其它人能花更高的价钱买下它。有一只会不停下蛋的鹅比一只会坐在那消耗保险和库存的鹅要好得多。
• 没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
• 金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
• 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
• 最本质的人性价值就是人的独立性。
• 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
• 生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的。
• 无论一个人的天赋怎样优异，外表或内心怎样美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。
• 不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。
• 人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。
• 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
• 人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。
• 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。
• 如果不费力，东西没有价值。
• 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。
• 一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。
• 不勤勉的人生便是罪过，无技艺的勤劳就是粗野。
• 谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
• 人生的意义就在这个过程上，你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。
• 人生是一座富矿，有待于自身去开采。
• 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
• 人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
• 倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
• 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
• 强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋用处。
• 光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
• 假如人只能自己单独生活，只去考虑自己，他的痛苦将是难以忍受的。
• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
• 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活，因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。
• 衡量人生的标准是看其是否有好处；而不是看其有多长。
• 个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
• 小草也有点缀春天的价值。
• 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
• 获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
• 人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
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关于生死价值的名人名言(示例)
• 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。
• 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
• 人生实在是一本书，资料复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且务必慢慢的翻。
• 生死本是一条线上的东西，生是奋斗，死是休息，生是活跃，死是睡眠。
• 假如人只能自己单独生活，只去考虑自己，他的痛苦将是难以忍受的。
• 世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
• 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
• 我们的生命是哪些？不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。
• 在我们了解哪些是生命之前，我们已将它消磨了一半。
• 人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
• 人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。
• 世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。
• 死者倘不埋在活人的心中，那就真的死掉了。
• 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
• 生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。
• 只有这样的人才配生活和自由，假如它每天为之而奋斗。
• 生活的价值在于创造。
• 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 管鲍之和，穷达不移；范张之谊，生死不弃。
• 人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。
• 人生处世，当匡济艰危，以吐抱负，宁能米柴琐屑终身乎？
• 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
• 生而为英，死而为灵。
• 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
• 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。
• 一个人吃好、穿好，不算幸福，只有天下穷苦的人都过上美好的生活，才是真正的幸福。
• 人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。
• 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
• 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能经由过程。
• 死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
• 衡量人生的标准是看其是否有好处；而不是看其有多长。
• 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
• 人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。
• 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
• 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
• 人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
• 达人观之，生死一耳；何必生之为乐，死之为悲。
• 人固然应该生存，但为的是进人；也不妨受苦，但为的是解除将来的一切痛苦；吏 应该战斗，但为的是改革。
• 生命靠许多分歧的疑难维持下去，这些疑难不能不与生俱存，只有在死亡中才得以解决。
• 人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。
• 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
• 人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。
• 人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
• 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
• 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
• 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
• 从工作里一爱一了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
• 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
• 人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
• 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
• 铁可折，玉可碎，海可枯，不论穷达生死，直节贯殊途。
• 与群众同甘共苦，不仅是个人生活上的疑难，也是建设社会主义的根本道德。
• 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。
• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
• 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
• 人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
• 人生不过是一瞬间的事，死也是一刹那的事。
• 死不是死者的不幸，而是生者的不幸。
• 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
• 见善明，则重名节如泰山；用心刚，则轻生死如鸿毛。
• 人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。
• 生当作人杰，死亦为鬼雄。
• 平日若无真义气，临事休说生死交。
• 在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。
• 当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
• 她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便哪些都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。
• 人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。
• 生当为人杰，死亦为鬼雄。
• 把人的价值降低为消费的实惠，无疑是创造性价值的泯灭；把生命变为待价而沽的商品，无疑是人的本质的沧丧。
• 千古艰难小生死，万代权衡大是非。
• 人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。
• 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
• 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
• 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大用处。
• 我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。
• 让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看到别人得到幸福生活也是舒服的。
• 我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。
有关于师德的名人名言(精选)
落红不是无情物，化作春泥更护花。
己所不欲，勿施于人。
多一份赏识，就多一份成功的希望。
教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
我们深信教育是国家万年根本大计。
教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。
不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
身教最可贵，知行不可分。
优秀是一种习惯。
一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
未敢差一事，恐误人一生。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人，自己没有的东西是不能传授给别人的。
桃李不言，下自成蹊。
做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。
甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
接受失败，但不选择放弃。
要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生学的知识，教职员躬亲共学； 要学生守的规矩，教职员躬亲共守， 这才是真正的教育，这才是真正的人格教育。
大学应该是国家的知识库，民族的智囊团。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
清廉教学，道德人生。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
摔倒了爬起来就好。
教师的人格，就是教师的一切。
一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
爱己之心爱人，律人之心律己。
捧着一颗心，不带半根草去。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
惟贤惟德，能服于人。
心有所求，行有所率，学有所长，教有所创。
形之正，不求影之直，而影自直。
用心滋润娇嫩的花朵，让爱充满温馨的校园。
儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。
身教最为美，知行不可分。
教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
以德感人，为人师表。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
天行健，君子以自强不息。
教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。
岂能尽如人意，但求无愧我心。
教育犹如一条船，掌舵的每一个孩子的未来。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
教书育人，功德无量。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
学而不厌，诲人不倦。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强，否则反此。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。
投入心灵才能闻到生命的醇香。
先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革，故其为法严而信，为道久而尊。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
勤能补拙，勤俭立业。
两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
行有不得，反求诸己。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
自信人生二百年，会当击水三千里。
做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。
个人名利淡如水，党的事业重如山。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
以德立身，言传身教。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
言必行，行必果。
人的价值蕴藏在人的才能之中。
身教重于言传。
明而教之，君子所以开后学也。
有价值的名人名言范文
人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。
寻能使自己值得献出生命的某个东西。
自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。
人生的价值不能与商品的价值混为一谈。
如果不费力，东西没有价值。
生活的价值在于创造。
天生我材必有用。
所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。
不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
人生的价值是由自己决定的。
我们依恋着我们所忍受过的，我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的，因为那是一种人生的美好。
不管生活多么严峻，我总是和自己在一起，我将在每天的生活中，汲取有益的东西，理解人生的意义。
人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。
有价值的东西只有对懂得的人才有意义。
我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
没有斗争就没有功绩，没有功绩就没有奖赏，而没有行动就没有生活。
士为知己者用嘛！人生得一知己无憾呐！人不能老是顺时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知己了。
人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。
为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万唾弃，那活着还有什么意思？
生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的。
一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀，并且有意义。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。
我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。
强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。
我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为什么。
人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。
为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。
没有奋争，人生便寂寞难忍。
人生只有在斗争中才有价值。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
获得幸福的唯一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
要使民族自立于世界之林，就要自我看得起自我。
一样东西的价值在于是否需要它。
你遭受了痛苦，你也不要向人诉说，以求同情，因为一个有独特性的人，连他的痛苦都是独特的，深刻的，不易被人了解，别人的同情只会解除你的痛苦的个人性，使之降低为平庸的烦恼，同时也就使你的人格遭到贬值。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
人生的意义就在这个过程上，你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。
一个人的生命是可宝贵的，但是一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
人的价值就像果子一样有它的季节。
我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。
人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。
我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。
人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
人所不需要的东西，也就谈不上有什么价值。
有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
最本质的人性价值就是人的独立性。
人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。
熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火，人生只不过是行走着的影子。
一个人的价值，全决定于他自己。
光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
人生的价值在于创造一个有价的人生。
人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
生命的价值在于使用生命。
金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。
一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。
如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。
生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚
没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
一件事的荒谬，不能成为驳斥它存在的论据。相反，这恰恰是它存在的条件。
咱们活在世上不是为自我而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。
强者向人们提示的是确认人生的价值，弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
小草也有点缀春天的价值。
人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。
人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的，---人的情况和树相同，它愈想开向高处和明亮处，它的根愈要向下，向泥土，向黑暗处，向深处，向恶---千万不要忘记，我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
